‫תוכנית אסטרטגית‬ ‫מועצה אזורית גזר‬ ‫‪2020-2025‬‬ ‫עדכון מחצית הדרך‬ ‫דצמבר ‪2021‬‬ ‫תושבות ותושבים יקרים‪,‬‬ ‫תקציב ‪ 2022‬מהווה נקודת אמצע דרך לתכנית האסטרטגית ‪ ,2020-2025‬אשר גובשה על‪-‬ידי‬ ‫הנהלת ומליאת המועצה בשנת ‪.2019‬‬ ‫בתכנית האסטרטגית ‪ 2020-2025‬פרסנו בפניכם את חזון המועצה‪ ,‬את התפיסות המרכזיות‬ ‫והקווים המנחים שלנו כמועצה חקלאית‪-‬קהילתית במרכז הארץ‪ .‬חשוב מכך‪ ,‬פרטנו את מפת‬ ‫הדרכים ליישום החזון על‪-‬ידי מנהלי ועובדי המועצה‪ ,‬תוך מיקוד באתגרים המרכזיים שלקחנו על‬ ‫עצמנו בתחילת הדרך ‪ -‬צמיחה כלכלית‪ ,‬חיזוק הקהילה‪ ,‬שירות איכותי לתושב וחינוך מצויין‪.‬‬ ‫לא נשארנו בגובה האסטרטגיה בלבד‪ ,‬אלא פרסנו בפניכם בתכנית העבודה האסטרטגית את‬ ‫הפרויקטים המרכזיים לביצוע בשנים הללו‪ ,‬פרוייקטים אותם הגדרנו כפרויקטים תשתיתיים אשר‬ ‫מתפרסים לאורך שנים ואת הפירות מהם נראה לאורך זמן‪.‬‬ ‫בשנתיים האחרונות‪ ,‬חיברנו את האסטרטגיה גם לתוכניות העבודה השנתיות ולתקציב המועצה‪,‬‬ ‫אשר מפורסמים לכם ‪ -‬הציבור‪ ,‬בשקיפות מלאה לאחר ישיבות התקציב השנתיות‪.‬‬ ‫במהלך סבב הצגת התכנית האסטרטגית לתושבים‪ ,‬פרצה מגפה עולמית ששינתה את העולם‬ ‫שאנחנו מכירים מקצה לקצה‪ ,‬גם בתחומי השלטון המקומי ‪ -‬מחינוך ועד בריאות‪ ,‬משירותים‬ ‫חברתיים ועד הבנת תפיסת הקהילה‪ .‬גם בעולם העסקי נפתחו הזדמנויות נוספות‪ .‬פעלנו במהלך‬ ‫השנתיים האחרונות של מגפת הקורונה על מנת לתת לכם את השירות האיכותי ביותר‪ ,‬ויחד עם‬ ‫זאת‪ ,‬לא אפשרנו למצב לעצור אותנו מלקדם את התכנית האסטרטגית של המועצה‪.‬‬ ‫דיווח אמצע זה מטרתו לשקף לכם ‪ -‬התושבות והתושבים ‪ -‬כיצד התקדמנו בפרוייקטים התשתי‪-‬‬ ‫תיים בהם בחרנו להתמקד בתכנית האסטרטגית שפורסמה לפני שנתיים‪ ,‬ואת המתוכנן במהלך‬ ‫שנות התקציב הבאות‪ ,‬בדגש על שנת התקציב ‪.2022‬‬ ‫אני גאה להציג בפניכם את דיווח האמצע‪ ,‬אשר מציג ‪ -‬ולו על קצה המזלג ‪ -‬את העבודה היומיומית‬ ‫של עובדי המועצה‪ ,‬נבחריה והנהלת המועצה‪ .‬עבודה יומיומית שסרוגה אלפי פרטים קטנים‪ ,‬שכולם‬ ‫נגזרים מתוך תמונה אסטרטגית וחזון מועצתי משותף‪.‬‬ ‫שלכם‪,‬‬ ‫רותם ידלין‪ ,‬ראשת המועצה‬ ‫צמיחה כלכלית‬ ‫האתגר המרכזי והמשמעותי שהגדרנו לעצמנו היה צמיחה כלכלית של המועצה‪,‬‬ ‫מתוך הבנה שמועצה חזקה וצומחת‪ ,‬אשר לה הכנסות ברורות‪ ,‬נותנת לכם התוש‪-‬‬ ‫בים שירות טוב יותר על‪-‬ידי הגדלת והרחבת שירותי המועצה לתושב‪.‬‬ ‫הפערים בהכנסות המועצה נבעו משתי בעיות מרכזיות‪ :‬האחת ‪ -‬העדר הכנסות‬ ‫מארנונה עסקית‪ ,‬שכן למועצה אזורית גזר לא היה אזור תעשיה משמעותי‪,‬‬ ‫והשנייה ‪ -‬העדר יוזמות והעדר מבנה ארגוני במועצה התומך בפיתוח כלכלי‪.‬‬ ‫לפיכך‪ ,‬החלטנו בשנת ‪ 2019‬על הקמת אגף לצמיחה כלכלית‪ ,‬שכן רשות מקומית‬ ‫מצליחה חייבת שתהיה לה זרוע צמיחה כלכלית יזמית‪ ,‬אשר תטפל בכל תכניות‬ ‫הצמיחה של המועצה ושל היישובים‪ ,‬וביניהם‪ :‬פרויקט פארק התעסוקה רג"מ‪,‬‬ ‫הגדלת שיתופי הפעולה האזוריים‪ ,‬הקמת חברה כלכלית למועצה ופיתוח תיירותי‬ ‫של המועצה‪.‬‬ ‫כך‪ ,‬הגדרנו לעצמנו יעד של הגדלת הארנונה שלא ממגורים בסכום של ‪ 25‬מיליון‬ ‫ש"ח בחמש שנים‪ ,‬כך שההוצאה לתושב תגדל משמעותית ויתאפשר לנו לתת‬ ‫לכם שירות רחב ומקיף יותר‪.‬‬ ‫אנחנו גאים לדווח שתקציב המועצה עלה מ‪ 194-‬מיליון ש"ח בשנת ‪ 2018‬ל‪230-‬‬ ‫מיליון ש"ח בשנת ‪) 2021‬עדכון שני לתקציב(‪ ,‬וזאת ללא העלאת תעריפי‬ ‫הארנונה‪ .‬הגדלת התקציב איפשרה לנו לתת לכם שירות טוב יותר‪ ,‬שכן ההוצאה‬ ‫לתושב גדלה מ‪ 7,008-‬ש"ח בשנת ‪ 2019‬ל‪ 7,980-‬ש"ח בשנת ‪.2021‬‬ ‫הוצאה לתושב‬ ‫תקציב המועצה‬ ‫)במיליוני ש"ח(‬ ‫‪8200‬‬ ‫‪240‬‬ ‫‪8000‬‬ ‫‪7980‬‬ ‫‪230‬‬ ‫‪230‬‬ ‫‪7800‬‬ ‫‪7581‬‬ ‫‪220‬‬ ‫‪213‬‬ ‫‪7600‬‬ ‫‪7499‬‬ ‫‪210‬‬ ‫‪7400‬‬ ‫‪7200‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪197‬‬ ‫‪7008‬‬ ‫‪194‬‬ ‫‪7000‬‬ ‫‪190‬‬ ‫‪6800‬‬ ‫‪180‬‬ ‫‪6600‬‬ ‫‪6400‬‬ ‫‪170‬‬ ‫‪2018‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪2018‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫‪2020‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪01‬‬ ‫פארק תעסוקה רג"מ‬ ‫משימות מרכזיות ‪ -‬אגף צמיחה כלכלית‬ ‫פארק תעסוקה רג"מ )רמלה‪ ,‬גזר‪ ,‬חבל מודיעין( הינו מנוע הצמיחה העיקרי‬ ‫של המועצה‪ .‬רשות מקומית נדרשת להכנסות מארנונה עסקית על מנת‬ ‫לייצר הכנסות שיאפשרו ליתן מגוון שירותים רחב יותר לתושביה‪ .‬לפיכך‪,‬‬ ‫קידום אזור התעסוקה הוא פרוייקט הדגל לעשור הקרוב‪ .‬פארק רג"מ כולל‬ ‫הקמת פארק מטרופוליני לתעשיה‪ ,‬מסחר ואחסנה‪ ,‬ובו יהיו גם מרכז‬ ‫תחבורה ותחנת רכבת‪ ,‬מתקנים הנדסיים‪ ,‬מלונאות‪ ,‬מרכז אקדמי‪ ,‬פארק‬ ‫ירוק ומגורי סטודנטים‪ ,‬והכל בשטח של כ ‪ 1,600 -‬דונם וכ ‪ 2 -‬מיליון מ"ר‬ ‫בנוי‪ ,‬אשר צפוי להביא לאזור ‪ 30,000‬מקומות תעסוקה חדשים‪.‬‬ ‫מה עשינו עד כה <<<‬ ‫שילבנו ידיים לשיתוף פעולה אזורי ‪ -‬לאחר שיתוק של עשרות שנים‪,‬‬ ‫הפארק מקודם בצורה אינטנסיבית‪ ,‬בשיתוף פעולה יוצא דופן‪ ,‬בין רמקלהה‪,‬י גלזרה‬ ‫וחבל מודיעין‪ ,‬יחד עם רשות מקרקעי ישראל‪ .‬מועצה אזורית גזר נבחרה על‬ ‫ידי הרשויות להוביל את הפרויקט מול מוסדות התכנון‪ ,‬רמ"י ומשרדי‬ ‫הממשלה‪.‬‬ ‫יזמנו תכנון משותף ‪ -‬לאחר הליך מורכב וממושך שארך שנתיים‪,‬‬ ‫הוועדה המחוזית לתכנון ובנייה מרכז השלימה את הדיונים המקצועיים‬ ‫בתוכנית‪ ,‬כולל קביעת שלביות הביצוע‪ .‬התוכנית אושרה לפרסום‪.‬‬ ‫תכננו את פיתוח התשתיות ‪ -‬הרשויות חתמו על הסכם לתכנון ופיתוח‬ ‫תשתיות עם רמ"י‪ :‬הוחלט על תכנון ופיתוח משותף של תכנון וביצוע‬ ‫תשתיות המים והביוב‪ :‬ונקבע הליך מכרזי למינוי חברה מנהלת לתשתיות‪,‬‬ ‫כולל‪ ,‬תכנון ביצוע ופיקוח‪ :‬הוכנו אומדני פרויקט בשיתוף חברת הבקרה של‬ ‫רמ"י‪ :‬נקבעו בהחלטה סטטוטורית על ידי ועדה מקצועית פתרונות קצה‬ ‫לטיפול בביוב‪.‬‬ ‫מיתגנו את אזור התעשייה מחדש ‪ -‬הושלם תהליך מיתוג רג"מ‪ ,‬הוקם‬ ‫אתר אינטרנט‪ ,‬הוכן סרט תדמית ובקרוב יושק המיתוג‪.‬‬ ‫טיפלנו בכל הרגולציה ‪ -‬הושלמה חקיקת חוקי עזר כלכליים כתשתית‬ ‫לניהול כלכלי של הפרויקט‪ :‬נקבע איזור מיסוי מיוחד לארנונה בצו הארנונה‬ ‫של המועצה‪ :‬ומונה יועץ ביטוח מלווה לפרויקט‪.‬‬ ‫קהילה‬ ‫היעדים למחצית השנייה של התכנית האסטרטגית<<<‬ ‫נשלים תכנון מפורט של פרויקט רג"מ ‪ -‬נפרסם את התכנית‪ ,‬ונסיים‬ ‫את הטיפול בהתנגדויות לתכנית בוועדה המחוזית לתכנון ובנייה‪.‬‬ ‫נבצע הקמת תשתיות בהתאם לשלביות הביצוע הקבועה בתב"ע‪.‬‬ ‫נשווק ‪ -‬נכין תוכנית שיווק מגרשים ושיווק לפי שלביות הביצוע‪.‬‬ ‫נסדיר רגולציה אחידה לשלוש הרשויות בתחום חוקי העזר‪ ,‬צווי ארנונה‪,‬‬ ‫רישוי עסקים‪ ,‬איכות הסביבה והליכי תכנון ובנייה‪ ,‬ונשלים חקיקת חוקי עזר‬ ‫ככל שיידרש )חנייה‪ ,‬שצ"פ‪ ,‬פרסום חוצות ועוד(‪.‬‬ ‫ננהל ‪ -‬נפעיל מנהלת משותפת לאחזקת הפרויקט וניהולו‪.‬‬ ‫נקדם תשתיות‪-‬על בעיקר בתחום התחבורה‪ ,‬קידום מחלפי גזר ואחיסמך‪,‬‬ ‫מסילת רכבת ותחנה בגבול הפרויקט‪.‬‬ ‫‪02‬‬ ‫שיתופי פעולה אזוריים‬ ‫משימות מרכזיות ‪ -‬אגף צמיחה כלכלית‬ ‫אנחנו מאמינים בשיתופי פעולה ובמושג "טוב משותף"‪ .‬כאשר רשות מקומית‬ ‫פועלת בשיתוף פעולה עם שכנותיה ועם הגופים הממשלתיים המרכזיים הפוע‪-‬‬ ‫לים במרחב‪ ,‬היא יכולה למנף את היתרונות המשותפים למרחב כולו‪.‬‬ ‫מה עשינו עד כה <<<‬ ‫הובלנו יחד ‪ -‬גזר ורמלה ‪ -‬טוב משותף אזורי ‪ -‬חתימת הסכם שיתוף‬ ‫פעולה ברג"מ וחלוקת הכנסות רמלה‪-‬גזר הביאו סוף לסכסוך ארוך שנים בין‬ ‫הרשויות ולצמיחה עתידית משותפת חסרת תקדים‪ .‬הסכם זה כונה על‪-‬ידי‬ ‫משרד הפנים כ"מנהיגות אזורית אמיצה" ומהווה דוגמא שנלמדת בקרב רשויות‬ ‫מקומיות ברחבי הארץ‪.‬‬ ‫קהילה‬ ‫שיתפנו פעולה עם רשויות שכנות ‪ -‬קידמנו אזור תעשייה משותף עם‬ ‫מזכרת בתיה‪ :‬שיתפנו פעולה עם עיריית רמלה בתחום התיירות‪ :‬ועם מועצה‬ ‫אזורית מטה יהודה בבניית "מותג היין" כפיילוט ארצי בשותפות עם משרד התיירות‪.‬‬ ‫שמרנו על המרחב כפרי ‪ -‬צרפנו לשטחי המועצה ‪ 7,500‬דונם שטחים‬ ‫חקלאיים ותיירותיים באזור מעלה נחל איילון‪ :‬נלחמנו לצמצום ותמ"ל עקרון ב‪350-‬‬ ‫דונם וצמצום הפגיעה במושבים‪ :‬עמדנו על זכויותינו בותמ"ל רחובות‪-‬מזרח ולוד‬ ‫צפון‪ :‬נלחמנו על עמק איילון תוך שהבטחנו את ביטול העברת מחלף לטרון וביטול‬ ‫מנחת לטרון בלב עמק איילון‪.‬‬ ‫קהילה‬ ‫מיקסמנו יתרונות מהקמת הבסיסים הצבאיים באזור ‪ -‬שיפרנו את כביש‬ ‫שורה‪-‬גבעון‪-‬מצליח‪ :‬קידמנו את תחנת רכבת גזר‪-‬רמלה ליד בסיס רחבעם‪ :‬והקמנו‬ ‫צוותי עבודה עם משרד הביטחון וצה"ל שיהוו מעטפת אזרחית לבסיסי הצבא באזור‬ ‫ויבטיחו מענה לעסקים קטנים ומקומות עבודה לתושבים‪.‬‬ ‫היעדים למחצית השנייה של התכנית האסטרטגית<<<‬ ‫נקדם שיתופי פעולה עם משרד הביטחון וצה"ל ‪ -‬במטרה לשלב עסקים‬ ‫מקומיים וליצור מקומות תעסוקה‪.‬‬ ‫נדאג לפתרונות תחבורה מרחביים ‪ -‬נקדם את תחנות רכבת‬ ‫גזר‪-‬רמלה וגזר ואת חניון חנה וסע לכביש ‪.44‬‬ ‫נקים את אשכול רשויות מקומיות שפלה ‪ -‬בו נדאג לקידום אינטרסים‬ ‫משותפים של הרשויות המקומיות הסובבות אותנו‪ ,‬כי יחד אנחנו‬ ‫כוח משמעותי יותר‪.‬‬ ‫‪03‬‬ ‫הקמת‬ ‫אגף צמיחה כלכלית‬ ‫וחברה כלכלית‬ ‫משימות מרכזיות ‪ -‬אגף צמיחה כלכלית‬ ‫במסגרת התכנית האסטרטגית הוקם אגף לצמיחה כלכלית‪ ,‬בראשות סגן‬ ‫ראשת המועצה‪ .‬באגף יושבות היחידות הכלכליות של המועצה‪:‬‬ ‫יחידת האסטרטגיה‪ ,‬מחלקת תיירות ויזמות‪ ,‬מחלקת קידום עסקים‪ ,‬והוא‬ ‫שמקדם את הקמת החברה הכלכלית‪.‬‬ ‫מה עשינו עד כה <<<‬ ‫דאגנו לעסקים הקטנים והבינוניים במועצה ‪ -‬הקמנו פורטל עסקים מקומי‪:‬‬ ‫ביצענו שיווק יזום של עסקים באמצעות פלטפורמות מידע ארציות‪ :‬קידמנו‬ ‫הליכי רישוי והקלות בתחום עסקים תומכי חקלאות‪ :‬קידמנו רישוי עסקים בהליך‬ ‫קהילה‬ ‫מקוצר‪ :‬פרסמנו וקידמנו מדיניות בתחום אכיפה ורוכלות‪.‬‬ ‫הקמנו פורומים לקידום עסקים‪ ,‬תיירות וחקלאות במועצה ‪ -‬הקמנו פורום‬ ‫בעלי עסקים בתחום התיירות‪ :‬קורסי הכשרה לעסקים קטנים ובינוניים‪ :‬קורסים‬ ‫מקדמים לבעלי עסקים בשיתוף עם משרד הכלכלה‪ :‬קורס קידום שיווק תוצרת‬ ‫חקלאית בשיתוף הגו'ינט‪.‬‬ ‫יזמנו פרויקטים כלכליים במועצה ‪ -‬הקמנו גגות‬ ‫סולאריים על מבני המועצה שמייצרים הכנסות‬ ‫למועצה‪ ,‬קידמנו מכרזי קירוי מגרשי ספורט וחניות‬ ‫שמייצרים הכנסות ליישובים‪ ,‬והעברנו את כל‬ ‫היישובים לתאורת לד שחוסכת תקציבים ליישובים‪.‬‬ ‫מיפינו לראשונה את נכסי המועצה כדי לקדם‬ ‫מיזמים כלכליים‪.‬‬ ‫חוקקנו חוקי עזר כלכליים למיצוי הכנסות המועצה‪.‬‬ ‫בנינו את התשתית ‪ -‬להקמת החברה הכלכלית למועצה ולהקמת‬ ‫פרוייקט סיבים אופטיים של אינטרנט מהיר ביישובים‪.‬‬ ‫היעדים למחצית השנייה של התכנית האסטרטגית<<<‬ ‫נגדיל מקורות הכנסה של היישובים והמועצה ‪ -‬סיוע ליישובים בקידום‬ ‫פרויקטים כלכליים )מלונאות‪ ,‬מרכזי תעסוקה‪ ,‬דיור מוגן וכדומה(‪ ,‬כמו גם‬ ‫פרוייקטים סולארים ומיזם סיבים אופטיים‪.‬‬ ‫נפעיל את החברה הכלכלית ‪ -‬זרוע שתפעל לקידום ולביצוע פרויקטים‬ ‫שונים על בסיס כלכלי פרטני‪.‬‬ ‫נפעל להרחבת היישובים ‪ -‬סיוע ליישובים בקידום תב"ע‪ ,‬בקידום בית‬ ‫שלישי בנחלה במושבים ובקידום בנייה חצי‪-‬רוויה ביישובים הקהילתיים‪.‬‬ ‫נרווה את החקלאות ‪ -‬מעורבות וקידום הולכת מי קולחין בתחומי המועצה‬ ‫וקידום תחום החקלאות‪.‬‬ ‫נקים פרויקטים כלכליים בנכסי המועצה‬ ‫נקדם הקמת מרכז לדיור מוגן בהתאם לתוכניות מאושרות‪.‬‬ ‫נמשיך לקדם עסקים קטנים ‪ -‬מהפעלת תוכניות פילוט לשיווק ישיר‪.‬‬ ‫"דיגי בסטה" בשיתוף גוינט ישראל להפעלת פורום עסקים‪ ,‬מרחבים עסקיים‬ ‫ותוכניות אשכוליות עם מעוף ומשרד הכלכלה‪.‬‬ ‫קהילה‬ ‫‪04‬‬ ‫פיתוח תיירות במועצה‬ ‫משימות מרכזיות ‪ -‬אגף צמיחה כלכלית‬ ‫בתכנית האסטרטגית הגדרנו כי המרחב הכפרי בו אנו גרים ואוצרות הטבע‬ ‫והנוף הייחודים לנו מייצרים לנו הזדמנות ייחודית להפוך את גזר למוקד משיכה‬ ‫תיירותי‪ .‬הדגשנו את תל גזר‪ ,‬בית הרצל ביער חולדה‪ ,‬ואת דרך היין כהזדמנויות‬ ‫לעודד את התיירות הכפרית מבוססת החקלאות במושבים ולפתח מקורות‬ ‫הכנסה לעסקים הקטנים במרחב שלנו‪.‬‬ ‫מה עשינו עד כה <<<‬ ‫שדרגנו את תל גזר ‪ -‬הנגשת‬ ‫מפעל המים העתיק בתל גזר‪,‬‬ ‫הרחבת שטח הגן הלאומי והסרת‬ ‫ערימות מקליסטר‪ :‬גייסנו ‪ 2.5‬מיליון‬ ‫קהילה‬ ‫שקל לשדרוג האתר‪.‬‬ ‫החיינו את תל מלוט ועיינות‬ ‫גבתון ‪ -‬הסדרת השבילים והתצפית‬ ‫בתל מלוט‪ ,‬הסדרת השבילים ההיק‪-‬‬ ‫פיים בשמורה‪ ,‬תחילת עבודות על‬ ‫שביל צף בעיינות‪ .‬גייסנו ‪ 2‬מיליון‬ ‫שקל לאתר‪.‬‬ ‫רתמנו את המורשת המרחבית ‪-‬‬ ‫נכנסנו לפיילוט ארצי ייחודי של תכנון‬ ‫גזר כמרחב מורשת במטרה לפתח‬ ‫את כל אתרי המורשת במועצה‪ ,‬בשיתוף משרד ירושלים ומורשת‪.‬‬ ‫קידמנו את גזר כדרך היין ‪ -‬קידום דרך היין כמוטיב מרכזי בתוכנית המתאר‬ ‫הכוללנית‪ ,‬הקמת התאגדות "יקבי מועצה אזורית גזר"‪ .‬פעילות משותפת לקידום‬ ‫מותג היין במשרד התיירות כפיילוט ארצי‪ .‬קיום אירועי עוגן לקהל הרחב בתחום היין‪.‬‬ ‫הקמנו מועדון אומנים וקיום אירועי אומנות במועצה‪.‬‬ ‫תכננו את פיתוח בית הרצל ביער חולדה ‪ -‬הקמת מנהלת‬ ‫משותפת עם קק"ל להפעלת בית הרצל כמרכז תרבות וקהילה‪.‬‬ ‫הקמנו פורטל תיירות וקידומו ‪ -‬כך אנחנו דואגים‬ ‫לחשוף את האזור הנפלא שלנו ואת העסקים בו לאנשים‬ ‫נוספים‪ ,‬שיבואו לטייל‪ ,‬להכיר ולקבל שירותים באזור‪.‬‬ ‫מעמד חתימה על מגילת היסוד‬ ‫להקמת מנהלת משותפת לבית הרצל ‪-‬‬ ‫מועצה אזורית גזר וקק"ל | פברואר ‪2021‬‬ ‫היעדים למחצית השנייה של התכנית האסטרטגית<<<‬ ‫נקדם את גזר כמרחב מורשת ארצי ‪ -‬פיתוח גזר כמרחב מורשת באמצעות גיוס‬ ‫תקציבי מורשת ייעודיים‪ ,‬יצירת שיתופי פעולה עם משרדי ממשלה )חקלאות‪ ,‬תיירות‪,‬‬ ‫איכות הסביבה‪ ,‬כלכלה( וגופים ציבוריים )רט"ג קק"ל הקרן לשטחים פתוחים‪ ,‬רשות‬ ‫העתיקות הקרן לשימור אתרים ועוד( לקידום תוכנית מורשת מרחבית‪.‬‬ ‫נפתח את בית הרצל ‪ -‬נקדם עם קק"ל את תוכנית האב לפיתוח בית הרצל‪,‬‬ ‫נפעיל את בית הרצל באופן שוטף באמצעות מנהלת המשותפת‪ ,‬נכשיר את המקום‬ ‫לפעילויות תיירות משתנות ותחילת שחזור החווה‪.‬‬ ‫קהילה‬ ‫נהפוך את גזר לארץ היין ‪ -‬נכשיר יקבים בשטחים הפתוחים במסגרת תוכנית‬ ‫המתאר הכוללנית‪ ,‬נקדם אירועי עוגן תיירותיים בתחום היין‪ ,‬נפתח את דרך התיירות‬ ‫והיין‪ ,‬נחזק את אירועי פסטיבל חוויה בכרם ומירוץ הבוז'ולה הבינלאומי‪ .‬נשיק את‬ ‫"בוז'ולה המשפחות"‪ ,‬ואת דרך היין התאומה‪.‬‬ ‫נעודד את התיירות במועצה ‪ -‬נסדיר עסקים תומכי תיירות ותשתיות אירוח‬ ‫בתחום הנחלות והיישובים‪ ,‬נעודד יזמות פרטית של עסקי תיירות כללית‪ ,‬חקלאית‬ ‫ומלונאות‪ :‬נפתח אתרי מורשת‪ ,‬טבע‪ ,‬יערות מועצתיים וקהילתיים‪ .‬נשתתף בתערוכות‬ ‫ונקדם סיורי שיווק בתחומי המועצה‪ .‬נפיק סרטון תדמית‪ ,‬מפה דו לשונית‪ ,‬חוברת‬ ‫תיירות ומדיה הדיגיטלית‪ .‬נחזק את שיתופי הפעולה עם הרשויות הסמוכות‪.‬‬ ‫כנס ישובים ‪ -‬יוני ‪2021‬‬ ‫חיבור וחיזוק קהילות‬ ‫בתכנית האסטרטגית התמקדנו בחיבור וחיזוק הקהילה שלנו בגזר ‪ -‬קהילה אחת‪,‬‬ ‫בה השלם גדול מסך חלקיו‪ .‬קהילה אשר קיימת בה תחושת שייכות למקום‬ ‫ולאנשים‪ ,‬מנהיגות מתנדבת‪ ,‬יישובים חזקים לצד מועצה מחוברת‪ .‬מרבית המיזמים‬ ‫בתחום חיבור וחיזוק הקהילות מתבצעים בתוכניות העבודה השנתיות באופן שוטף‪.‬‬ ‫בתכנית האסטרטגית בחרנו להתמקד בחיזוק החיבור בין הקהילות‪ ,‬באמצעות‬ ‫שבילי אופניים והרחבת תחום האופניים בכלל‪ ,‬באמצעות חיזוק המנהיגות‬ ‫המקומית‪ ,‬ובאמצעות יצירת שביל מורשת מועצתי המחבר בין היישובים‪.‬‬ ‫‪05‬‬ ‫פיתוח קהילות חזקות‬ ‫בשלטון הדו‪-‬רובדי‬ ‫)מועצה‪ ,‬יישוב(‬ ‫מה עשינו עד כה <<<‬ ‫העצמנו ההנהגות המקומיות ושיתוף הפעולה בין היישובים למועצה ‪-‬‬ ‫הנהלת המועצה מקיימת פגישות עבודה תקופתיות בהן נידונים נושאים שוטפים‬ ‫בצד תכנון מיזמים ושיתופי פעולה להמשך‪ :‬הוקמה מחלקת יישובים שמלווה את‬ ‫הנהגות היישובים ומסייעת להם בגיבוש תוכניות עבודה‪ ,‬תקציב‪ ,‬טיפול בנושאים‬ ‫שונים אל מול המועצה‪ :‬התקיים "שוק" השירותים של גזר במטרה לחשוף את‬ ‫היישובים למגוון השירותים שהמועצה נותנת ליישובים והתקיים תהליך הסדרת‬ ‫חלוקת תחומי האחריות בין היישובים למועצה‪.‬‬ ‫חיזקנו את צוותי החירום היישובים )צח"י( ‪ -‬משבר הקורונה האיץ את‬ ‫קהילה‬ ‫על‬ ‫הקמת וחיזוק צוותי החירום היישוביים‪ ,‬וניתן דגש להכשרתם תוך שמירה‬ ‫כשירותם בשגרה ובחירום‪.‬‬ ‫פגישות עם ראשי ועדים וצח"י בתחילת משבר הקורונה‪ ,‬משמר איילון | אפריל ‪2020‬‬ ‫העצמת הנהגות מקומיות ‪ -‬אירוע מנהיגות יוצרת שינוי | יולי ‪2021‬‬ ‫היעדים למחצית השנייה של התכנית האסטרטגית<<<‬ ‫נמשיך להעצים את ההנהגות המקומיות ואת שיתוף הפעולה בין היישובים‬ ‫למועצה ‪ -‬תקודם תכנית האחריות המשותפת בניהול היישובים וכן סדרת מפגשים‬ ‫קהילה‬ ‫היישובים‬ ‫שיעסקו בנושאים שונים הקשורים בניהול היישוב ובניהול משותף‪ .‬תקציב‬ ‫יורחב כנגזרת מהרחבת תקציב המועצה‪ ,‬ויסייע להנהגות בקידום ושיפור תחומים‬ ‫שונים ביישוב‪ .‬יוגדר סל מורחב לרכישת שירותים ליישובים מהמועצה כדי לטייב את‬ ‫השירות הניתן לתושב‪ ,‬ולהקל על הוועדים המקומיים‪.‬‬ ‫נחצוב את שביל גזר ‪ -‬שביל שיחבר את אתרי המורשת ויישובי המועצה‪ ,‬ואשר‬ ‫יחצב על‪-‬ידי הקהילות‪ ,‬בתי הספר ותנועות הנוער במועצה‪ .‬יחזק את ההכרות עם‬ ‫המורשת ואת תחושת הגאווה המקומית‪.‬‬ ‫נשים את הצעירים במרכז ‪ -‬נקדם מרכז לטיפוח מנהיגות צעירה ומקום מפגש‬ ‫לצעירים שלנו שנשארים לגור במועצה‪.‬‬ ‫נדאג לוותיקים ‪ -‬נקים בית גיל שלישי שירכז את כל הפעילות של הגיל השלישי‬ ‫במועצה ‪ -‬תרבות‪ ,‬ספורט‪ ,‬אקדמיה לאנשים צעירים ברוחם!‬ ‫‪06‬‬ ‫תחבורה בת‪-‬קיימא ‪-‬‬ ‫חיבור יישובי המועצה‬ ‫בשבילי אופניים‬ ‫ושדרוג לתחבורה חכמה‬ ‫מה עשינו עד כה <<<‬ ‫הצבנו רכבים שיתופיים ברחבי המועצה ‪ -‬רכבים הוצבו ב‪ 4-‬נקודות מרכזיות‬ ‫ברחבי המועצה‪ ,‬במטרה‬ ‫לאפשר ניוד גם לתושבים‬ ‫שאינם מחזיקים ברכב פרטי‪.‬‬ ‫העמדנו עמדות שירות‬ ‫לאופני שטח ברחבי המועצה ‪-‬‬ ‫התקנו עמדות שירות לאופני שטח‪ ,‬ב‪ 4-‬נקודות מרכזיות‬ ‫קהילה‬ ‫לאורך שביל סובב לב גזר‪ ,‬כדי לתת לרוכבים שירות טוב‬ ‫יותר בשטח‪.‬‬ ‫תכננו את המשך שבילי האופניים במרחב ‪ -‬קידמנו תכנון של שביל בית‬ ‫חשמונאי‪-‬עזריה‪/‬יד רמב"ם‪ :‬שביל משמר איילון‪-‬כפר בן נון‪ :‬שביל‬ ‫משמר איילון‪-‬שעלבים‪ :‬ביצענו את שביל קריית חינוך דרומית‪-‬נען‪ :‬ושביל קרית‬ ‫החינוך נען‪-‬סתריה‪.‬‬ ‫היעדים למחצית השנייה של התכנית האסטרטגית<<<‬ ‫נקדם מערכת תחבורה חכמה ‪ -‬בין יישובי המועצה הן לתחנות הרכבת והערים‬ ‫השכנות כתחליף לתחבורה ציבורית‪ ,‬והן כמענה אחרי צהריים עבור חוגים ותנועת‬ ‫ילדים בין ישובי המועצה‪.‬‬ ‫נסלול שבילי אופניים ‪ -‬קריית חינוך שעלבים‪-‬משמר איילון‪-‬ישפרו סנטר‪ :‬משמר‬ ‫איילון‪-‬כפר בן נון‪ :‬קריית חינוך דרומית‪-‬סתריה‪.‬‬ ‫נשלים תכנון מערך שבילי האופניים במועצה ‪ -‬בדגש על חיבור לקריות החינוך‪.‬‬ ‫‪07‬‬ ‫פיתוח תשתיות ציבורית‬ ‫במרחב המועצה‬ ‫פיתוח תשתיות ציבורית הינו תחום רחב שנע בין מבני ציבור‪ ,‬פיתוח גינות ושטחי‬ ‫ציבור‪ ,‬כבישים ורחובות‪ ,‬תשתיות רטובות‪ ,‬תאורה ועוד‪ .‬המועצה מרדמת את‬ ‫התחומים השונים כאשר חלר מהפרוירטים נעשים ישירות על ידי המועצה‪ ,‬חלר‬ ‫נעשים על ידי המועצה בשיתוף עם הוועדים המרומיים וחלר הם ביוזמת המועצה‬ ‫אך מבוצעים על ידי גופים אחרים‪.‬‬ ‫מה עשינו עד כה <<<‬ ‫מבנים ‪ -‬הורם בית ספר יסודי חדשני עתידים בכרמי יוסף‪ ,‬הורף אגף חדש‬ ‫לאולפנה‪ ,‬הורמו גני ילדים ביד רמב"ם וחולדה עם גינות חדשניות‪ ,‬הורמו מרחבי‬ ‫לימודי חדשניים בררית החינוך וגני הילדים‪ ,‬שודרגו כיתות הלימוד בתיכון הרצוג‬ ‫ובתיכון אית"ן‪ :‬הורמה גוגיה בשלהבת בנות ‪ /‬שלהבת בנים‪ :‬כיתות החלה ‪/‬‬ ‫שגהרה‬ ‫מרחבי ‪ M21‬בשדות איילון‪ :‬אולם הספורט בית חשמונאי‪ :‬מבוצעיקםהיבל‬ ‫פרוירטים רבים במוסדות החינוך לטובת שיפור נראות אחזרה ובטיחות‪ ,‬הורחב‬ ‫מועדון הנוער בכפר שמואל‪.‬‬ ‫פיתוח גינות ושטחי ציבור ‪ -‬בוצעו מתקני משחק‪ ,‬כושר והצללות ביישובים‬ ‫רבים‪ ,‬הוקמו מגרשי שחב"ק בשעלבים ופדיה‪ ,‬הוקם פארק ישובי בבית עוזיאל‪ ,‬הוקם‬ ‫מגרש כדורסל בגני הדר‪ ,‬פותחו מרחבי חוץ פדגוגים במוסדות החינוך‪ ,‬הוקמו מגרשי‬ ‫משחקים בישרש‪ ,‬בסתריה‪ ,‬בנוף איילון ועוד‪.‬‬ ‫קהילה‬ ‫תשתיות רטובות ותאורת רחוב ‪ -‬הוקמו קווי ביוב למחנות צה"ל‪ ,‬שודרגו תחנות‬ ‫שאיבה‪ ,‬הוחלפו מדי המים בבית חשמונאי‪ ,‬שודרגו קווי ביוב‪ ,‬נעשה מעבר לתאורת לד‬ ‫בכל ישובי המועצה‪.‬‬ ‫קידום פרויקטים עתידיים ‪ -‬אושר במליאה חוק עזר לתיעול וסלילה‪ ,‬אשר יאפשר‬ ‫למועצה לבצע פעולות‪ ,‬סלילה ומדרכות בישובים בתחום זה מתוך קרן יעודית לנושא‪.‬‬ ‫קידום פרוייקטי דרך ‪ -‬הוקמו כיכרות בצומת פתחיה ‪ -‬פדיה ובצומת גזר‪ :‬קודם‬ ‫שביל בטוח בין גני הדר לנען‪ :‬הואר כביש שעלבים ‪ -‬משמר איילון‪ :‬הוקם מסוף‬ ‫הסעים בבית ספר עתידים וקידום תכנון כביש יציץ נען‪.‬‬ ‫היעדים למחצית השנייה של התכנית האסטרטגית<<<‬ ‫קידום תב"ע לקרית חינוך חדשה בחולדה‪ ,‬המשך פיתוח מרחבים פדגוגים חדשניים‬ ‫בכלל קריות החינוך‪ ,‬הקמת גני ילדים חדשים על פי גידול האוכלוסייה‪ ,‬הקמת בית‬ ‫גיל שלישי‪ ,‬קידום שבילי אופניים בכלל מרחב המועצה‪ ,‬פיתוח מרחבי תיירות חדשים‬ ‫בדגש על נכסי הטבע והמורשת של המועצה‪ ,‬קידום תשתיות רבות ביישובים בשיתוף‬ ‫הוועדים ועל פי צרכיהם‪ ,‬השלמת מעגלי תנועה חדשים במשמר איילון‪ ,‬בית עוזיאל‪,‬‬ ‫חולדה‪ ,‬שכונת כרמים בבית חשמונאי‪ ,‬ביד רמב"ם ולצד בי"ס מעיין‪.‬‬ ‫איכות השירות לתושב‬ ‫המועצה משדרגת את השירות לציבור כל העת ‪ -‬במטרה לתת שירותים לתושב‬ ‫בכל התחומים באופן חכם‪ ,‬יעיל‪ ,‬אנושי‪ ,‬מדויק ומהיר‪ :‬בשקיפות ותוך שיתוף‬ ‫הציבור‪ .‬היעדים שהצבנו בתכנית האסטרטגית שואפים לתת לכם התושבים שירות‬ ‫מותאם אישית לצרכים שלכם‪ :‬שירות מצויין‪ ,‬שמשתפר כל הזמן‪ :‬ושירות חכם‬ ‫יותר‪ ,‬דיגיטלי‪ ,‬יעיל‪ ,‬מדויק ומהיר יותר‪.‬‬ ‫‪08‬‬ ‫מועצה‬ ‫דיגיטלית חכמה‬ ‫מה עשינו עד כה <<<‬ ‫הפכנו דיגיטליים ‪ -‬הרחבנו את סל השירותים הדיגיטליים והיום אתם כמעט‬ ‫לא צריכים לבוא למועצה‪ .‬הקמנו אתר חדש וידידותי‪ ,‬ובו טפסים דיגיטלייים‪,‬‬ ‫שירותים מקוונים‪ ,‬תשלומים מקוונים‪ ,‬צור קשר דיגיטלי למחלקות המועצה‪ ,‬מוקד‬ ‫דיגיטלי‪ ,‬זימון תורים דיגיטלי‪ ,‬זימון שירותים באופן דיגיטלי‪ ,‬הקמנו פורטל חוגים‪,‬‬ ‫פורטל תיירות ופורטל עסקים‪,‬‬ ‫פיתחנו תשתית למערכת ‪ CRM‬חדשה ‪ -‬הקמנו צוות ‪ CRM‬הכולל צוות‬ ‫מתנדבים מקצועי מקרב תושבי המועצה‪ ,‬שערך מיפוי מערכות המיחשוב של‬ ‫המועצה‪ ,‬וערך תהליך הבנת צרכי המחלקות בנושא מערכות המיחשוב והציף את‬ ‫הפתרונות הנכונים והרצויים למועצה‪ ,‬וזאת כדי לשפר את השירות לתושב‪.‬‬ ‫שירות‬ ‫קהילה‬ ‫הגענו עד אליכם עם אוטובוס השירותים ‪ -‬אפשרנו לכם לקבל‬ ‫מהמועצה ביישובים שלכם באמצעות אוטובוס השירותים שלנו‪ ,‬שהגיע עד אליכם‬ ‫עם שירותי משרד הפנים‪ ,‬מחלקת גביה ורישום חינוך‪.‬‬ ‫קידמנו תשתית ניהול סביבה חכמה ויעילה אנרגטית ‪ -‬דאגנו שכל יישובי‬ ‫המועצה יעברו לתאורת לד חכמה וחסכונית וקידמנו פרוייקטי פוטו‪-‬וולטאי‬ ‫במועצה וביישובים‪.‬‬ ‫היעדים למחצית השנייה של התכנית האסטרטגית<<<‬ ‫הטמעת מערכת ה ‪ CRM -‬לשירות איכותי לתושב ‪ -‬נקים תהליכי שירות‬ ‫דיגיטליים חוצי אגפים ומחלקות אשר ייעלו את השירות לתושב תוך שיקוף המידע‬ ‫לתושב‪.‬‬ ‫מוקד שירות חדשני ‪ -‬נקים מוקד מועצה חדש שינוהל על ידי עובדי המועצה‬ ‫תוך מתן דגש על שירות דיגיטלי‪ .‬נכניס אפיקי תקשורת נוספים כגון וואטסאפ וצ'ט‬ ‫לתקשורת יעילה ונוחה‪.‬‬ ‫הקמת תיק תושב דיגיטלי ‪ -‬אזור אישי בו יוכל התושב לראות את כל המידע‬ ‫האישי שלו ולבצע פעולות‪ .‬האזור האישי ישקף לתושב את מגוון השירותים האישיים‬ ‫אותו הוא צורך ויאפשר קבלת הודעות ותזכורות אישיות‪. .‬‬ ‫פריסת סיבים אופטיים בכל ישובי המועצה ‪ -‬כדי להבטיח שאתם מקבלים‬ ‫אינטרנט הכי מהיר ‪ -‬הובלנו מכרז עם ‪ 46‬רשויות נוספות שיבטיח שתקבלו את‬ ‫המחיר הכי משתלם ודאגנו להתגבר על הקשיים של עבודה במרחב הכפרי‪ .‬הסיבים‬ ‫מתחילים להיפרס ממש בימים אלו‪.‬‬ ‫שר התקשורת יועז הנדל מברך על הובלת המכרז לסיבים אופטיים | אוגוסט ‪2021‬‬ ‫קהילה‬ ‫הקמת מרכז שליטה בחירום ‪ -‬באמצעות המרכז נוכל לבצע שליטה ובקרה‬ ‫טובה יותר על ניהול המועצה‪ ,‬בחירום‪ ,‬וגם בשיגרה‪.‬‬ ‫‪09‬‬ ‫מצויינות‬ ‫בשירות לתושב‬ ‫מה עשינו עד כה <<<‬ ‫הנגשנו את עבודת המועצה וקידמנו שקיפות ‪ -‬תקציב המועצה המפורט‬ ‫ותוכניות העבודה השנתיות‪ ,‬ישיבות מליאה‪ ,‬פרוטוקולים של ועדות‪ ,‬יומן ראשת‬ ‫המועצה‪ ,‬ועדה לתכנון ובנייה ועוד‪.‬‬ ‫שיתפנו את הציבור בתהליכים מועצתיים ‪ -‬ביצענו תהליכי שיתוף ציבור‬ ‫לשם יישום דמוקרטיה השתתפותית בתהליכי קביעת המדיניות במועצה במסגרת‬ ‫התכנית אסטרטגית‪ ,‬מיקוד תכנית חינוך‪ ,‬פיצול בית ספר שדות איילון‪ ,‬מערך‬ ‫החוגים במועצה ועוד‪.‬‬ ‫שאלנו אתכן ואתכם לדעתכם ‪ -‬ביצענו סקרי שביעות רצון בקרב התושבים‬ ‫‪ -‬סקר שוטף‪ ,‬סקר תפקוד המועצה בחירום‪ ,‬סקר חינוך‪.‬‬ ‫ערכנו הליכים פנים ארגוניים לשיפור השירות ‪ -‬תכניות עבודהקהילה‬ ‫מקושרות‬ ‫תקציב‪ ,‬הקמת מערך הטיפול במרחב הכפרי‪ ,‬הכשרות שוטפות‪ ,‬שיפור הליכים‬ ‫באגף כספים‪ ,‬הרחבת המענים בשירותים החברתיים‪ ,‬הקמת תהליכים דיגיטליים‬ ‫חוצי אגפים ומחלקות המקצרים משמעותית את זמן הטיפול בבקשה תוך קבלת‬ ‫חיווי על התקדמות התהליך‪.‬‬ ‫היעדים למחצית השנייה של התכנית האסטרטגית<<<‬ ‫המשך תרבות ארגונית הכוללת שיפור הליכי שירות‪ ,‬תהליכים אסטרטגיים‬ ‫פנים ארגוניים‪ ,‬ביסוס תהליכי קבלת ההחלטות על מחקר שוטף‪ ,‬מדידה ובקרה‬ ‫כלל מערכתיים‪ :‬הליכי שיתוף ציבור ושקיפות‪ ,‬סקרי שביעות רצון‪.‬‬ ‫מצויינות בחינוך‬ ‫היעד האסטרטגי שהצבנו לעצמנו הוא בניית מערכת חינוך קהילתית ומגוונת‪,‬‬ ‫איכותית‪ ,‬חדשנית ומתקדמת‪ .‬חינוך אשר מבוסס על פדגוגיה מתקדמת‪ ,‬שמתאים‬ ‫את עצמו לעולם המשתנה‪ ,‬אשר רואה את הילדים על גווניהם השונים‪ ,‬מעצים‬ ‫ומפתח כל ילד באשר הוא‪ .‬קבענו מסגרת של עקרונות פעולה שבתוכה ניתן ליצור‬ ‫ולייצר מגוון רחב של מתודות לימודיות‪ ,‬תכניות חינוכיות‪ ,‬ופעילויות ערכיות מתוך‬ ‫שאיפה להפוך את גזר למועצה מובילה בחינוך‪ .‬המסגרת שיצרנו כוללת שלושה‬ ‫עקרונות פעולה‪:‬‬ ‫‪10‬‬ ‫מגוון מענים‬ ‫)לקידום חיים‬ ‫גמישים ומגוונים(‬ ‫עיקרון זה נבחר מתוך ההבנה שילדים שונים ומשפחות שונות זקוקות למענים‬ ‫חינוכיים שונים‪ ,‬ולכן עלינו לפעול באחריות ובנחישות על מנת להרחיב ולפתח את‬ ‫המגוון הקיים במועצה‪ ,‬לאפשר מענים שונים ‪ -‬זרמי חינוך שונים‪ ,‬דוגמת דמוקרטי‪,‬‬ ‫אנתרופוסופי ומונטסורי‪ :‬מרחבי למידה אחרים‪ :‬מערכת ממלכתית‪,‬‬ ‫ממלכתית‪-‬דתית וחרדית‪ :‬מענה למצטיינים והרחבת המענים לילדים מיוחדים‪.‬‬ ‫מה עשינו עד כה <<<‬ ‫הרחבנו את המגוון בתוך בתי הספר ‪ -‬ליווי של בתי הספר בהדרכה פדגוגית‬ ‫לעיבוי מגוון המענים הפדגוגי בכיתות‪ :‬פיתוח ייחודיות ומקצועיות של בתי הספר‪:‬‬ ‫הרחבת מסלולי בחירה של מורים ותלמידים בתכנים ובאופני הלמידה בבתי‬ ‫הספר‪ :‬שינוי מבני הכיתות המסורתי ליצירת מגוון אפשרויות למידקההויהולרהאה‬ ‫בכיתות‪ :‬יצירת מגוון מתחמים פנימיים וחיצוניים ללמידה פנים וחוץ כיתתיות‬ ‫להרחבת מגוון אפשרויות הלמידה וההוראה‪ :‬הדרכת מורים וגננות ללמידת יער‪:‬‬ ‫יציאת גני הילדים ובתי הספר היסודיים לגני יער‪ :‬הרחבת הלמידה בקהילה‬ ‫בתקופת הקורונה‪.‬‬ ‫מרחב למידה בתיכון אית"ן‬ ‫מתחם גוגיה בשלהבת בנות ובנים‬ ‫שדרגנו את גני הילדים ‪ -‬השקעה מסיבית בשדרוג מבני גני הילדים הישנים‪ :‬כניסת‬ ‫גני ילדים במועצה לתכנית הגן העתידי של משרד החינוך‪ :‬השקעה במרחבי למידת‬ ‫חוץ בגני ילדים‪ ,‬כולל מעבר של גנים ללמידת יער‪ .‬קידום יוזמות של צוותי החינוך‬ ‫בגנים והתאמת תכניות ייחודיות לכל גן על פי צרכים‪.‬‬ ‫חיזקנו את מגוון בתי הספר והגנים במועצה ‪ -‬קליטת בית ספר מעין‬ ‫האנטרופוסופי למערך בתי הספר הממלכתיים של גזר והקמת בית ספר‬ ‫דמוקרטי‪-‬מונטסורי ממלכתי כחלק ממגוון המענים החינוכיים במועצה‪ :‬קליטת שני‬ ‫גנים בחינוך הממלכתי‪-‬חרדי בקרית החינוך שעלבים‪ :‬בניית בית הספר עתידים‬ ‫קהילהשחקים‬ ‫בשיתוף משרד החינוך כבית ספר שמקדם פדגוגיה גמישה‪ :‬כניסת בית ספר‬ ‫כבית ספר מנגן‪.‬‬ ‫שילבנו את התלמידים מיוחדים בגזר ‪ -‬פתחנו שתי כיתות תקשורת בבית ספר‬ ‫שחקים וגן תקשורת נוסף בדרום המועצה )לילדים על הרצף האוטיסטי(‪.‬‬ ‫החזרנו את התלמידים המצטיינים למערכת החינוך בגזר ‪ -‬העברת תכנית‬ ‫המצטיינים משוהם לגזר וביסוסה במועצה‪ :‬פתיחת מסלול מופ"ת בתיכון הרצוג‬ ‫מכיתה ז'‪ .‬הקמת המחלקה למדע וחדשנות‪ ,‬וחיזוק במסגרתה של חוגי מדע‪,‬‬ ‫מתמטיקה‪ ,‬רובוטיקה‪ ,‬קייטנת מדעים‪ ,‬ומגוון הרצאות מעוררות השראה‪.‬‬ ‫יצרנו "אשכול פרט" שמאגד בתוכו את השירות הפסיכולוגי‪ ,‬מישכל ומחלקת‬ ‫הפרט לצורך ראייה כוללת של צרכי הפרט בתוך המערכות השונות והרחבת‬ ‫מגוון מענים טיפוליים ורגשיים מועצתיים ‪ -‬ריכוז כל תחום הטיפול בפרט במערכת‬ ‫החינוך תחת מנהלת השירות הפסיכולוגי‪-‬החינוכי והרחבת המענים על‪-‬ידי הרחבת‬ ‫תחום השירות הפסיכולוגי המשלים‪ ,‬הקמת שלוחות מישכל בכל קריות החינוך‪,‬‬ ‫הקמת מחלקת פרט‪ ,‬הרחבת תכניות הטיפול והמעקב בגני הילדים‪ ,‬מרכז מתבגרים‪,‬‬ ‫דלת פתוחה לקהילת הלהט"ב‪ ,‬ופסיכיאטרית לילדים ולנוער‪ .‬במהלך הקורונה‬ ‫נהגתה ובוצעה תכנית "חיבוק חינוכי" לחיזוק תחום הפרט בתקופה המורכבת‪.‬‬ ‫מרכזי הכלה‬ ‫שדרגנו את התשתיות לדיגיטליות ‪ -‬שדרוג תשתיות של פס רחב לכלל בתי‬ ‫היידים‬ ‫לנ‬‫הספר לעידוד הגיוון בהוראה ומעבר להוראה ולימוד באמצעות מחקשהביים‬ ‫בתיכון הרצוג ותיכון אית"ן‪ ,‬במסגרתה חילקה המועצה מחשבים ניידים לכלל‬ ‫המורים‪ ,‬במקביל למעבר של התלמידים ללמידה מקוונת‪.‬‬ ‫היעדים למחצית השנייה של התכנית האסטרטגית<<<‬ ‫נפתח מקצועית את צוותי החינוך והמינהלה ‪ -‬צוותי חינוך מצויינים הם המפתח‬ ‫לחינוך מצויין‪ .‬נתמקד בחיזוק צוותי החינוך שלנו‪ .‬זו זכות וגאווה להיות צוות חינוכי‬ ‫בגזר‪.‬‬ ‫נעמיק את מגוון האפשרויות הפדגוגיות בבתי הספר ובגנים ‪ -‬ביסוס והעמקה‬ ‫של הייחודיות הבית ספרית בבתי ספר נוספים‪.‬‬ ‫נשדרג את המרחבים החינוכיים ‪ -‬נקדם את הרחבת תכנית "המרחב כמורה‬ ‫שלישי" תוך שדרוג המרחבים החינוכיים בכיתות ובמרחבי החוץ לכלל בתי הספר‬ ‫במועצה וכניסת גנים נוספים לגן העתידי‪.‬‬ ‫נרחיב את חינוך היער בגזר‪.‬‬ ‫נפתח בגזר את פיילוט התיכון העתידי של משרד החינוך ואת פיילוט מצויינות‬ ‫בגנים של מחוז מרכז‪.‬‬ ‫‪11‬‬ ‫רצף חינוכי‬ ‫)לקידום חיים‬ ‫מלאים ומאוזנים(‬ ‫עיקרון זה נבחר מתוך ההבנה שילד וילדה מושפעים מהעולם הלימודי‪ ,‬מהעולם‬ ‫החברתי‪ ,‬מהעולם התרבותי וכמובן גם מהעולם המשפחתי שלהם‪ .‬השפעה זו‬ ‫איננה מתחילה בבית החינוך ואינה מסתיימת שם‪ ,‬אלא מתרחשת במהלך היממה‬ ‫כולה ולאורך השנים‪ .‬הבנה זו מחייבת אותנו לייצר רצפים בין החינוך הפורמלי‬ ‫לחינוך החברתי‪-‬קהילתי של הילדים‪ ,‬ולהקשר הקהילתי והמשפחתי שלהם‪ .‬נכון‬ ‫להיום‪ ,‬אנחנו פועלים לייצר את התשתית שתאפשר את יצירת הקשרים‬ ‫והממשקים הללו לרווחתם של הילדים‪ ,‬ואיכות חייהם‪.‬‬ ‫מה עשינו עד כה <<<‬ ‫העברנו את מחלקת הנוער לאגף החינוך ‪ -‬אנחנו מאמינות שחינוך במסגרת‬ ‫קהילה‬ ‫ולדבר‬ ‫תנועות הנוער צריך להיות המשך ישיר של החינוך בבקרים בבתי הספר‬ ‫שפה זהה וחיבורים בין אנשי החינוך‪.‬‬ ‫הקמנו את המחלקה לחינוך חברתי וביטחון‬ ‫קהילתי ‪ -‬מחלקה העוסקת בחיזוק החינוך‬ ‫החברתי במועצה ובחיזוק הקהילה‪ .‬במסגרת‬ ‫המחלקה הקמנו את שבוע גזר שמקדם לימוד‬ ‫חוויתי על אתרי המורשת‪ ,‬ההיסטוריה והיישובים‬ ‫של המועצה‪ :‬את שביל גזר‪ ,‬שמחבר את הילדים‬ ‫לסביבתם דרך הרגליים‪ ,‬את תכנית סייפ‪-‬אפ‬ ‫הקהילתית לליווי נשים ובנות‪ :‬ואת תכנית "תוך כדי‬ ‫תנועה" תכנית לפיתוח חוסן באמצעות שילוב של‬ ‫ספורט כמנוף חינוכי‪.‬‬ ‫שבוע גזר‬ ‫הכנסנו מדריכי מוגנות‬ ‫לבתי הספר העל יסודיים‬ ‫ואחראיות אקלים לבתי הספר‬ ‫היסודיים‪.‬‬ ‫פתחנו צהרונים בבתי‬ ‫ה ‪-‬‬ ‫לים‬ ‫של‬‫הספר כחינוך קמהי‬ ‫לראשונה‪ ,‬המועצה מאפשרת‬ ‫פתרון של צהרונים בבתי הספר‪,‬‬ ‫הפתרון הינו בהתאם לרישום‬ ‫וקיים היום בארבעה בתי ספר‬ ‫מדריכי מוגנות‬ ‫במועצה‪ .‬בנוסף‪ ,‬נעשה טיוב של‬ ‫מערך הצהרונים של גני הילדים על‪-‬ידי החלפת המפעיל‪.‬‬ ‫שילבנו ידיים בין המועצה ליישובים לטובת החינוך ‪ -‬קיום מפגשים קבועים בין‬ ‫אגף חינוך וועדות החינוך היישוביות‪ ,‬הן בתחומי תנועות הנוער והן עם מחלקת חינוך‬ ‫חברתי‪-‬קהילתי‪ :‬וחיבור מערך התנדבות של אנשי קהילה בגנים ובבתי הספר‪.‬‬ ‫‪12‬‬ ‫יצירה משותפת‬ ‫)לקידום חיים קהילתיים‬ ‫ומשותפים(‬ ‫עקרון זה נבחר מתוך ההבנה שככל שהילדים שלנו יהיו פעילים ואקטיביים יותר‬ ‫ביצירת תהליכי הלמידה שלהם‪ ,‬ויקחו חלק גדול יותר בתהליך היצירה של תהליכי‬ ‫למידה והוראה‪ ,‬הם ירגישו יותר אחריות‪ ,‬שייכות ובעלות על הלמידה שלהם‪ .‬הבנה‬ ‫זו מחייבת אותנו לייצר ולפתח מתודות פדגוגיות חדשות המבוססות על תפיסה‬ ‫שונה של תפקיד המורה בכיתה מזו הנהוגה היום‪ .‬יצירה משותפת היא גם יצירה‬ ‫עם הקהילה‪ ,‬שמעורבת בקביעת תהליכי הלמידה בבתי הספר‪ .‬יצירה משותפת‬ ‫באה לידי ביטוי גם במבני חינוך חדשניים‪ ,‬שנבנים יחד עם קהילת צוותי ההוראה‪,‬‬ ‫התלמידים וההורים‪.‬‬ ‫מה עשינו עד כה <<<‬ ‫קהילה‬ ‫הקמנו חממת חדשנות חינוכית ‪-‬‬ ‫יצירה משותפת של אגף החינוך‪,‬‬ ‫צוותי החינוך והקהילה יחד עם‬ ‫"ערי חינוך"‪ ,‬לגיבוש משותף של‬ ‫תפיסת החינוך של גזר‪ ,‬למידה וחקר‪,‬‬ ‫התמקדות ויציאה לפעולה‪.‬‬ ‫ביססנו תרבות ארגונית של שותפות ‪ -‬מהלכים חינוכיים משותפים עם‬ ‫הקהילות תוך שיתוף ציבור עמוק‪ :‬פיצול שדות איילון בתהליך של שיתוף ציבור‬ ‫בקבלת החלטות‪ ,‬שיתוף ציבור במהלך הקורונה‪ ,‬שיתוף ציבור בחממה החינוכית‪,‬‬ ‫עבודה עם הנהגות הוריות‪ ,‬ועדות חינוך ונוער של היישובים ועוד‪.‬‬ ‫עודדנו ופיתחנו תהליכים פדגוגיים של יצירה משותפת בגנים ובבתי הספר‬ ‫‪ -‬דוגמת שבילי תחושות‪ ,‬עיבוי תהליכי בחירה פדגוגיים ועוד‪.‬‬ ‫קידמנו פרוייקטים המעודדים השתתפות פעילה וקידום יוזמות תלמידים‬ ‫מהגנים ועד התיכונים כגון ‪ -‬גם אני יכול‪ ,‬תכניות חקר‪ ,‬נערות שליחות למדע‪.‬‬ ‫יצרנו קהילה של מורי המדעים בבתי הספר היסודיים ובתיכונים לייזום תכניות‬ ‫ושיתופי פעולה‪.‬‬ ‫היעדים למחצית השנייה של התכנית האסטרטגית<<<‬ ‫נרחיב את חממת חדשנות חינוכית וניצור מיני חממות לנושאים ממוקדים‪,‬‬ ‫כגון חממת חינוך בקריית חינוך שעלבים המתרכזת בחינוך הדתי הניתן‬ ‫במועצה‪.‬‬ ‫נעבוד עם הנהגות הוריות חדשות‪ ,‬ביסוס שיתופי הפעולה וגיבוש הצוות‪.‬‬ ‫נעודד ונפתח יצירה משותפת פדגוגית במסגרות החינוך השונות‪.‬‬ ‫נעמיק את פעילות מועצת הנוער היישובית ופרלמנט הילדים‪.‬‬ ‫מגזר תצא תורה ‪ -‬נקדם את פיילוט התיכון העתידי בשיתוף כל מסגרות‬ ‫החינוך העל יסודי )הנהלה‪ ,‬מורים ותלמידים( יחד עם מטה משרד החינוך‪,‬‬ ‫מפקחות משרד החינוך‪ ,‬ברנקו וייס‪ ,‬עמותת שעלבים‪ ,‬ערי חינוך‪ :‬ואת פיילוט‬ ‫"מצויינות בגנים" בשותפות עם מחוז מרכז‪.‬‬ ‫קהילה‬ ‫מערכת החינוך של גזר נבחרה להוביל את מודל הלמידה העתידי של החינוך העל‪-‬יסודי‬ ‫במשרד החינוך | יוני ‪2021‬‬ ‫קהילה‬ ‫מפגשי תושבים להצגת התכנית האסטרטגית‬ ‫פברואר‪-‬ינואר ‪2020‬‬