‫גיליון ‪ | 304‬כסלו התשפ"ב | נובמבר ‪2021‬‬ ‫מסכמת ‪ 3‬שנים | ‪8‬‬ ‫על האתגרים‪,‬‬ ‫האתגרים‪,‬‬ ‫ידלין על‬ ‫רותם ידלין‬ ‫המועצה רותם‬ ‫ראשת המועצה‬ ‫ראשת‬ ‫ועל החלומות‬ ‫החלומות‬ ‫הקשות ועל‬ ‫ההחלטות הקשות‬ ‫ההחלטות‬ ‫מגשימים חלום | ‪4‬‬ ‫במעמד שרת‬ ‫שרת‬ ‫נחנך במעמד‬ ‫עתידים נחנך‬ ‫חינוך עתידים‬ ‫בית חינוך‬ ‫בית‬ ‫שאשא ביטון‬ ‫ביטון‬ ‫יפעת שאשא‬ ‫ד"ר יפעת‬ ‫החינוך ד"ר‬ ‫החינוך‬ ‫מניעים את השינוי מבפנים | ‪13‬‬ ‫של הפורום‬ ‫הפורום‬ ‫לידתו של‬ ‫סיפור לידתו‬ ‫סיפור‬ ‫הבין‪-‬אגפי לקיימות‬ ‫לקיימות‬ ‫הבין‪-‬אגפי‬ ‫זיכרון חי | ‪16‬‬ ‫בין דורות‬ ‫דורות‬ ‫מחבר בין‬ ‫עדות' מחבר‬ ‫'תיאטרון עדות'‬ ‫'תיאטרון‬ ‫זיכרון השואה‬ ‫השואה‬ ‫את זיכרון‬ ‫ומחייה את‬ ‫ומחייה‬ ‫דרך היין | ‪3‬‬ ‫אלפי רצים השתתפו‬ ‫במירוץ הבוז'ולה הבינלאומי בגזר‬ ‫‪ 2‬גזרי מידע | נובמבר ‪| 2021‬‬ ‫מנהלת פרסום‪ :‬מיכל דוקטורי‬ ‫אגף קהילה‬ ‫טלפון‪050-5456074 :‬‬ ‫אי‪-‬מייל‪dar170504@gmail.com :‬‬ ‫תרבות | נוער | ספורט | חוגים | ספריה‬ ‫צלם המערכת‪ :‬רונן חורש‬ ‫גרפיקה‪ :‬עדי בשארי ‪DDstudio -‬‬ ‫דפוס‪ :‬רבגון‬ ‫חנוכה בגזר‬ ‫מו"ל‪ :‬המועצה האזורית גזר‬ ‫טל‪ | 08-9274020 :‬פקס‪08-9274022 :‬‬ ‫צילום‪ :‬ירון זרד‬ ‫פעילות לכל המשפחה‬ ‫ביישובי המועצה‬ ‫פרטים באתר המועצה‬ ‫חג חנוכה שמח‬ ‫| נובמבר ‪ | 2021‬גזרי מידע ‪3‬‬ ‫הבוז'ולה הבינ"ל בגזר‬ ‫מרוץ הבוז'ולה‬ ‫מסורת‪--‬מרוץ‬ ‫כברמסורת‬ ‫זוזוכבר‬ ‫תודה לאגף קהילה‪ ,‬אגף צמיחה‬ ‫מתיירות כפרית‪ .‬אין ספק שמדובר‬ ‫כ ‪ 4000 -‬משתתפים השכימו קום‬ ‫כלכלית מחלקת תיירות ולכל עובדי‬ ‫במנוע צמיחה כלכלי‪ ,‬במקור‬ ‫והשתתפו במרוץ הכי שמח שיש‬ ‫המועצה שתרמו להצלחת האירועים‬ ‫תעסוקה ובגורם משיכה לתיירים‬ ‫‪ -‬מרוץ בוז’ולה של מועצה אזורית‬ ‫ולמרתון ישראל על השותפות לאורך‬ ‫רבים מהארץ והעולם"‪.‬‬ ‫גזר בשיתוף מרתון ישראל‪ .‬ראשת‬ ‫כל הדרך‪.‬‬ ‫הרצים נהנו מריצה בכרמים של‬ ‫המועצה רותם ידלין קידמה את פני‬ ‫אנחנו כבר מחכים למרוץ הבוז'ולה‬ ‫מועצה אזורית גזר‪ ,‬עצירה בנקודות‬ ‫הרצים שהגיעו בתחפושות מרהיבות‬ ‫‪!2022‬‬ ‫על גבי המסלול ושתיית יין ממיטב‬ ‫מכל רחבי הארץ‪ .‬ידלין הזניקה את‬ ‫היקבים של המועצה‪ .‬בכל נקודה‬ ‫המרוץ בו השתתפו שר התיירות‬ ‫חיכתה לרצים מסיבת ריקודים‬ ‫יואל רזבוזוב‪ ,‬ח"כ יוראי להב הרצנו‬ ‫מקפיצה‪ ,‬אוכל וכמובן יין טוב‪.‬‬ ‫מיש עתיד‪ ,‬יאיר הירש מנכ"ל משרד‬ ‫ראשת המועצה ידלין סיכמה‬ ‫הפנים‪ ,‬רז פרויליך מנכ״ל משרד‬ ‫ואמרה ‪" -‬תודה לאלפי הרצים‬ ‫התרבות והספורט וינקי קוינט מנכ"ל‬ ‫שהגיעו להרגיש ברגליים את מה‬ ‫רשות מקרקעי ישראל‪.‬‬ ‫שאנחנו בגזר כבר יודעות ויודעים‬ ‫שר התיירות יואל רזבוזוב אמר‪:‬‬ ‫‪ -‬זה המקום הכי יפה לרוץ בו‪,‬‬ ‫"שמח לקחת חלק באירוע המקסים‬ ‫לטייל בו‪ ,‬ולשתות בו יין "!‬ ‫הזה ולפגוש את אלפי האנשים‬ ‫שבאו להנות מהנופים‬ ‫והחוויה המיוחדת הזאת‬ ‫כאן במועצה האזורית גזר‪,‬‬ ‫שהיא ללא ספק הטוסקנה‬ ‫של ישראל‪ .‬משרד התיירות‬ ‫ימשיך להשקיע בפיתוח‬ ‫אזורי תיירות היין כחלק‬ ‫‪ 4‬גזרי מידע | נובמבר ‪| 2021‬‬ ‫בית חינוך עתידים‬ ‫נחנך במעמד שרת החינוך‪ ,‬ד"ר יפעת שאשא ביטון‬ ‫‪ -‬מרחבים חדשנים ומזמינים ופדגוגיה גמישה לפי תפיסת‬ ‫הבינוי החדשה של משרד החינוך‪ .‬כך צריכים להבנות כל‬ ‫בתי הספר ‪ -‬במועצה ובארץ כולה ‪ -‬לפי תפיסת עולם של‬ ‫מרחבים חדשניים‪ .‬בית חינוך עתידים הוא הוכחה שאפשר‬ ‫להגשים חלומות‪ ,‬וזה מה שהכי חשוב ללמד את דור העתיד‬ ‫שלנו ‪ -‬איך הופכים חלום למציאות‪ .‬נמשיך להעמיד את‬ ‫מערכת החינוך בגזר כולה לפיילוטים משותפים עם משרד‬ ‫החינוך ‪ -‬ויחד‪ ,‬מגזר תצא תורה‪".‬‬ ‫בטקס מרגש במעמד שרת החינוך‪ ,‬ד"ר יפעת שאשא ביטון‪,‬‬ ‫ראשת המועצה רותם ידלין‪ ,‬אנשי הקהילה‪ ,‬הורים ואנשי‬ ‫צוות‪ ,‬נחנך בית החינוך החדש‪ .‬קדמה לטקס פגישת עבודה‬ ‫עם השרה‪ ,‬בה הציגה ראשת המועצה ‪ -‬רותם ידלין את‬ ‫מערכת החינוך במועצה אזורית גזר‪ ,‬ואת עקרונות הפעולה‬ ‫של המועצה בחינוך‪ :‬חיים מוכווני עתיד‪ ,‬גמישים‪ ,‬מלאים‬ ‫וקהילתיים‪.‬‬ ‫צילום‪ :‬גיא להב‬ ‫בדבריה אמרה ידלין כי "שילוב של דרך ארוכה והתגשמות‬ ‫חלום ארוך שנים‪ ,‬והצצה לעתיד של החינוך בישראל‬ ‫מועצה אזורית גזר מקדמת את הסיבים האופטיים במועצה ובארץ‬ ‫‪ ₪ 85‬לחודש עבור ‪300MB‬‬ ‫‪ 46‬רשויות מקומיות‬ ‫‪ ₪ 90‬לחודש עבור ‪500MB‬‬ ‫מרחבי הארץ‪.‬‬ ‫‪ ₪ 100‬לחודש עבור ‪1GB‬‬ ‫התאגדות הרשויות‬ ‫במטרה להתחיל ולחבר את‬ ‫היוותה תמריץ לספקים‬ ‫היישובים לסיבים האופטיים‪ ,‬על כל‬ ‫לגשת למכרז‪ ,‬שמאגד‬ ‫ישוב היה להראות היענות חיובית‬ ‫בתוכו את הבשורה‬ ‫של תושביו להתחבר לאינטרנט‬ ‫הטכנולוגית עבור‬ ‫המהיר ונדרשים מכל ישוב לפחות‬ ‫מעל מליון תושבים‬ ‫‪ 100‬לקוחות או ‪ 60%‬מבתי האב‪,‬‬ ‫ותושבות בישראל‪,‬‬ ‫הנמוך מבניהם‪.‬‬ ‫באזורים‬ ‫חלקם‬ ‫נכון להיום כל היישובים בהם עלה‬ ‫מרוחקים בפריפריה‪.‬‬ ‫הצורך הגיעו ליעד החתימות‪.‬‬ ‫בסיום המכרז זכתה‬ ‫אם ברצונכם להביא לפריסה‬ ‫התקשורת‬ ‫חברת‬ ‫מהירה של תשתית סיבים אופטיים‬ ‫טלזר ‪ 019‬אשר מציעה‬ ‫ביישובכם ולקבל את השירותים‬ ‫חבילות גלישה מהירות בתנאים‬ ‫למכרז שמועצה אזורית גזר יזמה‬ ‫הקשורים בכך‪ ,‬הנכם מתבקשים‬ ‫מיוחדים‪ :‬עלות התקנה חד פעמית עד‬ ‫והובילה שבא להנגיש חיבור לאינטרנט‬ ‫למלא את פרטיכם באתר המועצה‬ ‫‪ ,₪ 360‬ומחיר חבילת גלישה בהתאם‬ ‫מהיר באמצעות סיבים אופטיים‬ ‫או בקישור ‪https://bit.ly/3lBff3F -‬‬ ‫למהירות הגלישה‪:‬‬ ‫למרחב הכפרי והפריפריה‪ ,‬הצטרפו‬ ‫| נובמבר ‪ | 2021‬גזרי מידע ‪5‬‬ ‫הסטודנטים של גזר תורמים לקהילה ומקבלים מלגה‬ ‫הרשמה‪ :‬באתר פרח ‪www.perach.co.il‬‬ ‫רכזת מלגות‪08-9274054 ,‬‬ ‫עם פתיחת שנת הלימודים האקדמאית‪,‬‬ ‫לפרטים נוספים‪ :‬רכזת פרח בגזר‪,‬‬ ‫מלגות פר"ח ‪ -‬המועצה בשיתוף‬ ‫המועצה מעמידה לרשות הסטודנטים‬ ‫תמר אנגלרד‪058-7711708 ,‬‬ ‫מפעל הפיס ופר"ח יעניקו ‪ 100‬מלגות‬ ‫שלוש אפשרויות לתרום לקהילה‬ ‫מלגת מוקי פרידמן ‪ -‬משפחת‬ ‫לסטודנטים תושבי המועצה אשר‬ ‫ולקבל מלגת לימודים‪:‬‬ ‫מוקי פרידמן ז”ל מעניקה מלגות‬ ‫יעמדו בקריטריונים שנקבעו מראש‬ ‫מלגת מעורבות בקהילה ‪ -‬המועצה‬ ‫לסטודנטים מתחומי מדעי החברה‬ ‫תוך התחייבות לפעילות חונכות בפרח‪.‬‬ ‫תעניק ‪ 100‬מלגות לסטודנטים‬ ‫שיתנדבו עם ילדים עם צרכים‬ ‫גובה המלגה‪ 10,000 :‬ש”ח‬ ‫תושבי המועצה‪ ,‬בתמורה לפעילות‬ ‫מיוחדים‪ .‬יתרון ללימודי מקצועות‬ ‫מיקום‪ :‬הפעילות ההתנדבותית‬ ‫התנדבותית קהילתית חברתית‬ ‫טיפוליים‪.‬‬ ‫תתקיים ברחבי המועצה‪ ,‬וכן מחוצה‬ ‫במגוון תחומים ביישובים ובמועצה‪.‬‬ ‫גובה המלגה‪ 3,000 :‬ש”ח‬ ‫לה לטובת סטודנטים הלומדים‬ ‫הסטודנטים מוזמנים לפתח‪ ,‬לקדם‬ ‫מיקום‪ :‬ביישובי המועצה‬ ‫במוסדות לימוד אקדמיים מרוחקים‪,‬‬ ‫ולהוביל עשייה משמעותית ומספקת‪.‬‬ ‫היקף שעות פעילות התנדבותית‪30 :‬‬ ‫ובכך תתאפשר התנדבותם בסמוך‬ ‫גובה המלגה‪ 2,500 :‬ש”ח‬ ‫שעות חונכות אישית ו ‪ 5‬שעות הדרכה‬ ‫למקום לימודיהם‪.‬‬ ‫מיקום‪ :‬ביישובי המועצה‬ ‫וליווי של השירות הפסיכולוגי חינוכי‪.‬‬ ‫היקף שעות פעילות התנדבותית‪:‬‬ ‫היקף שעות פעילות התנדבותית‪:‬‬ ‫הרשמה‪ :‬בתאריכים ‪1-19.12.2021‬‬ ‫‪ 120‬שעות חונכות בפרח ו־‪20‬‬ ‫‪ 30‬שעות (במהלך שנת הלימודים‬ ‫באתר המועצה‪.‬‬ ‫שעות התנדבות בקהילה (במהלך‬ ‫האקדמית תשפ"ב ‪.)2021-2022‬‬ ‫שנת הלימודים האקדמית תשפ"ב‬ ‫הרשמה‪ :‬בתאריכים ‪1-19.12.2021‬‬ ‫בהצלחה לכל הסטודנטים שלנו!‬ ‫‪.)2021-2022‬‬ ‫באתר המועצה‪ .‬לפרטים נוספים‪:‬‬ ‫תביעת ענק שהגישו הבנקים נגד גזר בגובה ‪ 62‬מליון ‪ ₪‬נדחתה‬ ‫עיכובים‪ ,‬ביניהם‪ ,‬החלטת ממשלת‬ ‫ראשת מועצה אזורית גזר‪ ,‬רותם‬ ‫תביעת פיצויים הוגשה כנגד המועצה‬ ‫ישראל להקצות מחצית השטח לטובת‬ ‫ידלין כי‪" :‬אחרי ‪ 20‬שנה של עיכובים‬ ‫על שינוי הייעוד שעשתה במדינה‬ ‫מוסך מרכזי לרכבת ישראל‪ ,‬שישרת‬ ‫יוקם בקרוב הרג"מ‪ ,‬אזור התעסוקה‬ ‫בקרקעות הרג״מ הדרומיות‪ ,‬שהפכו‬ ‫את כל תושבי המדינה‪ .‬בעקבות‬ ‫ולוגיסטיקה בשיתוף הרשויות‬ ‫לייעוד למוסך רכבת‪ .‬מטה הסדר‬ ‫החלטה זו של הממשלה הוגשו תביעות‬ ‫המקומיות גזר‪ ,‬רמלה וחבל מודיעין‪.‬‬ ‫הקיבוצים טען לפיצויים של ‪62‬‬ ‫פיצויים בסכומי עתק על‪-‬ידי‬ ‫מיליון ש"ח מהמועצה בגין שינוי‬ ‫הבנקים ומטה הסדר הקיבוצים‬ ‫הייעוד בגלל הסכמים שהיו לו‬ ‫נגד הרשויות המקומיות‪ ,‬שכלל‬ ‫על הקרקעות הללו עם המדינה‬ ‫לא היו צד להחלטה‪ .‬כך‪ ,‬מצאו‬ ‫במסגרת הסדר הקיבוצים‪.‬‬ ‫עצמן הרשויות המקומיות לא‬ ‫בסיוע של עורך הדין רותם ארביב‬ ‫רק נפגעות מההחלטה על הקמת‬ ‫קופלניקוב ממשרד שרקון בן עמי‬ ‫המוסך שפגעה בהכנסותיהן‬ ‫ושות' קיבלה ועדת הערר של‬ ‫העתידיות‪ ,‬אלא גם נדרשות‬ ‫מחוז מרכז את עמדת המועצה‪,‬‬ ‫לשלם בגין החלטתה זו של‬ ‫דחתה פה אחד את העררים‬ ‫הממשלה פיצויי עתק‪ .‬מועצה‬ ‫תוך שקבעה כי למטה הסדר‬ ‫אזורית גזר מברכת על החלטת‬ ‫הקיבוצים אין זכות בקרקע‪ ,‬אלא‬ ‫ועד הערר‪ ,‬שקיבלה ‪ -‬בין השאר ‪-‬‬ ‫הרג"מ יבנה על כביש ‪ 6‬וכביש ‪ 1‬ויביא‬ ‫זכות לקבלת חלק מהתמורה העתידית‬ ‫גם את הטענה כי תושבי גזר‪ ,‬רמלה‬ ‫לצמיחה של האזור כולו ו‪ 30-‬אלף‬ ‫ותו לא‪ .‬בנוסף לכך מתחה ועדת הערר‬ ‫וחבל מודיעין לא צריכים לספוג‬ ‫מקומות תעסוקה חדשים‪ .‬התכנית‬ ‫ביקורת על הבנקים שבחרו לתבוע‬ ‫תשלום פיצויים בגין הסכמים שהיו‬ ‫– המקודמת ע"י הרשויות המקומיות‬ ‫את הרשויות המקומיות‪ ,‬וציינה כי הם‬ ‫בין הקיבוצים‪ ,‬הבנקים והמדינה‪ .‬כל‬ ‫ורמ"י ‪ -‬נמצאת בשלבים מתקדמים‬ ‫היו צריכים לתבוע את המדינה ולא‬ ‫החלטה אחרת‪ ,‬היתה פוגעת באופן‬ ‫בוועדה המחוזית לתכנון ובנייה‬ ‫את הרשויות המקומיות‪ ,‬וכי המועצה‬ ‫חמור באיזון העדין של עקרון הצדק‬ ‫ועבודות התשתית יחלו בקרוב‪ .‬אזור‬ ‫ותושביה לא צריכים לשאת בפיצוי‪.‬‬ ‫החלוקתי"‪.‬‬ ‫התעסוקה מקודם לאחר שנים של‬ ‫בראיון לעיתון כלכליסט אמרה‬ ‫‪ 6‬גזרי מידע | נובמבר ‪| 2021‬‬ ‫מחלקת הנוער של אגף החינוך בגזר פותחת שנה‬ ‫מישרש שנהרג בתאונת דרכים; טיול‬ ‫כ‪ 1200-‬חניכים‪ ,‬מדריכים ופעילי‬ ‫מועצתי לשכבות ז'‪-‬ח' לתל אזעקה‬ ‫תנועות הנוער מכלל יישובי המועצה‬ ‫ומצפה משואה; הכשרה לכלל רכזי‬ ‫האזורית גזר הגיעו בסוף החודש‬ ‫תנועות הנוער במשך יומיים בצפון‪,‬‬ ‫שעבר ליום כיף מהנה במיוחד במיני‬ ‫שעסקה בשאלה "מיהו איש חינוך"?‪,‬‬ ‫ישראל‪ ,‬לציון פתיחת השנה במחלקת‬ ‫ומפגש עם נציגי הנוער‪.‬‬ ‫הנוער‪ .‬וכשאנחנו אומרים תנועות‬ ‫לאורך חודשי הקיץ התקיימו סדנאות‬ ‫נוער‪ ,‬אנחנו מתכוונים לכל תנועות‬ ‫בכל יישובי המועצה‪ ,‬במגוון תחומים‪,‬‬ ‫הנוער‪ :‬מכבי צעיר‪ ,‬התנועה החדשה‪,‬‬ ‫כמו נגרות‪ ,‬גרפיטי‪ ,‬סדנאות מניעת‬ ‫הנוער העובד והלומד‪ ,‬כנפיים של‬ ‫אלכוהול‪ ,‬ניווט‪ ,o.d.t ,‬הפנינג ספורט‬ ‫מה עושה מחלקת הנוער?‬ ‫קרמבו‪ ,‬בני עקיבא‪ ,‬אריאל‪ ,‬הצופים‪,‬‬ ‫ועוד‪.‬‬ ‫מחלקת הנוער פועלת למען בני‬ ‫האיחוד החקלאי‪ ,‬ובני המושבים‪.‬‬ ‫נוער גזר יוזם ומוביל‬ ‫הנוער במועצה האזורית‪ ,‬במטרה‬ ‫במתחם נהנו המשתתפים ממגוון‬ ‫לאחרונה הוקמה מועצת נוער‬ ‫לאפשר מרחב חינוכי בטוח ומכיל‬ ‫סדנאות ופעילויות העשרה שכללו‬ ‫המורכבת מנציגי נוער מכלל‬ ‫גם לאחר שעות הלימודים‪ .‬בין‬ ‫מתחם נינג'ה‪ ,‬הכרות עם הפארק‪,‬‬ ‫היישובים במועצה‪ ,‬כשהמטרה היא‬ ‫האירועים שהובילה המחלקה‪ :‬טקס‬ ‫משחקי חשיבה‪ ,‬מתחם סילומטורים‬ ‫לשמוע את קולם של כלל בני הנוער‬ ‫יום השואה שהובילו נציגי הנוער‬ ‫בנושאי זהירות בדרכים ועוד‪ .‬עם‬ ‫ולתת מענה עד אחרון הילדים בכל‬ ‫ממספר מושבים שונים; שבוע זהירות‬ ‫החשיכה התאספו כולם באמפי‬ ‫יישוב‪ .‬אחת לחודש‪ ,‬רכזי היישובים‬ ‫בדרכים בו כל תנועות הנוער עברו‬ ‫תאטרון‪ ,‬ואחרי סבב ברכות קצר‬ ‫מכל תנועות הנוער נפגשים להכשרה‪,‬‬ ‫פעילות בנושא‪ ,‬שבוע שהסתיים‬ ‫התקיים מופע מקפיץ של לא אחר‬ ‫להקניית כלים וללמידת עמיתים‪.‬‬ ‫בטקס מרכזי לזכרו של אופק ז"ל‬ ‫מהזמר סטפן‪.‬‬ ‫בגזר הולכים רחוק‪ ,‬הולכים בטוח‬ ‫לקראת סוף אוקטובר התקיים 'שבוע בטיחות בדרכים' הארצי של משרד החינוך והרשות לבטיחות‬ ‫בדרכים‪ ,‬בנושא "מחויבים לאנשים שבדרך"‪ .‬גם אנחנו בגזר ציינו את השבוע‪ ,‬ושילבנו אותו יחד עם יום‬ ‫ההליכה הבינלאומי‪ ,‬בסימן "בגזר הולכים רחוק‪ ,‬הולכים בטוח"‪.‬‬ ‫ועמדת משכנע חגורות בטיחות‪.‬‬ ‫סימולטורים הממחישים נסיעה בטוחה‬ ‫יום ההליכה הבינלאומי‪ ,‬שצוין בסוף‬ ‫ועוד‪.‬‬ ‫החודש‪ ,‬שולב השנה בשבוע הבטיחות‬ ‫בתקופה הקרובה‪ ,‬כל כיתות ה' במועצה‬ ‫בדרכים‪ ,‬ובמסגרתו בתי הספר קיימו‬ ‫האיזורית יבקרו במרכז ההדרכה‬ ‫צעדות ומסלולי הליכה בהם הדגישו‬ ‫לרכיבת אופניים ברמלה‪ ,‬המלמד את‬ ‫גם את חשיבות הליכה כדרך חיים‬ ‫כללי הרכיבה הבטוחה על אופניים‪,‬‬ ‫המקדמת אורך חיים בריא וספורטיבי‪,‬‬ ‫באופן חוויתי תוך כדי רכיבה על מגרש‬ ‫ואת חשיבות ההליכה הבטוחה בכביש‬ ‫המדמה מרחב תנועה אמיתי‪.‬‬ ‫ועל המדרכה‪ .‬גם גני הילדים השתתפו‬ ‫אירוע פתיחת השנה לילדים ונוער‪,‬‬ ‫ביום ההליכה והתחילו מסורת של‬ ‫שהתקיים השנה במיני ישראל במהלך‬ ‫במהלך שבוע הבטיחות הרשמי‪ ,‬ובנוסף‬ ‫'שישי רגלי' – הורים וילדים מגיעים‬ ‫שבוע הבטיחות בדרכים‪ ,‬נתן גם הוא‬ ‫בחצי הראשון של חודש נובמבר‪,‬‬ ‫ברגל או ברכיבה על אופניים לגן‪,‬‬ ‫ביטוי לנושא הבטיחות‪ ,‬עם עמדות‬ ‫התקיימו בגזר פעילויות חינוכיות‬ ‫כמובן תוך הקפדה על הליכה בטוחה‬ ‫המחשה לרכיבה בטוחה שהוצבו‬ ‫רבות‪ .‬בכל ‪ 13‬בתי הספר התיכוניים‬ ‫בדרך‪.‬‬ ‫במקום האירוע‪ ,‬כמו סימולטור‬ ‫והיסודיים של המועצה התקיימו‬ ‫כולנו בגזר מוכיחים שאצלנו הולכים‬ ‫רכב מתהפך‪ ,‬עמדות סימולטור זמן‬ ‫שיעורים‪ ,‬הרצאות של אנשי מקצוע‪,‬‬ ‫רחוק‪ ,‬הולכים בטוח‪.‬‬ ‫תגובה‪ ,‬סימולטור אופניים חשמליים‪,‬‬ ‫הפסקות פעילות‪ ,‬הצגות‪ ,‬חדרי בריחה‪,‬‬ ‫| נובמבר ‪ | 2021‬גזרי מידע ‪7‬‬ ‫אוקטובר של בריאות במועצה האזורית גזר‬ ‫גם עובד או שניים) הגיעו לבושות‬ ‫בחודש שעבר צוין בכל עולם חודש‬ ‫בחולצות ורודות לצילום קבוצתי‪.‬‬ ‫המודעות לסרטן השד‪ ,‬עם תזכורות‬ ‫התמונה פורסמה בדף הפייסבוק של‬ ‫והסברים מדוע חשוב ללכת להיבדק‪.‬‬ ‫המועצה וברשתות החברתיות‪ ,‬לטובת‬ ‫גם במועצה האזורית נעשו מאמצי‬ ‫הגברת המודעות בקרב תושבות המועצה‬ ‫הסברה‪ ,‬ובין היתר קיבלו עובדות‬ ‫ובכלל‪.‬‬ ‫המועצה שי‪ :‬מראה עליה הכיתוב‪ :‬היי‬ ‫זה המקום להזכיר שוב‪ :‬גילוי מוקדם‬ ‫את‪ ,‬זו שבמראה‪ ,‬כדי שנוכל להמשיך‬ ‫מציל חיים! גילוי מוקדם יכול להביא‬ ‫ולהיפגש‪ ,‬לכי להיבדק‪.‬‬ ‫לעד ‪ 92%‬הצלחה במאבק במחלה‬ ‫בנוסף‪ ,‬כלל עובדות המועצה‪ ,‬כולל ראשת‬ ‫ולהחלמה מלאה‪ .‬לכי להיבדק!‬ ‫המועצה והמנכ"לית (ולמרבה השמחה‬ ‫יום ההליכה צוין במוסדות החינוך‬ ‫בסופ"ש האחרון של החודש‪ ,‬כמו בכל‬ ‫ובקהילה‪ .‬השנה הגיעו ילדי הגנים ביום‬ ‫שנה‪ ,‬צוין יום ההליכה הלאומי‪.‬‬ ‫ההליכה אל הגן בהליכה או ברכיבה‬ ‫גם אנחנו בגזר מעודדים הליכה‪ ,‬כי זו‬ ‫על אופניים בליווי הורה‪ .‬ילדי בתי‬ ‫פעילות פשוט מושלמת! הליכה היא‬ ‫הספר ציינו את היום ביחד עם שבוע‬ ‫פעילות אירובית מתונה המפעילה‬ ‫הזהירות בדרכים ‪ -‬כל בית ספר בצורה‬ ‫את הגוף בתנועה מאוזנת והרמונית‬ ‫ייחודית לו‪ .‬בקהילה התתקיימה "תחרות‬ ‫שמשפיעה לטובה על מערכות הגוף‬ ‫המשפחה הצועדת" ‪ -‬כל משפחה‬ ‫והנפש‪ .‬היא מתאימה לכל גיל‪ ,‬מין‬ ‫שהשתתפה שלחה תמונה משפחתית‬ ‫ומשקל‪ ,‬ליחיד‪ ,‬לקבוצה ולמשפחה‪.‬‬ ‫ש"ח‪ .‬במקום השני זכתה טלי הניג‬ ‫המתעדת חוויית הליכה משפחת בליווי‬ ‫ההליכה מזמנת חוויה אמיתית של‬ ‫בתווים בסך ‪ 300‬ש"ח‪ .‬ובמקום הראשון‬ ‫תמונת מדידת הצעדים‪ .‬בין המשפחות‬ ‫אינטראקציות חברתיות ומפגש בלתי‬ ‫זכה מרדכי סופר בתווי קנייה בסל‬ ‫המשתתפות הוגרלו שוברי קניה לציוד‬ ‫אמצעי עם הסביבה הקרובה‪ ,‬והיא‬ ‫‪ 500‬ש"ח‪ .‬מבחינתנו – כל המשתתפים‬ ‫ספורט‪ .‬והזוכים הם‪ :‬במקום השלישי‬ ‫תורמת לקשר בין האדם למקום מגוריו‬ ‫אלופים!‬ ‫זכרתה שני רוזין בתווי קנייה בסך ‪200‬‬ ‫– אחד הערכים המובילים בגזר‪.‬‬ ‫מבנים חקלאיים‬ ‫קבלת היתרי בניה באופן מהיר יותר‪ ,‬הועדה המקומית לתכנון ובנייה גזר הצביעה בישיבתה האחרונה‪,‬‬ ‫על צעדים שיעזרו לחקלאי המועצה לקבל היתרי בנייה מהר יותר‪.‬‬ ‫הועדה המקומית שואפת כל העת‬ ‫א׳) ייכנסו אל ״המסלול הירוק״ ‪ -‬לדיון‬ ‫למעלה מ‪ 20-‬שנה מי שמבקש היתר‬ ‫לשים בראש סדר העדיפויות את‬ ‫ברשות הרישוי‪ ,‬שהיא ישיבה הנערכת‬ ‫בניה למבנה חקלאי במועצה‪ ,‬צריך‬ ‫החקלאים במועצה‪ ,‬וגם עד להחלטה‬ ‫פעם בשבוע‪.‬‬ ‫להמתין עד שיכנס לדיון בועדת‬ ‫האחרונה‪ ,‬פעלו עובדי הועדה לאתר‬ ‫מדובר על מבנים כגון בתי אריזה‪,‬‬ ‫המשנה לתכנון ובנייה‪ ,‬שנערכת פעם‬ ‫את הבקשות החקלאיות השונות‪ ,‬בכדי‬ ‫מחסנים חקלאיים‪ ,‬בתי גידול לבע״ח‪,‬‬ ‫בחודש בלבד‪.‬‬ ‫לנסות ולקדם אותן באופן מהיר יותר‪.‬‬ ‫יקבים‪ ,‬בתי בד וכדומה‪ ,‬לגביהם‬ ‫בישיבתה של הועדה ביום ראשון‬ ‫ההחלטה החדשה תבטיח שהבקשות‬ ‫ההחלטה תביא לקיצור זמנים‬ ‫‪ ,22/8/21‬הציגו יו״ר הועדה רותם ידלין‬ ‫החקלאיות יאושרו בזמן קצר יותר ממה‬ ‫משמעותי‪ ,‬כך שבמקום שיצטרכו‬ ‫ומהנדס הועדה עמית קפוזה‪ ,‬הצעת‬ ‫שהיה עד היום‪ ,‬ובכך מקווים בוועדה‬ ‫להמתין מעל ל‪ 3-‬חודשים לדיון (כפי‬ ‫החלטה שמטרתה לעזור לחקלאי‬ ‫המקומית לקצר את זמני הטיפול‬ ‫שהיה עד כה) ‪ -‬יוכלו לקבל אישור ועדה‬ ‫המועצה‪ :‬בקשות להיתר למבנים‬ ‫בבקשות החקלאיות באופן משמעותי‪.‬‬ ‫כבר אחרי חודש וחצי!‬ ‫חקלאיים בנחלות במושבים (בחלקה‬ ‫‪ 8‬גזרי מידע | נובמבר ‪| 2021‬‬ ‫ראשת המועצה רותם ידלין בראיון מיוחד על האתגרים‪,‬‬ ‫ההחלטות הקשות ועל החלומות‬ ‫אלו היו שלוש שנים שונות ממה שתכננה רותם ידלין‪ .‬משבר הקורונה והעדר תקציב מדינה חייבו את‬ ‫המועצה לתכנן ולפעול אחרת‪ ,‬לחשוב מחוץ לקופסא ולהיות יצירתיים‪ .‬בראיון מיוחד משתפת ידלין על‬ ‫ההחלטות‪ ,‬השינויים במועצה ועל החלומות הבאים שיש לה לגזר‪.‬‬ ‫יותר ליישובים – בין אם אירועי תרבות‬ ‫הבינלאומי‪ ,‬הביאו להתעוררות‬ ‫שלום לראשת המועצה רותם ידלין‪.‬‬ ‫ביישובים‪ ,‬ובין אם הנגשה דיגיטלית‬ ‫תיירותית משמעותית‪ .‬נהיה לנו שם‬ ‫אנחנו רגע מסיום שנת ‪ 2021‬אחרי‬ ‫ומייצרים שקיפות‪ .‬אנחנו משתדלות‬ ‫של הצלחה‪ ,‬שכולם רוצים להיות חלק‬ ‫רצף של שנתיים מאתגרות מאוד‬ ‫להיות גורם מקשר לתושב‪ ,‬ומבינות‬ ‫ממנה‪ ,‬וזה מרגש‪.‬‬ ‫בניהול המועצה לצד משבר הקורונה‬ ‫ששיפור השירות משמעותו גם טיפול‬ ‫מה הדבר הכי משמעותי ששיניתם‬ ‫וזו הזדמנות נהדרת לשמוע ממך איך‬ ‫בתחומים שאינם בהכרח תחום‬ ‫במועצה?‬ ‫את רואה את מה שנעשה עד היום‬ ‫השירות של רשות מקומית‪.‬‬ ‫מבחינתי‪ ,‬השירות לתושב‪ .‬התושבים‬ ‫בגזר ומה התוכניות לעתיד‪.‬‬ ‫מה למדת על המועצה והתושבים‬ ‫היום נמצאים במרכז העשייה של‬ ‫עדיין שואלים אותך בכל מקום איפה‬ ‫בתקופת הקורונה? היו מסקנות‬ ‫המועצה‪ .‬הקמנו את אגף דיגיטל‬ ‫זה גזר?‬ ‫שהביאו לשינוי מדיניות או פעולה‬ ‫והסברה שנותן מענה רחב לכל‬ ‫אחד הדברים המקסימים שקרו‪ ,‬זה‬ ‫שלכם?‬ ‫האוכלוסיות ומיטיב את השירות‬ ‫שאנשים יודעים היום איפה זה גזר‪,‬‬ ‫החשיבות המרכזית שעלתה מהקורונה‬ ‫לתושב‪ ,‬ורואה את כל השירותים‬ ‫וחשוב מכך‪ ,‬שלמועצה אזורית גזר יש‬ ‫היא חשיבותה של הקהילה – העזרה‬ ‫הניתנים לכל תושב תחת קורת‬ ‫היום שם של רשות מקומית רצינית‪,‬‬ ‫ההדדית בתוך היישובים‪ ,‬בין צעירים‬ ‫גג אחד של מערכת מידע חדשה‬ ‫שמובילה תהליכים משמעותיים‪,‬‬ ‫לוותיקים‪ ,‬היוזמות שצמחו בקהילות‪.‬‬ ‫ומתקדמת‪ .‬בימים אלו אנחנו הופכים‬ ‫ומשרדי ממשלה רוצים לעבוד איתה‪.‬‬ ‫בזמנים של ריחוק חברתי‪ ,‬דווקא‬ ‫את מוקד המועצה למוקד פנימי‪ ,‬כך‬ ‫ולא רק משרדי ממשלה‪ ,‬השינוי‬ ‫הקהילתיות היא שעזרה לנו לצלוח את‬ ‫שהמענה יהיה הרבה יותר מקצועי‬ ‫בחינוך במועצה גרם לכך שאנשים‬ ‫התקופה בהצלחה יתרה‪ .‬זה מדגיש‬ ‫ואישי‪ .‬בתיאום עם הנהגות היישובים‬ ‫רוצים לעבור לגור במועצה‪ ,‬אירועי‬ ‫כמה משמעותי להשקיע בחיזוק‬ ‫אנחנו מנגישים גם את השירות קרוב‬ ‫היין והספורט‪ ,‬דוגמת מירוץ הבוז'ולה‬ ‫| נובמבר ‪ | 2021‬גזרי מידע ‪9‬‬ ‫מרב תקציבי הפיתוח בשלוש השנים‬ ‫מה מקומן של הנהגות הישובים‬ ‫הקהילות בתוך היישובים‪.‬‬ ‫האחרונות‪ .‬במהלכן הגשמנו את החלום‬ ‫בניהול המועצה?‬ ‫מבחינה לאומית‪ ,‬השיעור המרכזי‬ ‫לייצר מגוון בחינוך במועצה‪ :‬העשרנו‬ ‫האופי של המועצה מוגדר על‪-‬ידי‬ ‫מהקורונה הוא העובדה שהרשויות‬ ‫את המועצה בבית ספר אנתרופוסופי‬ ‫השילוב המיוחד הזה של הנהלת‬ ‫המקומיות קרובות יותר לתושבים‬ ‫ממלכתי ליד קיבוץ נען‪ ,‬אשר פתוח‬ ‫מועצה והנהגה יישובית‪ .‬יש שרואים‬ ‫ולצרכים שלהם מהממשלה‪ ,‬ויודעות‬ ‫לכל תלמידי ותלמידות המועצה;‬ ‫בכך קושי‪ ,‬אך אני חושבת שהנהגה‬ ‫לתת מענה מדויק יותר‪ .‬ראינו את‬ ‫פתחנו בית ספר דמוקרטי‪-‬מונטסורי‬ ‫יישובית היא ברכה‪ .‬הרי הנהגה‬ ‫זה החל מתחקור מדויק יותר של‬ ‫בבית חשמונאי לאחר תהליך עמוק‬ ‫יישובית היא למעשה נבחרי ציבור‬ ‫מגעים לחולי קורונה באמצעות‬ ‫של שיתוף ציבור; ובנינו את בית ספר‬ ‫ללא שכר ‪ -‬הם שמובילים את האופי‬ ‫המחלקה לשירותים חברתיים; מתן‬ ‫עתידים בכרמי יוסף‪ ,‬שמשרת את‬ ‫והכיוון היישובי‪ .‬הם חיים את השטח‪,‬‬ ‫עזרה ביישובים לחולים ומבודדים‬ ‫תלמידי משמר דוד‪ ,‬פתחיה‪ ,‬פדיה‪,‬‬ ‫והצרכים של היישוב‪ ,‬והם עוזרים‬ ‫ולילדי מערכת החינוך באמצעות‬ ‫בית עוזיאל וכרמי יוסף‪.‬‬ ‫צוותי החירום; דרך העובדה‬ ‫בית ספר עתידים זכה‬ ‫שגזר הובילה את מודל‬ ‫לתקציב מוגדל ממשרד‬ ‫החזרה ללימודים לכל‬ ‫החינוך במסגרת קול‬ ‫כיתות בתי הספר היסודיים‬ ‫קורא להקמת בתי ספר‬ ‫בחמישה ימים בשבוע בשנת‬ ‫חדשניים‪ ,‬שאפשר לרהט‬ ‫הלימודים הקודמת – מודל‬ ‫אותו בצורה חדשנית ולבנות‬ ‫שאומץ אחר כך בכל הארץ‪.‬‬ ‫מבנה שונה‪ .‬היות שאנחנו‬ ‫יש פה בגזר קהילה מגוונת‬ ‫מאמינות שזה הכיוון הנכון‬ ‫ב‪ 25-‬ישובים שלא כולם‬ ‫– השקענו ונשקיע בנושא‬ ‫קרובים זה לזה‪ .‬איך‬ ‫גם בבתי הספר הנוספים‪.‬‬ ‫מייצרים חיבור קהילתי? בין‬ ‫בתיכון אית"ן ותיכון הרצוג‬ ‫הנוער לוותיקים? המושבים‬ ‫כבר עיצבנו כך את כיתות‬ ‫והקיבוצים?‬ ‫הלימוד ואת מרחבי הלימוד‪,‬‬ ‫זה באמת מאתגר‪ .‬כל יישוב‬ ‫כאשר בכל פרויקט אנחנו‬ ‫שונה ומיוחד‪ ,‬ולכל קהילה‬ ‫לומדות ומשתפרות‪ .‬גם‬ ‫הצרכים שלה‪ .‬אבל כחלק‬ ‫בשלהבת בנות ובנים בנינו‬ ‫מהתפיסה שאנחנו קהילה‬ ‫מרחב למידה חדשני משותף‪ ,‬מתקדם‬ ‫לנו לכוון את התקציבים‪ .‬כל ישוב‬ ‫של קהילות‪ ,‬והצורך לחזק אותן‪ ,‬ערכנו‬ ‫מסוגו בארץ‪ .‬בשדות איילון השקענו‬ ‫הוא שונה ויש לו צרכים שונים‪ ,‬ובלי‬ ‫כמה שינויים בתפיסה החינוכית‪,‬‬ ‫במרחבי חוץ יוצאי דופן – כיתת חוץ‪,‬‬ ‫החיבור הזה‪ ,‬האופי היישובי יאבד‪ .‬זו‬ ‫החברתית והקהילתית שלנו במועצה‪.‬‬ ‫מתקן נינג'ה‪ ,‬קיר טיפוס‪ ,‬פינת תאטרון‪,‬‬ ‫הסיבה שהעברנו את תקציבי הפיתוח‬ ‫מחלקת הנוער עברה תחת אגף‬ ‫גינה לימודית עצומה‪ .‬שחקים השקיע‬ ‫היישובים להחלטת ועדי היישובים‬ ‫החינוך כדי לייצר ראייה כוללת של‬ ‫בהפיכתו לבי"ס מנגן ובגוונים חידשנו‬ ‫– יש שאמרו לי שבכך איבדתי כוח‬ ‫הנוער במועצה‪ ,‬של החינוך הפורמלי‬ ‫את מראה הבתים‪ ,‬אך גם השקענו‬ ‫פוליטי‪ ,‬בעיני אני דווקא מאפשרת‬ ‫והבלתי פורמלי‪ .‬החלטנו להביא את‬ ‫במקרן אינטראקטיבי שמשדרג את‬ ‫לכל ישוב לבחור מה הפרויקט החשוב‬ ‫התרבות לכל היישובים במועצה ולא‬ ‫הלמידה‪ .‬אנחנו לומדים את הריהוט‬ ‫לאוכלוסיית הישוב – בית כנסת או‬ ‫רק במוקד אחד‪ .‬פסטיבל "חוויה בכרם"‬ ‫החדשני בעתידים ומתכוונים להטמיע‬ ‫מועדון נוער‪ ,‬מדרכה או בית תרבות‪.‬‬ ‫התקיים בחודש אוקטובר בכל רחבי‬ ‫אותו גם בבתי הספר היסודיים‬ ‫השילוב של הנהגה ישובית והנהגה‬ ‫המועצה‪ .‬בהופעה של מוש בן ארי‬ ‫האחרים במועצה‪.‬‬ ‫מועצתית הוא סבוך יותר לניהול‪ ,‬אך‬ ‫שנערכה בגני יוחנן‪ ,‬שאלתי את הקהל‬ ‫ואחרי כל העבודה שאת מתארת‪ ,‬מה‬ ‫נכון יותר בתפיסת עולם קהילתית‪.‬‬ ‫מי בן מושב גני יוחנן‪ ,‬ומי זו הפעם‬ ‫התוכניות העתידיות שלך בחינוך?‬ ‫בואי נדבר חינוך ‪ -‬הקמתם השנה‬ ‫הראשונה שלו במושב‪ .‬היו יותר אנשים‬ ‫החינוך בשבילי הוא הבסיס להכל‪.‬‬ ‫בית ספר חדש בכרמי יוסף‪ .‬בית‬ ‫שהיו לראשונה בגני יוחנן‪ .‬זו הייתה‬ ‫אני מאמינה שתשתית חינוכית‬ ‫ספר חדשני שזכה גם בתואר של‬ ‫הזדמנות עבורם להיפגש עם הקהילה‬ ‫טובה לילדים שלנו נותנת להם את‬ ‫אחד מבתי הספר היפים שנבנו השנה‬ ‫של המושב‪ .‬כך בהבאת תרבות לכל‬ ‫הכלים והכישורים לעתיד‪ .‬השקעה‬ ‫בישראל‪ .‬האם נזכה לראות עוד כאלו‬ ‫קצוות המועצה‪ ,‬חיברנו בין קהילות‪.‬‬ ‫היום תקצור את הפירות בעתיד‪.‬‬ ‫במועצה?‬ ‫בחשיפה של עסקים – אנחנו מייצרים‬ ‫בעולם שהולך ונהיה מסובך‪ ,‬חשוב‬ ‫חינוך הוא התחום בו השקענו את‬ ‫הכרות וחיבורים‪ .‬זה נפלא‪.‬‬ ‫‪ 10‬גזרי מידע | נובמבר ‪| 2021‬‬ ‫הדוק בין המשרד למועצה לקראת‬ ‫לביטחון מזון‪ ,‬לדורות הבאים‪.‬‬ ‫לנו שבוגרות ובוגרי מערכת החינוך‬ ‫חידוש היתר הפליטה של נשר‪ .‬בנוסף‪,‬‬ ‫ואיך זה מתקשר גם לפיתוח תיירות‬ ‫שלנו יהיו מוכנים לעולם העתידי‪,‬‬ ‫התעקשנו מול מתקן טיהור השפכים‬ ‫במועצה?‬ ‫שדורש מיומנויות משתנות – למידה‬ ‫איילון‪ ,‬ובור שהיה פתוח כל השנים‬ ‫כל אתרי המורשת והטבע שלנו הם‬ ‫עצמאית ואוריאנות דיגיטלית‪ ,‬ידעו‬ ‫וגרם למטרד ריח משמעותי באזור‬ ‫חלק בלתי נפרד מאותם שטחים‬ ‫להיות גמישים‪ ,‬אבל גם יזכו לחיות‬ ‫יד רמב"ם וכפר שמואל – סוף סוף‬ ‫פתוחים עליהם אנחנו שומרים מכל‬ ‫חיים מאוזנים ומלאים‪ .‬אלה העקרונות‬ ‫נסגר בימים אלה ממש‪ .‬הבריאות של‬ ‫משמר‪ .‬כחלק מהסתכלות מרחבית‬ ‫שמנחים אותנו בפיתוח מערכת החינוך‬ ‫התושבים חשובה לנו ואין לנו כוונה‬ ‫על השטחים הפתוחים‪ ,‬גייסנו חצי‬ ‫בגזר‪ .‬אנחנו פועלות כל העת לפיתוח‬ ‫להרפות מהנושא‪.‬‬ ‫מיליון שקל ממשרד ירושלים ומורשת‬ ‫וקידום רעיונות חינוכיים חדשים‬ ‫לפני שנתיים חתמתם על הקמת‬ ‫לתכנון "מרחב מורשת גזר" – תוכנית‬ ‫ופורצי דרך וביקשנו להכיר בגזר‬ ‫הרג"מ ‪ -‬פארק התעסוקה המשותף‬ ‫הוליסטית המתייחסת לכלל אתרי‬ ‫כחממה חינוכית המייצרת ומפתחת‬ ‫לגזר רמלה ומודיעין? מתי נזכה‬ ‫המורשת בגזר כמרחב פעולה אחד‪.‬‬ ‫פיילוטים חינוכיים ברמה ארצית‪ .‬שלי‬ ‫לבקר בו?‬ ‫בנוסף‪ ,‬השקענו בפיתוח תל גזר‬ ‫קרן‪ ,‬מנהלת אגף חינוך הצליחה לרתום‬ ‫הקמת אזור התעסוקה רג"מ היא‬ ‫– בימים אלה אנחנו מסיימים את‬ ‫את משרד החינוך לפיילוטים שונים‬ ‫הישג בלתי רגיל לגזר שיביא איתו‬ ‫פרוייקט המדרגות למפעל המים‪,‬‬ ‫בכל המערכת שלנו‪ .‬בתיכונים פיילוט‬ ‫‪ 30,000‬מקומות תעסוקה חדשים‬ ‫ויחד עם רשות הטבע והגנים נשקיע‬ ‫של 'חינוך אישי' בכיתות ז'‪ ,‬אשר נכון‬ ‫לאזור והכנסות מארנונה והיטלים‪,‬‬ ‫בשבילי הטיול על התל עצמו; ממש‬ ‫להיום יש ‪ 2‬מחנכים בכל כיתה‪ .‬בתי‬ ‫שיופנו להשקעה בתושבים‪ .‬החתימה‬ ‫לאחרונה גייסנו חצי מיליון שקל‬ ‫הספר היסודיים שלנו עובדים עם ארגון‬ ‫על הקמת הרג"מ אפשרה לנו – אחרי‬ ‫נוספים לעיינות גבתון‪ ,‬שתפתח בסיום‬ ‫'ערי חינוך' שמדייק את הייחודיות של‬ ‫‪ 20‬שנה של עיכובים – לשלב ידיים‬ ‫עבודות הפיתוח לציבור; ‪ 4000‬רצים‬ ‫כל בית ספר; גני הילדים מתחילים‬ ‫עם עיריית רמלה ומועצה אזורית‬ ‫הגיעו השנה למרוץ הבוז'ולה המסורתי‬ ‫פיילוט מצוינות עם מחוז מרכז של‬ ‫חבל מודיעין ולקדם את התוכנית‬ ‫ונחשפו לנופים והיינות שלנו‪ .‬בקורונה‬ ‫משרד החינוך‪ .‬החוכמה היא לא לפחד‬ ‫מהתיאוריה למעשה‪ .‬בימים אלה‬ ‫הקמנו את מועדון יקבי גזר ומועדון‬ ‫להתחיל ניסיונות חינוכיים‪ ,‬ולדעת גם‬ ‫התכנית מופקדת בוועדה המחוזית‬ ‫האומנות של גזר‪ ,‬ואנחנו רואים‬ ‫שלא כולם יצליחו‪ ,‬אבל להעז לשנות‪.‬‬ ‫מרכז‪ ,‬ותכנס לשלבים אחרונים של‬ ‫עלייה משמעותית בביקורים במועצה‬ ‫איך מבטיחים את שמירת הצביון‬ ‫אישורים‪ .‬זה יארך מספר חודשים‪.‬‬ ‫ואתריה‪.‬‬ ‫הכפרי במקום כמו גזר‪ ,‬במרכז הארץ‪,‬‬ ‫במקביל‪ ,‬אנחנו בוחרים חברה מנהלת‬ ‫נראה כי נושא איכות הסביבה ומשבר‬ ‫שמאיימים לנגוס בו חדשות לבקרים?‬ ‫לפרוייקט וחתמנו הסכם תשתיות של‬ ‫האקלים הפך למרכזי בתקופה‬ ‫שמירה על המרחב הכפרי שלנו היא‬ ‫חצי מיליארד שקל עם רשות מקרקעי‬ ‫האחרונה‪ .‬איך מתכוונת המועצה‬ ‫אחד האתגרים המשמעותיים ביותר‬ ‫ישראל‪ .‬אני מאד מקווה שנראה‬ ‫להתמודד עם הזיהום מהמפעלים‬ ‫בניהול המועצה ואנחנו שותפים ללא‬ ‫טרקטורים מקימים תשתיות במהלך‬ ‫באזור? והאם יש הפתעות בתחום?‬ ‫מעט מאבקים יחד עם הנהגת המרחב‬ ‫שנת ‪.2023‬‬ ‫גזר שכנה של מפעל נשר‪ ,‬שאין זה‬ ‫הכפרי‪ .‬גזר היא אחד המרחבים‬ ‫הזכרת את נושא התשתיות‪ .‬איך את‬ ‫סוד שהוא מפעל מזהם‪ .‬לראשונה‬ ‫הירוקים האחרונים במרכז הארץ‪,‬‬ ‫מתכוונת לשפר אותן ביישובים?‬ ‫בתולדות המועצה‪ ,‬בחרנו לגייס‬ ‫ואנחנו משקעים זמן ואנרגיה רבים כדי‬ ‫ידוע לכל שמצב התשתיות ביישובים‬ ‫מומחית בתחום אוויר נקי‪ ,‬שעוזרת לנו‬ ‫לשמר זאת‪ .‬בשלוש השנים האחרונות‬ ‫כפריים בכל הארץ מצריך עבודה רבה‪,‬‬ ‫להעמיד דרישות מול המשרד להגנת‬ ‫הצלחנו לצמצם את ותמ"ל קריית‬ ‫הן ברמת הקמת תשתיות חדשות‬ ‫הסביבה בתחום האישורים הניתנים‬ ‫עקרון ב‪ 350-‬דונם‪ ,‬למנוע הקמת‬ ‫והן ברמת התחזוקה שלהן‪ .‬לקחנו‬ ‫למפעל נשר‪ ,‬כך שיבטיחו את האוויר‬ ‫מנחת מטוסים בעמק איילון ולמנוע‬ ‫אחריות לטיפול בנושא במספר רבדים‪:‬‬ ‫שנושמים תושבי המועצה‪ .‬בזכות‬ ‫את הסטת מחלף לטרון ללב העמק‪.‬‬ ‫המועצה לראשונה עורכת פרוייקטים‬ ‫העבודה המקצועית הגענו להישגים‬ ‫הצלחנו גם לספח לשטחנו את כל‬ ‫רוחב עבור היישובים ‪ -‬כמו למשל‬ ‫לא‪-‬מבוטלים‪ ,‬במסגרתם נעשה דיגום‬ ‫מעלה נחל איילון‪ ,‬ובכך להרחיב את‬ ‫פרויקט התאורה בכל ישובי המועצה‬ ‫של האוויר בבית חשמונאי‪ ,‬כל תחנות‬ ‫השטחים החקלאיים והפתוחים שלנו‪.‬‬ ‫בשנה שעברה‪ ,‬והמעבר לאינטרנט‬ ‫הניטור בגזר שודרגו‪ ,‬דרשנו שהמפעל‬ ‫הערים בסביבה שואפות להתרחב על‬ ‫מהיר בסיבים אופטיים בשנה זו‪ .‬כמו‬ ‫יוגדר כמפעל שריפת פסולת כדי‬ ‫שטחי המועצה‪ ,‬ובמדינה שהולכת‬ ‫במרבית הרשויות בישראל‪ ,‬העברנו‬ ‫לוודא הגנה מירבית על בריאות‬ ‫ומצטופפת האתגר הוא לשמר את‬ ‫חוק עזר שמאפשר לנו לייצר תקציב‬ ‫התושבים‪ ,‬הבאנו את המשרד לפרסם‬ ‫הייחודיות של המרחב שלנו‪ ,‬להסביר‬ ‫יעודי מבנייה חדשה ביישובים לצורך‬ ‫בשקיפות את נתוני המפעל בתחום‬ ‫לערים השכנות שזה אינטרס שלהם‬ ‫שיפור תשתיות ביישוב‪ ,‬ממש כפי‬ ‫הגנת הסביבה‪ ,‬ומיסדנו ערוץ תקשורת‬ ‫לא לפחות משלנו – למרחב מחייה‪,‬‬ ‫| נובמבר ‪ | 2021‬גזרי מידע ‪11‬‬ ‫לחבר את כל המועצה ברשת שבילי‬ ‫שממנו יגיע הגידול הבא של המועצה‪,‬‬ ‫שעובדת קרן הביוב שהמועצה פתחה‬ ‫אופניים שתאפשר נגישות לבתי‬ ‫הקיבוצים בונים עכשיו את השכונות‬ ‫לפני כ‪ 15-‬שנה לאחר שהגיעה להבנה‬ ‫הספר‪ ,‬תחנות הרכבת ובין היישובים‬ ‫הנוספות שלהם‪ ,‬ונשאף לקדם הרחבות‬ ‫כי היישובים לא יכולים לשאת בעול‬ ‫בצורה אקולוגית ומקיימת; אני רוצה‬ ‫ביישובים קהילתיים בבנייה צפופה‬ ‫הטיפול ותחזוקת הביוב‪ .‬בנוסף‪ ,‬אני‬ ‫לשפר את תחום התחבורה החכמה‬ ‫יותר‪ ,‬שתאפשר בינוי של יחידות ברות‬ ‫מובילה צוות – יחד עם מרכז המועצות‬ ‫במועצה; ולקדם את החיבור החשוב‬ ‫השגה עבור הילדים שלנו‪.‬‬ ‫האזוריות – שמטרתו לחדש החלטת‬ ‫עם רמלה לשותפות אזורית שמאמינה‬ ‫ולסיכום‪ ,‬איזה חלומות עוד תרצי‬ ‫ממשלה בנוגע לשיקום תשתיות‬ ‫בטוב משותף בין עיר לכפר‪ ,‬ובין‬ ‫להגשים?‬ ‫ביישובים הותיקים‪.‬‬ ‫אוכלוסיות שונות במדינה‪ ,‬כי לטעמי‬ ‫וואו‪ ,‬רק התחלנו‪ .‬הגשמתי כבר לא‬ ‫אז רותם ‪ -‬איך מבטיחים שהילדים‬ ‫יש לנו תפקיד בשלטון המקומי‪ ,‬שהוא‬ ‫מעט מהחלומות – פתחתי שלושה בתי‬ ‫שלנו ירצו להשאר לגור פה?‬ ‫גדול יותר מעצמנו בלבד‪.‬‬ ‫ספר חדשים; דאגתי לפתוח כיתות‬ ‫מבטיחים להם חינוך מצוין לילדים‬ ‫את מתכוונת להמשיך להיות ראשת‬ ‫לתלמידים עם מוגבלויות במועצה‬ ‫שלהם‪ ,‬וקהילה מחבקת‪ .‬שומרים על‬ ‫המועצה שלנו גם בשנים הבאות?‬ ‫וסניף של תנועת הנוער "כנפיים של‬ ‫האופי החקלאי‪-‬כפרי של המועצה‪ ,‬על‬ ‫בוודאי‪ .‬השלטון המקומי הוא המקום‬ ‫קרמבו" לילדים עם ובלי מוגבלות;‬ ‫השדות הפתוחים והמרחבים הירוקים‪.‬‬ ‫הנכון ביותר עבורי‪ ,‬הוא הנוגע בחיי‬ ‫הוצאנו את רג"מ לפועל אחרי שנים‬ ‫משקיעים בחינוך למורשת המקומית‬ ‫היומיום של האנשים – מחינוך הילדים‬ ‫אבודות – אזור תעשיה שיביא הכנסות‬ ‫שלנו‪ ,‬לעובדה שכאן החל יהושע בן‬ ‫ועד הרווחה של ההורים שלנו‪ .‬אני‬ ‫משמעותיות למועצה ומקומות‬ ‫נון את כיבוש הארץ‪ ,‬פה נמצא הכתב‬ ‫אוהבת אנשים‪ ,‬אני נרגשת לראות את‬ ‫פרנסה; פרסנו את שירותי המועצה –‬ ‫העברי הקדום של לוח השנה החקלאי‪,‬‬ ‫הילדים שלנו גדלים‪ ,‬לראות את האור‬ ‫מתרבות ועד שירותים חברתיים ‪ -‬לכל‬ ‫פה הסבתות והסבים שלנו התיישבו‬ ‫שהדלקנו בעיניים לציבור‪ ,‬לשמוח‬ ‫היישובים המועצה; אנחנו משקיעים‬ ‫לעבד את האדמה וכאן נלחמו קרבות‬ ‫בשמחות‪ ,‬ולהיות שם יחד באבל‬ ‫במורשת ההיסטורית של המועצה;‬ ‫עקובים מדם כדי שתהיה לנו מדינה‪.‬‬ ‫ובקשיים‪ .‬אין לזה תחליף מבחינתי‪.‬‬ ‫ומתחילים להקים את שביל גזר‬ ‫וגם דואגים גם שיהיה להם היכן לגור‬ ‫זה לא סוד שקיבלתי הצעות רבות‬ ‫שיחבר את היישובים ואתרי המורשת;‬ ‫‪ -‬בעקרון‪ ,‬המדינה אינה מאפשרת‬ ‫ברמה הארצית‪ ,‬אבל את כולן דחיתי‬ ‫אבל יש לי עוד הרבה חלומות להגשים‬ ‫הרחבה של יישובים כפריים מתוך‬ ‫על הסף – מבחינתי‪ ,‬רק התחלתי ויש‬ ‫‪ -‬אני חולמת על בית תרבות לגיל‬ ‫תפיסה לשמר את הכפר ככפר‪ .‬יש‬ ‫לי עוד הרבה חלומות להגשים בגזר‪,‬‬ ‫שלישי‪ ,‬שיאפשר מענה תרבות וספורט‬ ‫בכך הרבה היגיון‪ ,‬ולכן אנחנו שמים‬ ‫בבית שלי‪.‬‬ ‫לגילאי הפנסיה הצעירה; אני חולמת‬ ‫דגש על בית שלישי בנחלה במושבים‪,‬‬ ‫*בכפוף להזמנת שרותי תיווך בלעדיים החל מ‪ 15/11/2021-‬ולאחר חתימת חוזה‪ ,‬מכירת הנכס ועמידה בתנאים‪* .‬החברה רשאית להפסיק את המבצע בכל עת‪.‬‬ ‫‪ 12‬גזרי מידע | נובמבר ‪| 2021‬‬ ‫לתושבי מועצה אזורית גזר!‬ ‫רימקס ‪ SUCCESS‬מטיסים אתכם‬ ‫מוכרים את הנכס?‬ ‫אנו מפנקים אתכם‬ ‫בטיסה זוגית לדובאי‬ ‫מתנה!‬ ‫*‬ ‫ם‬ ‫כ‬ ‫ל‬ ‫ע‬ ‫י‬ ‫ג‬‫מ‬ ‫י‬ ‫כ‬ ‫הטוב ביותר‬ ‫לפרטים נוספים סימה טייר‬ ‫‪052-8481484‬‬ ‫חוגים בגזר‬ ‫לילדים‪ ,‬נוער ומבוגרים‬ ‫פרטים באתר המועצה‬ ‫| נובמבר ‪ | 2021‬גזרי מידע ‪13‬‬ ‫הופכים משבר להזדמנות‪:‬‬ ‫שמים את נושא הקיימות על סדר היום‬ ‫משבר האקלים המחמיר מחדד את הצורך בחשיבה ירוקה יותר‪ ,‬אבל איך מניעים את השינוי מבפנים?‬ ‫פורום בין אגפי חדשני בגזר מתווה את הדרך לעתיד של קיימות‪ .‬סיפורו של תהליך משמעותי והכרחי‬ ‫שהחל בשמונה מפגשים מרתקים‪.‬‬ ‫ולהיערך לשינוי אקלים‪ ,‬מתוך הבנה שזה‬ ‫לקדם שורת צעדים חשובים בשנים‬ ‫העובדה שהאקלים על כדור הארץ‪ ,‬איך‬ ‫כבר פה‪ .‬זה לא בעתיד ולא תאורטי‪ .‬אנחנו‬ ‫האחרונות‪ ,‬מגינון אקולוגי במוסדות‬ ‫נאמר זאת בעדינות‪ ,‬קצת משתגע‪ ,‬היא לא‬ ‫חיים את שינויי האקלים כבר עכשיו"‪.‬‬ ‫וביישובים‪ ,‬דרך ניקוי חורשות בגבולות‬ ‫חדשות מפתיעות לרובנו‪ .‬אנחנו שומעים‬ ‫תחת מטריית הקיימות‪ ,‬מנהלי המחלקות‬ ‫המועצה‪ ,‬ועד הגברת החינוך והמודעות‬ ‫ורואים בחדשות‪ ,‬וחווים בעצמנו‪ ,‬אירועי‬ ‫והאגפים במועצה השתתפו בחודשים‬ ‫לתחומי הסביבה‪ ,‬הצבת פתרונות מיחזור‪,‬‬ ‫מזג אוויר קיצוני בתכיפות גדלה והולכת‪:‬‬ ‫האחרונים בשורת מפגשים לצורך חשיבה‬ ‫ועוד ועוד‪ .‬אבל במועצה רצו לעשות אפילו‬ ‫שטפונות והצפות‪ ,‬סופות וסערות מכל‬ ‫משותפת וגיבוש אסטרטגיות‪ .‬עבור‬ ‫יותר‪ .‬אחת הדרכים הכי טובות לעשות יותר‬ ‫סוג‪ ,‬בצורות ומה לא‪ .‬הכדור שאנחנו חיים‬ ‫התושבים‪ ,‬מספרת נופר‪ ,‬הרווח יתבטא‬ ‫הייתה להוציא את התובנות והשיקולים‬ ‫עליו מנסה לאותת לנו בכל דרך שצורת‬ ‫לא רק בתחומי הקיימות‪" :‬רצינו להעביר‬ ‫של סביבתיות וקיימות מהיחידות‬ ‫החיים שלנו בעייתית עבורו – ועבורנו‪.‬‬ ‫למשתתפים בפורום את ההבנה שכבעלי‬ ‫והוועדות הספציפיות במועצה‪ ,‬ולהפוך‬ ‫שימוש בלתי חכם במשאבים‪ ,‬זיהום והרס‬ ‫תפקידים יש להם יכולות ממשית להשפיע‬ ‫אותן לנחלת הכלל‪ .‬כך נולד 'הפורום הבין‪-‬‬ ‫הסביבה ויצירת כמויות בלתי אפשריות‬ ‫על התושב‪ ,‬ולכן אחריותם היא לא רק‬ ‫אגפי לקידום קיימות והיערכות למשבר‬ ‫לעיבוד של אשפה‪ ,‬לצד מפגעים אחרים‬ ‫לתת שירות‪ ,‬אלא ליצור תוכניות ארוכות‬ ‫האקלים'‪ ,‬שמחולל שינויים עמוקים‬ ‫כמו זיהום אוויר‪ ,‬מדבור ודלדול מקורות‬ ‫טווח שישפיעו לטובה על חיי התושבים‬ ‫במחויבות המועצה למטרת הקיימות‪.‬‬ ‫מים‪ ,‬יוצרים עבור הדורות הבאים סביבת‬ ‫שנים ועשורים קדימה‪ .‬ההבנה הזו היא‬ ‫סימן של שינוי‬ ‫מחיה הרבה פחות בריאה ומיטיבה‪,‬‬ ‫חלק מרכזי מהפורום"‪.‬‬ ‫נופר ששון עופר מהיחידה הסביבתית‬ ‫ולעיתים מסוכנת ממש‪.‬‬ ‫כך‪ ,‬באמצעות רתימתם של מנהלי מחלקות‬ ‫מתארת את התהליך שהוביל להקמת‬ ‫את כל זה כאמור‪ ,‬יודעים פחות או יותר‬ ‫ואגפים מכל תחומי העשייה במועצה‪ ,‬נושא‬ ‫הפורום החדש‪" :‬כדי שקיימות תהפוך‬ ‫כולנו‪ .‬אבל מה אפשר לעשות? מה אנחנו‪,‬‬ ‫הקיימות בגזר עשה קפיצת מדרגה והפך‬ ‫למרכיב אסטרטגי בגזר הבנו שהיא צריכה‬ ‫בחלקת האלוהים הקטנה שלנו כאן בגזר‪,‬‬ ‫מנישה מבודדת לרכיב אסטרטגי‪ ,‬הנוכח‬ ‫להתקיים בכל האגפים של המועצה‪ .‬לכן‬ ‫יכולים ויכולות לעשות כדי לצמצמם או‬ ‫בכל תחומי הפעילות במועצה‪ .‬וכשגזר‬ ‫נכנסו למהלך של יצירת הפורום הבין‬ ‫לדחות את המשבר‪ ,‬ולשפר את המוכנות‬ ‫עומדת בפתחה של תקופת פיתוח וצמיחה‬ ‫אגפי‪ ,‬בהובלת מנכ"לית המועצה כרמל טל‬ ‫לקראתו?‬ ‫משמעותית‪ ,‬לתזמון של דגש חזק יותר‬ ‫ובתמיכתה הפעילה של ראשת המועצה‬ ‫במועצה האזורית גזר פועלת יחידה‬ ‫על עקרונות של קיימות‪ ,‬לרבות פיתוח‬ ‫רותם ידלין‪ .‬הרעיון ביצירת הפורום היה‬ ‫סביבתית ולצדה ועדה לאיכות הסביבה‬ ‫בר קיימא‪ ,‬יש חשיבות מיוחדת‪.‬‬ ‫להטמיע את ערכי הקיימות במועצה‬ ‫פעילה‪ .‬יחד‪ ,‬הצליחו שני הגופים האלה‬ ‫‪ 14‬גזרי מידע | נובמבר ‪| 2021‬‬ ‫וליאורה יפרח‪ ,‬מנהלת היישובים במועצה‪.‬‬ ‫לשלוש קבוצות‪ :‬קבוצה אחת שתעסוק‬ ‫יצאנו לדרך‬ ‫"זה התחיל מזימון ביומן לפגישה שנקבעה‬ ‫בקיימות באמצעות חיבור לטבע‪ ,‬למרחב‬ ‫לצורך המשימה התכנס צוות היגוי שמלווה‬ ‫בין כמה מנהלי מחלקות ואגפים עם שורת‬ ‫הפתוח‪ ,‬למורשת ולקהילה‪ ,‬קבוצה שניה‬ ‫את התהליך לכל אורכו‪ .‬בצוות חברים יניר‬ ‫נושא שלא הייתה מוכרת להרבה אנשים‪:‬‬ ‫שתפתח ארגז כלים יישובי להתמודדות‬ ‫שמולביץ‪ ,‬מנהל היחידה הסביבתית‪ ,‬אופיר‬ ‫מפגש בין אגפי"‪ ,‬מספר הראל‪" .‬הגענו‪,‬‬ ‫עם משבר האקלים וקבוצה שלישית‬ ‫עלווה‪ ,‬עוזרת ראשת המועצה‪ ,‬רונית ויתקון‬ ‫התחילו לדבר על קיימות‪ ,‬חיבור לטבע‪,‬‬ ‫שתעמול על שינויים במטה המועצה‬ ‫ברקאי‪ ,‬יו"ר וועדת איכות סביבה‪ ,‬נדב גופר‪,‬‬ ‫דברים שברכש פחות נשמעו"‪ ,‬הוא צוחק‪.‬‬ ‫שיתמכו בקידום הקיימות‪.‬‬ ‫נציג הארגונים הירוקים בוועדה לאיכות‬ ‫"בתחילת הדרך בפורום‪ ,‬מה שבעיקר‬ ‫עבור רונית ויתקון ברקאי‪ ,‬מתכננת נוף‬ ‫הסביבה ונופר ששון עופר‪ ,‬רכזת קיימות‬ ‫לקחתי מהשיחות עם המדריכים זה‬ ‫שנולדה ומתגוררת במושב סתריה‪ ,‬העיסוק‬ ‫וחינוך סביבתית‪.‬‬ ‫איך להפוך את הרכש לירוק יותר‪ ,‬כמו‬ ‫בטבע ובשמירה עליו הוא דבר טבעי‬ ‫בניית התהליך נבעה מתוך ההבנה שהדרך‬ ‫למשל לצמצם למינימום הזמנות לכלים‬ ‫לגמרי‪ .‬כיו"ר הוועדה לאיכות הסביבה‬ ‫לשינוי עוברת דרך מכפילי כוח וגיוס‬ ‫חד פעמיים‪ .‬רגע מפתח בפורום היה‬ ‫בגזר היא הייתה מהדוחפות הראשיות‬ ‫שותפים לאורך ולרוחב שדירת בעלי‬ ‫כשישבתי עם רן רביב‪ ,‬המדריך‪ ,‬והוא שאל‬ ‫להקמתו של הפורום הבין אגפי וליוותה‬ ‫התפקידים במועצה‪ .‬אתגר חדש הציג‬ ‫אותי מה הרעיון שלי לפרויקט אישי‪ .‬עניתי‬ ‫אותו מקרוב יחד עם שותפה לוועדה‪ ,‬נדב‬ ‫את עצמו‪ :‬איך מלמדים מנהלים בתחומים‬ ‫שהייתי רוצה להפוך הכל לדיגיטלי‪ .‬שלא‬ ‫גופר מקיבוץ גזר‪ .‬בשיחה היא מספרת‬ ‫שונים לחשוב קיימות? לשקול שיקולים‬ ‫יהיו הדפסות של נייר אצלנו‪ .‬ציפיתי שהוא‬ ‫על הצעדים שהובילו ללידת הפורום‪:‬‬ ‫סביבתיים בתפקידם השוטף?‬ ‫יתפעל‪ .‬אבל זה לא בדיוק קרה"‪.‬‬ ‫"הפורום הוא חלק מתפיסה רחבה יותר‬ ‫לתהליך צורף מרכז השל‪ ,‬מהארגונים‬ ‫למה?‬ ‫של הוועדה לאיכות סביבה"‪ ,‬היא מספרת‪.‬‬ ‫הוותיקים ובעלי המוניטין בישראל‬ ‫"הוא אמר לי לא לחשוב בקטן‪ ,‬אלא בגדול‪.‬‬ ‫"המטרות שהצבנו לעצמנו בוועדה‪ :‬להגיע‬ ‫בקידום קיימות‪ .‬רן רביב‪ ,‬מנהל תחום‬ ‫לחשוב איך אני יכול להשפיע לא רק על‬ ‫ליותר אנשים‪ ,‬להרחיב את יכולת ההשפעה‬ ‫קיימות מקומית במרכז השל‪ ,‬ליווה את‬ ‫עצמי ועל המועצה‪ ,‬אלא גם על שכנים‪,‬‬ ‫ולייצר מכפילי כוח‪ .‬מתוך המחשבה הזו‬ ‫הפורום בגזר בתחילת דרכו‪" .‬הפורום‬ ‫ספקים‪ ,‬חברים‪ .‬זה היה אתגר‪ .‬חשבתי‬ ‫בנינו לעצמנו כמה מוקדים לפעולה‪ .‬אחד‬ ‫התחיל מיוזמה בתוך המועצה שבאה משני‬ ‫ושקלתי‪ ,‬ולקראת סוף הפורום‪ ,‬בעזרת‬ ‫המרכזיים שבהם היה הפורום‪ .‬באתי עם‬ ‫כיוונים"‪ ,‬מספר רן‪" ,‬מצד אחד חברי וועדת‬ ‫רן רביב ושאר החברות והחברים‪ ,‬גיבשתי‬ ‫הרעיון לראשת המועצה וקיבלתי את‬ ‫איכות סביבה‪ ,‬בהם היו"ר רונית ויתקון‬ ‫את הרעיון של יצירת ניקוד במכרזים של‬ ‫ברכתה‪ ,‬המשכתי בוועדה מול היחידה‬ ‫ברקאי‪ ,‬שמובילה את הקו שהמועצה‬ ‫המועצה לטובת ספקים ירוקים‪ ,‬כך שמי‬ ‫הסביבתית‪ ,‬והם קיבלו ודחפו קדימה‬ ‫צריכה להיערך למשבר אקלים וקיימות‬ ‫שיציגו רמה גבוהה של דאגה לסביבה‬ ‫את הפרויקט‪ .‬חיפשנו גוף מקצועי שיוכל‬ ‫רציני‪ ,‬ומצד שני יניר ונופר מהיחידה‬ ‫יקבלו נקודות שיוכלו לעזור להם לזכות‬ ‫להעביר את ההכשרה וכך חברנו להשל‪.‬‬ ‫הסביבתית‪ ,‬שרצו לקדם מהלך רוחבי‬ ‫במכרזים שלנו"‪.‬‬ ‫מה לדעתך סוד ההצלחה של‬ ‫במועצה לטובת קיימות‪ .‬שתי התפיסות‬ ‫זו כבר לגמרי השפעה על הסביבה‬ ‫הפורום?‬ ‫האלה הסתדרו מצוין עם המהלך העקרוני‬ ‫"ברור‪ .‬כי ניקוד על קיימות מעודד ספקים‬ ‫"המחויבות האישית שנוצרה במסגרת‬ ‫שמובילה ראשת המועצה במועצה לעידוד‬ ‫לקדם את נושא הקיימות אצלם בבית‪ .‬זה‬ ‫הפרויקט האישי‪ ,‬ושיתופי הפעולה‬ ‫עבודה רוחבית עם שיתופי פעולה בין‬ ‫רווח אדיר לכולנו‪ ,‬לא רק במועצה אלא‬ ‫הרוחביים במועצה‪ .‬התמהיל הזה יצר את‬ ‫אגפים שונים"‪.‬‬ ‫בכלל‪ .‬בחברה שחושבת על העתיד שלה‪.‬‬ ‫הבסיס לעיסוק אסטרטגי בנושא קיימות‬ ‫כיצד התנהל הפורום? מה הייתה‬ ‫כי השינוי יכול להגיע רק מאיתנו"‪.‬‬ ‫במועצה אזורית גזר‪ .‬צורת העבודה הזו‪,‬‬ ‫שיטת העבודה?‬ ‫גם ליאורה יפרח‪ ,‬מנהלת מחלקת‬ ‫בדגש על שיתופי פעולה רוחביים‪ ,‬גם‬ ‫"הפורום כלל ‪ 8‬מפגשים שבהם חשפנו‬ ‫היישובים‪ ,‬מספרת שהפורום יצר שינוי‬ ‫מאוד מסתדרת עם התפיסה של רותם‪.‬‬ ‫את המנהלים לאספקטים שונים של‬ ‫תודעתי עבורה‪ ,‬עם הבנה טובה יותר של‬ ‫עבורי‪ ,‬באופן אישי‪ ,‬הפורום היה הזדמנות‬ ‫קיימות ולצורך החיוני בפעולה נוכח‬ ‫חשיבות הפעולה הסביבתית והאפשרויות‬ ‫והתנסות נהדרת בעבודה משותפת עם‬ ‫משבר האקלים‪ .‬פעולה כזו נדרשת‬ ‫בשטח‪" .‬נכנסתי לתפקיד מנהלת מחלקת‬ ‫מנהלי המחלקות והאגפים במועצה"‪.‬‬ ‫בשלל גזרות מכיוון שקיימות היא נושא‬ ‫יישובים סמוך לתחילת הפורום‪ ,‬בסביבות‬ ‫"תחשוב בגדול"‬ ‫בעל השלכות נרחבות ביותר‪ :‬חברתיות‪,‬‬ ‫מרץ"‪ ,‬היא מספרת‪" .‬הפורום עזר לי‬ ‫על יצירתם של שיתופי הפעולה הרוחביים‬ ‫כלכליות‪ ,‬בריאותיות‪ ,‬חינוכיות ועוד‪.‬‬ ‫להיכנס לתפקיד טוב יותר‪ ,‬להבין צרכים‬ ‫אחראים המנהלות והמנהלים של המועצה‪,‬‬ ‫צוות ההיגוי של הפורום החליט שעל כל‬ ‫של איכות סביבה ולהבין את האסטרטגיה‬ ‫שמוציאים לפועל את התכנון והעשייה‬ ‫מנהל ומנהלת יוטל להעלות הצעת שינוי‬ ‫של המועצה בעניין הזה‪ .‬ופלוס גדול נוסף‪:‬‬ ‫של עבודת המועצה כל ימות השנה‪.‬‬ ‫לתוכנית העבודה של השנה הבאה‪ .‬עמדנו‬ ‫יכולתי להכיר את האנשים באופן בלתי‬ ‫בין המנהלים שהשתתפו בפורום‪ ,‬עבדו‬ ‫במשימה הזו‪ ,‬ואפילו בצורה יותר מורכבת‬ ‫אמצעי‪ ,‬דרך התנהלות לא לגמרי פורמלית‬ ‫בשלוש קבוצותיו ויצרו פרויקט אישי‪ ,‬היו‬ ‫ועשירה ממה שחשבנו בהתחלה"‪.‬‬ ‫כמו שהייתה בכנס‪ ,‬שהיו בו המון שיחות‬ ‫הראל רחמני‪ ,‬מנהל הרכש של המועצה‪,‬‬ ‫צוות ההיגוי חילק את נושאי הקיימות‬ ‫| נובמבר ‪ | 2021‬גזרי מידע ‪15‬‬ ‫ומחשבה פתוחה משותפת‪ .‬הפורום עזר לי‬ ‫להוריד את האסטרטגיה לשטח‪ ,‬ולגבש סל‬ ‫כלים סביבתי עבור היישובים‪ ,‬כדי לסייע‬ ‫להם לעמוד באתגרי קיימות‪ .‬אלה דברים‬ ‫שקורים וימשיכו לקרות הרבה מעבר‬ ‫ל‪ ,2022-‬שנת התקציב והתכנון הבאה"‪.‬‬ ‫____‬ ‫קיימות היא מושג מפתח בחשיבה‬ ‫האסטרטגית של ארגונים צופי עתיד‬ ‫בכל העולם‪ .‬השמירה על הסביבה‪,‬‬ ‫השלובה לחלוטין בשמירה על הקהילה‪,‬‬ ‫מעולם לא הייתה חשובה ודחופה יותר‪.‬‬ ‫ולייצר עבודה משותפת לפיתוח והטמעה‬ ‫על קיימות היא כפולה‪ :‬לא רק שקיימות‬ ‫במועצה האזורית גזר לא מחכים‪ ,‬ולוקחים‬ ‫של דרכי עבודה חדשניות‪ .‬ובזמן שתוכניות‬ ‫הופכת לרכיב באסטרטגיה של כל אגפי‬ ‫את היוזמה לידיים‪ ,‬עם יצירת התשתית‬ ‫העבודה המפורטות לשנה כבר נכתבות‬ ‫המועצה ומחלקותיה‪ ,‬העיסוק בה גם‬ ‫הארגונית והתודעתית הדרושה כדי‬ ‫במרץ רב‪ ,‬גשמי ברכה ראשונים לחורף הזה‬ ‫מתאפיין בסגנון עבודה חדשני ומאפשר‬ ‫להצליח באתגר העצום שמעמיד בפנינו‬ ‫כבר נראים באופק‪ ,‬מבטיחים לעשות את‬ ‫של שיתופי פעולה חוצי מחלקות ואגפים‪,‬‬ ‫משבר האקלים על השלכותיו הרבות‪.‬‬ ‫הנוף ירוק יותר‪ .‬גם הרוחות המנשבות בגזר‬ ‫בהתאם לחזונה של ראשת המועצה רותם‬ ‫אחרי שמונה מפגשים עשירים ומלאי תוכן‪,‬‬ ‫אומרות שזה זמן פשוט מושלם לחשוב‬ ‫ידלין‪.‬‬ ‫למידה והתנסות‪ ,‬אפשר לומר שהבשורה‬ ‫קיימות‪.‬‬ ‫הפורום הבינאגפי ממשיך וימשיך להיפגש‬ ‫הגדולה של הפורום הבין אגפי לשמירה‬ ‫בית משלי נכסים‬ ‫מתמחים בנכסים במושבים וביישובים קהילתיים נבחרים‬ ‫דינה שרביט‬ ‫בעלת רשיון תיווך מספר‬ ‫בעלי ניסיון עשיר בביצוע עסקאות במושבים של משקים חקלאיים‪,‬‬ ‫‪ 021435‬מטעם משרד‬ ‫בית משלי נכסים‬ ‫משקי עזר‪ ,‬בתים בהרחבה‪ ,‬מגרשים ועשרות המלצות של קונים‬ ‫המשפטים‪ ,‬תואר ‪ B.A‬ותעודת‬ ‫גישור מאוניברסיטת תל אביב‪,‬‬ ‫יועצת פנג שוואי בכירה‬ ‫ומוכרים‪ .‬אצלנו תמצאו איכות אנושית‪ ,‬אמינות ומקצועיות‪.‬‬ ‫בכרמי יוסף‬ ‫ביציץ‬ ‫בכרמי יוסף‬ ‫בכרמי יוסף‬ ‫בבית עוזיאל‬ ‫נחלה פינתית עם נוף בית של‬ ‫‪ 271‬מ"ר על ‪ 1.8‬דונם ‪ 17 +‬דונם‬ ‫‪ 10‬דונם ברצף במיקום שקט וירוק‪,‬‬ ‫נחלה טובלת בחורש טבעי‬ ‫בית במיקום מקסים! צופה לנוף‬ ‫נחלה יפה גובלת בשדות‬ ‫חקלאיים‬ ‫כל המשק ‪ 26‬דונם ‪₪ 6,500,000‬‬ ‫‪₪ 8,000,000 265/1800‬‬ ‫מרהיב ‪₪ 5,900,000‬‬ ‫‪₪ 6,500,000‬‬ ‫ברמות מאיר‬ ‫בכרמי יוסף‬ ‫בכפר שמואל‬ ‫בסתריה‬ ‫בטל שחר‬ ‫משק של ‪ 22‬דונם‪ 8.5 ,‬דונם ברצף‬ ‫מול נוף ירוק‪ ,‬משק של ‪ 32‬דונם‪,‬‬ ‫מגרש חצי דונם לבניה עצמית‬ ‫צופה לנוף מרהיב ביופיו‬ ‫נחלה ‪ 19‬דונם ברצף‪ 78 ,‬מ' חזית‬ ‫ליד הבית עם חזית רחבה‬ ‫מזה ‪ 14‬דונם ברצף ליד הבית ‪+‬‬ ‫מיקום מעולה ‪₪ 3,500,000‬‬ ‫‪₪ 5,650,000‬‬ ‫בית חדיש של ‪ 250‬מ"ר‬ ‫‪₪ 8,000,000‬‬ ‫מחסנים מאושרים‪₪ 9,000,000 .‬‬ ‫ליעוץ טלפוני ‪ /‬פגישה ללא התחייבות‬ ‫‪www.mhome.co.il | 054-4520232 | 054-4520231‬‬ ‫‪ 16‬גזרי מידע | נובמבר ‪| 2021‬‬ ‫זוכרים‪ ,‬ועוד איך‪ :‬אלופות מהבית‬ ‫"תיאטרון עדות" מחיה את זיכרון השואה‬ ‫זיכרון השואה מציב אתגר קשה לפיצוח‪ :‬איך הופכים את חייהם וגורלם של הקורבנות לרלוונטיים ומעוררי‬ ‫הזדהות כאן ועכשיו? איך מספרים את השואה בשפה נגישה לבני נוער? "תיאטרון עדות" מציב תשובה‬ ‫מהדהדת‪ ,‬עם ‪ 4‬הצגות בגזר שריתקו‪ ,‬ריגשו וחיברו קהלים‪ ,‬שחקנים ודורות‪.‬‬ ‫"לא מדובר במפגש חד פעמי שעלול‬ ‫מחייהם‬ ‫למרכיב‬ ‫להעיר את הטראומה מחדש"‪ ,‬מסביר‬ ‫בדרכים אחרות‪ ,‬לחלק‬ ‫עזרא דגן‪" ,‬אלא בתהליך ממושך‬ ‫מסיפור החיים שלהם‬ ‫שבתוכו נוצרת היכרות וסביבה בטוחה‬ ‫עצמם‪.‬‬ ‫מספיק הן לבני הנוער והן למבוגרים‬ ‫איך קרה הפלא הזה?‬ ‫להשמיע ולשמוע סיפורים אישיים‬ ‫מה יצר את החיבור‬ ‫קשים‪ ,‬מטלטלים ומרגשים‪ .‬מדובר‬ ‫יוצא הדופן‪ ,‬שמעניק‬ ‫בתהליך טיפולי ממש‪ ,‬שעליו מנצחת‬ ‫לזכר השואה משמעות‬ ‫עירית"‪.‬‬ ‫וטעם מידיים ונוגעים‬ ‫שבוע אחר שבוע נפגשו בני הנוער‬ ‫ללב כל כך? בחיפוש‬ ‫והמבוגרים‪ .‬הקורונה אמנם שיבשה‬ ‫אחר מענה לשאלות‬ ‫את המפגשים ויצרה אתגרים וגם‬ ‫האלה שוחחנו עם‬ ‫פתרונות‪ ,‬כמו ניסיון להתנהל בזום‬ ‫כמה מהמשתתפים‬ ‫ויצירת קפסולות שבהן נפגשו רק‬ ‫בהצגה של "תיאטרון‬ ‫חלק מהמבוגרים ובני הנוער‪ .‬המגבלות‬ ‫עדות" שהתקיימה‬ ‫הללו הקשו על היכולת ליצור‬ ‫בגזר במהלך חודש‬ ‫את הקרבה המתמשכת שנדרשת‬ ‫אוקטובר האחרון‪,‬‬ ‫עשרה חודשים‪ ,‬עם הפסקות קלות‬ ‫לפרוייקט עם חשיפה רגשית גדולה‬ ‫כמו גם עם מקימיו‪ ,‬השחקנים עזרא‬ ‫לחופשים באמצע‪ ,‬נפגשו מבוגרים‬ ‫כל כך‪ ,‬אבל המחוייבות העצומה של‬ ‫ועירית דגן‪.‬‬ ‫ניצולי שואה ודור שני לניצולי שואה‪,‬‬ ‫כל המשתתפים בפרוייקט להצלחתו‬ ‫"תיאטרון עדות"‪ ,‬שיצרו בני הזוג‪,‬‬ ‫עם בני נוער מתיכון "הרצוג"‪ ,‬וסיפרו‬ ‫גברה על הקשיים‪ ,‬והצגות הפרוייקט‬ ‫מבוסס על נוסחה פשוטה ואפקטיבית‬ ‫להם את סיפורי חייהם‪ .‬ובני הנוער ‪-‬‬ ‫התקיימו כמתוכנן‪ .‬שלוש הצגות‬ ‫להפליא‪ :‬מבוגרים נפגשים עם בני‬ ‫הם לא רק ישבו והקשיבו בסקרנות‬ ‫התקיימו בפני תלמידי בית הספר‪,‬‬ ‫נוער ומספרים להם את קורותיהם‪,‬‬ ‫עצומה‪ ,‬אלא הפכו את סיפורם של‬ ‫ואחת נוספת‪ ,‬מיוחדת וחגיגית‪,‬‬ ‫או קורות בני משפחתם‪ ,‬בזמן השואה‪.‬‬ ‫המבוגרים‪ ,‬לצד מי שהשואה הפכה‬ ‫| נובמבר ‪ | 2021‬גזרי מידע ‪17‬‬ ‫סיפוריו של יעקב התוודעה נחמה‬ ‫ההתעקשות של שרון נשאה פרי‪,‬‬ ‫התקיימה באשכול הפיס בנוכחות‬ ‫לאימי השואה באופן בלתי אמצעי‪.‬‬ ‫והחזרות החלו בפברואר‪ ,‬בשיאו של גל‬ ‫ראשת המועצה‪ ,‬בני משפחות‬ ‫בשיחה גלוית לב נחמה חולקת את‬ ‫הקורונה החורפי‬ ‫סיפורה‪ ,‬ואת מהלך הדברים בפרויקט‬ ‫בישראל‪ .‬היישוב‬ ‫עדות בגזר‪.‬‬ ‫כרמי יוסף נבחר‪,‬‬ ‫"אני חייבת לומר שנחשפתי בתהליך‬ ‫שרון‪,‬‬ ‫אומרת‬ ‫הזה כמו שלא חשבתי שאחשף"‪ ,‬היא‬ ‫מכיוון שבו היה‬ ‫אומרת‪" .‬חלקתי דברים שלא תמיד‬ ‫התמהיל הדרוש‬ ‫סיפרתי אפילו בבית‪ .‬אז הרגשתי‬ ‫של ניצולים ובני‬ ‫חשופה‪ ,‬אבל גם הרגשתי שתרמנו‬ ‫דור שני בעלי‬ ‫משהו‪ ,‬שבני הנוער שלנו‪ ,‬ששיחקו‬ ‫יכולת להשתתף‬ ‫את התפקידים נתנו לי איזשהו כוח‬ ‫בפרויקט שכזה‪,‬‬ ‫להמשיך לספר את הדברים‪ ,‬לחלוק‬ ‫את‬ ‫ולתקשר‬ ‫איתם רגעים אינטימיים ומשפחתיים‪.‬‬ ‫חוויותיהם לבני‬ ‫זה לא היה תהליך קל בכלל עבורי‪,‬‬ ‫הנוער‬ ‫ולבנות‬ ‫אבל העבודה הממושכת יחד עם‬ ‫שיגלמו אותם‪.‬‬ ‫עירית והילדים‪ ,‬עזרה מאוד‪ ,‬למרות‬ ‫בנוסף‪ ,‬היישוב‬ ‫שהקורונה הפריעה באמצע"‪.‬‬ ‫הביע נכונות להשתתף בעלות‬ ‫השחקנים ותושבים רבים שבאו לצפות‬ ‫שואה ותקומה בסיפור אחד‬ ‫הפרויקט‪ ,‬והקצה משאבים לטובת‬ ‫בפרויקט יוצא דופן מסוגו בישראל‬ ‫בין מותו במלחמת העצמאות של‬ ‫הצלחתו‪" .‬ההיענות של המבוגרים‪,‬‬ ‫ואולי בעולם כולו‪ .‬ההצגה הועברה‬ ‫אביה לאובדן משפחתו בשואה של‬ ‫כמו של בני הנוער‪ ,‬הייתה מיידית‪.‬‬ ‫בשידור חי בפייסבוק ובאתר המועצה‪.‬‬ ‫יעקב קלפוס‪ ,‬מי שגידל את נחמה‬ ‫כמובן שמתוקף תפקידי ועבודתי עם‬ ‫"ידעתי שאני חייבת את הפרויקט‬ ‫כאב והיה בעלה השני של אימה‪ ,‬נדמה‬ ‫המבוגרים בקהילה הכרתי היטב את‬ ‫הזה אצלנו"‬ ‫שההיסטוריה היהודית במאה העשרים‬ ‫הנפשות הפועלות‪ ,‬והחיבור עם נחמה‬ ‫העלאת פרויקט 'עדות' בגזר היא פרי‬ ‫לא חסכה דבר ממשפחתה של נחמה‬ ‫דבורצקי ועידית שפירא מהיישוב‪,‬‬ ‫עבודה משותפת של מספר גורמים‪,‬‬ ‫דבורצקי‪ .‬המטען הרגשי וההיסטורי‬ ‫שהובילו את המפגשים עם קהילת‬ ‫בהובלת המחלקה לרווחה ושירותים‬ ‫יוצא הדופן הזה יכול היה להוביל‬ ‫המבוגרים‪ ,‬התגלה כנכס של ממש"‪.‬‬ ‫חברתיים‪ ,‬בשיתוף אגף החינוך‪ ,‬בית‬ ‫לחיים שיש בהם הוויה מתמדת של‬ ‫משמעות חינוכית‪ ,‬ערכית‪ :‬לזכור ולא‬ ‫הספר התיכון הרצוג‪ ,‬ועד מקומי כרמי‬ ‫צער וכובד‪ .‬נחמה בחרה אחרת‪ ,‬וגם‬ ‫לשכוח‬ ‫יוסף ונאמנות הוותיקים בכרמי יוסף‪.‬‬ ‫אימה‪ ,‬כך היא מספרת‪ ,‬בחרה בחיים‪,‬‬ ‫סיפור החיים של נחמה דבורצקי‪,‬‬ ‫עבור שרון אקשטיין‪ ,‬עובדת סוציאלית‬ ‫בלי להסתיר ובלי להיכנע לכובד העבר‪.‬‬ ‫שהשתתפה בפרויקט הוא לא פחות‬ ‫ורכזת התנדבות ועבודה קהילתית‬ ‫"אמא שלי לא הסתירה ולא חסכה‬ ‫ממדהים ומטלטל‪ .‬אביה‪ ,‬דוב פולין‪,‬‬ ‫לאזרחים הוותיקים במועצה‪ ,‬הבאת‬ ‫שנולד בברלין בשנת‬ ‫פרויקט עדות לגזר הייתה הגשמת‬ ‫‪ 1921‬ועלה לישראל‬ ‫חלום ישן‪" .‬הובלתי את המיזם בעבר‪,‬‬ ‫עם עליית הנוער‬ ‫ואני רואה חשיבות רבה בחיזוק הקשר‬ ‫בשנת ‪ ,1936‬שירת‬ ‫הבין‪-‬דורי ובתיעוד זיכרון השואה"‪,‬‬ ‫והתגייס‬ ‫בהגנה‬ ‫היא אומרת‪" .‬התוכנית מחזקת‬ ‫כשהצבא‬ ‫לצה"ל‬ ‫ומחברת‪ ,‬והתוצר הסופי הוא פרי‬ ‫הוקם עם הכרזת‬ ‫של תהליך ארוך‪ ,‬מורכב‪ ,‬ומשמעותי‬ ‫המדינה‪ .‬ביוני ‪1948‬‬ ‫מאוד‪ .‬הרגשתי שאני חייבת להביא‬ ‫נפל דוב בקרב ג'נין‪,‬‬ ‫את הפרויקט לראשונה למועצה שלנו"‪.‬‬ ‫כשהוא מותיר מאחור‬ ‫זה לא הלך בקלות‪ ,‬היא מגלה‪:‬‬ ‫את בתו נחמה‪ ,‬אז‬ ‫"בהתחלה‪ ,‬כשהעליתי את הרעיון‪,‬‬ ‫בת שנתיים‪ .‬לימים‬ ‫אמרו לי שזה רעיון קצת משוגע‬ ‫נישאה אמה של‬ ‫לחשוב על הרמת פרויקט כזה בזמן‬ ‫נחמה‪ ,‬זהבה‪ ,‬ליעקב‪,‬‬ ‫קורונה‪ .‬אבל אני התעקשתי‪ ,‬היה לי‬ ‫ניצול שאיבד את‬ ‫ברור איזה ערך עצום עבור הקהילה‬ ‫מאיתנו דבר"‪ ,‬היא אומרת‪" .‬גדלתי‬ ‫משפחתו הראשונה בשואה‪ .‬דרך‬ ‫יכול להיות לפרויקט כזה"‪.‬‬ ‫‪ 18‬גזרי מידע | נובמבר ‪| 2021‬‬ ‫אמרתי שאני רוצה‪ .‬לא הייתה סיבה‬ ‫בתיכון‪ ,‬ובן בית אצלם‪ .‬תהליך העבודה‬ ‫בבית שעודד את חקר האמת‪ ,‬וכילדה‬ ‫מיוחדת‪ ,‬פשוט הייתה לי תחושה שזה‬ ‫על ההצגה‪ ,‬גם בהקשר האנושי הפשוט‬ ‫הייתי סקרנית מאוד וניסיתי ככל‬ ‫יהיה מעניין והחלטתי ללכת על זה‪ .‬זה‬ ‫הזה‪ ,‬איפשר חיבורים מחודשים בתוך‬ ‫יכולותי שהיו אז להבין ולדעת מה‬ ‫לא תמיד היה קל‪ .‬לעלות על הבמה‪,‬‬ ‫הקהילה‪ ,‬ונתן טעם נוסף לבחירה‬ ‫קרה‪ ,‬כולל לאבי‪ ,‬שלא הובא לקבורה‬ ‫להתמודד עם האינטנסיביות של‬ ‫להשתתף בפרויקט‪.‬‬ ‫במשך שנתיים לאחר נפילתו בקרב‬ ‫ההכנות‪ ,‬החזרות והמפגשים‪ ,‬תקופה‬ ‫עבור נחמה‪ ,‬הפרוייקט‪ ,‬ובייחוד ערב‬ ‫ג'נין‪ ,‬ורק בדרך לא דרך הצליחו להביא‬ ‫כזו ארוכה"‪.‬‬ ‫הסיום החגיגי שלו‪ ,‬הביא איתו טעם‬ ‫אותו ואת חבריו לקבר אחים‪ .‬גם אני‪,‬‬ ‫ישנם רגעים שזכורים לך במיוחד‬ ‫ברור של ניצחון‪" .‬כששרון אקשטיין‬ ‫בבית שלי‪ ,‬לא הנהגתי אווירה של‬ ‫מהחודשים האלה? מהפרוייקט הזה?‬ ‫הציעה לי להשתתף בפרוייקט אמרתי‬ ‫הסתרה‪ .‬נכון שלא סיפרתי הכל‪ ,‬רציתי‬ ‫"ההתחלה הייתה די דרמטית‪ .‬ישבנו‬ ‫לה שאני אהפוך את העולם כדי להיות‬ ‫לגדל ילדים בבית שמח‪ ,‬אבל הייתה‬ ‫ושמענו את הסיפורים של המבוגרים‪,‬‬ ‫חלק"‪.‬‬ ‫פתיחות גדולה‪ ,‬וגם בעלי תמך בהכל‬ ‫והם היו מזעזעים‪ .‬קשה להאמין‬ ‫"בסופו של דבר"‪ ,‬היא ממשיכה‪,‬‬ ‫לאורך כל הדרך"‪.‬‬ ‫שאנשים באמת עברו את הדברים‬ ‫"כשאני מסתכלת על הפרוייקט הזה‪,‬‬ ‫לנצח את השדים‬ ‫האלה‪ ,‬וראו דברים כאלה‪ .‬תוך כדי‬ ‫הייתה התרגשות ברמות שאני לא‬ ‫קשה מאוד להעביר במילים אווירה‬ ‫עשינו קצת תרגילי תיאטרון‪ ,‬אבל‬ ‫הכרתי‪ ,‬וחששות מהחשיפה‪ ,‬אבל‬ ‫של בית שזכר השואה‪ ,‬לצד שכול‬ ‫ההתחלה הייתה קצת קשוחה"‪ ,‬היא‬ ‫הייתה גם איזושהי התרוממות רוח‪,‬‬ ‫בהגנה על המולדת‪ ,‬מהווים חלק כל‬ ‫אומרת בחיוך‪" .‬רגע נוסף שהיה ממש‬ ‫תחושה שכאילו ניצחתי משהו בעצמי‪.‬‬ ‫כך משמעותי ממנו‪ .‬בשבוע של יום‬ ‫חזק עבורי קרה בחזרה הראשונה‬ ‫מפחד לדבר הנה שיתפתי דור צעיר‬ ‫השואה‪ ,‬נחמה מספרת‪ ,‬יעקב היה‬ ‫שעשינו‪ ,‬עם התאורה והנוכחות של‬ ‫שרצה לשמוע וייקח את המטען הלאה‪,‬‬ ‫יוצא מהבית לפעמים במשך שעות‪ ,‬כי‬ ‫המבוגרים‪ ,‬הניצולים‪ .‬לראות את הפנים‬ ‫וניצחתי את השדים שלי"‪.‬‬ ‫הוא הרגיש שהצער והכאב שלו קשים‬ ‫שלהם‪ ,‬את ההבעות שלהם‪ ,‬להרגיש‬ ‫"אני מסתכלת אחרת על שכנים‬ ‫מדי‪" .‬כשאחותי אסתר נולדה ליעקב‬ ‫את החוויה של להיות על הבמה‪ ,‬ושזה‬ ‫ואנשים שאני מכירה"‬ ‫ואמי החיים הפכו קצת יותר קלילים‪,‬‬ ‫אמיתי‪ ,‬זה היה רגע משמעותי מאוד‪.‬‬ ‫עמית פולג‪ ,‬תלמידת כיתה ח' בבית‬ ‫ונכנסה שמחה לבית"‪ ,‬היא מספרת‪.‬‬ ‫גם ההצגה האחרונה‪ ,‬עם המשפחות‬ ‫ספר "הרצוג"‪ ,‬שיחקה בפרויקט עדות‬ ‫המוטיב של מציאת האור לאחר‬ ‫של המבוגרים ושלנו‪ ,‬הייתה מרגשת‬ ‫כמה תפקידים‪ ,‬ביניהם של שתי‬ ‫החושך‪ ,‬או הטוב אחר הרע‪ ,‬עובר‬ ‫מאוד‪ .‬אבל כשכבר התחלנו להציג‪,‬‬ ‫תושבות ניצולות שואה‪ :‬שושנה לופט‬ ‫כחוט השני בחייה ובמחשבתה של‬ ‫ארבע הצגות עברו במהירות מדהימה"‪.‬‬ ‫ושושנה אנג'ל‪" .‬הכל התחיל בהודעת‬ ‫נחמה‪ .‬היא מספרת‪ ,‬בשמחה גדולה‪,‬‬ ‫הנוכחים בהצגות‪ ,‬כמו המשתתפים‬ ‫וואטסאפ בקבוצה הכיתתית"‪ ,‬היא‬ ‫איך גילתה ששלמה‪ ,‬אביה של שקד‬ ‫וכל מי שהיו מעורבים בפרוייקט‪ ,‬דיברו‬ ‫מספרת‪" .‬המורה העלתה את הפרויקט‬ ‫ששיחקה את דמותה הצעירה בהצגה‪,‬‬ ‫ומדברים עליו בהתרגשות ובהערכה‬ ‫ושאלה אם מישהו רוצה להשתתף‪.‬‬ ‫היה חבר של בתה בזמן לימודיהם‬ ‫גדולות ואותנטיות‪ ,‬ומחיאות הכפיים‬ ‫הנרגשות מילאו את האולם בכל פעם‬ ‫מחדש‪ .‬צופה אחת‪ ,‬ראשת המועצה‬ ‫רותם ידלין‪ ,‬כתבה על הפרויקט‪:‬‬ ‫שלמה אסרף‪ ,‬עורך דין ונוטריון‬ ‫"תקומתם של ניצולי השואה היא‬ ‫ניצחונם על התופת שחוו ודוגמא‬ ‫אישית לבני הנוער המקבלים את‬ ‫ההזדמנות האחרונה לשמוע ממקור‬ ‫ראשון ועתידים לקיים את מצוות‬ ‫שימור הזיכרון גם לילדיהם בעתיד‪.‬‬ ‫יפוי כוח מתמשך | צוואות | ירושות‬ ‫אני בטוחה כי הפרויקט יותיר חותמו‬ ‫די ני מקרקעין | שירותי נוטריון‬ ‫על משתתפיו לכל ימי חייהם"‪.‬‬ ‫מי שלקחו חלק בפרוייקט המופלא‬ ‫של עדות במועצה האזורית גזר‪,‬‬ ‫בכבוד רב ובב"ח‬ ‫והתלמידים והמבוגרים שצפו בארבע‬ ‫ההצגות שהתקיימו אצלנו בחודש‬ ‫שלמה אסרף‪,‬עו"ד ונוטריון ‪.‬‬ ‫ז'בוטינסקי ‪ 7‬מגדל משה אביב (קומה ‪ 50‬ר"ג | מוריה ‪ ,22‬נוף איילון‬ ‫האחרון לא ישכחו את מה שראו‪,‬‬ ‫‪: 098323524‬מודיעין‪ 789097080 :‬כפר סבא‬ ‫שמעו וחוו‪ .‬בגזר זוכרים‪.‬‬ ‫‪08-9790181 | 052-6070926‬‬ ‫‪http://www.asraf-law.co.il‬‬ ‫| נובמבר ‪ | 2021‬גזרי מידע ‪19‬‬ ‫פסטיבל חוויה בכרם מארח את תערוכת אמני המועצה "גוונים בכרם"‬ ‫התערוכה‪ ,‬שאצרה יעל סונינו לוי‪,‬‬ ‫שיעזרו לקדם ולהביא לקדמת‬ ‫תושבת רמות מאיר‪ ,‬קיבלה הדים טובים‪,‬‬ ‫הבמה את האומנים‪ ,‬בפעילות‬ ‫האמנים היו מרוצים והיו לא מעט צופים‬ ‫שתהווה בסיס לתוכנית עבודה‬ ‫ומתעניינים‪ .‬לקראת מרוץ הבוז׳ולה הגיעו‬ ‫אופרטיבית ומתוקצבת לשנים‬ ‫יותר ויותר מבקרים אשר התרשמו‬ ‫הבאות‪.‬‬ ‫מהיצירות וביקשו פרטים אודות האמנים‪.‬‬ ‫התערוכה הוצגה במשך ‪ 22‬ימים‬ ‫היתה נוכחות לא מבוטלת‪ ,‬שמביאה‬ ‫ביקבי ברקן‪ ,‬והמכירה הפומבית‬ ‫בשורה לעתיד של המשך פיתוח התחום‪.‬‬ ‫שהתקיימה במקום הוסיפה‬ ‫האירוע היה תוצר של הקמת פורום אמני‬ ‫ניחוח משכר לעבודת האמנים‪.‬‬ ‫גזר בשנת ‪ ,2019‬החברים בו ‪ 69‬יוצרים‬ ‫את המכירה פתחה בברכה ראשת‬ ‫מכל סוגי הקשת‪ .‬השנה ימשיך הפורום‬ ‫המועצה רותם ידלין‪ ,‬שהפתיעה עם ידע‬ ‫‪ 22‬יוצרים ויוצרות מתחומי המועצה‬ ‫לפעול לקידום הקמת מתחם אמנים‪,‬‬ ‫רב באומנות‪ .‬ערב המכירה עצמו היה‬ ‫האזורית גזר השתתפו בתערוכה‬ ‫שילוב האמנים בסיורי חשיפה לסוכנים‬ ‫ערב מיוחד‪ ,‬תרבותי‪ ,‬עם ניחוח יציאה‬ ‫ראשונה מסוגה שהתקיימה במסגרת‬ ‫ולמשפיענים בעולם התיירות‪ ,‬קידום‬ ‫לחוויה במוזיאון מוקף חביות יין‪ ,‬טעימות‬ ‫אירועי פסטיבל 'חוייה בכרם' ‪.2021‬‬ ‫יחסי ציבור לאורך השנה ובחינת אפשרות‬ ‫משובחות‪ ,‬ויצירות איכות מוצגות על‬ ‫התערוכה היא תוצר של חודשי עבודה‬ ‫לאירוע רחב היקף במהלך חודש יולי‪.‬‬ ‫קירות אריחי טרה קוטה‪.‬‬ ‫במחלקת התיירות בהם נבחנו רעיונות‬ ‫פורום עסקים נפגש בשנית‬ ‫העיקרית לפורום‪ ,‬בירך על שיתוף‬ ‫הפעולה המוצלח של המועצה ומעוף‪.‬‬ ‫הוא סקר את מגוון הנושאים שהעסקים‬ ‫במועצה יכולים להיתרם מהם‪ :‬קורסים‬ ‫והכשרות‪ ,‬סיוע וייעוץ פרטני‪ ,‬תוכניות‬ ‫שיווק משותפות ועוד‪.‬‬ ‫אילנית צמח‪ ,‬מנהלת מחלקת תיירות‬ ‫ופיתוח עסקי‪ ,‬סקרה את הפעילות‬ ‫ותוצרי העבודה של השנה החולפת‪,‬‬ ‫שהניבו פעולות חשובות לקידום‬ ‫המרחב‪ ,‬בהם הקמת ששה פורומים‬ ‫ייעודיים ועבודה פרטנית עם כל פורום‪,‬‬ ‫חשיבותו ליצירת מקומות תעסוקה‪,‬‬ ‫פורום 'עסקים‪ ,‬תיירות וחקלאות' יצא‬ ‫בין היתר‪ :‬פורום אמנות בגזר‪ ,‬שתוצריו‬ ‫פיתוח המרחב וההיצע התיירותי‪,‬‬ ‫לדרך בפעם השניה‪ .‬במהלך חודש‬ ‫תערוכת 'גוונים בכרם'‪ ,‬קידום ואיתור‬ ‫ונכונות המועצה לסייע בקידום‬ ‫אוגוסט‪ ,‬השתתפו בפורום ‪ 30‬בעלי‬ ‫הקמת מתחם אמנים וסיורי חשיפה;‬ ‫העסקים‪ .‬לאחר מכן סקר יהודה שניוייס‪,‬‬ ‫עסקים ותיקים וחדשים מהמועצה‪.‬‬ ‫מועדון יקבי וכורמי גזר‪ ,‬שתוצריו חודש‬ ‫סגן ראשת המועצה‪ ,‬את תוכנית‬ ‫הפורום הוקם במטרה להמשיך לחזק‬ ‫היין במסגרת 'חוויה בכרם'‪ ,‬קידום‬ ‫המורשת המרחבית‪ ,‬אותה מקדמת‬ ‫ולפתח תיירות ועסקים תומכי חקלאות‪,‬‬ ‫אירועים ביקבים‪ ,‬סיוע בהסדרה וסיורי‬ ‫המועצה מתוך ראייה מרחבית ומקדמת‬ ‫להרחיב את ההיצע לקליטת מבקרים‬ ‫חשיפה; פורום מורי הדרך‪ ,‬שתוצריו‬ ‫של כלל הפועלים בתחומה‪ ,‬החל באתרי‬ ‫ולמשוך קהלים חדשים‪ .‬במסגרת‬ ‫קידום פעילות והוצאת סיורים עם‬ ‫מורשת‪ ,‬אתרי טבע‪ ,‬חקלאות ודרך היין‪,‬‬ ‫עבודת הפורום מקבלים המשתתפים‬ ‫מורי הדרך של המועצה במסגרת שיתוף‬ ‫תרבות ואומנות‪ ,‬ושילובם במארג הרחב‬ ‫כלים ומידע שמסייעים בפיתוח העסק‬ ‫פעולה עם רט"ג ומשרד התיירות אשר‬ ‫של פעילות התיירות במועצה‪ .‬עמרם‬ ‫ובהצמחת כלכלה מקומית‪.‬‬ ‫במסגרתם התקיימו בשנה החולפת‬ ‫כהן‪ ,‬מנהל סניף רמלה‪ ,‬לוד ומודיעין‬ ‫המפגש נפתח על ידי ראשת המועצה‬ ‫עשרה סיורים ובהם השתתפו למעלה‬ ‫של מעוף (הרשות לפיתוח עסקים‬ ‫רותם ידלין‪ ,‬שבירכה על הפיתוח העסקי‬ ‫מ‪ 300-‬מבקרים מרחבי הארץ‪.‬‬ ‫קטנים ובינוניים)‪ ,‬שהיא השותפה‬ ‫רחב ההיקף של המועצה והציגה את‬ ‫‪ 20‬גזרי מידע | נובמבר ‪| 2021‬‬ ‫התפתחויות דרך היין‬ ‫עורכת סקר רחב יחד עם אלון שביט‪,‬‬ ‫מתוך הכרה בחשיבות החקלאות‬ ‫המועצה האזורית גזר נחשבת למועצה‬ ‫חבר ועדת תיירות ומורשת במועצה‪,‬‬ ‫התיירותית למועצה‪ ,‬הוחלט בשנה‬ ‫הרביעית בגודלה בארץ בגידול כרמים‬ ‫מתוך רצון לשלב את ההיסטוריה של‬ ‫החולפת להרחיב את הפעילות ולקדם‬ ‫לענבי יין‪ .‬במועצה פועלים תשעה יקבים‪,‬‬ ‫ייצור היין באזור בפעילות היקבים‬ ‫מיזמים ואירועים‪ ,‬לצד סיוע בזירוז‬ ‫בהם שמונה יקבי בוטיק‪ :‬ברבדו‪ ,‬בראון‪,‬‬ ‫בהווה‪ ,‬ובכך ליצור סיפור כולל אשר‬ ‫ההסדרה הסטטוטורית של היקבים‪.‬‬ ‫רד פואטרי‪ ,‬איילון‪ ,‬בזק‪ ,‬כרם אלול‪ ,‬כרם‬ ‫יסייע בקידום המוצר של תיירות היין‪.‬‬ ‫לטובת הנושא נעזרת המועצה (באמצעות‬ ‫הרצברג‪ ,‬יערה‪ ,‬והיקב הגדול במזה"ת ‪-‬‬ ‫המועצות האזוריות גזר ומטה יהודה‬ ‫חממת תיירות של משרד התיירות) בשני‬ ‫ברקן‪ .‬המיקום הגיאוגרפי האופטימלי‬ ‫נבחרו לפיילוט של משרד התיירות‬ ‫יועצים‪ :‬עו"ד עידן בר אולפן‪ ,‬המסייע‬ ‫של המועצה‪ ,‬והיותה ריאה ירוקה‪,‬‬ ‫לקידום מותג תיירות היין בארץ‬ ‫בקידום אזור יין בשיתוף עם מועצה‬ ‫מושכת אליה קהלים לאורך כל השנה‪,‬‬ ‫ובעולם‪ ,‬לאחר שהיו הראשונות שהוכרזו‬ ‫אזורית מטה יהודה‪ ,‬והארכיאולוגית‬ ‫כולל בזמן הקורונה שרק האיצה את‬ ‫כאפילסיון (אזור יין רשמי)‪ .‬לא לחינם‬ ‫טליה ישוב‪ ,‬המתמחה בנושא גתות‬ ‫התפתחות המועצה והיקבים הפועלים‬ ‫מכונה גזר "הטוסקנה של ישראל"!‬ ‫עתיקות וייצור יין בזמן עבר‪ .‬טליה‬ ‫בתחומה‪.‬‬ ‫סיורי חשיפה במועצה לשיווק העסקים‬ ‫גזר" ולאורך כביש ‪ 44‬במסלול שנקרא‬ ‫ביל"ו‪ ,‬לקיום מפגשים וסיורים שמטרתם‬ ‫"טעמים בגזר"‪ .‬בימים אלה נבנים‬ ‫להציג את העושר והיופי של המועצה‬ ‫מסלולים נוספים לאורך כבישים ‪,424‬‬ ‫ועסקיה‪ ,‬ובתוך כך למשוך יותר מבקרים‬ ‫‪ 431‬ו‪.411-‬‬ ‫ליום טיול‪.‬‬ ‫מחלקת התיירות מתכננת לקיים יום‬ ‫במהלך השנה החולפת התקיימו ‪ 12‬סיורי‬ ‫הדרכה מעשית לעסקים‪ ,‬לעבודה‬ ‫חשיפה ברחבי המועצה‪ ,‬בהם השתתפו‬ ‫בקבוצות‪ ,‬במטרה לגבש חבילות‬ ‫כ‪ 180-‬סוכנים‪ ,‬מפיקים‪ ,‬משפיענים ומורי‬ ‫תיירות ייעודיות ולהעניק לעסקים כלים‬ ‫דרך‪ ,‬אשר גילו את הפנינים האמיתיות‬ ‫להתמודדות עם סוכנים ואנשי מקצוע‬ ‫של המועצה‪ :‬העסקים‪ .‬הסיורים התקיימו‬ ‫המועצה האזורית גזר שכרה את שירותיו‬ ‫בתחום‪.‬‬ ‫לאורך כביש ‪ ,40‬במסלול שנקרא "צלילי‬ ‫של איש השיווק דני מקסימוב‪ ,‬חבר כפר‬ ‫בגזר עושים עסקים‬ ‫את העסקים‪ .‬כמו כן‪ ,‬הוצגו הקורסים‬ ‫והעשרה והוגש יין טוב וגבינות‬ ‫החדשים של ״מעוף״ ‪ -‬הסוכנות לעסקים‬ ‫מתוצרת מקומית‪ .‬ראשת המועצה‪,‬‬ ‫קטנים ובינוניים‪ ,‬העתידים להיפתח כבר‬ ‫רותם ידלין פתחה את הערב במילים‬ ‫בחודש הבא ויתקיימו במבנה המועצה‪.‬‬ ‫חמות וברכה את המשתתפים‪.‬‬ ‫לסיום הרצה הפרופ' ירון זליכה על תחומי‬ ‫יהודה שנייויס‪ ,‬סגן ראשת המועצה‬ ‫הכלכלה הרלוונטיים לעסקים הפרטיים‬ ‫והאחראי על התחום הדגיש את‬ ‫במרחב הכפרי‪.‬‬ ‫המהפך שחולל האגף בתחומו וסקר‬ ‫בעלי עסקים ‪ -‬התגעגענו למפגשים איתכם‬ ‫בקצרה את התוכניות לעתיד‪ .‬מנהלת‬ ‫ושמחנו לראותכם בערב זה! מחלקת קידום‬ ‫מחלקת קידום ורישוי עסקים‪ ,‬כרמית‬ ‫למעלה מ‪ 120 -‬בעלי עסקים מרחבי‬ ‫ורישוי עסקים לשירותכם ובשבילכם‪.‬‬ ‫גבע‪ ,‬חשפה במהלך הערב את שיתוף‬ ‫המועצה מכל מגוון תחומי העיסוק הגיעו‬ ‫התגובות החמות הדגישו את חשיבות‬ ‫הפעולה החדש של מועצה אזורית גזר‬ ‫לערב קהילת העסקים של גזר‪ ,‬בהובלת‬ ‫האירוע‪ ,‬ואנחנו מכינים עבורכם כבר את‬ ‫עם אפליקצית "איזי"‪ -‬מנוע חיפוש חכם‬ ‫מחלקת קידום ורישוי עסקים‪ .‬בתחילת‬ ‫המפגש הבא‪.‬‬ ‫וייחודי שמביא לקוחות חדשים ומפרסם‬ ‫הערב נהנו המשתתפים ממפגש עמיתים‬ ‫בעלי עסקים וחקלאים המעוניינים לפתח פעילות תיירות תומכת או לקדם מכירה ישירה לצרכנים‪ ,‬מוזמנים להיכנס לאתר המועצה‬ ‫לפרטים נוספים או לפנות ישירות אלינו במחלקת תיירות‪.tourism@gezer-region.muni.il :‬‬ ‫| נובמבר ‪ | 2021‬גזרי מידע ‪21‬‬ ‫גיבורת על בת ‪:91‬‬ ‫שושנה לופט ממועדון לחבר לוותיק ‪ -‬גיבורת יופי‬ ‫היא נולדה בוינה‪ ,‬שרדה את השואה‪ ,‬עלתה לארץ והקימה משפחה לתפארת‪ .‬בטקס 'גיבורות היופי'‪ ,‬מפגן‬ ‫של הכרה ותודה לניצולות שואה‪ ,‬היא זכתה למעט נחת רוח‪.‬‬ ‫תמורת זה שאלך לעבוד במטבח של‬ ‫ורואה בהמשכיות הזו‬ ‫הגטו‪ .‬הייתי ילדה בת ‪ 12‬בסך הכל"‪.‬‬ ‫שהקימה בישראל סממן של‬ ‫לאחר תלאות השואה היא הצליחה‬ ‫ניצחון מובהק על התופת‬ ‫לעלות לארץ בדרך מפרכת עוד לפני‬ ‫שאותה חוותה בילדותה‪.‬‬ ‫קום המדינה‪ ,‬ולהעלות גם את אמה‬ ‫כילידת וינה‪ ,‬היא נשלחה‬ ‫ואחותה הקטנה שנשארו מאחור כמה‬ ‫לגטו עם משפחתה‪ .‬אביה‬ ‫שנים אחר כך‪.‬‬ ‫לא שרד את התנאים‬ ‫היא גידלה בנות וראתה נכדים ונינים‪.‬‬ ‫הקשים‪ ,‬ומת והוא בן ‪36‬‬ ‫המוטו שלה כיום הוא "אני כבר לא‬ ‫בלבד‪ .‬גם דודתה מתה‬ ‫צריכה כלום‪ .‬יש לי הכל‪ .‬אני סבתא‬ ‫בגטו‪ .‬אבל הדודה המשכילה‬ ‫מאושרת"‪.‬‬ ‫לימדה את שושנה הקטנה‬ ‫טקס גיבורות היופי‪ ,‬שמתקיים‬ ‫כמה כישורי חיים שסייעו‬ ‫בכל שנה סמוך לטקס מלכת היופי‬ ‫לה לשרוד את השנים‬ ‫הישראלית‪ ,‬משמש דרך לשמח ולהכיר‬ ‫הקשות‪.‬‬ ‫תודה לניצולות שואה באמצעות‬ ‫"קצינה גרמניה נכנסה אלינו‬ ‫תשומת לב וטיפוח‪ .‬לאורך היום‪ ,‬חיילת‬ ‫לחדר בגטו ורצתה לקחת‬ ‫בצה"ל מלווה כל ניצולה‪ ,‬ואחת אחת‬ ‫את האחיות הקטנות שלי"‪,‬‬ ‫הן עולות על הבמה וזוכות לתשואות‬ ‫היא מספרת‪" .‬בגרמנית‪,‬‬ ‫הקהל‪ .‬זו תודה צנועה לגיבורות האלה‪,‬‬ ‫שהייתה שפת אמי כילדה‬ ‫שורדות השואה‪ ,‬ובהן הנציגה שלנו ‪-‬‬ ‫אוסטרית‪ ,‬התחננתי בפניה שתחוס‬ ‫‪ 20‬נינים יש לשושנה לופט בת ה‪.91-‬‬ ‫שושנה לופט‪.‬‬ ‫עליהן‪ .‬היא הסכימה להשאיר אותן‬ ‫היא מספרת על כך בגאווה גדולה‪,‬‬ ‫המהפך במחלקת הרווחה והשירותים החברתיים‬ ‫ומשפחתי לתושבי המועצה; בתחום‬ ‫מחלקת הרווחה בניהולה של‬ ‫הנוער בסיכון – מעגל בנות ומרחב‬ ‫פיק עברה שינוי מקצה לקצה‬ ‫קידום תעסוקתי; וחיזוק תחום‬ ‫בשלוש השנים האחרונות‪ ,‬והיא‬ ‫המוגבלות – פעילויות למשפחות‬ ‫פונה לא רק לאוכלוסיות הרווחה‬ ‫עם מוגבלות; ולאחרונה תוספת‬ ‫הקלאסיות אלא שמה דגש גם על‬ ‫פסיכיאטרית למתן מענה לתחום‬ ‫העצמה קהילתית‪ .‬בין הפרוייקטים‬ ‫בריאות הנפש‪.‬‬ ‫המשמעותיים הוקמו מועדוני‬ ‫בפגישה הציגו השתיים גם את‬ ‫ותיקים ביישובים בשיתוף הוועדים;‬ ‫התוכניות העתידיות של המחלקה‪,‬‬ ‫הוקמה היחידה למניעת התעללות‬ ‫בסוף חודש אוקטובר התקיימה פגישת‬ ‫וקיבלו את תמיכת משרד הרווחה‬ ‫בקשישים ומיזם תאטרון עדות;‬ ‫עבודה עם שר הרווחה והביטחון‬ ‫והביטחון החברתי‪.‬‬ ‫בתחום הקהילה רועננו צוותי‬ ‫החברתי ‪ -‬מאיר כהן‪ ,‬ומנכ״לית משרדו‬ ‫בסיום הפגישה אמר השר ‪-‬‬ ‫הצח"י בכל היישובים‪ ,‬שי"ל ‪ -‬שירות‬ ‫‪ -‬סיגל מורן‪ ,‬במסגרתה פרסו ראשת‬ ‫"ממחלקת שירותים חברתיים‬ ‫יעוץ לתושב שנפתח לאחרונה‪,‬‬ ‫המועצה‪ ,‬רותם ידלין ומנהלת מחלקת‬ ‫במשבר הפכתם להיות מחלקה‬ ‫פרויקטים בתחום קידום הבריאות‬ ‫הרווחה והשירותים החברתיים‪ ,‬בת‬ ‫מובילה‪ ,‬מקצועית‪ ,‬המהווה דוגמא‬ ‫וחיזוק תחום הקהילה; הקמת מרכז‬ ‫שבע פיק את שלל השירותים והמענים‬ ‫עבור רשויות אחרות"‪.‬‬ ‫לילד ולמשפחה שנותן טיפול זוגי‬ ‫לתושבי המועצה‪.‬‬ ‫‪ 22‬גזרי מידע | נובמבר ‪| 2021‬‬ ‫לומדים‪ ,‬מטיילים‪ ,‬חוקרים ומכירים‪ :‬פעילויות ייחודיות בבתי הספר שלנו‬ ‫עתידים‪ ,‬כרמי יוסף‪ :‬תכנית ‪B‬ננו‬ ‫מפתחים יכולת אמפתית שהכרחית לקיום קשרים בינאישיים מיטיבים‪.‬‬ ‫בבית הספר עתידים פועלת תכנית‬ ‫המפגש פותח את הבוקר בבית הספר‪ .‬בכל כתה הבוקר נפתח בתרגילי‬ ‫‪B‬ננו‪ ,‬שנכתבה במטרה ליצור מרחב‬ ‫מיינדפולנס‪ ,‬והילדים מתרגלים קשיבות דרך מודעות לנשימה‪ ,‬מודעות‬ ‫רגשי לתלמידים המאפשר התבוננות‬ ‫לחושים ומודעות לגוף‪ .‬הבוקר ממשיך בשיח רגשי‪ ,‬כל יום סביב נושא‬ ‫והקשבה לעצמי ולאחרים‪ ,‬לצורך פיתוח‬ ‫אחר‪ :‬ביום א'‪ :‬שיח סביב חוויות השבת‪ .‬ביום ב'‪ :‬שיח סביב רגשות‬ ‫אמפתיה ויכולת חשיבה רפלקטיבית‬ ‫ותפקידם‪ ,‬והרחבת המנעד הרגשי‪ .‬ביום ג'‪ :‬ניתוח אירועים מחיי בית‬ ‫ואינטרוספקטיבית‪ .‬בבית הספר מאמינים‬ ‫הספר והרחבת אפשרויות לפתרון קונפליקטים‪ .‬ביום ד'‪ :‬תרגול הכרת‬ ‫כי ככל שהילדים יכירו את עצמם טוב יותר‪ ,‬הערך העצמי והמסוגלות‬ ‫תודה בעזרת תיעוד הכרת תודה במחברת‪ .‬ביום ה'‪ :‬סיכום השבוע‬ ‫שלהם יעלו וכך יוכלו להתמודד טוב יותר עם האתגרים המגוונים‬ ‫בשיתוף חוויות ממנו‪.‬‬ ‫במרחב הבית ספרי‪ .‬הילדים לומדים על עצמם ועל האחרים‪ ,‬ובכך‬ ‫שדות איילון‪ ,‬קרית חינוך בית חשמונאי‪ :‬בתי ספר תאומים‬ ‫קיבלו הזדמנות ליצירת קשר עם מקביליהם בבית הספר "יונה" מבואנוס‬ ‫בית הספר שדות איילון לוקח חלק בתוכנית‬ ‫איירס‪ .‬תלמידי הכיתה הכינו ברכות וסרטון תדמית מרגש לילדים בבית הספר‬ ‫השותפויות בסוכנות היהודית‪ ,‬שיוצרת‪,‬‬ ‫'יונה'‪ .‬תלמידי הכיתה החליטו‪ ,‬בנוסף‪ ,‬ללמד את תלמידי 'יונה' את השיר‬ ‫יחד עם משרד החינוך ומשרד התפוצות‪,‬‬ ‫"אני ואתה נשנה את העולם"‪ ,‬והסריטו את עצמם בשיר ובתנועה‪ .‬בארגנטינה‬ ‫קשרים בין בתי ספר בישראל לבתי ספר‬ ‫כבר קיבלו אותו (בליווי תרגום כמובן)‪ ,‬וכעת אנחנו מחכים לתוצר שלהם‪.‬‬ ‫מהתפוצה היהודית בעולם‪ ,‬במסגרת 'בתי‬ ‫בבוקר חגיגי ערכה נציגת הסוכנות‪ ,‬נעמי הולצר‪ ,‬סדנה לתלמידים שבה‬ ‫ספר תאומים'‪.‬‬ ‫סקרה את מצבם של היהודים בכל העולם והתייחסה לשונה ולדומה בין‬ ‫הקשרים בין בתי הספר מקדמים תהליכי למידה חדשניים‪ ,‬רב תחומיים וחוצי‬ ‫חברות הילדים‪ .‬למדנו שגם במרחק אלפי קילומטרים יש ילדים ואנשים‬ ‫גבולות‪ ,‬המאפשרים שיח רב תרבותי ורב תחומי בקבוצת השווים‪ .‬כחלק‬ ‫עם תחומי עניין‪ ,‬חלומות ושאיפות שדומים לשלנו‪.‬‬ ‫מהתוכנית‪ ,‬תלמידי כיתה ו'‪ 2‬בבית הספר‪ ,‬בהובלת המחנכת אורלי מאירי‪,‬‬ ‫שלהבת בנים‪ ,‬קרית חינוך שעלבים‪ :‬בחירות למועצת תלמידים‬ ‫עם שם מקורי משלה‪ .‬בשבוע השני‪ ,‬כל מפלגה כתבה מצע בחירות‬ ‫השנה הושק ב"שלהבת בנים" הליך‬ ‫והכינה מצגת ופרסומות‪ .‬בשבוע השלישי‪ ,‬המפלגות הציגו את חזונן‬ ‫בחירה שונה למועצת התלמידים‪ ,‬בו‬ ‫בכיתות ותלו פרסומות ברחבי בית הספר‪ .‬נציגים מכל מפלגה עבדו‬ ‫נוצרו מפלגות שאליהן נבחרו תלמידים‬ ‫כדי לגייס תומכים באופן אישי מקרב הילדים‪ ,‬באמצעות שכנוע אישי‪.‬‬ ‫מכל כיתה‪ .‬תהליך הבחירות ארך שלושה‬ ‫השיא היה ביום הבחירות שבו כל תלמידי בית הספר הגיעו לבחור‬ ‫שבועות‪.‬‬ ‫עם "תעודת זהות"‪.‬‬ ‫בשבוע הראשון‪ ,‬איילת חבר‪ ,‬הרכזת‬ ‫למועצת התלמידים נבחרו שתי המפלגות דראע"י ואחדות שקיבלו‬ ‫החברתית‪ ,‬הסבירה בכיתות מה זו מועצת תלמידים וכיצד מקימים‬ ‫את מירב הקולות‪ .‬כעת עליהם להתחיל לפעול לרווחת התלמידים‬ ‫מפלגות‪ .‬הבנים יצרו מפלגות שבכל אחת מהן מועמדים מכל כיתה‬ ‫כפי שהתחייבו במסע הבחירות שלהם‪ .‬מאחלים להם בהצלחה רבה!‬ ‫משכבות ג'‪-‬ו'‪ .‬שש מפלגות הציגו את מועמדותן בבחירות‪ ,‬כל אחת‬ ‫שחקים‪ ,‬קרית חינוך סתרייה‪ :‬מנגנים אל העתיד‬ ‫נגינה מעשירים את עולמו של הילד ותורמים רבות לפיתוח האישיות‪ ,‬החשיבה‪,‬‬ ‫בבית חינוך שחקים הושקה השנה תכנית‬ ‫הדימוי העצמי‪ ,‬משמעת עצמית ועוד‪.‬‬ ‫שבמסגרתה כל תלמיד ותלמידה בכיתות ד'‬ ‫כדי לצאת לדרך היינו זקוקים לתקציב לא מבוטל שעיקרו נועד לרכישת כלי‬ ‫לומדים שעתיים שבועיות של לימודי מוזיקה‪.‬‬ ‫הנגינה ולמימון שיעורי הנגינה לאורך השנה‪ .‬את המענה סיפקה קבוצה של‬ ‫את התכנית מרכזת שירה ניר חביב המורה‬ ‫הורים משוגעים לדבר ממועצת ההורים‪ .‬בעבודה אינטנסיבית וצמודה עם‬ ‫למוזיקה‪.‬‬ ‫מנהלת בית הספר ההורים הקימו פרוייקט של גיוס המונים‪ ,‬סחפו אחריהם‬ ‫פעם בשבוע מתקיימים שיעורי נגינה בקבוצות‬ ‫את קהילת בית הספר והצליחו לגייס ‪ ₪ 55,000‬לטובת התכנית‪ .‬משפחות‬ ‫קטנות עם מורי מוזיקה מקצועיים על כלי נשיפה‪ ,‬כגון חליל צד‪ ,‬קלרינט‪ ,‬חצוצרה‪,‬‬ ‫התלמידים‪ ,‬חברים ועסקים שונים התגייסו לתרום לתכנית חינוכית נפלאה‬ ‫סקסופון וטרומבון‪ .‬שעה מוזיקלית נוספת ניתנת במסגרת חזרת תזמורת כיתתית‬ ‫זו‪ .‬כך מתגלית עצמתה של קהילה‪ .‬גם המועצה תרמה לפרוייקט דרך תקציב‬ ‫עם מנצח מקצועי‪ .‬כחלק מהתוכנית‪ ,‬כל תלמיד קיבל בהשאלה כלי נגינה‪.‬‬ ‫ניהול עצמי‪ ,‬והתוצאות פשוט נהדרות‪.‬‬ ‫פעילות מוזיקלית מוגברת בבתי הספר משפיעה לטובה על האקלים החינוכי‪,‬‬ ‫מעודדת פתיחות‪ ,‬ומהווה גורם משפיע במניעת אלימות‪ .‬לימודי מוזיקה בכלי‬ ‫כתבה‪ :‬טליה יעקובי פולישוק‬ ‫| נובמבר ‪ | 2021‬גזרי מידע ‪23‬‬ ‫שלהבת בנות‪ ,‬קרית חינוך שעלבים‪ :‬אפיקים ‪ -‬להרחיב את הדעת‬ ‫היחידות מותאמות למיומנויות הנדרשות בשכבות הגיל השונות‪ .‬כל‬ ‫בבית הספר שלהבת בנות שאלנו את עצמנו ‪ -‬כיצד‬ ‫תלמידה בוחרת בנושא המועדף עליה מתוך חמישה נושאים‪ ,‬עליו‬ ‫נוכל להקנות לתלמידותינו את המיומנות החשובה‬ ‫היא תרחיב את הדעת בשלבי עבודה מובנים‪ .‬ראשי התיבות של שלבי‬ ‫של איסוף ידע‪ ,‬הסינון שלו והכי חשוב ‪ -‬כיצד נוכל‬ ‫העבודה הם בש"ל את"ה‪ :‬בוחרים נושא‪ ,‬שואלים שאלות‪ ,‬לאסוף מידע‪,‬‬ ‫לעורר בהן את הסקרנות לדעת יותר?‬ ‫ארגון המידע‪ ,‬תוצר‪ ,‬הצגת התוצר‪ .‬לאורך השלבים השונים הלמידה‬ ‫בחיפוש אחר התשובה‪ ,‬יצאנו למסע חיפוש אחר‬ ‫פועלת עצמאית‪ ,‬והמורה מתפקדת כמנחה‪ .‬היא מזמנת גישה לטקסטים‬ ‫תופעות‪ ,‬ארועים‪ ,‬תחומים‪ ,‬אנשים ומקומות‬ ‫מודפסים ודיגיטליים‪ ,‬צפייה בתמונות וסרטונים‪ ,‬פגישה עם מומחים‪,‬‬ ‫שמסקרנים אותנו‪ .‬חיפשנו‪" ,‬גיגלנו"‪ ,‬קראנו‪,‬‬ ‫תצפיות וסיורים‪ .‬תהליך הלמידה מלווה בפורטפוליו המתעד את‬ ‫שאלנו‪ ,‬צפינו‪ ,‬הקשבנו‪ ,‬התבוננו וסיירנו ‪ -‬ומשם‬ ‫התחקיר כולו על שלביו השונים‪ .‬בסיום התהליך יתקיים יריד תוצרים‬ ‫בנינו לתלמידותינו יחידות תוכן המרחיבות דעת‬ ‫בו ישתפו הבנות באופנים שונים בממצאי התחקיר שערכו‪.‬‬ ‫ואופקים‪ .‬למיזם קראנו – אפיקים‪.‬‬ ‫גוונים‪ ,‬קרית חינוך סתריה‪ :‬מיינדפולנס‬ ‫התלמידים נחשפים ומתחברים לעולמם האישי והפנימי ומגיעים‬ ‫בבית הספר גוונים מיושמת זו‬ ‫לפתרונות יצירתיים בכוחות עצמם‪.‬‬ ‫השנה השנייה תוכנית מיינדפולנס‪,‬‬ ‫מובילת התכנית‪ ,‬אילת קסלר‪ ,‬מורה ומחנכת בבית הספר‪ ,‬מספרת‪:‬‬ ‫כחלק מתכנית הוליסטית לרווחה‬ ‫"מיינדפולנס היא המיומנות והאומנות של קשיבות לרגע הנוכחי‪,‬‬ ‫כוללת‪ .‬השנה בית הספר מתמקד‬ ‫לכל מה שעולה ברמה הפיסית‪ ,‬הרגשית והמחשבתית ללא שיפוט‬ ‫בנושא האושר ומשמעותו‪ ,‬תוך‬ ‫וביקורת‪ .‬הקשבה משמעה בראש ובראשונה נוכחות‪ .‬היא מערבת גם‬ ‫קידום הפדגוגיה הרגשית חברתית‪.‬‬ ‫את האוזן החיצונית וגם את האוזן "הפנימית" ‪ -‬את הלב"‪.‬‬ ‫התחדשנו במרחב חיצוני‪ ,‬המאפשר תרגול בטבע‪ ,‬בו תלמידי כיתות‬ ‫"מיינדפולנס מאפשר פחות לחץ נפשי‪ ,‬יותר אנרגיה חיובית‪ ,‬חשיבה‬ ‫א' ‪ -‬ב' מקבלים שעת מיינדפולנס שבועית‪.‬‬ ‫בהירה ומסודרת‪ ,‬יצירתיות רבה ופיתוח הדמיון‪ .‬המקום בו ניתן לכל‬ ‫התוכנית בנויה מתרגילי נשימה במרחב הפתוח‪ .‬הילדים שוכבים על‬ ‫תלמיד להביע את מחשבותיו ורגשותיו דרך תנועת הגוף‪ ,‬והקשבה‬ ‫בימת העץ ברוגע ובהרפיה ומונחים לשים לב לתחושות ולמיקום‬ ‫לסיפורים שנבחרו בקפידה"‪.‬‬ ‫הגוף במרחב‪ .‬בהמשך יש סיפור מונחה שבעקבותיו משימה יצירתית‪.‬‬ ‫דמוקרטי מונטסורי‪ ,‬קרית חינוך בית חשמונאי‪ :‬הבחירה היא שלי‬ ‫שאלות מוסריות בשעת פילוסופיה עם 'המורה‪ -‬אבא'‪ ,‬הדר‪ .‬גל לומדת‬ ‫בחירת התלמיד היא ערך‬ ‫הרבה שיעורי שפה כי היא אוהבת עברית‪ ,‬איתן מתאמן בניסור בנגרות‪,‬‬ ‫מוביל בבית הספר הדמוקרטי‪-‬‬ ‫ואילו יערה וליה שקועות במשחק במרחב המשחקים‪.‬‬ ‫מונטסורי החדש‪ ,‬שבו הילדים‬ ‫איך קורה הקסם? אצלנו מתחילים מלמידת את המושג "בחירה"‪.‬‬ ‫לומדים על פי מערכת אישית‪:‬‬ ‫אנחנו מעודדים כל ילד לברר לעצמו אילו דברים הוא בוחר‪ ,‬ומדוע‪,‬‬ ‫כל תלמיד בבית הספר בוחר‬ ‫מה מידת המחוייבות הנדרשת עבורם‪ ,‬ועל מה צריך להתפשר‪.‬‬ ‫ומרכיב מערכת שעות לפי‬ ‫התלמידים נהנים משיעורי טעימה ומהתנסות במגוון תחומי הדעת‪.‬‬ ‫העדפתו‪ ,‬לאחר שיעורי טעימה ומגוונים‪.‬‬ ‫לאחר כשבועיים של טעימות‪ ,‬ילדים‪ ,‬הורים וחונכים יושבים יחד‬ ‫איתמר‪ ,‬תלמיד כיתה ג'‪ ,‬מחכה לשיעור 'כפתור ופרח' עם המנהלת‬ ‫ומרכיבים את המערכת האישית‪ .‬עבור הילדים כמו עבור הצוות‪,‬‬ ‫ענת‪ .‬אלה וניצן‪ ,‬תלמידות כיתה א'‪ ,‬רצות בהתרגשות לחדר תאטרון‬ ‫החוויה מעשירה ומשמחת‪.‬‬ ‫שם ישחקו בהצגה על פי סיפורי התורה‪ .‬שליו יתהה על העולם וישאל‬ ‫מעיין‪ ,‬נען‪ :‬לומדים כלכלה דרך פרויקט חקלאות‬ ‫קיבלו מדרור במתנה שפע זרעים ושתילים‪ ,‬וגם כסף לקנות מחשב‬ ‫בבית ספר מעיין ילדי כיתה ו' לומדים‬ ‫השקייה וציוד‪ .‬השאיפה היא ליצור מהם מוצר עתידי של הכיתה‪,‬‬ ‫כלכלה דרך פרויקט חקלאות וקיימות‬ ‫ולהרוויח את מלוא הכסף ממכירתו‪.‬‬ ‫עם המחנכת יובל‪ .‬הילדים הקימו דוכן‬ ‫הילדים למדו כיצד עובדת השקעה‪ :‬הם עבדו במכירת הזרעים‪ ,‬הרוויחו‬ ‫למכירת זרעי ירקות סתיו וחורף מחוץ‬ ‫זרעים וציוד להשקת הפרויקט‪ ,‬ומשקיעים שהאמינו בפרויקט תרמו‬ ‫למאפיית ג'ילברט בנען‪ .‬מכיוון שהילדים‬ ‫ציוד נוסף‪ .‬בבית הספר מקימים גינה‪ ,‬והזרעים כבר נבטו בחממה‪ .‬לאורך‬ ‫מכרו מוצר שהוא לא שלהם‪ ,‬אלא גודל‬ ‫החורף נהנה מהירקות‪ ,‬ובאביב נגלה שכל זרע הפיק עוד זרעים חדשים‬ ‫והופק על ידי אדם אחר‪ ,‬ההכנסות מהמכירה הלכו למגדל המוצר‪,‬‬ ‫אותם כבר נוכל למכור ולהרוויח כסף משלנו‪ .‬כך לומדים בנען כלכלה‬ ‫דרור אלון‪.‬‬ ‫וגם חיבור לאדמה‪ ,‬עם ציפיה מלאת התרגשות לתוצאות שיגיעו באביב‪.‬‬ ‫אבל הילדים לא יצאו בידיים ריקות‪ :‬חוץ מהחוויה החינוכית‪ ,‬הילדים‬ ‫‪ 24‬גזרי מידע | נובמבר ‪| 2021‬‬ ‫אית"ן‪ ,‬קרית חינוך סתריה‪ :‬הוותיקים של תיכון אית"ן חזרו לספסל הלימודים‬ ‫חלק בפרויקט שכזה יחד עם תלמידי בית הספר‪ ,‬כחלק משאיפה‬ ‫חברי כיתת הוותיקים בתיכון אית"ן‬ ‫להעמיק את החיבורים בקהילה ולהציב את החינוך כערך רב חשיבות‬ ‫פתחו את שנת הלימודים השישית‬ ‫לכל הגילים‪.‬‬ ‫לפרויקט‪ .‬אירוע הפתיחה נערך‬ ‫במסגרת הפרויקט‪ ,‬המשותף למועצת גזר ולמשרד לשוויון חברתי‪,‬‬ ‫בחולדה ובמסגרתו קיימו הוותיקים‬ ‫הוותיקים משתתפים בשני ימי לימוד בבית הספר‪ ,‬בטיולים‪ ,‬בהרצאות‬ ‫הצעירים ברוחם יום אתגרי וגיבוש‬ ‫ובסדנאות העשרה‪ .‬בנוסף‪ ,‬בין לימודי ספרות‪ ,‬מדעים ותקשורת‪,‬‬ ‫בחורשת הקיבוץ‪ .‬ראשת המועצה‬ ‫הוותיקים גם יטלו השנה חלק בפעילויות התנדבות בתיכון אית"ן‪.‬‬ ‫רותם ידלין ברכה את המשתתפים‬ ‫כיתת הוותיקים של אית"ן נבחרה כאחת מכיתות הוותיקים המובילות‬ ‫והדגישה את החשיבות שרואה המועצה בפעילות המיוחדת הזו‪.‬‬ ‫בארץ על ידי המשרד לשוויון חברתי‪.‬‬ ‫אבי חדידה‪ ,‬מנהל התיכון‪ ,‬ציין שבית הספר מתרגש וגאה לקחת‬ ‫הישיבה‪ ,‬קרית חינוך שעלבים‪ :‬מסע שמינית‬ ‫הדת הדרוזית‪ ,‬השתלבות הדרוזים בחברה הישראלית‪ ,‬ערכי הנאמנות‪,‬‬ ‫במסגרת המסע הישראלי לתלמידי‬ ‫השותפות והנתינה זכו למקום של כבוד בשיחה‪ ,‬לצד סיפורו האישי של‬ ‫השמינית של ישיבת שעלבים‪,‬‬ ‫סא"ל מ'‪ .‬במסגרת המסע סיירו התלמידים במרכז שלווה בירושלים‪,‬‬ ‫נפגשו התלמידים עם משפחתו של‬ ‫שוחחו עם אנשי שוק מחנה יהודה ופגשו תושבים מדרום תל אביב‪,‬‬ ‫סא"ל מ' שנהרג במבצע סודי בעזה‪.‬‬ ‫תוך שהם נחשפים לקשיים ומצוקות מקומיים‪ ,‬וקיימו שיחה פתוחה‬ ‫המפגש שימש הזדמנות נפלאה‬ ‫עם העיתונאי גדעון לוי‪.‬‬ ‫להיכרות עם העדה הדרוזית‪ ,‬על‬ ‫סדנת רעיית צאן‪ ,‬הרצאה מפי בני קצובר ושבת מרוממת בצפת‬ ‫ייחודה ומקומה בחברה הישראלית‪.‬‬ ‫היוו סיום מושלם לשבוע עתיר אירועים ומשמעות עבור התלמידים‬ ‫נאהד חיראלדין‪ ,‬אלמנתו של סא"ל מ'‪ ,‬ואחיה‪ ,‬גם הוא רס"ן בצבא‪,‬‬ ‫וצוות בית הספר‪.‬‬ ‫ריגשו והעשירו את התלמידים בשיחה מאירת עיניים ומקרבת‪.‬‬ ‫האולפנא‪ ,‬קרית חינוך שעלבים‪ :‬מידיעה לתודעה‬ ‫"להפוך ידיעה לתודעה" ‪ -‬זוהי תנועה שלוקחת כל מה שלמדנו כידע‬ ‫בנות השמינית באולפנת‬ ‫‪ -‬והופכת אותו לחלק מאיתנו‪ ,‬לחלק מאישיות צומחת שמחפשת‬ ‫שעלבים יצאו ל'מסע תודעה'‪,‬‬ ‫חיים משמעותיים התורמים לקהילה ולעם‪ ,‬ומביאה לידי ביטוי יכולות‬ ‫שנע בכל רחבי ארץ ישראל‪,‬‬ ‫וכשרונות הנמצאים אצל הבנות‪.‬‬ ‫משדות שעלבים לשומרון‪,‬‬ ‫המסע הזה מצטרף לעוד 'מרחבים מצמיחים' באולפנא‪ ,‬כמו בית‬ ‫ומשם לחיפה‪ ,‬עכו‪ ,‬תל אביב‪,‬‬ ‫מדרש שמים‪ ,‬לעילוי נשמת תלמידת האולפנא יעל חלפון‪ ,‬המעמיק‬ ‫פדויים וערד‪ ,‬במשך חמישה‬ ‫לימוד תורה מתוך בחירה אצל הבנות‪ ,‬ומדרשת אביטל הפועלת בתוך‬ ‫ימים גדושים‪ .‬תכלית המסע הייתה ליצור תנועה עמוקה בה ידיעות‬ ‫תכנית הלימודים וימי השיגרה ומפיחה את אור וחיות של תורה חיה‬ ‫הופכות לתודעות‪ .‬הבנות פגשו נשים מרתקות‪ ,‬שליחות ומנהיגות כל‬ ‫ומשמחת‪ .‬השילוב של לימוד תורה ומסע חיים יוצר מציאות שבה‬ ‫אחת בתחומה‪ .‬כל מפגש לווה ביחידות עומק על ידי מדריכי ' ערך‬ ‫חיים את מה שלומדים‪ ,‬ולומדים את מה שחיים‪.‬‬ ‫הדרך' – ביחד עם מחנכות הכיתות והצוות החינוכי‪.‬‬ ‫הרצוג‪ ,‬קרית חינוך בית חשמונאי‪ :‬יוצרים 'קהילת משמעות' ‪ -‬היום המקוון כמקרה בוחן‬ ‫עבורנו‪ ,‬הסיפור הגדול הוא 'חץ הצפון' שמוביל את העשייה הבית ספרית‬ ‫במסגרת מגוון רחב של שינויים‬ ‫ומעצב את דרכי פעולתנו‪ .‬אנו מאמינים שכדי להיות קהילה חינוכית‬ ‫פדגוגיים שמתוכננים לשנת‬ ‫שכל חבריה שחקני משמעות‪ ,‬אנו צריכים‪ ,‬בין היתר‪ ,‬לממש עקרונות‬ ‫הלימודים הנוכחית‪ ,‬הוחלט בבית‬ ‫של למידה אקטיבית‪ ,‬לפתח בקרב התלמידים את מיומנויות המאה‬ ‫הספר הרצוג על יום למידה מרחוק‬ ‫ה‪ ,21-‬ולטפח את יכולותיהם בתחום הלמידה העצמאית‪ ,‬שמיומנויות‬ ‫אחת לחודש‪ .‬הסיבה לבחירה נמצאת‬ ‫דיגיטליות מהוות נדבך משמעותי שלהן בזמננו‪.‬‬ ‫ב"סיפור הגדול" שלנו‪ ,‬שעיצב צוות‬ ‫את היום המקוון הראשון קבענו ביום הזיכרון לרצח רבין‪ .‬היום כלל שיעורי‬ ‫בית הספר בשנה האחרונה‪ ,‬שאומר‬ ‫חינוך‪ ,‬טקס משודר בשידור חי‪ ,‬למידה וכן פאנלים לכל שכבה שבהם‬ ‫כי הרצוג היא קהילה חינוכית‪ ,‬שכל חבריה 'שחקני משמעות' המטביעים‬ ‫העמיקו התלמידים את היכרותם עם מגזרים שונים בחברה הישראלית‪.‬‬ ‫את חותמם בקהילה ומחוצה לה‪.‬‬ ‫| נובמבר ‪ | 2021‬גזרי מידע ‪25‬‬ ‫זזים‪ ,‬משחקים ולומדים ‪ -‬מה חדש בגני גזר?‬ ‫בטעמים שונים‪ .‬העשייה המשותפת‬ ‫לאחרונה למדו הילדים בגן עומר‬ ‫זימנה תרגול של כתיבה פונטית‬ ‫שבקיבוץ נען את האות ג' ‪ -‬הזדמנות‬ ‫וכתיבת מספרים‪.‬‬ ‫מצוינת להתחיל בקידום הפרויקט‬ ‫בנוסף‪ ,‬הילדים עזרו בעיצוב הפינה‬ ‫הראשון המשותף שלהם בגן‪:‬‬ ‫ודאגו לשולחנות‪ ,‬כיסאות‪ ,‬כפיות‪,‬‬ ‫הכנת מרכז סוציו דרמטי מתחלף‪,‬‬ ‫כוסות‪ ,‬קופה‪ ,‬מחברת וטלפון‬ ‫המאפשר משחק בתפקידים ומעודד‬ ‫להזמנות‪ .‬הם שוחחו על התפקידים‬ ‫אינטראקציה חברתית‪ .‬הילדים הציעו‬ ‫השונים שיש בחנות גלידות‪ ,‬והדגשו‬ ‫רעיונות שונים‪ ,‬כמו פינת מכונות‪,‬‬ ‫כיצד מתנהלים ומהם כללי השיח‬ ‫פינת דינוזאורים‪ ,‬חנות נעליים ועוד‪,‬‬ ‫במקום ציבורי‪.‬‬ ‫אך המנצחת הגדולה היתה זאת‬ ‫בהחלטת הילדים נקבע כי כדור עולה‬ ‫שנותנת כבוד לאות ג' – חנות גלידה‪.‬‬ ‫לסכום הכולל‪ ,‬בשטר אחד‪ ,‬או תשלום‬ ‫‪ ₪ 1‬וניתן לקנות עד חמישה כדורים‪.‬‬ ‫הילדים כתבו שלטים‪ ,‬תפריטים‬ ‫במספר שטרות‪ ,‬דבר שנותן הזדמנות‬ ‫הילדים יכולים לשלם על הגלידה‬ ‫ושטרות כסף‪ ,‬והכינו קישוטים‬ ‫לתרגל חשבון‪.‬‬ ‫בשתי דרכים‪ :‬מתן תשלום התואם‬ ‫צבעוניים‪ ,‬גביעים וכדורי גלידה‬ ‫וההנאה‪ ,‬הפעילות במרכז תורמת‬ ‫חדש עם אביזרים זמינים ונגישים‬ ‫ליצירתיות‪ ,‬לתחושת מסוגלות‪,‬‬ ‫לילדים‪ ,‬שיכולים להשתמש בהם‬ ‫לאיפוק‪ ,‬ללמידת עמידה בתור‪,‬‬ ‫בזמן הגן הזורם‪.‬‬ ‫להקשבה וליכולת הנהגת קבוצה‪.‬‬ ‫על מנת שהמרכז יעבוד בצורה‬ ‫גם יום ההולדת בסימן בריאות‬ ‫מיטבית‪ ,‬נקבעו מספר כללים‪ :‬בכל‬ ‫וספורט ‪ -‬ילדי הגן החוגגים יום‬ ‫קבוצה של ילדים פועלים‪ ,‬הילדים‬ ‫הולדת מקבלים ערכת פעילות ספורט‬ ‫יבחרו מדריך או מדריכה שיענדו תג‬ ‫ובה חלק מהאביזרים המשמשים‬ ‫מיוחד‪ .‬תפקיד המדריכים הוא להכין‬ ‫בגן‪ ,‬מתוך כוונה להמשיך גם בבית‬ ‫את המסלול בזמן שיתר הילדים‬ ‫בפעילות גופנית ולהטמעת חשיבות‬ ‫ממתינים בסבלנות‪ .‬כל מדריך מוביל‬ ‫הפעילות הגופנית גם בקרב יתר בני‬ ‫את הילדים פעמיים במסלול שיצר‪.‬‬ ‫המשפחה‪.‬‬ ‫לאחר מכן התג עובר לילד אחר מתוך‬ ‫הקבוצה‪.‬‬ ‫ברוח הגן‪ ,‬הילדים פועלים עצמאית‪,‬‬ ‫עם מעט תיווך של אשת צוות עד‬ ‫שכל הכללים יוטמעו‪ .‬הילדים פועלים‬ ‫בגן רקפת בשעלבים שומרים על‬ ‫יחפים‪ ,‬ונהנים משטחי תחושה‬ ‫אורח חיים בריא‪ ,‬שבא לידי ביטוי‬ ‫להגברת ההנאה‪.‬‬ ‫בתזונה בריאה ובפעילות גופנית‪.‬‬ ‫מעבר לערך של הפעילות הגופנית‬ ‫לאחרונה הוכנס לגן מרכז תנועה‬ ‫למרקם תחושתי שונה מהנעשה בגן‪.‬‬ ‫במהלך חודש ספטמבר רכשה‬ ‫מעבר לפיתוח מיומנויות המוטוריקה‪,‬‬ ‫המועצה האזורית שולחנות מים לכל‬ ‫המשחק תומך בלימוד בחשבון‪,‬‬ ‫גני הילדים‪ .‬השולחנות זכו להצלחה‬ ‫אוריינות וחקר‪ ,‬כגון צף ‪ -‬שוקע‪,‬‬ ‫גדולה‪ ,‬והילדים נהנים לשחק ולגלות‬ ‫מרקמים שונים במים‪ ,‬פיזיקה‪ ,‬ערבוב‬ ‫דברים חדשים‪ .‬המשחק בשולחן‬ ‫חומרים שונים‪ ,‬וכמובן מאפשר‬ ‫מאפשר משחק חוויתי ודימיוני‪ ,‬משפר‬ ‫שיתופי פעולה בין חברים ומייצר שיח‪.‬‬ ‫את המוטוריקה הגסה והעדינה‪ ,‬וחושף‬ ‫‪ 26‬גזרי מידע | נובמבר ‪| 2021‬‬ ‫כוח התגובה המהירה של מתנדבי אש כרמי יוסף‬ ‫כיישוב גובל יער‪ ,‬כרמי יוסף נמצא תחת איום מתמיד של שריפות‪ ,‬שיכולות להפוך במהירות ממפגע קטן‬ ‫לאסון‪ .‬כוח של מתנדבים מקומיים חדורי מוטיבציה התגייס לסייע במשימה ביוזמתם של תושבי היישוב‪:‬‬ ‫דרורה בלגה‪ ,‬חמי יניב וגיל מאסטרו‪ .‬כך בגזר כיום שתי יחידות כבאות פעילות‪ :‬יחידת משמר‪-‬דוד ‪-‬‬ ‫חולדה ויחידת כרמי יוסף ‪ -‬כפר בן‪-‬נון‪.‬‬ ‫שבהענקת שירות כל כך חשוב לקהילה‪,‬‬ ‫אנשים שגרים ביישוב‪ ,‬אכפתיים מאוד‬ ‫במשך ארבעה ימים בחודש דצמבר‬ ‫לעיתים רבות גם מבלי שמישהו ידע בכלל‬ ‫לנעשה כאן וגם מכירים היטב אתה סביבה‬ ‫‪ ,2010‬מדינת ישראל הייתה מרותקת‬ ‫שמשהו קרה‪.‬‬ ‫ויכולים להגיע במהירות לכל נקודה"‪.‬‬ ‫למקלטי הטלוויזיה‪ ,‬למכשירי החדשות‬ ‫בשנות הפעילות של היחידה חבריה‬ ‫בתחילת הדרך‪ ,‬ליחידה לא היה כלל ציוד‬ ‫ולכותרות אתרי האינטרנט‪ .‬השריפה‬ ‫השתתפו בעשרות אירועי אש‪ ,‬חלק מהם‬ ‫ייעודי למלחמה באש‪" .‬התחלנו עם עוקב‬ ‫שהשתוללה בכרמל לא ירדה מהחדשות‪:‬‬ ‫בעל פוטנציאל לסיכון ממשי ליישוב וליער‬ ‫מים"‪ ,‬דרורה מספרת בחיוך‪" .‬זה מה שהיה‬ ‫זה היה אסון האש הגדול בתולדות ישראל‬ ‫הסמוך‪ :‬שריפות קוצים‪ ,‬מדורות שלא כובו‬ ‫לנו"‪.‬‬ ‫מיומה הראשון‪ .‬הלהבות השתוללות לאורך‬ ‫כמו שצריך ואירועים שלא תמיד מוסברים‪.‬‬ ‫דרורה וחמי מבינים שהדרך של היחידה‬ ‫ולרוחב רכס הכרמל‪ ,‬החריבו בתים וגבו‬ ‫אבל בעשור האחרון‪ ,‬בכל פעם שהייתה‬ ‫לצמוח ולרכוש יכולות עוברת בשיתופי‬ ‫קרבנות בנפש‪.‬‬ ‫סכנת אש בגזר‪ ,‬היו מתנדבים שהגיעו‬ ‫פעולה אזוריים‪ .‬הם יוצרים קשר עם‬ ‫בין מי שעקבו באדיקות אחרי החדשות‬ ‫לשם במהירות וטיפלו במצב במהירות‬ ‫תחנת כיבוי האש איילון‪ ,‬ושם מסייעים‬ ‫באותם ימים הייתה תושבת כרמי יוסף‪,‬‬ ‫וביעילות‪.‬‬ ‫למתנדבים הראשונים‪ ,‬כעשרים במספר‪,‬‬ ‫דרורה בלגה‪" .‬קשה היה להאמין למה‬ ‫כוננות‪ ,‬טכנולוגיה‪ ,‬חיבור עז לסביבה‬ ‫לעבור קורס כיבוי אש בסיסי‪ .‬לאחר זמן‪,‬‬ ‫שראינו"‪ ,‬היא מספרת‪" ,‬והמחשבה שכאן‬ ‫דני זאבי‪ ,‬אל"מ במיל' ואיש התעשייה‬ ‫מכבי האש מגדילים לעשות ומארגנים‬ ‫אצלנו בבית‪ ,‬יכול לקרות אסון דומה‪ ,‬לא‬ ‫האווירית לשעבר‪ ,‬הוא מוותיקי יחידת‬ ‫כבאית ייחודית ליישוב‪.‬‬ ‫עזבה אותי"‪.‬‬ ‫מתנדבי האש‪ .‬כאיש צבא לשעבר‪ ,‬הוא‬ ‫בימים אלה‪ ,‬כשקורס שני של מתנדבים‬ ‫כשהלהבות על הכרמל שככו‪ ,‬דרורה‬ ‫מביא איתו לכיבוי האש את היסודיות‬ ‫מסיים את ההכשרה של מכבי האש‪ ,‬וחבריו‬ ‫קיבלה החלטה‪ :‬אסור להשאיר את‬ ‫והתכנון הקפדני שמאפיינים עיסוק מבצעי‪.‬‬ ‫וחברותיו מצטרפים ליחידת המתנדבים‬ ‫המוגנות בפני אש לידי המזל‪ .‬היא פנתה‬ ‫בשיחה הוא מספר על קורות היחידה‪ ,‬וגם‬ ‫הוותיקה‪ ,‬ולאחר שבגזר קמה יחידה נוספת‬ ‫בהצעה מהפכנית‪ ,‬יחד עם שותפה לרעיון‪,‬‬ ‫אנקדוטה משפחתית משעשעת‪.‬‬ ‫במשמר‪-‬דוד ‪ -‬חולדה‪ ,‬זו הזדמנות מצויינת‬ ‫חמי יניב‪" .‬הצענו להקים יחידת מתנדבים‬ ‫ממתי אתה חלק מיחידת המתנדבים?‬ ‫לשמוע מהם על התחושות והחוויות‬ ‫לכיבוי אש‪ ,‬שתהיה כולה מבוססת על‬ ‫| נובמבר ‪ | 2021‬גזרי מידע ‪27‬‬ ‫"בהחלט‪ .‬אנחנו חושבים שיחידת‬ ‫מהקורס האחרון שעשינו‪ ,‬לפני עשור‪ ,‬עד‬ ‫"מהיום הראשון‪ .‬כששמעתי שמוקמת‬ ‫המתנדבים חשובה ועושה עבודה‬ ‫השנה האחרונה לא הייתה הכשרה חדשה‪,‬‬ ‫יחידת כזו‪ ,‬מייד התנדבתי‪ .‬בכרמי יוסף‬ ‫מצויינת‪ ,‬אבל לאור המיקום של‬ ‫ומטבע הדברים השורות הידלדלו קצת‪.‬‬ ‫היער מתפשט לתוך היישוב ועד הרחק‬ ‫היישוב‪ ,‬ומתוך צורך במשנה זהירות‪,‬‬ ‫אבל עכשיו‪ ,‬אחרי הקורס האחרון‪ ,‬אנחנו‬ ‫מגבולותיו‪ .‬היה לנו ברור שבמקרה של‬ ‫אנחנו פועלים כדי להוסיף אמצעי‬ ‫שוב מספר גדול של מתנדבים שקיבלו‬ ‫שריפה או הצתה‪ ,‬יכול להיגרם לבתים‬ ‫התרעה טכנולוגיים שידווחו לנו בזמן‬ ‫הכשרה‪ ,‬וזה מצויין עבורנו‪ ,‬וכמובן עבור‬ ‫ביישוב נזק כבד‪ .‬למרבה המזל‪ ,‬זכינו‬ ‫אמת על כל פריצת שריפה באיזור‪.‬‬ ‫המועצה"‪.‬‬ ‫לשיתוף פעולה מתחנת כיבוי האש‬ ‫אמצעים כאלה‪ ,‬שהיעילות שלהם‬ ‫בעשור ומשהו שאתה מתנדב ביחידה‬ ‫איילון‪ ,‬שפתחה קורס כיבוי אש עבורנו‬ ‫מוכחת‪ ,‬כבר מנעו שריפות גדולות‬ ‫בוודאי קרו כמה וכמה אירועי זכורים‪.‬‬ ‫וגם סיפקה כבאית"‪.‬‬ ‫ואפילו לא מאוד רחוק מאיתנו בהרי‬ ‫יש איזו חוויה שזכורה לך במיוחד?‬ ‫איך מתנהלת יחידת המתנדבים‬ ‫ירושלים בקיץ האחרון‪ .‬חוץ מהגנה‬ ‫"לפני כשנה וחצי בערך חזרתי מבילוי עם‬ ‫בשגרה?‬ ‫במקרה של שריפות‪ ,‬במכבי האש‬ ‫הנכדים בבריכה‪ .‬תוך כדי נסיעה קיבלתי‬ ‫"חשוב לנו לשמור על כשירות הכבאית‬ ‫מלמדים אותנו גם לתת סיוע במצבי‬ ‫דיווח שמכונית עולה באש ביישוב‪ .‬נסעתי‬ ‫והציוד שעומד לרשותנו‪ ,‬ואנחנו דואגים‬ ‫חירום נוספים‪ ,‬וגם באספקט הזה‬ ‫לשם‪ ,‬ועד שהגיעו שאר החבר'ה‪ ,‬מי שעזר‬ ‫לבדוק שהכל עובד באופן שוטף‪ .‬היו‬ ‫היכולת שלנו משתפרת"‪.‬‬ ‫לי לטפל בשריפה היה נכדי בן ה‪ .11-‬כבר‬ ‫מספר אירועי שריפה ודליקות לאורך‬ ‫עם קורס מתנדבים שהסתיים‬ ‫היה לו ניסיון מסויים בלוחמה באש‪ ,‬כי‬ ‫השנים‪ ,‬ותמיד כמה מהמתנדבים היו‬ ‫לאחרונה וריענן את השורות‪ ,‬רוח‬ ‫כמה פעמים‪ ,‬כשנסענו לבדוק את כשירות‬ ‫ביישוב ויכלו להגיע במהירות ולטפל‬ ‫של התנדבות ודאגה לקהילה ולטבע‬ ‫הכבאית‪ ,‬לקחתי אותו איתי"‪.‬‬ ‫במוקד השריפה לפני שהיא הפכה לאיום‬ ‫ומחוייבות לשיפור המוכנות באמצעות‬ ‫נראה שדור העתיד כבר לוקח את‬ ‫רציני‪ .‬עד השנה האחרונה היינו שלושה‬ ‫טכנולוגיה‪ .‬בגזר לוקחים בכל הרצינות‬ ‫המוכנות לאש ברצינות‪ .‬מה התוכניות‬ ‫נהגים ביחידה‪ ,‬והעומס היחסי של הכוננות‬ ‫את השמירה על הקהילה‪ ,‬הסביבה‬ ‫שלכם בנושא כיבוי האש צפויים‬ ‫היה די רציני‪ ,‬כי באופן טבעי רצינו שאחד‬ ‫והבית‪.‬‬ ‫חידושים?‬ ‫מנהגי הכבאית תמיד יהיה זמין בייישוב‪.‬‬ ‫המיץ של הזבל הופך לזהב!‬ ‫מערכות לטיפול והפחתת חומר אורגני‬ ‫זה הזמ‬ ‫אחריון לקחת‬ ‫הפסול ת על‬ ‫מייצרים ולת שאנו‬ ‫שפר את‬ ‫איכות‬ ‫‪ik‬‬ ‫החיים!‬ ‫‪ep‬‬ ‫‪Fre‬‬ ‫הידעתם?‬ ‫כ־‪ 40%‬ממשקל הפסולת שלנו הוא חומר אורגני‬ ‫(שאריות מזון)! החומר האורגני בפסולת מייצר‬ ‫ריח רע‪ ,‬תשטיפים (המיץ של הזבל) וגז מתאן (גז‬ ‫חממה התורם להתחממות כדור הארץ)‬ ‫המועצה מציעה לכם שתי אפשרויות‬ ‫לטיפול בפסולת האורגנית‪:‬‬ ‫מערכת הום ביוגז בייתית או חקלאית‬ ‫קומפוסטר‬ ‫מערכת הקולטת את החומר האורגני בפסולת ומייצרת גז לבישול ודשן‬ ‫מתקן להכנת קומפוסט‪.‬‬ ‫מחיר מסובסד ומיוחד לתושב‪/‬ת המועצה‪₪2550 :‬‬ ‫מחיר מסובסד לתושב‪/‬ת המועצה‪₪150 :‬‬ ‫*התמונה להמחשה בלבד‬ ‫‪nufar@gezer-region.muni.il‬‬ ‫פרטים נוספים ורכישה באתר המועצה | לשאלות ניתן לפנות לנופר ששון עופר‪ ,‬רכזת קיימות וחינוך סביבתי‬ ‫‪ 28‬גזרי מידע | נובמבר ‪| 2021‬‬ ‫שלושה שבועות של חגיגת‬ ‫אירועים ברחבי המועצה‬ ‫חוויה בכרם ‪- 2021‬‬ ‫מתוך ההבנה כי הקורונה כאן בעוצמה כזו או אחרת הפיקו אגף קהילה ואגף צמיחה‬ ‫כלכלית מחלקת תיירות ‪ 22‬אירועי בוטיק במגוון רחב של סגנונות‪ ,‬בטבע ובאוויר הפתוח‪.‬‬ ‫אלפי תושבים ואורחים נהנו משלושה שבועות של אירועים בכל רחבי המועצה ‪ -‬ביקבים‪,‬‬ ‫במחלבות‪ ,‬באתרי המורשת ועוד‪,‬‬ ‫סדנת בלנדינג ביקב בן נון‬ ‫מארק אליהו ביקב ברבדו‬ ‫יקב בן נון‬ ‫מוש בן ארי בגני יוחנן‬ ‫תערוכת אומנים ומכירה פומבית ביקב ברקן‬ ‫| נובמבר ‪ | 2021‬גזרי מידע ‪29‬‬ ‫טברנה יוונית במחלבת עברי‬ ‫קבלת שבת קהילתית ביער חולדה‬ ‫סיור בגינתה האקולוגית של‬ ‫זהבה אבן פז בכרמי יוסף‬ ‫סיור מודרך בגינתה הייחודית של‬ ‫עמית שור‪-‬בנארי מכפר בן נון‬ ‫סיור מודרך מנען ועד סתריה‬ ‫סיירנו בגינה האקולוגית במרחב‬ ‫״ואהבת‪-‬אדם ואדמה״ בכפר‬ ‫שמואל עם חן ויטנר‬ ‫להקת סתרוניה‬ ‫ביקב הרצברג‬ ‫נועם חורב בבית הרצל בחולדה‬ ‫יקב הרצברג‬ ‫שמחנו לראות כל אחת ואחד מכם!‬ ‫סיור בגינה האקולוגית של קיבוץ גזר‬ ‫ובכרם הזיתים בהנחיית דני ליבני‬ ‫‪ 30‬גזרי מידע | נובמבר ‪| 2021‬‬ ‫‪ 14‬שנים‪ 12 ,‬נכדים וסיפור חיים מרתק‪ :‬הכירו‬ ‫את עובדת החודש סימה לוי‪ ,‬מזכירת מחלקת‬ ‫התברואה‬ ‫היא אם לארבע בנות ובעברה הייתה נהגת משאית(!) ושותפה בעסק משפחתי להובלות‪ .‬בסוף ‪ 2007‬היא‬ ‫הגיעה למועצה לשלושה שבועות לתפקיד זמני‪ ,‬ונשארה אצלנו מאז‪ .‬היא מרגישה את האנרגיות החיוביות‬ ‫של השנים האחרונות‪ ,‬ושמחה לקחת חלק ברוח החדשה של גזר‪ .‬ראיון עם עובדת בלתי שגרתית בהחלט‪.‬‬ ‫את עובדת במועצה כבר תקופה ממושכת‪.‬‬ ‫מה את עושה בעבודה? איך נראה היומיום‬ ‫סימה גדלה ברחובות‪ ,‬נישאה בגיל צעיר‬ ‫מהפרספקטיבה המיוחדת שלך‪ ,‬איך את‬ ‫שלך במועצה?‬ ‫ועברה לגור עם בעלה דאז במושב ישרש‬ ‫רואה את הכיוון שהמועצה הולכת אליו?‬ ‫עד לא מזמן הייתי מזכירה של שתי מחלקות‬ ‫שבמועצה האזורית‪ .‬הזוג הוליד ‪ 4‬בנות‪:‬‬ ‫"‪ 14‬שנים זה באמת לא זמן קצר‪ ,‬ולאורך‬ ‫במועצה‪ :‬תברואה ווטרינריה‪ .‬במחלקת‬ ‫מירן (רע"ן פיתוח הדרכה במכללה הלאומית‬ ‫השנים היו עליות וירידות‪ ,‬וזה דבר צפוי‪.‬‬ ‫תברואה מטפלים בהמון נושאים‪ ,‬מפינוי‬ ‫לכבאות והצלה)‪ ,‬שני (רכזת חטיבה בתיכון‬ ‫אבל אני יכולה להגיד בלב שלם שבשנים‬ ‫אשפה וגזם ועד דיגום מים ביישובים‪ .‬כל מה‬ ‫רבין באילת)‪ ,‬חן (ממובילות 'המלאכיות של‬ ‫האחרונות אפשר ממש להרגיש את הרוח‬ ‫שנוגע לתלונות ואדמיניסטרציה של פינוי‬ ‫רחובות'‪ ,‬עמותה שעוסקת בסיוע חברתי)‬ ‫החדשה והטובה שנושבת אצלנו‪ .‬ישנה ממש‬ ‫האשפה ביישוביי המועצה‪ ,‬הדברה‪ ,‬קבלת‬ ‫ושחר (בוגרת תואר ראשון בפסיכולוגיה‬ ‫תחושה שרואים את העובדים ומתייחסים‬ ‫פניות מהמוקד ועוד‪ .‬במחלקת וטרינריה‬ ‫וחינוך וסטודנטית לתואר שני)‪ .‬היא משמשת‬ ‫לצרכים ולשאיפות שלהם‪ ,‬וזה שינוי מבורך‬ ‫אנחנו מרכזים את הטיפול בכלבים וחתולים‬ ‫כמזכירת מחלקת תברואה וטרינרית במועצה‬ ‫מאוד לטובה‪ .‬אני מפרגנת מכל הלב למי‬ ‫ביישובי המועצה‪ ,‬דואגים לחיסונים בזמן‪,‬‬ ‫האזורית גזר‪ ,‬ונהנית מכל רגע‪ .‬בואו נכיר‬ ‫שמובילות את הרוח הזו‪ ,‬לראשת המועצה‬ ‫עורכים מבצע לעיקור חתולים‪ ,‬כמו שעשינו‬ ‫אותה‪.‬‬ ‫ולמנכ"לית‪ ,‬שהביאה איתה תרבות ארגונית‬ ‫לא מזמן במחלק מהיישובים שרצו בכך‪.‬‬ ‫שלום וברכות סימה‪ ,‬עובדת החודש של‬ ‫פשוט נהדרת‪ .‬כשאני יודעת שהיא שם‪ ,‬אני‬ ‫אני מטפלת בנושאים שונים מול משרד‬ ‫המועצה האזורית‬ ‫שמחה לראות שיחה נכנסת משלוחה ‪,"226‬‬ ‫הבריאות – כמו נשיכות‪ ,‬רישיונות וכדומה"‪.‬‬ ‫"שלום שלום‪ ,‬ותודה רבה‪ .‬אני באמת שמחה‬ ‫היא מחייכת‪" ,‬וגם אמרתי לה את זה בעצמי"‪.‬‬ ‫את יכולה לשתף בחלק מהדברים שבהם‬ ‫ומתרגשת‪ .‬זו הרגשה פשוט פנטסטית‬ ‫ניכר שאת מאוד אוהבת את העבודה‪ .‬מה‬ ‫עבדת לפני שהגעת לגזר?‬ ‫שרואים ומעריכים את העובדים‪ ,‬ואחרי‬ ‫את אוהבת לעשות בשעות הפנאי?‬ ‫"עשיתי המון דברים‪ ,‬אני טיפוס שמאמין‬ ‫‪ 14‬שנים בגזר זה כיף גדול בשבילי להיות‬ ‫"אני אוהבת מאוד לטייל בארץ‪ ,‬ואת האהבה‬ ‫בחופש להמציא את עצמך מחדש‪ .‬אחת‬ ‫במקום הזה"‪.‬‬ ‫הזו אני חולקת עם הבנות והנכדים שלי‪.‬‬ ‫העבודות הלא שגרתיות שבהן עסקתי‬ ‫כמו תמיד במדור הזה‪ ,‬אנחנו שואלים‪ :‬איך‬ ‫אנחנו אוהבים לנסוע ולטייל בארץ ישראל‪,‬‬ ‫הייתה נהגת משאית‪ .‬במשך שבע שנים‬ ‫התחלת לעבוד במועצה האזורית גזר?‬ ‫לישון בכל מקום‪ ,‬להכיר את הנופים‬ ‫נהגתי משאית של עלית‪ ,‬והייתי במקביל גם‬ ‫"בזמן לימודים לחשבות שכר‪ ,‬חיפשתי‬ ‫והאנשים‪ .‬אין כמו לטייל בארץ‪ ,‬וטיול‬ ‫הסוכנת והמוכרת במקום‪ .‬זו הייתה תקופה‬ ‫עבודה שאוכל לעשות במקביל‪ .‬חברה‬ ‫משפחתי זו חוויה מגבשת ונהדרת שאני‬ ‫מדהימה בשבילי‪ ,‬ושברתי שיאי מכירות אז‪.‬‬ ‫שלי‪ ,‬שהייתה סייעת באחד הגנים בגזר‪,‬‬ ‫הכי אוהבת בעולם"‪.‬‬ ‫נכון שבהתחלה גבות קצת התרוממו‪ ,‬בכל‬ ‫סיפרה לי שמחפשים עובדת לרישום לגני‬ ‫אנחנו יודעים שאת גם סבתא ל‪ 12-‬נכדות‬ ‫זאת לא היו רגילים לראות אישה מאחורי‬ ‫ילדים‪ .‬התקשרתי‪ ,‬התחלתי‪ ,‬ומאז הכל‬ ‫ונכדים‪ .‬יכולה להגיד לנו את השמות‬ ‫הגה של משאית‪ ,‬אבל מהר מאוד אפקט‬ ‫היסטוריה‪ .‬כשהסתיימו שלושת השבועות‬ ‫שלהם?‬ ‫ההפתעה חלף והלקוחות למדו לסמוך עלי‪.‬‬ ‫של הרישום הציעו לי תפקיד של מזכירה‪,‬‬ ‫"בשמחה‪ :‬אביחי‪ ,‬שוהם‪ ,‬אורי‪ ,‬בארי‪ ,‬אליה‪,‬‬ ‫מאוד אהבתי את העבודה הזו‪ ,‬ונאלצתי‬ ‫ולקחתי אותו‪ .‬כך עברו להן ‪ 14‬שנים שבהן‬ ‫איתי‪ ,‬ארי ואמי התאומות‪ ,‬הראל‪ ,‬אוריין‪,‬‬ ‫לעזוב אותה בהוראת הרופא אחרי לידה‬ ‫המועצה האזורית הפכה לבית שני של ממש‬ ‫נטע ונועם"‪.‬‬ ‫בניתוח קיסרי לא קל‪ .‬אבל זה היה בסדר‪.‬‬ ‫בשבילי‪ ,‬ואני מגיעה לכאן כל בוקר בשמחה‬ ‫כן ירבו‪.‬‬ ‫אני מאמינה גדולה בשינוי"‪.‬‬ ‫גדולה‪ .‬פשוט כיף לי"‪.‬‬ ‫| נובמבר ‪ | 2021‬גזרי מידע ‪31‬‬ ‫‪BLACK‬‬ ‫‪GREEN‬‬ ‫שישירוק‬ ‫‪FRIDAY‬‬ ‫בגזר‬ ‫יריד סביבה וקיימות‬ ‫‪11:00-14:30‬‬ ‫משמר דוד‬ ‫‪19.11.2021‬‬ ‫יום‬ ‫שישי‬ ‫סדנת קליעה מיוחדת‬ ‫סדנה לפיתוח יצירתיות‬ ‫בשימוש חוזר‬ ‫‪11:00-12:00‬‬ ‫דוכן של המיזם הקהילתי‬ ‫"לך מיותר לי זה אוצר" מכפר שמואל‬ ‫ג'ימבו ג'יי בהופעה אקוסטית‬ ‫דוכני אוכל ושתייה‬ ‫הופעת חימום‪ :‬נועה אוגוסט‬ ‫ורומי בן אור ממשמר דוד‬ ‫דוכן להחלפת זרעים וייחורים של‬ ‫המיזם הקהילתי מקיבוץ חולדה‬ ‫‪12:30-14:30‬‬ ‫סדנת תכשיטים מחומרים טבעיים‬ ‫יריד קיימות וסביבה‬ ‫פרטי יד שנייה‬ ‫הכניסה מותנת בהצגת תו ירוק‬ ‫במחירים שווים במיוחד‬ ‫ההשתתפות בסדנאות מתחת לגיל ‪ 13‬בליווי מבוגר‬ ‫ועוד‪...‬‬ ‫הכניסה ליריד חופשית | מחיר להופעה ‪₪ 30‬‬ ‫פרטים נוספים והרשמה להופעה באתר המועצה‬ ‫‪ 32‬גזרי מידע | נובמבר ‪| 2021‬‬ ‫אירועי חודש‬ ‫האזרח הוותיק‬ ‫במ‪.‬א גזר‬ ‫‪pik‬‬ ‫‪free‬‬ ‫המחלקה לרווחה ושירותים חברתיים מזמינה את הוותיקים להשתתף באירועי החודש‪.‬‬ ‫כל האירועים ללא עלות‪ ,‬ומותנים בהצגת תו ירוק‪ .‬כולם מוזמנים‬ ‫מופע שירה בסיפור‬ ‫הרצאה "שימור הגוף בגיל השלישי"‬ ‫ערב המספר את סיפורה של לאה גולדברג‬ ‫פרופ' אגר‪ -‬מנהל מחלקת אורותופדיה‬ ‫במופע ישולבו שיריה של לאה גולדברג‬ ‫בבי"ח שמיר (אסף הרופא)‬ ‫מפי חבורת הזמר "סתרונייה"‬ ‫יום א' | ‪ | 14.11.2021‬בשעה ‪10:30‬‬ ‫יום ה' | ‪ | 18.11.2021‬בשעה ‪ 19:30‬במועדון כפר בן נון‬ ‫*שימו לב ‪ -‬לערב זה הרישום באתר המועצה‬ ‫במועדון לחבר בקיבוץ נען‬ ‫סדנא למניעת נפילות‪,‬‬ ‫סדנא למניעת נפילות‪ ,‬חיזוק‬ ‫מפגשים בנושא אוריינות‬ ‫חיזוק השרירים‪,‬‬ ‫השרירים‪ ,‬העצמות והתנועה‬ ‫דיגיטלית לוותיקים‬ ‫העצמות והתנועה‬ ‫ימי ב' בשעה ‪10:30‬‬ ‫ימי ג' בשעה ‪11:00‬‬ ‫ימי א' בשעה ‪10:00‬‬ ‫מועדון הוותיקים ברחוב הרמב"ם‬ ‫בבית דוב כפר בילו א'‪:‬‬ ‫בבית דוב כפר בילו א'‬ ‫בסמוך למכולת יד רמב"ם‬ ‫‪ - 16.11‬בטיחות ברשת‬ ‫‪07.11‬‬ ‫‪08.11‬‬ ‫‪ - 23.11‬יומן גוגל‬ ‫‪21.11‬‬ ‫‪15.11‬‬ ‫‪ - 30.11‬התמצאות בגוגל וטיפים בוואטצאפ‬ ‫‪28.11‬‬ ‫‪22.11‬‬ ‫‪ - 07.12‬פסיפס משפחתי‪ -‬קולאז' תמונות‬ ‫אירועי הקהילה התומכת "תגבור"‬ ‫הדלקת נרות חגיגית וסדנת קצב ותיפוף‬ ‫סדנת צילום והשראה‬ ‫בהנחיית עומרי לפידות‬ ‫בהנחיית אורנית אלוני‬ ‫יום א' | ‪ | 05.12.2021‬בשעה ‪10:00‬‬ ‫יום א' | ‪ | 07.11.2021‬בשעה ‪10:00‬‬ ‫במועדון רמות מאיר‬ ‫בספרייה בסתריה‬ ‫האירועים ללא עלות ‪ -‬כולם מוזמנים‬ ‫נשמח לראותכם‬