‫גיליון ‪319‬‬ ‫דצמבר ‪ | 2025‬כסלו תשפ״ו‬ ‫‪12‬‬ ‫חולמים חלומות ורוקמים‬ ‫זכרונות במרכז היום‬ ‫לאזרח הוותיק‬ ‫‪16‬‬ ‫אחד מאוספי הסביבונים‬ ‫המפוארים בישראל‬ ‫נמצא בחולדה‬ ‫‪18‬‬ ‫האנשים ששומרים על‬ ‫הביטחון של כולנו‪ :‬הכירו‬ ‫את המשקבט"ים של גזר‬ ‫‪20‬‬ ‫מבוכנוואלד עד נצר סרני‪:‬‬ ‫מסע בזמן בעקבות אחד‬ ‫הקיבוצים המסקרנים ביותר‬ ‫‪24‬‬ ‫מהפיכת ישיבות ההסדר‬ ‫החרדיות של רמי ליבר‬ ‫מנוף איילון‬ ‫‪iGezer‬‬ ‫שירות במיוחד בשבילך‬ ‫מוקד המועצה ‪24/7‬‬ ‫‪08-9274001‬‬ ‫בוואטסאפ‬ ‫‪052-3319900‬‬ ‫באתר המועצה‪:‬‬ ‫שירותים דיגיטליים‬ ‫איזור אישי לתושב‬ ‫גזר בוט‬ ‫‪08-9274001‬‬ ‫שירותים לתושב‪/‬ת‬ ‫פנייה למוקד ‪24/7‬‬ ‫גזרי מידע | דצמבר ‪2025‬‬ ‫מכל טלפון (נייד‪/‬קווי) ‪08-9274001‬‬ ‫וואטסאפ מוקד ‪052-3319900 -‬‬ ‫צילום המערכת‪ :‬עמית סחר | שחר גולן‬ ‫פגישה אישית עם ראשת המועצה‬ ‫גרפיקה‪ :‬רוית דורפצאון‬ ‫ראשת המועצה מזמינה את תושבי המועצה‬ ‫דפוס‪ :‬רבגון‬ ‫לפגישות אישיות במשרדה‬ ‫מו"ל‪ :‬המועצה האזורית גזר‬ ‫בתאום מראש ‪08-9274020‬‬ ‫טל‪ | 08-9274020 :‬פקס‪08-9274022 :‬‬ ‫בואו נהיה בקשר‬ ‫מידע שוטף ועדכונים תוכלו לקבל ב‪:‬‬ ‫פייסבוק | "מועצה אזורית גזר"‬ ‫אתר המועצה | ‪www.gezer-region.muni.il‬‬ ‫קבוצות וואטסאפ מהמועצה לתושב‪.‬‬ ‫תמונות שער‬ ‫שילחו וואטסאפ למספר ‪052-3335601‬‬ ‫צילום‪ :‬רותי קינסט‬ ‫ותקבלו מידע ועדכונים ישירות לנייד שלכם‪.‬‬ ‫‪ | 2‬גזרי מידע‬ ‫דבר ראשת המועצה‬ ‫תושבות ותושבים יקרים‪,‬‬ ‫חג החנוכה מזכיר לנו שהדברים הגדולים לא תמיד מתחילים ברגע דרמטי‪ .‬לפעמים הם מתחילים בצעדים קטנים ‪ -‬עוד יום של אור‪ ,‬עוד‬ ‫החלטה נכונה‪ ,‬עוד בחירה לעשות טוב גם כשקשה‪.‬‬ ‫זה הסיפור של כד השמן‪ :‬לא רק הנס‪ ,‬אלא גם ההתמדה‪.‬‬ ‫עוד טיפה של כוח‪ ,‬עוד דקה של אמונה ‪ -‬ופתאום האור מחזיק שמונה ימים‪.‬‬ ‫בשנתיים האחרונות‪ ,‬על רקע המלחמה והאי־ודאות‪ ,‬התקדמנו בדיוק כך‪ :‬ביום ועוד יום של עבודה שקטה‪ ,‬נחושה‪ ,‬ולא מוותרת‪ .‬מהלכים גדולים‬ ‫לצד צעדים קטנים ‪ -‬כולם מתוך אמונה בדרך‪ ,‬בקהילה שלנו‪ ,‬ובתקווה שמובילה אותנו קדימה‪.‬‬ ‫ניצחונות קטנים ‪ /‬מיכאל זץ‬ ‫כל בקר אני מזמן לעצמי‬ ‫נצחנות קטנים‬ ‫של טוב על הרע‬ ‫של יש על האין‬ ‫של הביחד על הלבד‬ ‫בימים אחדים אני מנצח‬ ‫ובאחרים מפסיד‬ ‫וכך חוזר חלילה‪...‬‬ ‫כל ערב אני משאיר לחושך‬ ‫פתח קטן‬ ‫של אור‬ ‫העשייה היומיומית‪ ,‬ללא הרף‪ ,‬היא שאפשרה לנו להגיע לרגע הזה‪ ,‬שבו הדברים הופכים אור גדול והופכים לתנופה של ממש‪ .‬טרמינל ‪ ,6‬אזור‬ ‫התעסוקה המשותף שלנו ושל רמלה יוצא בימים אלו לשיווקים ראשונים ומרכז תשתיות של ‪ 300‬מיליון ש”ח‪ ,‬ועתיד להביא איתו מקומות‬ ‫עבודה ומשאבים חדשים למועצה‪ .‬השריפות באתרי המורשת שלנו הפכו מחושך לאור‪ ,‬כאשר תל גזר נפתח מחדש משודרג יותר‪ ,‬בימים אלה‬ ‫אנחנו מאשרים את התקציב שהבאנו מהקרן לשטחים פתוחים לחידוש עיינות גבתון‪ ,‬וממתינים לתקציב ממשרד המורשת לתל שעלבים‪.‬‬ ‫הילדות והילדים שלנו במערכת החינוך ממשיכים להוביל להישגים במדעים‪ ,‬בספורט ובתרבות וזוכים בהכרה בתחרויות ארציות ובינלאומיות‬ ‫ומאירים לנו את הדרך‪ .‬ולצד זאת‪ ,‬שפע אירועי התרבות והפנאי שהתרחבו במועצה הפכו כבר מזמן למקום המפגש של כולנו‪.‬‬ ‫בימים אלה אנחנו מאשרים את תקציב המועצה לשנת ‪ ,2026‬אשר לראשונה חוצה את ‪ 300‬מיליון השקלים – הגדלנו את התקציבים מהממשלה‪,‬‬ ‫לראשונה מעל ‪ 100‬מיליון שקלים‪ ,‬הגדלנו את ההשקעה הן בוותיקים והן בגיל הרך‪ ,‬בתשתיות ביישובים ובין היישובים‪ ,‬וכל זאת תוך שמירה‬ ‫על יציבות כלכלית ופיננסית בתקופה מורכבת‪.‬‬ ‫העשייה הזו אינה אירוע של רגע‪ ,‬ונבנתה במעדים קטנים ונחושים של התמדה‪ ,‬אחריות‪ ,‬ואמונה עמוקה בקהילה שלנו‪ ,‬ובערכיה‪.‬‬ ‫מאחלת לכולנו חג של אור שגדל‪ ,‬של תקווה שמתעקשת‪ ,‬ושל ניסים קטנים שמצטברים לנס גדול‪.‬‬ ‫חג חנוכה שמח‪,‬‬ ‫רותם ידלין‪ ,‬ראשת המועצה‬ ‫דצמבר ‪3 | 2025‬‬ ‫מקבלים בברכה את אלעד לוי‪ ,‬סגן ראשת המועצה‪,‬‬ ‫ונפרדים מיהודה שניוייס‬ ‫ראשת המועצה‪ ,‬רותם ידלין‪ ,‬נפרדה מיהודה‬ ‫אלעד הוסיף ואמר‪" :‬אני חולם על קהילת גזר‬ ‫בדברים הבאים‪:‬‬ ‫מאוחדת‪ ,‬מחוברת לאדמה‪ ,‬לשורשים ולמרחב‬ ‫"הרב יונתן זקס‪ ,‬שאותו שנינו אוהבים אמר‪:‬‬ ‫הכפרי המהמם והייחודי שלנו‪ .‬קהילה מקבלת‬ ‫"היהדות היא קריאתו של אלוהים לאחריות‬ ‫מכבדת ומכילה – ומאמין בכל אלה‪ .‬אני איש‬ ‫שלום ואוהב אדם‪ .‬אני חולם על המועצה‬ ‫אנושית"‪ .‬ואתה – כל כולך אחריות‪ .‬אין משימה‬ ‫שלנו ממשיכה להתפתח כלכלית‪ ,‬תעסוקתית‬ ‫שלא לקחת על עצמך‪ ,‬אין קושי שלא ניגשת‬ ‫וחקלאית‪ ,‬ומאמין שבאמת רק ביחד אפשר‬ ‫אליו בשקט ובתבונה‪ .‬אם משהו היה חסר –‬ ‫לנצח כל אתגר‪".‬‬ ‫באת להשלים‪ .‬אם משהו היה לא כשורה – באת‬ ‫אלעד יתמקד בתחומי החקלאות‪ ,‬האגודות‪,‬‬ ‫לתקן‪ .‬מפרויקטים קטנים של היום‪-‬יום‪ ,‬ועד חזון‬ ‫האנרגיה והקיימות‪ .‬אנו מאחלים לאלעד‬ ‫גדול לעתיד – במיוחד קידום אזור התעשייה‬ ‫הצלחה גדולה בדרך החדשה!‬ ‫טרמינל ‪ ,6‬שבלעדיך לא היה מתקדם באותה‬ ‫דרך ובאותה רצינות‪.‬‬ ‫ועכשיו‪ ,‬אתה ממשיך הלאה בדרכך הערכית‬ ‫אלעד לוי – סגן ומ"מ ראשת המועצה‬ ‫והאישית‪ .‬יחד עם גילה‪ ,‬בחרתם בדרום‪ ,‬בחבל‬ ‫החדש‬ ‫תקומה‪ ,‬לשקם‪ ,‬לבנות‪ ,‬להקים מחדש‪ .‬זו אינה‬ ‫אלעד לוי נכנס לתפקיד סגן וממלא מקום‬ ‫רק שליחות אזרחית – זו שליחות מוסרית‪ .‬כי‬ ‫ראשת המועצה‪ .‬אלעד‪ ,‬בן ‪ ,47‬נשוי לאפרת ואב‬ ‫חיים של אחריות הם חיים שיש בהם אחר‪ :‬אדם‬ ‫ליואב‪ ,‬אלון‪ ,‬אופיר ואביגיל‪ ,‬נולד במושב ישרש‬ ‫אחר‪ ,‬אתגר אחר‪ ,‬תיקון אחר‪ .‬וחיים של אחריות‬ ‫והוא דור שלישי לחקלאות‪ ,‬אהבת הארץ וחיבור‬ ‫הם גם שימוש בחירות שניתנה לנו כדי להפוך‬ ‫לאדמה‪.‬‬ ‫את העולם הזה למקום צודק וראוי יותר‪.‬‬ ‫לאלעד תואר ראשון במנהל עסקים‪ ,‬הוא בעל‬ ‫משק חקלאי לגידול תרנגולות חופש לביצי‬ ‫וזה בדיוק מה שאתה וגילה עושים‪ ,‬ובך מהווים‬ ‫מאכל‪ ,‬ורס"ן במילואים – סמג"ד בחטיבת‬ ‫דוגמא לכולנו לחיים של אחריות‪ ,‬לראיית‬ ‫אלכסנדרוני‪.‬‬ ‫האחר‪ .‬בשבת האחרונה קראנו בבית כנסת‬ ‫רותם ידלין‪ ,‬ראשת המועצה‪ ,‬ברכה את אלעד‬ ‫את פרשת בראשית‪ .‬התחלת הקריאה בספר‬ ‫יהודה שניוייס‪ ,‬סגן ראשת המועצה‪ ,‬יוצא‬ ‫ואמרה‪" :‬אלעד הוא שותף לחלומות והגשמתם‬ ‫בראשית היא רגע מלא משמעות‪ .‬הזדמנות‬ ‫לדרך חדשה‬ ‫בשנים האחרונות‪ ,‬חלק איתי שיעורים על ראיית‬ ‫להתחלה חדשה‪ ,‬לבנות‪ ,‬להאמין‪ ,‬להתחדש‪ .‬וזה‬ ‫המועצה נפרדה מיהודה שניוייס‪ ,‬סגן ראשת‬ ‫האחר והרחבת מעגלי הטוב‪ ,‬על חקלאות‬ ‫בדיוק הרגע הנכון להתחיל מחדש‪ .‬מבראשית‪".‬‬ ‫המועצה בשבע השנים האחרונות‪ ,‬שעובר‬ ‫ומסירות‪ ,‬ובשבועות האחרונים בהם הוא מכהן‬ ‫בהצלחה יהודה יקר‪ .‬תמיד יהיה לך ולמשפחתך‬ ‫יחד עם אשתו גילה להתגורר בחבל תקומה –‬ ‫בתפקיד‪ ,‬הספיק להכניס רוח‪ ,‬מקצועיות‬ ‫דוגמה לחלוציות הלכה למעשה בנגב המערבי‪.‬‬ ‫מקום בבית ובלב‪.‬‬ ‫ושמחה במסדרונות המועצה‪".‬‬ ‫הכירו את מבקרת המועצה החדשה‪ :‬פרחית כהן‬ ‫העירונית‪ ,‬ועבדה בשיתוף פעולה‬ ‫פרחית כהן‪ ,‬בת ‪ ,49‬נשואה ואם‬ ‫מול נותני שירותים חיצוניים ומשרדי‬ ‫לחמישה‪ .‬בעלת תואר ראשון‬ ‫ממשלה‪ ,‬וכן עמדה בקשר רציף עם‬ ‫במנהל ציבורי ותואר שני בממשל‬ ‫משרד מבקר המדינה‪.‬‬ ‫ומדיניות ציבורית במגמת ביקורת‬ ‫פרחית‪" :‬אני שמחה להצטרף‬ ‫פנימית וציבורית‪ ,‬מאוניברסיטת בר‬ ‫למשפחת המועצה האזורית גזר‪,‬‬ ‫אילן ‪.‬‬ ‫וזאת במטרה להוביל‪ ,‬לשפר‬ ‫פרחית עבדה בעיריית רמלה כ‪31-‬‬ ‫ולייעל תהליכים‪ ,‬עם כלל הגורמים‬ ‫שנים‪ ,‬וצברה ניסיון רב בתחומים‬ ‫המבוקרים‪ ,‬על מנת להבטיח שירות‬ ‫שונים של מנהל ציבורי‪ .‬בשנים‬ ‫מיטבי לטובת כלל תושבי המועצה‬ ‫האחרונות כיהנה כמנהלת מחלקת‬ ‫ועובדיה‪".‬‬ ‫ביקורת והיתה אחראית תלונות‬ ‫אנו מאחלים לפרחית בהצלחה‬ ‫הציבור בעיריית רמלה בלשכת‬ ‫בדרך המשותפת‪ .‬יחד נשאף‬ ‫מבקר העירייה‪ .‬במסגרת תפקידה‬ ‫לשיפור מתמיד של התרבות‬ ‫ביצעה דו"חות ביקורות בנושאים‬ ‫הארגונית‪ ,‬ונייעל ונחזק את השרות‬ ‫מגוונים‪ ,‬עסקה בטיפול בתלונות‬ ‫הציבורי למען התושבות והתושבים‪.‬‬ ‫הציבור בכל קשת הפעילות‬ ‫‪ | 4‬גזרי מידע‬ ‫תעודת הוקרה ליחידת מתנדבי כיבוי אש של משמר‬ ‫דוד‪-‬חולדה‬ ‫עמוקה‪ ,‬באירועי כיבוי וחילוץ תוך‬ ‫בחודש ספטמבר נערך טקס‬ ‫עבודת צוות מלוכדת ומסורה‪ ,‬אשר‬ ‫המצטיינים השנתי של כבאות‬ ‫הפכו את עשייתכם לבעלת ערך‬ ‫והצלה לישראל‪ ,‬שבו מוענקות‬ ‫ייחודי ובלתי נפרד מעוצמת המערך"‪.‬‬ ‫תעודות הוקרה לעובדים ולמתנדבים‬ ‫היחידה הוקמה בשנת ‪ 2015‬ובה‬ ‫מצטיינים על מסירותם‪ ,‬מקצועיותם‬ ‫‪ 20‬מתנדבים‪ ,‬שמוקפצים לעשרות‬ ‫ותרומתם לביטחון הציבור‪ .‬אנו‬ ‫אירועי שריפה במרחב המועצה‪ ,‬ואף‬ ‫גאים לספר כי יחידת מתנדבי כיבוי‬ ‫בגזרות נוספות‪ .‬היחידה שומרת על‬ ‫אש של משמר דוד‪-‬חולדה קיבלה‬ ‫כשירות גבוהה‪ ,‬ובמהלך השנה מנעה‬ ‫תעודת הוקרה על פעילותה‪.‬‬ ‫אסונות רבים‪.‬‬ ‫רב רשף עדי לב יהושע‪ ,‬מפקד‬ ‫מתנדבי כיבוי אש של משמר דוד‪-‬‬ ‫היחידה‪ ,‬עלה לקבל את תעודת‬ ‫חולדה – אנו מצדיעים ומודים לכם!‬ ‫הצטיינות‪ ,‬שבה נכתב‪" :‬בהוקרה‬ ‫על נתינה והתנדבות מתוך שליחות‬ ‫מובילים בחדשנות קהילתית ומקומית‬ ‫ושיפור ההתניידות במרחב הכפרי‪.‬‬ ‫במהלך הסיור הוצגה יוזמת "עמדת טעינה" – מרחב שיתוף בשטח‬ ‫בית הספר‪ ,‬שהוצבה בו עגלת קפה עם פינות ישיבה המאפשרות‬ ‫לצוותי החינוך רגע של עצירה לשיח רגשי ושיתוף לא פורמלי‪ ,‬בנוכחות‬ ‫פסיכולוגיות ועו"סיות מהמועצה שנמצאות שם לייעץ‪ ,‬ובעיקר להקשיב‪.‬‬ ‫במקום הוצב גם לוח "לפרוק מהלב" ועל השולחנות פוזרו כרטיסי‬ ‫ביקור עם קוד סריקה למידע על טיפול פסיכולוגי מסובסד‪.‬‬ ‫ראשת המועצה‪ ,‬רותם ידלין‪ ,‬הציגה את חזון המועצה כמרחב כפרי‬ ‫חדשני במרכז הארץ‪ ,‬ואת הדרך בה מתורגמים הערכים הללו לעשייה‬ ‫יומיומית ולתמיכה ממשית בתושבות ובתושבים‪" :‬כרשות חדשנית‬ ‫ומתקדמת‪ ,‬המועצה שמחה לארח את הכנס בתחומה וללמד את‬ ‫התהליכים שהובילו צוותי החדשנות של המועצה‪ ,‬הן בתחום הגיל‬ ‫השלישי והן בתחום רווחת עובדי ההוראה וילדי המועצה"‪.‬‬ ‫סיוון זלוביץ’‪-‬קרן‪ ,‬מנהלת שותפויות ופיתוח עסקי בארגון ‪Civix‬‬ ‫בחודש אוקטובר התקיים במועצה כנס "סיורשת" של ארגון ‪,Civix‬‬ ‫אמרה‪" :‬השנתיים האחרונות חידדו עבור כולנו את הכוח של קהילות‬ ‫בהתמודדות עם אתגרים חברתיים מורכבים‪ .‬צוותי החדשנות במועצה‬ ‫בשיתוף מרכז פרס לשלום ולחדשנות‪ ,‬שהתמקד בחדשנות‬ ‫האזורית גזר הובילו פיתוח ויישום של יוזמות שמקדמות קהילתיות‬ ‫מקומית ככוח לשינוי חברתי‪ .‬צוותי חדשנות מכל רחבי הארץ הגיעו‬ ‫כשירות עירוני לכל דבר‪ .‬עמדת הטעינה בגזר מדגימה כיצד יוזמה של‬ ‫ללמוד על יוזמות פורצות דרך שמובילה המועצה‪ ,‬ושמחברות בין‬ ‫הקשבה וקפה יכולה להפוך לכלי של חוסן וריפוי קהילתי"‪.‬‬ ‫רווחה נפשית‪ ,‬חינוך וקהילתיות בתחומי החינוך‪ ,‬הגיל השלישי‬ ‫שרפת? נקנסת!‬ ‫בשלהי חודש ספטמבר‪ ,‬בשעות הבוקר המוקדמות‪ ,‬הוקפצו ארבעה צוותי כיבוי‬ ‫לטיפול בשריפה במשק חקלאי במושב עזריה‪ ,‬שהחלה לצאת מכלל שליטה‪ .‬לאחר‬ ‫כיבוי השריפה‪ ,‬בוצע תחקור של האירוע‪ ,‬ממנו עלה כי מדובר בשריפת פסולת יזומה‬ ‫למטרת רווח לבעל המקום‪.‬‬ ‫בעל השטח זומן למשרדי השיטור הקהילתי ונרשם לו דו"ח איכות סביבה בגין הבערת‬ ‫פסולת על סך ‪ 12,000‬שקלים‪.‬‬ ‫המועצה נחושה לשמור על חיי התושבים ועל הסביבה‪ :‬כל שריפה בשטח פתוח‬ ‫תיגמר בקנס כבד למבעירי השריפה‪.‬‬ ‫ראיתם שריפה? התקשרו מייד לכב"א – ‪.102‬‬ ‫דצמבר ‪5 | 2025‬‬ ‫קול קורא מורשת‪ :‬פרויקט הצגת הסיפור היישובי‬ ‫המועצה שמה לה למטרה לחזק את תחושת השייכות והזהות המקומית בקרב‬ ‫התושבים‪ ,‬ולעודד גאווה קהילתית‪ .‬אחת הדרכים לעשות זאת היא דרך סיפור‬ ‫המקום – תיעוד‪ ,‬שימור והנגשה של ההיסטוריה הייחודית של כל יישוב‪.‬‬ ‫במפגש של יו"ר הוועדים שהתקיים בכפר בן נון‪ ,‬הוצגה יוזמה חדשה‪ :‬קול קורא‬ ‫ליישובים‪ ,‬המזמין אותם לקחת חלק בפרויקט המספר את הסיפור היישובי‪.‬‬ ‫ראשת המועצה‪ ,‬רותם ידלין‪ ,‬הציגה את הפרויקט שמטרתו להנגיש את הסיפור‬ ‫המקומי של כל יישוב במועצה‪ ,‬ולשמר את המורשת המקומית עבור הקהילה‬ ‫והדורות הבאים‪ :‬מבנה היסטורי‪ ,‬אתר‪ ,‬בית עם‪ ,‬מגדל מים או ציור קיר הטומן‬ ‫בחובו את הסיפור היישובי‪.‬‬ ‫הקול הקורא מזמין את היישובים לתעד ולשמר את הנכסים ההיסטוריים‬ ‫והתרבותיים שלהם‪ ,‬לעורר מודעות ומעורבות קהילתית‪ ,‬ולמצוא דרכים‬ ‫יצירתיות לחבר בין עבר‪ ,‬הווה ועתיד – בעזרת כלים עדכניים‪.‬‬ ‫הפרויקט מהווה הזדמנות לחזק את הקשר של הקהילה לשורשים שלה ולהפוך‬ ‫את סיפור המקום לחלק חי מהמרקם היומיומי של היישוב‪ .‬המפגש היה צעד‬ ‫ראשון בדרך הזו – ואנו מקווים לראות יישובים רבים מצטרפים ליוזמה‪ ,‬לוקחים‬ ‫חלק בעיצוב הזיכרון המקומי‪ ,‬ומחזקים את תחושת השייכות של כולנו‪.‬‬ ‫אוכפים ומונעים נהיגה פרועה‬ ‫פרועה עד שנכנס לגן הציבורי ושם נתפס – ונרשם‬ ‫המועצה נחושה לטפל בנושא הרכיבה של בני‬ ‫לו דו"ח אכיפה על סך ‪ 1,000‬שקלים בגין רכיבה‬ ‫נוער על כלים ממונים‪ ,‬ולמנוע את התאונה הבאה‪.‬‬ ‫ללא רישיון (תיאוריה) וללא קסדה‪.‬‬ ‫בחודש אוגוסט נרשמו על ידי השיטור הקהילתי‬ ‫פנייה להורים‪ :‬אל תחכו למשטרה‪ .‬החינוך מתחיל‬ ‫שלושה דוחות על סך ‪ 750‬שקלים לבני נוער מתחת‬ ‫בבית‪ .‬הרכיבה על כלים חשמליים מחייבת הכרות‬ ‫לגיל ‪ 16‬שנהגו שלא כחוק על אופניים חשמליים‪.‬‬ ‫עם שפת הכביש‪ ,‬אחריות‪ ,‬ועמידה בתקנות‬ ‫במהלך פעילות נוספת לאכיפת עבירות תנועה‬ ‫ובחוקים‪ .‬האחריות היא של כולנו לדאוג לבטיחות‬ ‫בתיכון הרצוג‪ ,‬נער שרכב על אופניים חשמליים‬ ‫הנערים והנערות ולמוגנות הקהילה‪.‬‬ ‫סירב לעצור לקריאות השוטר והמשיך ברכיבה‬ ‫אתר חדש למועצה‬ ‫בספטמבר הושק אתר האינטרנט החדש והמעודכן‬ ‫של המועצה‪ ,‬שמגיע עם עיצוב רענן‪ ,‬חוויית משתמש‬ ‫נוחה ומידע נגיש בכל התחומים‪.‬‬ ‫מעבר לנראות החדשה‪ ,‬תוכלו למצוא באתר‪:‬‬ ‫• בוט ‪ – A-iGezer‬בוטית ‪ AI‬חכמה שיכולה לענות‬ ‫על שאלות ולסייע במציאת המידע הדרוש במהירות‬ ‫ובקלות‪.‬‬ ‫• איזור אישי ‪ – iGezer‬מידעים ושירותים מותאמים‬ ‫אישית‪.‬‬ ‫• מידע מרוכז לפי מצבי חיים – מילואימניקים‪ ,‬ותיקים‪,‬‬ ‫משפחה‪ ,‬ילדים‪ ,‬נוער ומתחתנים‪.‬‬ ‫• טפסים דיגיטליים שעושים את העבודה בשבילכם‪.‬‬ ‫• אירועים‪ ,‬חוגים ועוד המון מידע ושירותים דיגיטליים‪.‬‬ ‫מוזמנות ומוזמנים להיכנס ולהתרשם מהאתר החדש‪,‬‬ ‫לשאול את ‪ A-iGezer‬שאלות‪ ,‬לקרוא את הכתבות‬ ‫ולהירשם לפעילויות התרבות והפנאי הרבות‪.‬‬ ‫‪ | 6‬גזרי מידע‬ ‫חודש המאבק באלימות כלפי נשים במועצה האזורית גזר‬ ‫בחודש נובמבר ציינו במועצה האזורית גזר‬ ‫את חודש המאבק באלימות כלפי נשים‬ ‫‪ -‬מאבק שהוא של כולנו‪ ,‬נשים וגברים‬ ‫כאחד‪ .‬לצד סדרת אירועים‪ ,‬הרצאות‪,‬‬ ‫הצגות וסיורים שנועדו להעמיק את ההבנה‬ ‫לתופעה ולסימני האזהרה‪ ,‬שמנו דגש מיוחד‬ ‫על האחריות המשותפת של הקהילה כולה‪.‬‬ ‫במסגרת קמפיין “תהיה חבר ‪ -‬אל תתעלם”‪,‬‬ ‫אנו קוראים גם לגברים לקחת חלק ביצירת‬ ‫שינוי‪ ,‬להיות ערניים‪ ,‬לזהות סימנים בסביבה‬ ‫הקרובה‪ ,‬לעצור רגע כשמשהו מרגיש לא‬ ‫תקין‪ .‬החודש הזה נועד להזכיר לכולנו‬ ‫שזיהוי מוקדם‪ ,‬שיחה קטנה או התערבות‬ ‫חברית יכולים להציל חיים‪.‬‬ ‫את החודש פתחנו עם הרצאתה של ג'ודית‬ ‫מגן "ואז זה היכה בי" בפאב משמר דוד‪,‬‬ ‫שמדליק נורה אדומה‪ ,‬שינוי בהתנהגות של‬ ‫האישי כמי שגדלה בבית אלים‪ .‬בהמשך‬ ‫אשר שיתפה במסע האישי כמי שסבלה‬ ‫אדם קרוב‪ ,‬סיטואציה שמעלה אי נוחות ‪ -‬לא‬ ‫יצאו עובדות אגף הרווחה לסיור מקצועי‬ ‫מקשר אלים והיום מסייעת לנשים אחרות‬ ‫נשארים עם זה לבד‪.‬‬ ‫במקלט לנשים נפגעות אלימות‪ .‬הפעילויות‬ ‫במצב דומה‪ .‬בהמשך עלתה ההצגה “מרוב‬ ‫אגף הרווחה והשירותים החברתיים של‬ ‫הללו נועדו להעמיק את הידע והרגישות של‬ ‫אהבה” שהתקיימה במועדון גני הדר‬ ‫המועצה עומד לרשותכן ולרשותכם לייעוץ‪,‬‬ ‫המשתתפים‪ ,‬ולחזק את הכלים המעשיים‬ ‫שעסקה באלימות נסתרת ושקטה‪ ,‬בבלבול‬ ‫שלהם לזיהוי מצבים‪ ,‬להתמודדות ולהובלת‬ ‫בין אהבה לאובססיה‪.‬‬ ‫ליווי ושיחה‪ ,‬גם באנונימיות‪.‬‬ ‫שינוי בקהילה‪.‬‬ ‫בסיום אירועי החודש נערך סיור במועדון‬ ‫טלפון האגף‪08-9274067 :‬‬ ‫לאורך החודש עלו שוב ושוב סימנים שחשוב‬ ‫החשפנות לשעבר "פוסיקט" ולאחריו‬ ‫מייל‪ :‬הדס מליק‪ ,‬עו"ס למניעת אלימות‬ ‫להכיר כדי לזהות מערכות יחסים פוגעניות‬ ‫ההרצאה של ילנה דיוואיין “אני כבר פה”‬ ‫במשפחה ‪Hadasm@gezer-region. -‬‬ ‫בשלב מוקדם ‪ -‬סימני אזהר"ה‪ :‬אובססיביות;‬ ‫שהביאה עדות אישית על עולם החשפנות‬ ‫‪muni.il‬‬ ‫זוגיות דו־פרצופית; ;הקטנה והשפלה;‬ ‫והדרך הארוכה שלה לחופש‪ .‬ביקור שהוביל‬ ‫קו סיוע ארצי לנפגעות ולנפגעי אלימות‬ ‫רגישות קיצונית; "הקדוש המעונה" ‪ -‬תחושת‬ ‫לשיח על מציאות חברתית רחבה יותר‪.‬‬ ‫במשפחה‪118 :‬‬ ‫אשמה מתמדת‪ .‬אם אחד מהסימנים הללו‬ ‫עובדות ועובדי המועצה השתתפו בהרצאתה‬ ‫יחד נמשיך לפעול ליצירת קהילה בטוחה‪.‬‬ ‫מוכר לך באופן אישי‪ ,‬או אם שמעת משפט‬ ‫של אירנה מעיין‪ ,‬אשר שיתפה בסיפורה‬ ‫דצמבר ‪7 | 2025‬‬ ‫התמונה החינוכית של גזר‬ ‫חינוך‬ ‫לשנת ‪2024‬‬ ‫משרד החינוך פרסם את התמונה החינוכית לשנת הלימודים‬ ‫תשפ"ד‪ ,‬המציגה את נתוני ההישגים‪ ,‬האקלים החינוכי‪ ,‬ההתמדה‬ ‫והערכים בכלל הרשויות בארץ‪ .‬אנחנו‪ ,‬במועצה‪ ,‬יכולים להיות גאים‬ ‫במיוחד בממצאים‪ 93% :‬מהבוגרים בעלי זכאות לבגרות‪ ,‬כמעט‬ ‫רבע מהתלמידות והתלמידים עם בגרות מצטיינת‪ ,‬הישגים גבוהים‬ ‫ומרשימים במקצועות אנגלית ומתמטיקה‪ ,‬ושמירה עקבית על טוהר‬ ‫הבחינות‪.‬‬ ‫הנתונים המרשימים הם תוצאה של עשייה חינוכית ערכית‪ ,‬מסורה‬ ‫ומשמעותית של התלמידות והתלמידים‪ ,‬צוותי החינוך המקצועיים‪,‬‬ ‫הנהלות בתי הספר‪ ,‬אנשי אגף החינוך במועצה‪ ,‬וכמובן ההורים –‬ ‫השותפים הראשיים בדרך החינוכית של גזר‪.‬‬ ‫בני הנוער של גזר תופסים מנהיגות‬ ‫שבמרכזו מנהיגות‪ ,‬יוזמה‪ ,‬חיבורים‪ ,‬ובעיקר –‬ ‫באוקטובר התקיים המפגש הראשון של‬ ‫מענה לצרכים של בני ובנות הנוער במרחב‬ ‫קבוצת מנהיגות הנוער הרשותית – יוזמה‬ ‫הכפרי שלנו‪.‬‬ ‫חדשה של מחלקת הנוער‪ ,‬שמביאה לבמה‬ ‫הקבוצה פועלת כגוף מייצג לנוער ביישובים‪,‬‬ ‫את בני ובנות הנוער של המועצה‪.‬‬ ‫במטרה להביא לידי ביטוי את הקול‪ ,‬הצרכים‬ ‫אל המפגש הגיעו בני נוער משכבות ט'‪-‬יב'‬ ‫והחזון של הדור הצעיר‪ .‬במהלך השנה‬ ‫מכל רחבי המועצה‪ ,‬מלאי סקרנות ורצון‬ ‫יתקיימו מפגשים העוסקים בפיתוח אישי‪,‬‬ ‫להשפיע‪ .‬יחד הם יוצאים למסע משמעותי‬ ‫הובלת פרויקטים קהילתיים‪ ,‬גיבוש רעיונות‪,‬‬ ‫הצפת צרכים ביישובים‪ ,‬ויצירת חיבורים בין‬ ‫נוער ממקומות שונים במועצה‪.‬‬ ‫כבר במפגש הראשון עלו שיחות מעוררות‬ ‫השראה‪ .‬המשתתפים שוחחו על מהי‬ ‫זוהי רק ההתחלה – התהליך הזה נועד‬ ‫מנהיגות מבחינתם‪ ,‬מה חשוב להם במרחב‬ ‫לבנות קהילה צעירה‪ ,‬פעילה ומשפיעה‪.‬‬ ‫הכפרי‪ ,‬ואילו נושאים היו רוצים לקדם‪.‬‬ ‫קבוצה שמאמינה בכוח של נוער לשנות‪,‬‬ ‫האווירה הייתה פתוחה‪ ,‬מעורבת‪ ,‬ומלאה‬ ‫ליצור ולהוביל‪.‬‬ ‫ברצון אמיתי להשפיע ולעשות שינוי‪.‬‬ ‫פורום החינוך הבלתי פורמלי של המועצה פותח שנה‬ ‫והלומד ובני המושבים‪ ,‬וגם‬ ‫בכפר שמואל התקיים מפגש‬ ‫רכזות המעורבות החברתית‬ ‫פתיחת השנה של רכזי הנוער‬ ‫של התיכונים אית"ן והרצוג –‬ ‫ומדריכי הנעורים מכל יישובי‬ ‫הזדמנות ליצור חיבורים חדשים‬ ‫שמסמן‬ ‫אירוע‬ ‫המועצה‪,‬‬ ‫ומשמעותיים בין היישובים‪,‬‬ ‫התחלה לשנה של עשייה‬ ‫לקראת שנה מלאה בעשייה‬ ‫מקצועי‪.‬‬ ‫ופיתוח‬ ‫חינוכית‬ ‫משותפת למען הנוער שלנו‪.‬‬ ‫המפגש עסק בחשיבות החינוך‬ ‫מנהלת אגף החינוך שלי קרן‪,‬‬ ‫הבלתי פורמלי ובמשמעות של‬ ‫וראשת המועצה רותם ידלין‪,‬‬ ‫להיות אנשי חינוך בתחום הזה‪,‬‬ ‫באו לברך את המשתתפים‬ ‫יצירת חיבורים והיכרות עם‬ ‫ולהזכיר לכל הצוות המדהים‬ ‫הרכזים והמדריכים החדשים‪.‬‬ ‫שמוביל את הנוער שלנו כמה‬ ‫בנוסף לרכזים ולמדריכים הגיעו‬ ‫השליחות שלהם חשובה‪.‬‬ ‫גם הש"שינים של הנוער העובד‬ ‫‪ | 8‬גזרי מידע‬ ‫ריטריט מנהלים‪ :‬יומיים של למידה‪,‬‬ ‫חינוך‬ ‫שיח וזהות חינוכית‬ ‫הדרך‪ .‬במהלך היומיים התקיימו‬ ‫בספטמבר יצאו מנהלות ומנהלי‬ ‫שיחות ודיונים סביב נושאים מגוונים‬ ‫בתי הספר של המועצה ליומיים‬ ‫כמו יהדות ישראלית‪ ,‬ציונות בעבר‬ ‫של ריטריט חינוכי – סמינר עומק‬ ‫ובהווה‪ ,‬דמוקרטיה ואנושיות‪ ,‬סוגיות‬ ‫שהתקיים בנווה אילן‪ ,‬בהובלת‬ ‫ייחודיות לכל אחד מהמגזרים‬ ‫מחלקת בתי הספר של אגף החינוך‬ ‫בנפרד וגם החיבורים החשובים‬ ‫והמועצה לחינוך ממלכתי עברי‪.‬‬ ‫ביניהם‪ .‬המשתתפים עסקו בדילמות‬ ‫הריטריט נבנה סביב שאלות של‬ ‫זהותיות בחינוך הערכי ובחנו יחד את‬ ‫זהות‪ ,‬ערכים והובלה חינוכית בעת‬ ‫תמונת העתיד הערכית של מערכת‬ ‫הזו‪ ,‬והיווה הזדמנות לעצור‪ ,‬לחשוב‬ ‫החינוך בגזר‪ .‬בערב יצאו כולם לסיור‬ ‫ולדון יחד‪ ,‬מתוך רצון לגבש כיווני‬ ‫ערב מרתק בירושלים לחודש אלול‪.‬‬ ‫פעולה לשנה הקרובה ולהמשך‬ ‫החלה תוכנית התפתחות מקצועית‬ ‫של מורי בתי הספר היסודיים‬ ‫הנדרשות לעולם החינוך המשתנה‪.‬‬ ‫המועצה ממשיכה לקדם את מערכת החינוך‬ ‫במהלך המפגש עלה שיח משמעותי על‬ ‫ולייצר תהליך התפתחות מקצועית לצוותי‬ ‫האתגרים החדשים ועל החשיבות של פיתוח‬ ‫החינוך בבתי הספר היסודיים‪ .‬התכנית‬ ‫מיומנויות וכשירויות בקרב המורים‪ ,‬מתוך‬ ‫המקיפה כוללת שלושה מפגשים משותפים‬ ‫הבנה שככל שהמורה עצמו עובר את התהליך‬ ‫ל ‪ 120‬אנשי החינוך מבתי הספר היסודיים‪,‬‬ ‫ומפנים אותו‪ ,‬כך יוכל לבנות עבור תלמידיו‬ ‫שבהם מוצגים תכנים מקצועיים ועדכניים על‬ ‫מערכי הוראה מותאמים ורלוונטיים‪ ,‬מעבר‬ ‫ידי מיטב המרצים בארץ‪.‬‬ ‫להישענות על ידע תאורטי בלבד‪.‬‬ ‫התכנית החדשנית מביאה ימי תוכן מגוונים‪,‬‬ ‫הנוכחות הגבוהה של צוותי חינוך שהגיעו‬ ‫מקצועיים ועדכניים בהובלת אנשי רוח‪ ,‬חוקרים‪,‬‬ ‫למפגש מכל בתי הספר היסודיים במועצה‪,‬‬ ‫אנשי טיפול והדרכה‪ ,‬ממיטב המרצים בארץ‪.‬‬ ‫תודה לכל השותפים שתרמו להצלחת המפגש‪:‬‬ ‫מאפשרת למידת עמיתים ושיתוף פעולה בין‬ ‫בליווי מרכז הפסג"ה נבנות סדנאות מותאמות‪,‬‬ ‫שלי קרן‪ ,‬מנהלת אגף החינוך במועצה‪ ,‬שהגיעה‬ ‫בתי הספר‪ ,‬חיבורים ושפה מקצועית משותפת‬ ‫לצד עיבוד‪ ,‬תכנון ויישום של תהליכים בתוך‬ ‫לברך ולחזק‪ ,‬אביבית שלום‪ ,‬מנהלת מחלקת‬ ‫בין כולם‪ .‬מעבר לכך‪ ,‬כדי להבטיח גם הטמעה‬ ‫בתי הספר‪.‬‬ ‫בתי הספר‪ ,‬המנצחת על המהלך החשוב‪ ,‬מרכז‬ ‫מעמיקה של התכנים בבתי הספר‪ ,‬הוכשרו‬ ‫המפגש הראשון שהתקיים בתחילת דצמבר‬ ‫הפסג"ה בלוד על הכשרת הצוותים המובילים‬ ‫מראש נציגים מבתי הספר היסודיים‪ ,‬שבנו‬ ‫עסק בחינוך בעידן הבינה המלאכותית‪ ,‬אותו‬ ‫וליווי התהליך‪ .‬מנהלי וצוותי החינוך במועצה‬ ‫כלים ייעודיים להתאמת התוכן לצרכי בתי‬ ‫הוביל עידן טפירו‪ ,‬איש חינוך ויועץ ארגוני‪,‬‬ ‫שנותרים מחויבים ומסורים ללמידה‪.‬‬ ‫הספר שלהם‪.‬‬ ‫בהרצאה־סדנה מרתקת שעסקה בכשירויות‬ ‫יום מדע וחדשנות בבתי הספר‬ ‫ישראלים פורצי דרך‪ ,‬ויצרו קולאז'ים צבעוניים‬ ‫תלמידות ותלמידי שכבות ו' מבתי הספר שדות‬ ‫שסיפרו את סיפוריהם‪ ,‬הגילויים וההמצאות‬ ‫איילון‪ ,‬שלהבת בנים וגוונים לקחו חלק ביום‬ ‫ששינו את העולם‪ .‬היום נחתם בפעילות‬ ‫מיוחד שכולו מדע‪ ,‬חדשנות ודמיון‪ ,‬בהובלת‬ ‫חווייתית בה התלמידים הכינו בעצמם‬ ‫מחלקת מדע וחדשנות של אגף החינוך‪.‬‬ ‫עריסת ניוטון‪ .‬דרך ההתנסות המעשית למדו‬ ‫היום נפתח בהרצאה מרתקת על עולם‬ ‫המשתתפים על עקרונות הפיזיקה וראו איך‬ ‫ה"מייקרים"‪ :‬מי הם האנשים שחושבים אחרת‪,‬‬ ‫תיאוריה יכולה להתעורר לחיים‪.‬‬ ‫יוצרים‪ ,‬ממציאים ומובילים לפריצות דרך‬ ‫תודה מיוחדת לתלמידי שכבה ט' מתיכון‬ ‫מדעיות וטכנולוגיות? בהמשך‪ ,‬יצאו התלמידים‬ ‫הרצוג שסייעו בביצוע!‬ ‫למסע חקר בעקבות מדענים ומדעניות‬ ‫דצמבר ‪9 | 2025‬‬ ‫נחנך גן ההנצחה "שביל הגבורה"‬ ‫מתנדבות ומתנדבים תושבי המועצה‪.‬‬ ‫בפעולות טרור מאז הקמת המדינה ועד היום‪,‬‬ ‫ביום הזיכרון הלאומי לאירועי ה‪ 7-‬באוקטובר‬ ‫בטקס החנוכה הודנו על השותפות ותרומתם‬ ‫מהם ‪ 12‬מה‪ 7-‬באוקטובר‪.‬‬ ‫ומלחמת חרבות ברזל‪ ,‬נחנך במועצה "שביל‬ ‫להקמת הגן ‪ -‬לביטוח הלאומי על תמיכתו‬ ‫"שביל הגבורה" הוקם בסמוך למבנה המועצה‬ ‫הגבורה" – גן הנצחה לחללי פעולות האיבה‪:‬‬ ‫בהקמה‪ ,‬לצוותי המועצה שהתייחסו לפרוייקט‬ ‫בבית חשמונאי‪ .‬זהו גן של זיכרון שמזמין את‬ ‫‪ 16‬תושבי ותושבות המועצה‪ ,‬אזרחים שנרצחו‬ ‫הזה כפרוייקט אישי שלהם ‪ -‬דרור דבאח ‪-‬‬ ‫העוברים והשבים להסתובב בין שביליו ולהכיר‬ ‫מהנדס המועצה ואפרת עיני רחמים ‪ -‬מנהלת‬ ‫את המונצחים בו ואת סיפוריהם‪ .‬בשבילי‬ ‫הפרויקטים‪ ,‬אשר הובילו יחדיו את הביצוע‪,‬‬ ‫הגן פזורות אבני בזלת טבעיות‪ ,‬שעל כל‬ ‫לרונן טל ‪ -‬מפקח הפרויקט‪ ,‬לרויטל לוריא‪,‬‬ ‫אחת מהן חקוק שם החלל ומתחתיו ברקוד‬ ‫מתכננת הנוף שתכננה ועיצבה את הגן; לחן‬ ‫לסריקה המפנה לדף היכרות אישי עם סיפור‬ ‫וינקלר ‪ -‬הפסל‪ ,‬ולחברת א‪.‬מ הבונה‪ .‬לבת‬ ‫חייו‪ .‬בלב הרחבה מוצב פסל עמוד אבנים‬ ‫שבע פיק‪ ,‬מנהלת אגף שירותים חברתיים‪,‬‬ ‫מרחף בשם "רוג'ום בין שמיים לארץ" – אוסף‬ ‫וצוות העובדות הסוציאליות באגף השירותים‬ ‫אבנים מישראל ומהעולם המסמל את החברה‬ ‫החברתיים; לגליה זיגלבוים אברהם מאגף‬ ‫הישראלית המגוונת שאנו‪ ,‬רקמה אנושית‬ ‫הדיגיטל על הקמת דפי הזיכרון הדיגיטליים;‬ ‫אחת‪ .‬ברחבי הגן‪ ,‬כלניות מחימר שנוצרו על ידי‬ ‫לחברות ועדת ההנצחה של המועצה ‪ -‬מתי‬ ‫אברהם‪ ,‬גלית הופמן ושרי גור‪.‬‬ ‫מתוך דבריה של ראשת המועצה‪ ,‬רותם ידלין‪:‬‬ ‫"מאז אותו יום‪ ,‬הבוקר עומד דום‪ .‬‏האור אולי‬ ‫נכנס באותה זווית לחלון‪ ,‬‏גם הציפורים לא‬ ‫עודכנו והן ממשיכות לצייץ‪ .‬אבל עולמכם –‬ ‫משפחות יקרות – עמד מלכת‪ .‬בחרנו למקם‬ ‫את האנדרטה לחללי פעולות האיבה בלב‬ ‫קהילת גזר‪ ,‬לצד בניין המועצה‪ .‬בחרנו בגן חי‬ ‫ופורח‪ .‬אנדרטה שהיא לא רק אתר זיכרון‪ ,‬אלא‬ ‫לב קהילתי‪ .‬מקום שבו ילדים ישבו על הספסל‪,‬‬ ‫יקראו את השמות‪ ,‬וישאלו – מי הם היו? ומישהו‬ ‫יספר‪ ,‬ויזכרו‪ .‬מקום בו הערכים שלהם ממשיכים‬ ‫לחיות‪ ,‬ולספר את סיפורם‪ .‬ויהיו כאן צחוק‬ ‫ילדים‪ ,‬ושמחה‪ ,‬ובכי‪ ,‬ויהיו כאן חיים"‪.‬‬ ‫‪ | 10‬גזרי מידע‬ ‫חודש הוותיקות והוותיקים של גזר‬ ‫דץ‪ ,‬ששי קשת וטוביה צפיר‪ ,‬שהצחיקו‪ ,‬ריגשו והחזירו את הקהל‬ ‫בנובמבר ציינו במועצה את חודש הוותיקים והוותיקות עם שפע‬ ‫לשירים‪ ,‬סיפורים וחיקויים נוסטלגיים‪ .‬בסיום התיישבו השלושה‬ ‫אירועים‪ ,‬פעילויות‪ ,‬ואירוע מרכזי חגיגי במיוחד באשכול הפיס בבית‬ ‫לשיחה על החיים‪.‬‬ ‫חשמונאי‪ .‬הערב כלל עגלת קפה מפנקת‪ ,‬דוכני מידע‪ ,‬מופעים‬ ‫לאורך כל נובמבר התקיימו ברחבי המועצה פעילויות מיוחדות‬ ‫מוזיקליים והרבה שמחה‪.‬‬ ‫לוותיקים‪ :‬יום ספורט ובריאות בבריכה‪ ,‬הצגות‪ ,‬טברנה יוונית‪,‬‬ ‫כבר בכניסה חיכו למשתתפים תיקים עם מתנות ודוכנים של גופים‬ ‫ערבי נשים‪ ,‬מפגשי קהילה תומכת‪ ,‬אירועי מועדון מארח‪ ,‬קתדרה‪,‬‬ ‫רבים שמלווים את הגיל השלישי – ביטוח לאומי‪ ,‬קהילה תומכת‪,‬‬ ‫מפגשים של פרלמנט גברים‪ ,‬טיולים – והכול לצד החוגים הקבועים‬ ‫מוקד מידע לאזרחים ותיקים‪ ,‬עמותת "עמדא" למען חולי אלצהיימר‬ ‫שפועלים לאורך כל השנה‪.‬‬ ‫ודמנציה‪ ,‬מוקד זהב‪ ,‬קתדרה‪ ,‬חוגים‪ ,‬ספורט וספרייה אזרית גזר –‬ ‫מאחורי כל הפעילויות עומדת מחלקת הוותיקים של המועצה‪,‬‬ ‫כולם הציגו את השירותים והאפשרויות לתמיכה‪ ,‬למידה ופנאי‪.‬‬ ‫שדאגה להפוך כל החודש לחגיגה‪.‬‬ ‫להקת "הורה גזר" פתחה את הערב במופע סוחף והרקידה את‬ ‫הקהל‪ ,‬כשגם ראשת המועצה רותם ידלין הצטרפה למעגלים‪.‬‬ ‫לאחר מכן התקיים המופע המרכזי "מי שלא יבוא חבל" עם אורנה‬ ‫דצמבר ‪11 | 2025‬‬ ‫רוקמים זיכרונות במרכז היום לאזרח הוותיק‬ ‫בבית חשמונאי‪ ,‬בין‬ ‫שבילי ירק וצמרות‬ ‫עצים‪ ,‬פועל מוסד‬ ‫קטן שהוא עולם‬ ‫ומלואו‪:‬‬ ‫מרכז היום לוותיקי‬ ‫גזר‪ .‬זהו מקום‬ ‫שבו מסורת‪ ,‬יצירה‬ ‫וחברות נפגשים‬ ‫בכל בוקר מחדש‪,‬‬ ‫ורוקמים יחד‬ ‫את חוויית הגיל‬ ‫השלישי‪.‬‬ ‫ליהנות מהמרכז‪ .‬כמועצה ששמה את נושא‬ ‫“זו לא רק מלאכת יד – זו ממש עבודה של‬ ‫המקום פתוח לכל ותיקי וותיקות המועצה‬ ‫הוותיקים בראש סולם העדיפויות שלה‪ ,‬וכדי‬ ‫הנפש‪ ",‬מתארת דלית‪" .‬לרקום את העבר‪ ,‬להאיר‬ ‫הזכאים לשירותי חוק סיעוד דרך הביטוח הלאומי‪.‬‬ ‫לוודא שכל מי שמעוניין יוכל להצטרף‪ ,‬היא‬ ‫זיכרונות‪ ,‬לשתף ולזכור יחד‪ .‬זה משהו שקשה‬ ‫עבור רבים‪ ,‬זהו לא רק מקום להעביר בו את היום‪,‬‬ ‫מפעילה הסעות יומיות מהיישובים השונים אל‬ ‫להסביר עד שלא רואים את זה קורה"‪.‬‬ ‫אלא ממש בית שני‪ .‬פה נפגשים חברים‪ ,‬שותים‬ ‫המרכז ובחזרה‪.‬‬ ‫בסיום התהליך הועמדה תערוכה מושקעת‬ ‫קפה‪ ,‬משתתפים בפעילויות‪ ,‬ומתמלאים מחדש –‬ ‫ומרגשת שהציגה ‪ 30‬יצירות רקומות‪ ,‬שכל‬ ‫פיזית ונפשית‪ .‬מבחר הפעילויות כולל חוגי ספורט‬ ‫לא רק פעילויות – גם שירותים מקיפים‬ ‫אחת מהן לוותה בטקסט אישי קצר על הסיפור‬ ‫מותאמים‪ ,‬סדנאות יצירה‪ ,‬שיעורי מוזיקה ותנ"ך‪,‬‬ ‫מעבר לתכנים התרבותיים‪ ,‬המרכז מציע גם מגוון‬ ‫שמאחוריה‪ .‬הבת של צילה‪ ,‬מעצבת גרפית‪,‬‬ ‫ועוד שפע תכנים שמזינים גוף ונפש גם יחד‪.‬‬ ‫שירותים פיזיים ורגשיים‪ :‬ארוחות בוקר וצהריים‬ ‫עיצבה את הקולאז'ים לפני ההדפסה‪ ,‬והתוצאה‬ ‫מעבר לשגרה הברוכה‪ ,‬מתקיימים במרכז גם‬ ‫עשירות‪ ,‬מספרה‪ ,‬פדיקור‪ ,‬שירותי אחות‪ ,‬עובדת‬ ‫הייתה יפהפייה‪ .‬התערוכה הושקה בטקס חגיגי‬ ‫מיזמים יוצאי דופן‪ .‬כזה היה גם "חוטים מן העבר"‬ ‫סוציאלית‪ ,‬חוגי יצירה‪ ,‬התעמלות‪ ,‬ועוד‪ .‬הכל‬ ‫עם משפחות‪ ,‬חברים‪ ,‬ותושבים‪ ,‬ופתחה אותו‬ ‫– פרויקט רקמה יצירתי ומרגש‪ .‬הפרויקט לא‬ ‫– באווירה חמה‪ ,‬עם צוות מקצועי ומתנדבים‬ ‫ראשת המועצה רותם ידלין‪.‬‬ ‫היה עוד חוג רקמה‪ ,‬אלא מסע אישי וקבוצתי אל‬ ‫מסורים‪.‬‬ ‫תמונות מן העבר‪.‬‬ ‫“המטרה שלנו היא קודם כול להפיג בדידות‪,‬‬ ‫הבית של כל ותיק וותיקה‬ ‫"ביקשנו מכל משתתפת ומשתתף לבחור תמונה‬ ‫ליצור קהילה‪ ,‬ולהעניק משמעות"‪ ,‬מדגישה‬ ‫הפעילות מותאמת לכולם – כולל לאנשים עם‬ ‫משמעותית מחייהם – כזו שמעלה רגש‪ ,‬סיפור‪,‬‬ ‫דלית‪" .‬והאמצעים לכך הם פשוטים – להיות יחד‪,‬‬ ‫ירידה קוגניטיבית או דמנציה – תוך שימת דגש‬ ‫או זיכרון משפחתי‪ ",‬מספרת דלית ארבל‪ ,‬מנהלת‬ ‫לעשות דברים שמרחיבים את הלב"‪.‬‬ ‫על יחס אישי וסביבה מכילה‪" .‬אנחנו פועלים‬ ‫המרכז‪" .‬הדפסנו את התמונות על בד‪ ,‬וכל אחד‬ ‫והזוכים? כולם‪ .‬המרכז מעודד גם מעורבות של‬ ‫מתוך ההבנה שכל אדם הוא עולם בפני עצמו‪",‬‬ ‫ואחת רקמו עליה פרטים שבלטו להם‪ ,‬בצבעים‪,‬‬ ‫הקהילה כולה – מתלמידי תיכון ועד תושבים‬ ‫מדגישה דלית‪" .‬ואנחנו רואים תוצאות‪ .‬הרבה‬ ‫בקווים‪ ,‬בתחושות"‪.‬‬ ‫מהיישובים – המתנדבים באופן קבוע ומביאים‬ ‫משתתפים מדווחים על שיפור באיכות החיים‪ ,‬על‬ ‫את הפרויקט הובילה צילה אזולאי‪ ,‬מדריכת‬ ‫איתם אנרגיה‪ ,‬חיוך‪ ,‬ותחושת שותפות‪ .‬לא אחת‬ ‫תחושת מטרה‪ ,‬ועל חוויות חיוביות שממלאות את‬ ‫מלאכות היד הקבועה במרכז‪ ,‬לצד גאולה הררי‪.‬‬ ‫סיפרו מתנדבים עד כמה הם עצמם נתרמים‬ ‫היום ואת הנפש"‪.‬‬ ‫יחד הן ליוו תהליך מתמשך של כשלושה חודשים‪,‬‬ ‫מהמפגש עם הוותיקים במרכז‪.‬‬ ‫גם המועצה מצדה תורמת לכך שכולם יוכלו‬ ‫שבו הפכה כל תמונה לרקמה יפהפייה ומרגשת‪.‬‬ ‫‪ | 12‬גזרי מידע‬ ‫הדלת תמיד פתוחה‬ ‫בין אם אתם ותיקים שמחפשים בית חם‪ ,‬ובין אם‬ ‫אתם תושבים שרוצים להכיר‪ ,‬להתנדב או פשוט‬ ‫לבוא לבקר – דלת המרכז תמיד פתוחה‪" .‬אנחנו‬ ‫משפחה אחת גדולה‪ ",‬אומרת דלית‪" .‬יש מקום‬ ‫לכולם – ואנחנו מזמינים אתכם להצטרף"‪.‬‬ ‫לבירור זכאות‪ ,‬ניתן לפנות לאגף הרווחה‬ ‫והשירותים החברתיים של המועצה‪ ,‬או ליצור‬ ‫קשר ישירות עם המרכז בטלפון ‪.08-9242246‬‬ ‫כתובת המרכז‪ :‬רחוב שמעון התרסי ‪ ,3‬בית‬ ‫חשמונאי‪.‬‬ ‫קורס אוריינות דיגיטלית לוותיקים‬ ‫טלית" של משרד הדיגיטל הלאומי‪.‬‬ ‫כ‪ 20-‬ותיקים וותיקות מהמועצה לקחו חלק בקורס‪ ,‬וביניהם גם משתתף‬ ‫אחד מרשים במיוחד בן ‪ )!(92‬תושב כרמי יוסף‪ .‬הקורס נמשך לאורך ‪10‬‬ ‫מפגשים עשירים ומעשיים‪ ,‬שהתמקדו בהיכרות והתנסות בכלים דיגיט־‬ ‫ליים שימושיים‪ ,‬במחשב ובסמארטפון‪.‬‬ ‫במהלך המפגשים‪ ,‬בהנחיה סבלנית ומקצועית של רחלי לייטנר‬ ‫מ"אקסיומה"‪ ,‬למדו המשתתפים‪ ,‬בין היתר להוריד ולהשתמש באפליק־‬ ‫ציות‪ ,‬כולל וואטסאפ‪ ,‬לחפש מידע ברשת ביעילות‪ ,‬להשתמש במצלמה‬ ‫וב‪ ,Google Photos-‬לעבוד עם דוא"ל‪ ,‬לקיים שיחות זום‪ ,‬ולנהל יומן‬ ‫גוגל‪.‬‬ ‫הקורס הפך את העולם הדיגיטלי‪ ,‬שבעיני רבים נראה קודם כמאיים ומ־‬ ‫בלבל‪ ,‬לידידותי‪ ,‬נגיש וברור יותר‪ .‬במילות הסיכום במפגש האחרון‪ ,‬מש־‬ ‫תתפי הקורס חלקו תודה לרחלי על הדרך בה ליוותה אותם‪" :‬כל מי שכאן‬ ‫חשו שהם 'לא יודעים‪ ,‬לא מוצאים‪ ,‬לא מצליחים'‪ ,‬אך בכל מפגש הבאת‬ ‫ידע מקצועי ועשיר‪ ,‬בסבלנות ונעימות‪ ,‬עם הסברים חוזרים ותמיד ברוגע‬ ‫ובחיוך‪ .‬למדנו לא רק על אוריינות דיגיטלית‪ ,‬אלא גם על איך נראית הדר־‬ ‫כה מתוך שליחות‪ ,‬הקשבה ואכפתיות והדרך הפכה ברורה יותר‪ ,‬אפשרית‬ ‫בבית הקהילה בכרמי יוסף הסתיים לאחרונה המחזור השני של קורס‬ ‫יותר והרבה פחות מאיימת‪".‬‬ ‫אוריינות דיגיטלית לוותיקים‪ ,‬שנערך במסגרת מיזם" "‪ 100‬באוריינות דיג�י‬ ‫דצמבר ‪13 | 2025‬‬ ‫הוותיקות והוותיקים חוזרים לספסל הלימודים‬ ‫ושעלבים‪ ,‬ומאז התרחבה לכיתות נוספות גם בתיכון הרצוג והביקוש‬ ‫רק הולך וגדל‪ .‬בכיתות הוותיקים עומדות לרשות התלמידים אפשרויות‬ ‫חדשות להעמקת הידע‪ ,‬מפגש חברתי‪ ,‬הרחבת האופקים והעשרה‬ ‫בתחומים מגוונים החל מהיסטוריה וספרות ועד סוגיות אקטואליות‪,‬‬ ‫מחשבים‪ ,‬תנ״ך‪ ,‬קולנוע ותכנים נוספים‪.‬‬ ‫בתיכון הרצוג משתתפים כ־‪ 50‬ותיקות וותיקים‪ ,‬פי ‪ 2‬משנה שעברה! הם‬ ‫נפגשים מדי יום רביעי ויחד לומדים תנ״ך‪ ,‬אסלאם וגיאופוליטיקה של‬ ‫המזרח התיכון‪ ,‬קולנוע‪ ,‬ספרות ונושאים נוספים‪ .‬לצד הלימודים מתוכננים‬ ‫פרויקטים משותפים עם תלמידי בית הספר‪ ,‬והם יחוו סיורים‪ ,‬טיולים‬ ‫ופעילויות התנדבות‪ ,‬ההופכים את המפגשים לחוויה חברתית וקהילתית‬ ‫משמעותית‪.‬‬ ‫באולפנת שעלבים לומדים מדי יום שני כ־‪ 50‬ותיקות וותיקים‪ .‬זוהי תכנית‬ ‫ייחודית לציבור הדתי‪ ,‬שמשלבת לימוד עם פעילות חברתית והתנדבותית‪.‬‬ ‫לצד שיעורים בתנ״ך‪ ,‬ספרות‪ ,‬היסטוריה של ירושלים‪ ,‬מוזיקה ומחשבים‪,‬‬ ‫יתקיימו גם טיולים‪ ,‬סיורים ופרויקטים משותפים עם תלמידות האולפנה‬ ‫והתנדבויות שונות‪.‬‬ ‫מיד לאחר החגים נפתחה גם כיתת ותיקים בתיכון אית"ן‪ ,‬עם כ‪100-‬‬ ‫לא רק תלמידי תיכון שבו ללימודים בספטמבר – גם הוותיקות והוותיקים‬ ‫משתתפים ומשתתפות בשיעורים פעמיים בשבוע בנושאים כמו‪ :‬תקשורת‬ ‫שלנו פתחו את שנת הלימודים בתיכון הרצוג ובאולפנת שעלבים‪.‬‬ ‫ואקטואליה‪ ,‬מוזיקה‪ ,‬היסטוריה‪ ,‬ספרות‪ ,‬אומנות‪ ,‬תנ"ך והרצאות אורח‬ ‫משתנות‪ ,‬התוכנית משלבת גם פעילות חברתית והתנדבות בקהילה‪.‬‬ ‫הפעילות שפותחת את שנתה העשירית התחילה מכיתות בתיכון אית"ן‬ ‫שומרים על ביטחונם וכבודם של הוותיקים בקהילה‬ ‫רב ומקצועי הכולל עובדת סוציאלית‪ ,‬פסיכיאטר ועורך דין‪ ,‬שפועלים‬ ‫באוקטובר התקיים במועדון החברים של קיבוץ נען יום עיון להעלאת‬ ‫יחד כדי לאתר‪ ,‬לטפל ולספק תמיכה רגשית ומשפטית לאזרחים‬ ‫המודעות ליחידה לשלום האזרח הוותיק‪ ,‬בהובלת אגף הרווחה של‬ ‫ותיקים במצוקה‪.‬‬ ‫המועצה‪.‬‬ ‫המשתתפים ביום העיון שמעו הרצאה מרתקת של אדוה דדון‪ ,‬כתבת‬ ‫בפתיחת היום הציגה יעל גליל‪-‬מרקוביץ‪ ,‬עו"סית היחידה למניעת‬ ‫התעללות והזנחה בקשישים‪ ,‬את פעילות היחידה לשלום האזרח‬ ‫תחקירים ומגישת חדשות ערוץ ‪ ,12‬תחת הכותרת "כדי להיות נוכל‬ ‫הוותיק‪ .‬היחידה פועלת כבר שש שנים באגף הרווחה ומעניקה מענה‬ ‫צריך לחשוב כמוהו"‪ .‬אדוה שיתפה את הקהל בסיפורים שמאחורי‬ ‫ותמיכה לאזרחים ותיקים הסובלים מניצול כלכלי‪ ,‬הזנחה ואף אלימות‬ ‫סדרת הכתבות "הנוכלים"‪ ,‬חשפה כיצד היא מצליחה להביא לפתיחת‬ ‫פיזית‪ ,‬בין אם מצד זרים או בתוך הבית‪.‬‬ ‫חקירות‪ ,‬וסיפקה כלים חשובים לזיהוי מוקדם של ניסיונות הונאה‬ ‫תופעת האלימות באוכלוסייה הוותיקה היא קשה ומוסתרת‪ ,‬ולכן חשוב‬ ‫ומרמה‪ ,‬תופעה שפוגעת במיוחד באזרחים ותיקים‪.‬‬ ‫לשים לב לסימנים ולדווח בכל מקרה של חשד‪ .‬היחידה מורכבת מצוות‬ ‫‪ | 14‬גזרי מידע‬ ‫שישי ירוק ‪ 2025‬בסתריה‬ ‫דצמבר ‪15 | 2025‬‬ ‫מלכת הסביבונים של קיבוץ חולדה‬ ‫לגמלאות רק לאחרונה‪ ,‬התחילה לאסוף סביבונים כשעוד הייתה אמא‬ ‫צעירה‪“ .‬בגיל ‪ 20‬כבר היה לי ילד‪ ,‬ובחנוכה קניתי לו סביבון”‪ ,‬היא נזכרת‪.‬‬ ‫“שנה אחר כך קניתי עוד אחד‪ ,‬ושמרתי גם אותו‪ .‬שמתי אותם בקופסה‪ ,‬ובכל‬ ‫שנה הוספתי עוד כמה‪ .‬לאט לאט הקופסה התמלאה‪ ,‬ויום אחד הבנתי שיש‬ ‫לי אוסף‪”.‬‬ ‫בהמשך‪ ,‬קנתה רותי ויטרינה‪ ,‬והסביבונים יצאו לראשונה מהקופסה אל אור‬ ‫היום‪“ .‬זה היה רגע מכונן”‪ ,‬היא מספרת‪“ .‬מרגע שהסביבונים עמדו בוויטרינה‪,‬‬ ‫כל מי שבא אליי הביתה ראה אותם‪ ,‬ואז אנשים התחילו להביא לי סביבונים‬ ‫מכל מיני מקומות‪ ,‬וגם אני עצמי התחלתי לחפש אותם‪ .‬ופתאום גיליתי‪ :‬יש‬ ‫סביבונים בכל העולם – צריך רק לדעת להסתכל”‪.‬‬ ‫מאות סביבונים‪ ,‬מהארץ ומחו”ל‬ ‫היום יש לרותי מאות רבות של סביבונים‪ .‬היא לא מנהלת קטלוג‪ ,‬ולא‬ ‫מסמנת מאיפה הגיע כל פריט‪ ,‬אבל כמעט כל סביבון שהיא מחזיקה ביד‪,‬‬ ‫מגיע עם סיפור‪“ :‬יש לי סביבון מעופרת יצוקה‪ ,‬וסביבונים מודרניים שעשויים‬ ‫מחומרים ממוחזרים‪ .‬יש סביבון שהכין לי סבא של מתנדבת‪ ,‬כמתנה לחנוכה‬ ‫– והם בכלל לא יהודים‪ .‬אלו הדברים שאני הכי אוהבת‪ ,‬הסיפורים שמאחורי‬ ‫הסביבונים‪”.‬‬ ‫אחד הסביבונים האהובים על רותי הוא דווקא הראשון‪ :‬צעצוע עם קפיץ‪,‬‬ ‫כזה שלוחצים עליו והוא מסתובב‪ .‬הוא כבר לא מסתובב‪ ,‬אבל שמור אצלה‬ ‫באוסף באהבה‪.‬‬ ‫האוסף של רותי מגוון‪ ,‬גם מבחינה גיאוגרפית וגם סגנונית‪ ,‬מתרבויות שונות‬ ‫ברחבי העולם‪“ .‬הסביבון בכלל לא התחיל כמשחק יהודי‪ ”,‬היא מגלה‪“ .‬הוא‬ ‫התחיל בהודו‪ ,‬וארכיאולוגים גם מצאו סביבונים בחפירות ארכיאולוגיות‬ ‫מתקופת מצרים העתיקה‪ ,‬בבל ועוד אזורים קדומים‪ .‬בימי הביניים באירופה‬ ‫שימש הסביבון כמשחק הימורים‪ ,‬ובהמשך אומץ על ידי היהודים‪ .‬היום יש לי‬ ‫סביבונים עם כיתוב ‘נס גדול היה פה’ ו’נס גדול היה שם’‪ ,‬ויש לי גם סביבונים‬ ‫קבלו שאלה לכבוד החנוכה‪ :‬האם ידעתם שסביבונים קיימים כמעט בכל‬ ‫בלי שום קשר לחנוכה‪ ,‬פשוט סביבונים מעניינים‪ ,‬מיוחדים‪ ,‬או כאלה‬ ‫תרבות? אמנם אצלנו הם הפכו לסמל החנוכה‪ ,‬אבל האמת היא שמהודו ועד‬ ‫שקיבלתי כמתנה‪ ,‬כמו הסביבונים המיוחדים שקיבלתי כמתנת פרישה”‪.‬‬ ‫דרום אמריקה‪ ,‬מסין ועד מזרח אירופה – סביבונים מסתובבים בכל קצוות‬ ‫תבל‪.‬‬ ‫הסביבון נכנס לגן הילדים‬ ‫את העובדה הזאת‪ ,‬ועוד רבות אחרות‪ ,‬למדנו מרותי קינסט‪ ,‬חברת קיבוץ‬ ‫חיבתה של רותי לסביבונים לא נגמרת באיסוף‪ .‬במשך השנים בהן עבדה‬ ‫חולדה והנציגה המקומית והמכובדת שלנו בקבוצת הסביבונאים הישראלית‪,‬‬ ‫כגננת שילוב‪ ,‬היא החליטה לשלב את האהבה שלה לסביבונים גם בעבודה‬ ‫שמחזיקה בבית אוסף של מאות סביבונים ומלמדת עליהם דורות של ילדים‪.‬‬ ‫החינוכית‪“ .‬בניתי פעילות לגן סביב סביבונים‪ :‬סיפרתי את הסיפור שלי‪,‬‬ ‫כבר ‪ 45‬שנה שרותי אוספת סביבונים‪ .‬זה לא היה מתוכנן‪ ,‬אבל היום קשה‬ ‫הבאתי סוגים שונים של סביבונים‪ ,‬לימדתי את הילדים שיר שכתבתי במיוחד‪,‬‬ ‫לדמיין את חנוכה בלי אוסף הסביבונים המיוחד שלה‪ ,‬שפרוש בוויטרינה‬ ‫ונתתי להם להתנסות במשחק בסביבונים‪ .‬היתה לי מטרה שבסוף הפעילות‬ ‫בסלון ובקופסאות ברחבי ביתה‪“ .‬אני בכלל לא ידעתי שאני אספנית‬ ‫כל ילד יצליח לסובב סביבון‪ ,‬ולכן הבאתי גם כאלה שצריך רק לגעת בהם‬ ‫סביבונים”‪ ,‬היא צוחקת‪“ ,‬כמו הרבה אספנים‪ ,‬זה התחיל במקרה‪ ,‬ופשוט‬ ‫בעדינות – והם מסתובבים‪ .‬היה לי חשוב שכל ילד יחווה הצלחה‪”.‬‬ ‫המשיך לגדול‪”.‬‬ ‫את השיר שכתבה לפעילות על פי הלחן של “בוא אלי פרפר נחמד” היא‬ ‫עדיין מזמרת ומלמדת את כל מי שמתעניין‪:‬‬ ‫הכל התחיל בסביבון אחד‬ ‫רותי‪ ,‬אמא לשלושה ילדים‪ ,‬סבתא לשבעה נכדים‪ ,‬ואשת חינוך ותיקה שיצאה‬ ‫סביבונים מכל מיני מינים‪,‬‬ ‫אספתי לי במשך השנים‪.‬‬ ‫גדולים קטנים ושמנמנים‪,‬‬ ‫כולם מחומרים שונים‬ ‫וגם מארץ רחוקה ‪-‬‬ ‫לחגוג את חג החנוכה‬ ‫אז סביבון סובב סוב סוב‪,‬‬ ‫מה נעים וכמה טוב‪,‬‬ ‫לשחק ולאהוב!‬ ‫סביבון סובב סוב סוב‪,‬‬ ‫מה נעים וכמה טוב‪,‬‬ ‫לשחק ולאהוב!‬ ‫הסבתא הכי מסתובבת בעולם‬ ‫בשנים האחרונות הצטרפה רותי לקבוצת אספני סביבונים מכל הארץ‬ ‫– קבוצה קטנה אבל פעילה‪ ,‬שמתכתבת‪ ,‬נפגשת‪ ,‬משתפת ומספרת‪.‬‬ ‫“נפגשנו כבר כמה פעמים‪ ,‬כל פעם אצל מישהו אחר”‪ ,‬רותי מספרת‪.‬‬ ‫‪ | 16‬גזרי מידע‬ ‫בית פתוח בקיבוץ סביב חנוכה‪ ,‬ואני מזמינה את‬ ‫“אחד החברים הוא ערן גבלר‪ ,‬אמן ויוצר סביבונים‬ ‫כולם לבוא לראות את הסביבונים‪ .‬בהמשך אשמח‬ ‫מקרמיקה‪ ,‬שפתח לפני שנים את בית הסביבון‬ ‫גם לעשות סדנאות‪ ,‬להמשיך להגיע לגני ילדים או‬ ‫בקיסריה‪ .‬עשו עלינו כתבה‪ ,‬ואני קיבלתי את הכינוי‬ ‫למקומות אחרים‪ .‬אם יזמינו – אגיע‪”.‬‬ ‫‘הסבתא הכי מסתובבת בעולם’ – מחמאה שאני‬ ‫ומה החלום לעתיד? רותי מחייכת‪“ :‬בקבוצת‬ ‫מאוד אוהבת‪”.‬‬ ‫האספנים דיברנו על רעיון כזה‪ ,‬שמי שירצה יתרום‬ ‫לפני כחמש שנים‪ ,‬עם פרוץ הקורונה‪ ,‬קמה קבוצת‬ ‫את האוסף שלו למקום קבוע‪ ,‬אולי מוזיאון קטן‪.‬‬ ‫פייסבוק‪ ,‬וממנה נולדה קבוצת ווטסאפ פעילה‪ .‬יש‬ ‫בינתיים‪ ,‬אני פשוט שומרת‪ ,‬אוספת‪ ,‬מספרת‪,‬‬ ‫אספנים שמנהלים קטלוגים מסודרים‪ ,‬מצלמים‪,‬‬ ‫ואוספת עוד‪ .‬זה חיידק שנדבק לתמיד‪ ,‬וכיף לי”‪.‬‬ ‫מתעדים‪ ,‬בונים ויטרינות ייחודיות‪ .‬רותי פחות בעניין‬ ‫ואם יש מסר אחד שאפשר ללמוד מהסביבונים הוא‬ ‫של הקטלוגים‪“ ,‬אבל אני מאוד נהנית מהשיחות‬ ‫שכל אחד יכול‪“ .‬תמיד ישנם ילדים שיותר מתקשים‬ ‫ומהמפגשים”‪ ,‬היא מעידה‪.‬‬ ‫עם הסביבון‪ ,‬וטוענים שהוא מקולקל”‪ ,‬רותי מחייכת‪.‬‬ ‫“יש משפט שאני תמיד מלמדת את הילדים‪ ,‬והוא‪:‬‬ ‫ומה הלאה?‬ ‫אין סביבון שלא יודע להסתובב ‪ ,‬צריך רק לעזור לו"‪.‬‬ ‫רותי אמנם יצאה לפנסיה רק לאחרונה‪ ,‬אבל לא‬ ‫וזה תמיד תמיד עובד‪.‬‬ ‫מתכוונת לשבת רגל על רגל‪“ .‬אני עושה כל שנה‬ ‫אהבה‪ ,‬חמלה ומפגש משנה חיים‪ :‬חמש שנים למלגה‬ ‫ע”ש מוקי פרידמן‬ ‫מרגשים‪ :‬על ילד ביישן שהפך פתוח ובטוח‬ ‫כבר חמש שנים שבגזר פועלת אחת המלגות‬ ‫בזכות חונך קבוע; על תקשורת משמעותית‬ ‫המרגשות ביותר‪ .‬מלגת חונכות שמחברת בין‬ ‫עם ילדה עם שיתוק מוחין בדרגה חמורה‬ ‫עולמות – בין צעירים לקטנים‪ ,‬בין לימודים‬ ‫שזכתה לביקור שבועי‪ ,‬סיפור‪ ,‬חיוך ושינוי קטן‬ ‫לעשייה קהילתית‪ ,‬בין רצון לתת לצורך עמוק‬ ‫בשגרה; על ילדה שלמדה לבשל ולקחה עוד‬ ‫בקבלה‪ .‬מלגת החונכות לילדים עם צרכים‬ ‫צעד לקראת עצמאות דווקא במטבח הביתי‬ ‫מיוחדים‪ ,‬שהוקמה לזכרה של המחנכת‬ ‫שלה‪ ,‬עם סטודנטית שלמדה גם היא לא‬ ‫מוקי פרידמן ז”ל‪ ,‬היא אחד ממקורות הגאווה‬ ‫פחות ממנה‪ .‬כי לצד השפעתה על הילדים‬ ‫הגדולים של המועצה‪.‬‬ ‫והמשפחות‪ ,‬המלגה היא גם חוויית עומק עבור‬ ‫מוקי פרידמן‪ ,‬שלימדה אזרחות בתיכון הרצוג‬ ‫הסטודנטים‪ :‬חיבור אמיתי לקהילה‪ ,‬הכרות‬ ‫והובילה כיתות בחינוך המיוחד‪ ,‬הייתה מורה‬ ‫קרובה עם עולמם של ילדים עם צרכים‬ ‫אחרת‪ .‬לאורך כל שנותיה ועד ימיה האחרונים‪,‬‬ ‫מיוחדים‪ ,‬ובמקרים רבים – תחילתה של דרך‬ ‫מוקי ידעה‪ ,‬בדרכה הייחודית‪ ,‬לראות את‬ ‫מקצועית בעולם החינוך והטיפול‪ .‬זו מלגה‬ ‫האחר‪ ,‬לעזור לכל אחד‪ ,‬ולתת מעצמה כמה‬ ‫שמחנכת גם את הנותנים‪.‬‬ ‫שאפשר למי שצריך‪ .‬הכל מספרים שלמוקי‬ ‫הייתה ראייה חיובית ואופטימית‪ ,‬כזאת‬ ‫זיכרון חי וקריאה להמשך‬ ‫שהעבירה הלאה בנוכחותה בכל מקום בו‬ ‫לציון חמש שנים לפעילות המלגה הוענק‬ ‫הייתה‪ .‬הלב הפתוח‪ ,‬והחמלה הפשוטה‬ ‫למשפחת פרידמן אוגדן מרגש של מכתבי‬ ‫והחכמה‪ ,‬הם ערכים שליוו אותה במסלול‬ ‫תודה הן מסטודנטים‪ ,‬והן מהמשפחות‪ .‬גם‬ ‫חייה‪ ,‬וממשיכים גם לאחר לכתה להאיר את‬ ‫מעגל של אהבה וחמלה”‪.‬‬ ‫ראשת המועצה רותם ידלין הודתה למשפחת‬ ‫הדרך לעשרות ילדים‪ ,‬משפחות וסטודנטים‪,‬‬ ‫חמש שנים עברו‪ ,‬אבל רוח היוזמה רק הולכת‬ ‫פרידמן וכתבה בפתח האוגדן‪“ :‬מלגת חונכות‬ ‫שזוכים לקחת חלק בפרויקט שקרוי על שמה‪.‬‬ ‫ומתרחבת‪ .‬כל שנה מצטרפים משתתפים‬ ‫לילדים עם צרכים מיוחדים‪ ,‬ע”ש מוקי פרידמן‪,‬‬ ‫המלגה‪ ,‬שיזמה משפחת פרידמן‪ ,‬מציעה‬ ‫חדשים‪ ,‬כל שנה עוד ילד זוכה ליד מכוונת‪.‬‬ ‫השאירה חותם עמוק על קהילת גזר – על‬ ‫לסטודנטים וסטודנטיות מתחומי מדעי‬ ‫ומעל הכל – זוהי עדות חיה לאישה אחת‪,‬‬ ‫הילדים‪ ,‬משפחותיהם ועל הסטודנטים שזכו‬ ‫החברה והמקצועות הטיפוליים ללוות באופן‬ ‫מוקי‪ ,‬שבחרה לראות את האחר‪ ,‬להאמין‬ ‫להיות שותפים למפעל המשמעותי הזה‪.‬‬ ‫אישי ילדים עם צרכים מיוחדים‪ ,‬ולהיות שם‬ ‫בטוב‪ ,‬ולחנך מתוך אהבה‪.‬‬ ‫מעבר להשפעה על הסטודנטים המתנדבים‪,‬‬ ‫בשבילם אחת לשבוע‪ ,‬בקשר יציב‪ ,‬אנושי‪,‬‬ ‫ציון חמש שנים הוא הזדמנות נוספת להודות‬ ‫שיצאו מהליווי הזה עם ערכים ומיומנויות‬ ‫בגובה העיניים ועם המון ערך‪ .‬בתמורה‬ ‫מכל הלב למשפחת פרידמן על התרומה‬ ‫שיישארו איתם לכל החיים – המלגה שינתה‬ ‫מקבלים החונכים מלגת לימודים‪ ,‬אך עבור‬ ‫היקרה‪ ,‬וגם לחונכות ולחונכים הנפלאים‪ ,‬ולכל‬ ‫חיים של ילדים ומשפחות שלמות‪ .‬הילדים‬ ‫רובם‪ ,‬כמו שכתבה אחת המשתתפות‪ ,‬מדובר‬ ‫השותפים במלאכה‪ .‬זו לא רק מלגה‪ .‬זו דרך‬ ‫קיבלו חונכים מסורים שהביאו איתם שמחה‪,‬‬ ‫בהרבה מעבר למלגה‪“ :‬לא הרגשתי שאני‬ ‫חיים‪.‬‬ ‫התקדמות והזדמנויות לצמיחה‪ ,‬והורים רבים‬ ‫עובדת בשביל מלגה”‪ ,‬היא כותבת‪“ ,‬אלא זכיתי‬ ‫ואולי‪ ,‬בתוך ההשראה‪ ,‬תתעורר גם יוזמה‬ ‫זכו לתמיכה ולהקלה‪ ,‬בידיעה שיש מי שדואג‪,‬‬ ‫ליהנות מכל רגע איתה‪ ,‬לשמוח בהתקדמות‬ ‫חדשה‪ :‬אם גם לכם יש רעיון למלגה‬ ‫מקשיב ונותן מזמנו למען ילדיהם‪.‬‬ ‫שלה‪ ,‬ולהרגיש סיפוק עמוק מהעשייה”‪.‬‬ ‫משמעותית‪ ,‬או רצון להקים קרן שתשאיר‬ ‫המלגה הייתה מתנה יוצאת דופן לקהילה‬ ‫חותם – דעו שזה אפשרי‪ .‬בגזר קורים דברים‬ ‫שלנו‪ .‬היא חיברה בין סטודנטים שביקשו‬ ‫חונכות שהיא הרבה יותר ממפגש שבועי‬ ‫מופלאים‪.‬‬ ‫לתרום לבין ילדים שזקוקים לתמיכה – ויצרה‬ ‫במהלך השנים הצטברו עוד ועוד סיפורים‬ ‫דצמבר ‪17 | 2025‬‬ ‫המשקב”טים של גזר‪:‬‬ ‫הקו הראשון לביטחון היישובים‬ ‫מה עושים כשמתגלה תופעה מטרידה של רכבי שטח משתוללים ליד בתי התושבים? למי פונים כשיש‬ ‫סכסוך שכנים שמאיים לצאת מכלל שליטה? ואיך מתמודדים עם גניבות‪ ,‬רעש‪ ,‬או פשוט תחושת חוסר‬ ‫ביטחון?‬ ‫התשובה לכל השאלות האלה מתחילה במקום אחד‪ :‬המשק”בטים‪.‬‬ ‫פשע‪ ,‬אלא גם בונה תחושת ביטחון‪”.‬‬ ‫מתי נכון לפנות למשקב”ט?‬ ‫“הפניות למשקב”ט מגוונות‪ .‬זה יכול להיות‬ ‫סכסוך בין שכנים‪ ,‬תופעות כמו אופנועים‬ ‫שמשתוללים או טרקטורונים שמפריעים‪ ,‬חשד‬ ‫לגניבות‪ ,‬התנהגות בעייתית של נוער‪ ,‬או אפילו‬ ‫סתם תחושת ‘משהו לא בסדר’‪ .‬לפעמים רק‬ ‫צריך שמישהו יבוא‪ ,‬יקשיב‪ ,‬יברר – ויעשה את‬ ‫החיבור לגורמים הרלוונטיים”‪.‬‬ ‫ומה קורה כשצריך לעלות מדרגה?‬ ‫“כמובן שיש גם אירועים שדורשים טיפול‬ ‫משטרתי מלא‪ ,‬ושם אנחנו נכנסים לפעולה‬ ‫יחד עם התחנה‪ .‬חלק מתפקיד המשקב”ט‬ ‫הוא להכיר את כלל מרכיבי הביטחון והחירום‬ ‫ולהוות גורם הקשר ביניהם – נאמני ביטחון‪,‬‬ ‫צוותי חירום‪ ,‬גורמי רשות – והמשקב”טים‬ ‫פועלים יחד איתם כשצריך‪ .‬אבל הרבה מאוד‬ ‫מהמקרים יכולים להיפתר בצורה רגועה‪,‬‬ ‫מקומית‪ ,‬עם הכרות אישית‪ .‬זה הכוח של‬ ‫המערך הקהילתי – להיות קרוב‪ ,‬זמין‪ ,‬ואנושי”‪.‬‬ ‫דפוסים חוזרים של עבירות – ולעיתים פשוט‬ ‫מש”קי הביטחון‪ :‬הכתובת הקהילתית‬ ‫מקשיב‪ ,‬מפנה ומלווה‪ .‬מדובר בתפקיד‬ ‫לביטחון האישי‬ ‫שמשלב מקצועיות‪ ,‬אנושיות‪ ,‬נוכחות קהילתית‬ ‫תפקיד המשק”ב”ט – מש”ק (מפקד שיטור‬ ‫איך המשקב”טים שומרים על קשר עם‬ ‫והיכרות עמוקה עם המועצה‪ ,‬השטח והאנשים‪.‬‬ ‫קהילתי) ביטחון – הוא מהחשובים והרגישים‬ ‫התושבים?‬ ‫כדי להבין את חשיבות התפקיד לעומק‪,‬‬ ‫במערך החירום והביטחון של המועצה‪ .‬בגזר‪,‬‬ ‫“אנחנו מעודדים את ראשי ונציגי היישובים‬ ‫שוחחנו עם עינב עמר‪ ,‬מש"ק מועצה השוטר‬ ‫כל שלושה יישובים חולקים כיום משקב”ט‬ ‫לפנות אלינו באופן שוטף‪ .‬בסוף כולנו עובדים‬ ‫הקהילתי בגזר‪ ,‬שמלווה את המשק”בטים‬ ‫ייעודי שמכיר את התושבים‪ ,‬חי את השטח‪,‬‬ ‫ביחד למען מטרה אחת – שיהיה טוב לקהילה‪.‬‬ ‫מקרוב‪.‬‬ ‫ויודע לתת מענה אישי ומיידי לצרכים שעולים‬ ‫חשוב לנו לשמוע מה קורה‪ ,‬גם כדי לטפל‪ ,‬וגם‬ ‫מהקהילה‪.‬‬ ‫כדי למנוע מראש‪ .‬לפעמים מדובר במשהו‬ ‫עינב‪ ,‬למה חשוב שכל תושב בגזר יכיר את‬ ‫תפקידו של המשקב”ט כולל הובלת כיתות‬ ‫נקודתי‪ ,‬לפעמים זה סימן לתופעה שחוזרת‪,‬‬ ‫המשקב”ט שלו?‬ ‫כוננות‪ ,‬הכשרת מתנדבים ושימור המערך‬ ‫ואז אנחנו פועלים לניתוח דפוסים ומבצעים‬ ‫“המשקב”ט הוא הכתובת הראשונה והישירה‬ ‫המבצעי‪ ,‬מתן מענה לאירועים שוטפים‬ ‫פעולות מניעה עם גורמי משטרה‪ .‬כל פנייה‬ ‫של התושבים‪ .‬ברור שלא על כל דבר צריך‬ ‫ולעיתים גם מצבי חירום – מלחמה‪ ,‬אירוע‬ ‫כזו עוזרת לנו לשמור על גזר בטוחה יותר‪”.‬‬ ‫ללכת ישר לתחנת המשטרה‪ ,‬ומצד שני לא‬ ‫פח”ע או כל אירוע אמת‪ .‬המשקב”ט הוא האיש‬ ‫נכון לטאטא בעיות מתחת לשטיח‪ .‬הרבה‬ ‫שמגשר בין הגורמים השונים ביישוב – הנהגות‪,‬‬ ‫אז מי המשקב”ט שלך?‬ ‫בעיות נפתרות ברמה היישובית – ודווקא שם‬ ‫תושבים‪ ,‬גורמי חירום – ודואג שכל מערך‬ ‫מערך המשק”בטים במועצה נבנה לא רק‬ ‫יש למשקב”טים את היכולת להקשיב‪ ,‬להבין‬ ‫הביטחון יתפקד בצורה מיטבית‪ ,‬גם בשגרה‬ ‫כתגובה לצורך ביטחוני‪ ,‬אלא מתוך תפיסה‬ ‫ולהתערב מהר‪ .‬אנחנו מדברים על תפקיד‬ ‫וגם בשעת חירום‪.‬‬ ‫קהילתית כוללת‪ :‬שכל תושב ירגיש שיש לו‬ ‫שמחבר בין אנשים וקהילות – לא רק מונע‬ ‫בין היתר‪ ,‬המשקב”ט מטפל בתלונות תושבים‪,‬‬ ‫למי לפנות – מישהו שמכיר אותו‪ ,‬שגר לידו‪,‬‬ ‫נותן מענה ראשוני לאירועים פליליים‪ ,‬מנתח‬ ‫‪ | 18‬גזרי מידע‬ ‫אז למי פונים בעת צרה?‬ ‫נעים להכיר‪ ,‬אלה המשקב”טים שלכם‪ ,‬והם כאן לשירותכם‪.‬‬ ‫חנן אלון‬ ‫גיא כהן‬ ‫ענבר ג'רבי‬ ‫אפיק דניאל‬ ‫ישרש‪ ,‬מצליח‪,‬‬ ‫בית עוזיאל‪ ,‬פדיה‪ ,‬פתחיה‪,‬‬ ‫יציץ‪ ,‬רמות מאיר‪,‬‬ ‫משמר דוד‪ ,‬קיבוץ‬ ‫קיבוץ נצר סירני‪.‬‬ ‫כרמי יוסף‪.‬‬ ‫גני הדר‪.‬‬ ‫חולדה‪ ,‬גני יוחנן‪.‬‬ ‫דביר ארדזי‬ ‫מהרי אסקיאס‬ ‫יוסף רוזליו‬ ‫טל עמר‬ ‫כפר בן נון‪ ,‬משמר איילון‪,‬‬ ‫בית חשמונאי‪ ,‬כפר שמואל‪,‬‬ ‫נוף איילון‪ ,‬קיבוץ שעלבים‬ ‫כפר ביל"ו‪ ,‬סתריה‪,‬‬ ‫קיבוץ גזר‪.‬‬ ‫עזריה‪ ,‬יד רמב"ם‪.‬‬ ‫קיבוץ נען‪.‬‬ ‫מרוץ הבוז'ולה ‪ - 2025‬חגיגה ספורטיבית‪ ,‬יין ושמחה‬ ‫צילומים‪ :‬תומר פדר‪ ,‬רונן חורש‬ ‫דצמבר ‪19 | 2025‬‬ ‫‪ 80‬שנה לקיבוץ בוכנוואלד‪:‬‬ ‫מסע בזמן בעקבות אחד הקיבוצים‬ ‫המסקרנים ביותר בישראל‬ ‫‪ 77‬שנה לאחר שהוקם על אדמות השפלה‪,‬‬ ‫במרחב החקלאי של גזר‪ ,‬ממשיך קיבוץ נצר‬ ‫סרני להוות קהילה חזקה ותוססת‪ ,‬עם עבר‬ ‫יציב ועתיד מבטיח‪ .‬המקום היפהפה הזה הוא‬ ‫לא רק בית‪ ,‬קהילה ומפעל ציוני מרשים‪ ,‬אלא‬ ‫גם סיפור ייחודי ומרתק בנוף ההתיישבות‬ ‫הישראלי‪ .‬אבל שורשיו של הקיבוץ מתחילים‬ ‫למעשה שלוש שנים לפני עלייתו לקרקע‪,‬‬ ‫עוד על אדמת גרמניה‪ ,‬על ידי הגרעין שעתיד‬ ‫להקימו בארץ ישראל‪.‬‬ ‫לרגל ציון השנה ה־‪ 80‬לשחרור מחנות‬ ‫ההשמדה והקמתו של “קיבוץ בוכנוואלד”‪,‬‬ ‫שעתיד להפוך לקיבוץ נצר סרני‪ ,‬יצאנו למסע‬ ‫עומק משולב‪ :‬בין יומני המייסדים שהתגלו בו‬ ‫לאחרונה‪ ,‬קשרים היסטוריים מפתיעים עם‬ ‫גרמניה‪ ,‬תערוכה מקורית שנפתחה השנה‪,‬‬ ‫וסיפורים אישיים שעדיין מהדהדים בין שבילי‬ ‫הקיבוץ‪.‬‬ ‫פרק ראשון‪ :‬מהמחנה הנאצי לשדות ארץ‬ ‫ישראל‬ ‫מעטים הקיבוצים בישראל שנושאים סיפור‬ ‫הולדה כה יוצא דופן כמו נצר סרני‪ .‬גרעין‬ ‫אל התקווה‪ ,‬מדיכוי אל התחדשות‪ ,‬ממחנות‬ ‫ישראל‪.‬‬ ‫הקיבוץ התגבש ב־‪ ,1945‬ממש חודשים‬ ‫מוות אל שדות חקלאיים מלאי חיים‪ .‬סיפורם‬ ‫השם שניתן לקבוצה בגרמניה‪“ ,‬קיבוץ‬ ‫ספורים לאחר תום מלחמת העולם השנייה‪,‬‬ ‫של מייסדי נצר סרני הוא סיפור של עמידה‬ ‫בוכנוואלד”‪ ,‬לא נעלם לאחר הקמת קיבוץ‬ ‫על ידי קבוצת ניצולים צעירים – רבים מהם‬ ‫איתנה‪ ,‬של רוח גדולה‪ ,‬ושל יצירה מחודשת‪.‬‬ ‫נצר סרני ב‪ ,1948-‬וגם לא עשורים לאחר‬ ‫משורדי מחנה ההשמדה בוכנוואלד – שהפכו‬ ‫שינוי שמו‪ .‬הוא הפך לסמל של מסע‪ :‬מהתופת‬ ‫את שברי חייהם באירופה לחזון חדש בארץ‬ ‫יומנים‪ ,‬מכתבים וסיפורי חיים‪ :‬התערוכה‬ ‫החדשה שמחזירה את הקולות הראשונים‬ ‫לרגל שנת השמונים‪ ,‬נפתחה בקיבוץ תערוכה‬ ‫מרתקת‪ ,‬המבוססת על יומנים ותעודות‬ ‫מקוריות מהשנים הראשונות של הקבוצה‬ ‫– מסמך נדיר וייחודי שהתגלה לפני מספר‬ ‫שנים בארכיון הקיבוץ‪ .‬הממצא המרכזי‬ ‫הוא יומן קולקטיבי שיתופי שניהלו כל חברי‬ ‫הקיבוץ בזמן אמת‪ ,‬שכתיבתו מתחילה כבר‬ ‫על אדמת גרמניה‪ ,‬ועד למספר שנים לאחר‬ ‫הגעתם לארץ ישראל‪ .‬ארכיונאי הקיבוץ‬ ‫סברו כי מדובר ביומן אישי של אחד החברים‪,‬‬ ‫עד שהגיעה חוקרת בשם ד”ר לילך ניישטט‬ ‫וגילתה שכתבי היד האלה הם בעצם יומן‬ ‫שיתופי‪.‬‬ ‫כשהעיניים עוברות בין הדפים מצטיירת תמונה‬ ‫מרגשת ומפתיעה‪ :‬לצד תיאור של עבודה‬ ‫משותפת‪ ,‬דילמות על כשרות‪ ,‬חזון של תקומה‬ ‫וגעגועים למשפחות‪ ,‬כתבו חברי הקבוצה‬ ‫ביומן את תחושותיהם הכמוסים ביותר‪ .‬היומן‬ ‫מלא בתכנים מפתיעים בפתיחותם‪ ,‬כמו‬ ‫השאלה מהי אהבה‪ ,‬והתלבטויות מוסריות‬ ‫הקשורות בקשרים רומנטיים עם גרמנים‪.‬‬ ‫‪ | 20‬גזרי מידע‬ ‫היומן עובד למחזה שהוצג בידי חברי הקיבוץ‬ ‫בערב בפתיחת התערוכה‪ ,‬שבה כתבי יד‪,‬‬ ‫תמונות וחומרים מקוריים מימי ראשית‬ ‫הקיבוץ‪ ,‬לצד תמונות ועדויות מהשנים הבאות‪.‬‬ ‫האירוע‪ ,‬בהשתתפות ראשת המועצה רותם‬ ‫ידלין‪ ,‬שגריר גרמניה‪ ,‬נציגים מהתנועה‬ ‫הקיבוצית‪ ,‬וכמובן כל קהילת הקיבוץ ואורחים‬ ‫נוספים‪ ,‬כלל מוזיקה חיה‪ ,‬קטעי וידאו‪ ,‬ואת‬ ‫הצגת המחזה המבוסס על קטעים מהיומן‪.‬‬ ‫בפתח דבריה אמרה ראשת המועצה‪“ :‬יש‬ ‫מקומות שנושאים על גבם לא רק היסטוריה‪,‬‬ ‫אלא גם שליחות‪ .‬קיבוץ נצר סרני הוא מקום‬ ‫כזה‪ .‬הם הוכיחו לעולם שיהודים אינם רק‬ ‫קורבנות‪ ,‬אלא גם בונים‪ ,‬יוצרים‪ ,‬חולמים”‪.‬‬ ‫לא רק על העבר דיברה‪ ,‬אלא גם גם על ההווה‬ ‫והעתיד‪“ :‬אנחנו חיים בתקופה סוערת‪ .‬אבל‬ ‫סיפורו של נצר סרני מזכיר לנו שגם מתוך‬ ‫הריסות אפשר לבחור בתקווה‪ .‬גם כשהעולם‬ ‫סביבך מתפרק – אפשר להקים עולם קטן‬ ‫שיש בו שותפות‪ ,‬הגינות‪ ,‬שייכות‪ .‬זהו הניצחון‬ ‫תובנות ואילו מסרים סיפור כזה יכול וצריך‬ ‫משפחות‪ ,‬ותפיסת האדם במרכז‪ ,‬ממש כמו‬ ‫האנושי הגדול ביותר”‪.‬‬ ‫לעורר למציאות חיינו כיום בישראל‪ .‬תקומתו‬ ‫בימים הראשונים‪ ,‬נשארה אבן יסוד‪.‬‬ ‫של קיבוץ בוכנוולד‪ ,‬מזכירה ומנכיחה את‬ ‫יאיר יבין‪ ,‬מנהל קהילת נצר סרני‪ ,‬מספר‪:‬‬ ‫הקשר הגרמני‪ :‬חווה אחת שמספרת סיפור‬ ‫ההכרח בקיום חברה צודקת‪ ,‬המבוססת על‬ ‫“העבר של הקיבוץ נוכח כאן תמיד‪ ,‬וגם הדורות‬ ‫שלם‬ ‫קהילה ומשפחתיות‪ ,‬נשענת על חינוך ותרבות‬ ‫החדשים מרגישים גאווה עמוקה להיות חלק‬ ‫אחד החלקים המסקרנים ביותר בהיסטוריה‬ ‫ולא פחות מכך – חברה יצרנית‪ ,‬המחוברת‬ ‫מהסיפור הזה‪ .‬כקיבוץ שיש בו המון תרבות‪,‬‬ ‫של נצר סרני הוא הקשר המתמשך עם חווה‬ ‫לאדמה ולטבע ומחלקת את משאביה בצורה‬ ‫והון אנושי מקומי‪ ,‬לקחנו על עצמנו את הפקת‬ ‫חקלאית בגרמניה‪ ,‬שנשארה עדות לעבר‪,‬‬ ‫ראויה ושואפת כל העת לצדק ושלום‪ ,‬על‬ ‫אירוע השמונים מאלף ועד תו‪ .‬כל ההפקה‬ ‫מאז המלחמה‪ .‬החווה‪ ,‬ששימשה בעבר בית‬ ‫אדמת ארץ ישראל על בסיס יסודות הציונות‬ ‫הבימתית‪ ,‬האמנותית והמוזיקלית היא כולה‬ ‫למייסדי הקיבוץ‪ ,‬הפכה למוקד זיכרון והנצחה‪.‬‬ ‫ומגילת העצמאות”‪.‬‬ ‫על בסיס ההון האנושי המקומי של נצר סרני –‬ ‫החווה נרכשה לפני מספר שנים על ידי אזרח‬ ‫מבחינת יאיר‪ ,‬ציון שנת השמונים הוא אמנם‬ ‫חברי הקיבוץ‪ ,‬חברות הקהילה‪ .‬במשך חודשים‬ ‫גרמני שלא הכיר את סיפורה של הקבוצה‪ ,‬אך‬ ‫אירוע שיא‪ ,‬אבל הוא רק ההתחלה‪“ .‬זוהי‬ ‫רבים נערכו כאן חזרות‪ ,‬נבנתה תפאורה‪,‬‬ ‫לאחר שגילה שבחווה היתה היסטוריה יהודית‬ ‫ההתחלה של חיזוק הזהות שלנו על ידי‬ ‫נאספו פריטי ארכיון‪ ,‬הוקמה תערוכה‪ .‬הרמנו‬ ‫ייחודית‪ ,‬הוא החליט לשקם ולהפוך אותה‬ ‫הסיפור של האבות המייסדים של קיבוץ‬ ‫ערב מאוד מושקע ואיכותי מתוך חיבור לסיפור‬ ‫לאתר חינוכי שילמד את הדורות הבאים דרך‬ ‫בוכנוואלד‪ ,‬שקמו מהאפר‪ ,‬מהשבר הגדול‪,‬‬ ‫של עצמנו‪ .‬ברור היה שנעשה את הכל אנחנו‪,‬‬ ‫סיפורו של הקיבוץ וסיפורם של החלוצים‪.‬‬ ‫ובסופו של דבר הקימו את חלקת גן העדן‬ ‫החברים‪ .‬התרבות של נצר סרני ידועה באיכות‬ ‫המדהימה הזו בארץ ישראל‪ .‬לי באופן אישי‬ ‫הבלתי מתפשרת שלה‪ ,‬בטח ובטח כשאנחנו‬ ‫שמונים שנות התפתחות בין חקלאות‪ ,‬חברה‬ ‫זה נותן המון תקווה‪ :‬תקווה לחברה טובה יותר‪,‬‬ ‫באים לספר את הסיפור שלנו עצמנו”‪.‬‬ ‫וחדשנות‬ ‫ולחיים טובים יותר עבור כולנו כאן בישראל”‪.‬‬ ‫“אני חושב שהדבר המשמעותי ביותר עבורנו‪,‬‬ ‫לאורך השנים הפך נצר סרני לקיבוץ חקלאי‬ ‫שאלנו את יאיר מהו הדבר שלדעתו מחזיק את‬ ‫הדרייב הגדול של כולנו להתגייס לדבר הזה‪,‬‬ ‫מוביל‪ ,‬עם מערכי גידול מגוונים‪ ,‬תעשייה‬ ‫הקיבוץ יציב כבר שמונים שנה‪ .‬הוא חושב רגע‪,‬‬ ‫מעבר לעניין ההיסטורי‪ ,‬הוא להכיר את הסיפור‬ ‫מתפתחת וקהילת משפחות צעירה‪ .‬למרות‬ ‫ואז אומר‪“ :‬קהילת נצר סרני זו קהילה שיודעת‬ ‫ולהפיק ממנו תובנות למציאות של ימינו‪.‬‬ ‫השנים שעברו‪ ,‬היסודות שהונחו בראשית‬ ‫לספר לעצמה את הסיפור שלה‪ .‬יש לנו עבר‬ ‫הסיפור של קיבוץ בוכנוואלד הוא מאוד מאוד‬ ‫הדרך עדיין ניכרים‪ :‬הקיבוץ ממשיך לשמר‬ ‫כואב‪ ,‬יש לנו עבר מפואר – והכול נוכח כאן‬ ‫מיוחד‪ ,‬ולא הרבה אנשים מכירים אותו‪ .‬אבל‬ ‫את הקשר ההיסטורי לניצולי השואה‪ ,‬הערכים‬ ‫ביחד‪ .‬אבל מעל הכול‪ :‬זה מקום שאנשים‬ ‫יש כאן עוד עניין‪ :‬מעבר להכרת ההיסטוריה‬ ‫הקהילתיים נשמרים לצד התחדשות וקליטת‬ ‫רוצים להיות בו‪ .‬מקום שגדלים בו‪ ,‬שחולמים‬ ‫יש מטרה לא פחות חשובה והיא להבין אילו‬ ‫בו‪ .‬שחולמים לחיות בו‪ .‬וזה מה שלא השתנה‬ ‫מאז ‪.”5491‬‬ ‫ויש גם חזון לשינוי‪ ,‬שהגילויים על קיבוץ‬ ‫בוכנוואלד מביאים איתם‪“ .‬אני חושב שאולי‬ ‫הגיע הזמן לשנות את איך שאנחנו מספרים‬ ‫ולומדים את ההיסטוריה שלנו”‪ ,‬אומר יאיר‪,‬‬ ‫“כמו שאנחנו נוסעים לפולין בעקבות אושוויץ־‬ ‫בירקנאו‪ ,‬יש עכשיו אפשרות לנסוע בעקבות‬ ‫הסיפור של קיבוץ בוכנוואלד‪ ,‬למסע שמתחיל‬ ‫במחנה הריכוז‪ ,‬ממשיך בחווה ומסתיים כאן‪,‬‬ ‫בשדות גזר‪ .‬הגיע הזמן שנתחיל לדבר‪ ,‬לצד‬ ‫השואה וזוועותיה‪ ,‬גם על תקומה‪ ,‬במיוחד אחרי‬ ‫השבר הגדול אותו אנו חווים כיום בישראל‪ .‬זה‬ ‫מסע מדהים‪ ,‬שאפשר להפיק ממנו תובנות‬ ‫משמעותיות על גיבוש הזהות שלנו היום‪ ,‬ועל‬ ‫איך צריך לפעול לעתיד טוב יותר”‪.‬‬ ‫דצמבר ‪21 | 2025‬‬ ‫כפר בן נון‬ ‫מועדון‬ ‫חנייה‬ ‫בתיכון‬ ‫הרצוג‬ ‫כרמי יוסף‬ ‫מעון יום‬ ‫עזריה‬ ‫מגרש שחב״ק‬ ‫(שחק בקטנה)‬ ‫הצבת מיגוניות‬ ‫ביישובים‬ ‫ובקריות החינוך‬ ‫קיבוץ גזר‬ ‫פרויקט‬ ‫רמות מאיר‬ ‫ניקוז והקמת‬ ‫שדרוג גן‬ ‫מדרכות‬ ‫שעשועים‬ ‫פדיה שיפוץ‬ ‫מועדון‬ ‫‪ | 22‬גזרי מידע‬ ‫ש‬ ‫י‬ ‫י‬ ‫ב‬ ‫ת‬‫ו‬‫י‬ ‫ו‬ ‫שת‬ ‫בים‬ ‫ת‬ ‫יד רמב״ם‬ ‫הסדרת רחוב‬ ‫וכיכר בן נאים‬ ‫מדרכה‬ ‫יד רמב״ם‬ ‫המחברת בין‬ ‫הסדרת‬ ‫כפר שמואל‬ ‫הכניסה‬ ‫לבית חשמונאי‬ ‫האחורית‬ ‫מקטע שביל‬ ‫אופניים‬ ‫עזריה‬ ‫יד רמב"ם‬ ‫שביל אופניים‬ ‫הסדרת כביש‬ ‫המחבר בין‬ ‫כניסה כפר‬ ‫סתריה לקרית‬ ‫שמואל‬ ‫החינוך‬ ‫דצמבר ‪23 | 2025‬‬ ‫מהפכות קורות בשקט‪:‬‬ ‫רמי ליבר מנוף איילון‬ ‫משנה מציאות‬ ‫בזמן שהדיונים סביב גיוס חרדים לא יורדים מהכותרות‪ ,‬סא”ל (מיל’)‬ ‫רמי ליבר מנוף איילון עסוק בעשייה‪ .‬בשקט‪ ,‬בנחישות‪ ,‬ובלי הרבה רעש‪,‬‬ ‫הוא הקים את ישיבת ההסדר החרדית‪-‬טכנולוגית הראשונה בישראל‪,‬‬ ‫ומאז הוביל את הקמתן של עוד רבות‪ .‬סיפור על חינוך‪ ,‬ציונות‪ ,‬תעסוקה‬ ‫ואמונה בדרך‪.‬‬ ‫לפעמים‪ ,‬שינוי גדול מתחיל משיחת טלפון אחת‪ .‬במקרה של רמי‬ ‫ליבר‪ ,‬זה קרה לפני כ־‪ 13‬שנה‪ ,‬כשהאלוף אודי אדם‪ ,‬אז מנכ”ל משרד‬ ‫הביטחון‪ ,‬התקשר אליו עם הצעה יוצאת דופן‪.‬‬ ‫הלימודים קשים‪ ,‬האתגרים לא מעטים‪ ,‬אבל המוטיבציה מנצחת‪.‬‬ ‫“הוא אמר לי‪ :‬התקבלה החלטה במערכת הביטחון להקים את ישיבת‬ ‫“ההצלחות שלנו במסלולים הטכנולוגיים נובעות מהדרך שלנו‪,‬‬ ‫ההסדר החרדית‪-‬טכנולוגית הראשונה בישראל‪ .‬אתה האיש להקים‬ ‫שעומדת על שלוש רגליים‪ :‬תורה‪ ,‬טכנולוגיה וצבא”‪ ,‬אומר רמי‪“ .‬זה‬ ‫אותה”‪ ,‬נזכר רמי‪“ .‬אמרתי לו כן‪ ,‬והתחלתי לרוץ‪”.‬‬ ‫מאוד אינטנסיבי‪ ,‬ומי שבא‪ ,‬יודע שהוא נכנס למסלול תובעני‪ .‬לומדים‬ ‫הוא לא היה חרדי‪ ,‬ובטח שלא היה איש חינוך‪ ,‬אבל היה לו חזון‪ ,‬ניסיון‬ ‫לימודי קודש עד הצהריים‪ ,‬ואז אקדמיה עד הלילה‪ .‬זו משמעת ברזל‪,‬‬ ‫ניהולי ו‪ 24-‬שנות שירות משמעותי ביותר בחיל המודיעין‪ .‬יחד עם שותף‬ ‫אבל התוצאות מדהימות”‪.‬‬ ‫חרדי ממוצא אמריקאי‪ ,‬הקים את ישיבת ההסדר החרדית הראשונה‬ ‫התוצאות אכן מרשימות לכל הדעות‪ :‬בוגרי הישיבות הטכנולוגיות‬ ‫בגן יבנה‪ .‬הם התחילו עם שמונה תלמידים‪ .‬היום – כבר יש עשרות בכל‬ ‫משתלבים ביחידות עילית כמו ‪ 8200,‬וסייבר‪ ,‬ולאחר השירות גם‬ ‫מחזור‪.‬‬ ‫בתפקידים בכירים בחברות המובילות במשק‪ .‬במסלול הקרבי‬ ‫התלמידים מיועדים לשרת כחיילים קרביים בחטיבת "החשמונאים"‪.‬‬ ‫במהלך תקופת הישיבה לפני השרות הצבאי‪ ,‬התלמידים עוברים‬ ‫מישיבת גן יבנה למהפכה ארצית‬ ‫מאז הקמתה של ישיבת “דרך חיים” בגן יבנה‪ ,‬רמי ליבר הפך לדמות‬ ‫הכשרה והכנה לשירות משמעותי כמפקדים צעירים בחטיבה‪ ,‬ובכלל‬ ‫מפתח בתהליך שמעצים צעירים חרדים לשירות משמעותי בצה”ל‬ ‫זה סדנאות לפיקוד ומנהיגות‪ ,‬הכרת הארץ ותולדות הציונות‪ ,‬כושר‬ ‫ולחיים עצמאיים ויצרניים‪.‬‬ ‫גופני ועוד‪.‬‬ ‫“היום אנחנו עומדים על כ‪ 300-‬תלמידים במסלול הטכנולוגי‪ ,‬חלקם‬ ‫עדיין בישיבה וחלקם כבר בצבא‪ ,‬ועוד עשרות במסלול הקרבי”‪ ,‬רמי‬ ‫“הראש החרדי עובד מהר”‬ ‫מספר‪“ .‬ישיבה טכנולוגית נוספת נפתחה לפני שנה ב”מרכז האקדמי‬ ‫כמחצית מתלמידי ישיבות ההסדר החרדיות מגיעים אליהן מבלי‬ ‫לב” בירושלים‪ ,‬ועוד אחת קרבית הוקמה לאחרונה ביישוב בת הדר ליד‬ ‫שלמדו כלל לימודי ליבה‪ .‬ועם זאת‪ ,‬לאחר שנת מכינה קדם אקדמית‪,‬‬ ‫אשקלון”‪.‬‬ ‫הם צולחים את התארים המתקדמים בדיוק כמו חבריהם שהגיעו יותר‬ ‫ביחד עם עוד שותפים לדרך‪ ,‬רמי הקים גם את איגוד ישיבות ההסדר‬ ‫מוכנים‪ .‬לדברי רמי‪ ,‬אחת הסיבות להצלחה נובעת‪ ,‬באופן אולי מפתיע‪,‬‬ ‫החרדיות‪ ,‬שכיום כבר מונות ‪ 14‬במספר‪ ,‬בכל חלקי הארץ‪ .‬וזה עובד‪:‬‬ ‫דווקא מהיכולות הלוגיות שפיתחו התלמידים בלימוד הגמרא‪.‬‬ ‫התלמידים יוצאים ליחידות הטכנולוגיות הכי מתקדמות בצה”ל‪ ,‬למעלה‬ ‫“הראש החרדי עובד מהר”‪ ,‬הוא אומר‪“ .‬החשיבה החריפה מהגמרא‬ ‫מ‪ 300-‬בוגרים כבר נמצאים בחברות הייטק וסטארטאפים‪ ,‬ושני‬ ‫עוזרת להם לקלוט חומר טכנולוגי ברמה גבוהה‪ .‬גם בלי רקע בלימודי‬ ‫בוגרים אף קיבלו לאחרונה את פרס ביטחון ישראל על פיתוח מערכת‬ ‫ליבה הם מדביקים את הפערים בשנה אחת של מכינה‪ .‬אחוזי המעבר‬ ‫מודיעינית ייחודית‪.‬‬ ‫אצלנו גבוהים מאוד‪ .‬יש לנו נוסחה מנצחת של התמדה‪ ,‬מסגרת‬ ‫תומכת‪ ,‬ומורים מעולים”‪.‬‬ ‫תורה‪ ,‬טכנולוגיה‪ ,‬צבא‬ ‫מעבר לגיוס ולשירות משמעותי בצה”ל‪ ,‬ההשתלבות בשוק העבודה‬ ‫מי אתה‪ ,‬רמי ליבר?‬ ‫מתאפשרת הודות למסלולים המיוחדים של הישיבות‪ .‬מסלולי הלימודים‬ ‫עבור רמי‪ ,‬לימודי הגמרא ויתרונותיהם אינם זרים‪ .‬הוא מגיע מהמגזר‬ ‫מציעים לתלמידים‪ ,‬לצד לימודי קודש‪ ,‬גם תואר אקדמי בתחומים‬ ‫הדתי לאומי‪ ,‬מכיר היטב את לימודי הקודש והחול‪ ,‬אך מכנה את עצמו‪,‬‬ ‫טכנולוגיים – הנדסה‪ ,‬מדעי המחשב‪ ,‬סייבר ועוד – עוד לפני השירות‪.‬‬ ‫בפשטות‪“ ,‬לא איש חינוך”‪.‬‬ ‫“אני לא מחנך‪ ,‬אני יזם”‪ ,‬הוא מבהיר‪“ .‬מהקמות וגיוסים ועד פיתוח עסקי‬ ‫ואקדמי‪ ,‬אני עושה את כל מה שצריך כדי שהדבר הזה יקרה‪ ”.‬היום הוא‬ ‫מנכ”ל עמותת “נתיבי תורה וטכנולוגיה”‪ ,‬שמובילה את הקמת הישיבות‬ ‫החדשות‪ ,‬והחזון ברור‪ :‬להרחיב את הפעילות גם לתחומים נוספים‪.‬‬ ‫“אנחנו עובדים על מסלול חדש להכשרת חוקרי מודיעין – תואר‬ ‫שמשלב לימודי מזרח תיכון‪ ,‬ערבית מתקדמת‪ ,‬ודאטה אנליסט‪ .‬בנוסף‪,‬‬ ‫אנחנו מנסים גם לפתח מסלול רפואי‪ .‬אין בארץ רופאים חרדיים‪ ,‬למעט‬ ‫כאלה שלא גדלו בישראל‪ ,‬והגיע הזמן שיהיו‪ .‬אני עובד על פיתוח‬ ‫מסלול שיכשיר את התלמידים להיות פרמדיקים בצבא‪ ,‬ויאפשר להם‬ ‫אחרי השירות להתקבל ללימודי רפואה מלאים מזורזים”‪.‬‬ ‫“אין אחד שלא מתגייס”‬ ‫ההצלחה בשוק העבודה מרגשת‪ ,‬אך מה עם אחוזי הגיוס? שאלתי את‬ ‫‪ | 24‬גזרי מידע‬ ‫למדינה‪ ,‬טוב לחברה החרדית‪ ,‬טוב לכולם”‪.‬‬ ‫רמי‪ ,‬ותשובתו הפתיעה‪“ :‬יש לנו ‪ 100%‬גיוס”‪ ,‬הוא מצהיר‪“ .‬אין יוצאים‬ ‫מן הכלל‪ .‬כל מי שנכנס לתוכנית – מתגייס לצה”ל‪ .‬גם אם עזב את‬ ‫נשמע שיש כאן הצלחות מסחררות‪ .‬מה עם אתגרים?‬ ‫הישיבה‪ ,‬הוא ממשיך ישר לגיוס‪ .‬כולם חותמים על זה כשהם מתקבלים‬ ‫“כמובן שיש גם לא מעט אתגרים‪ ,‬כששניים מהם מרכזיים‪ :‬מחסור‬ ‫לתוכנית”‪.‬‬ ‫במקומות לינה בפנימיות‪ ,‬שהרי לא ניתן לצלוח תוכנית כל כך‬ ‫אינטנסיבית שלא בתנאי פנימייה‪ ,‬והעלות הגבוהה למשפחה החרדית‬ ‫רמי‪ ,‬יכול להיות שמצאת את הפתרון לגיוס חרדים?‬ ‫ששולחת אלינו את בנה‪ .‬רוב ההורים נאלצים לשלם סכום מאוד‬ ‫“זו בהחלט נקודת מפתח בשיח הציבורי‪ .‬אין כאן כפייה או מאבקים‪,‬‬ ‫משמעותי עבור הלימודים – גם בישיבה וגם הלימודים האקדמיים – ולא‬ ‫אלא מודל של שיתוף פעולה‪ ,‬שמציע אלטרנטיבה אמיתית‪ .‬אנחנו‬ ‫כולם יכולים להרשות את זה לעצמם‪ .‬ייתכן מאוד שאנחנו מפספסים‬ ‫מראים שאפשר גם ללמוד‪ ,‬גם להתגייס‪ ,‬וגם לתרום למשק‪ .‬זה טוב‬ ‫הרבה תלמידים מוכשרים בגלל שני החסמים האלה‪ ,‬והמטרה הראשית‬ ‫שלי היא להסיר אותם”‪.‬‬ ‫לקראת סיום השיחה‪ ,‬רמי ביקש להעביר מסר ברור‪“ :‬שילוב של חרדים‬ ‫איכותיים בצבא ובשוק העבודה הוא אינטרס של כולם‪ ,‬ואנחנו שמחים‬ ‫לקבל כל עזרה‪ .‬אם יש לכם קשרים באקדמיה‪ ,‬בהייטק או בגיוס‬ ‫משאבים – בואו נדבר‪ .‬אם יש לכם מבנה שיכול להתאים לישיבה – פנו‬ ‫אליי‪ .‬אם אתם יכולים לסייע במלגה לתלמיד – זה עולם ומלואו‪ .‬כל‬ ‫חיבור יכול להניע עוד גלגל במכונה הזו”‪.‬‬ ‫גאווה מקומית‬ ‫לא בכל יום פוגשים יזם חברתי שמהפכת חייו מתרחשת מאחורי‬ ‫הקלעים ומשפיעה על מדינה שלמה‪ .‬רמי ליבר לא מככב בפריים‬ ‫טיים‪ ,‬אבל הוא פועל יום ולילה כדי לשנות את פני החברה הישראלית‪.‬‬ ‫הוא לא עושה את זה לבד‪ ,‬אבל הוא היה הראשון‪ .‬והוא משלנו‪.‬‬ ‫למעוניינים בפרטים נוספים‪ ,‬ניתן ליצור עם רמי קשר ישירות בטלפון‬ ‫‪.054-6211933‬‬ ‫(שתבין יותר לכשתגדל!)‪ ,‬לקראת ראש השנה תשפ"ה [ולדאבון לב‪ ,‬נהרג‬ ‫שנה אחר כך‪ ,‬לקראת ראש השנה תשפ"ו‪].‬‬ ‫"אנחנו כותבים את ההיסטוריה של עם ישראל‪ ,‬של העולם כולו‪,‬‬ ‫גזרי תורה‬ ‫עם ישראל נמצא היום בחזית של המלחמה בין הטוב ובין הרע‪,‬‬ ‫הרב אהרן מרצבך‬ ‫ואנחנו שמחים שנפלה בחלקנו הזכות ‪ ...‬שהקב"ה עושה איתנו חסד‪ ,‬ונותן‬ ‫בנו את הכוח ואת העוצמה להשמיד את הרע הזה ‪."...‬‬ ‫רב סרן אומרי חי בן משה‪ ,‬היה מפקד נערץ על חייליו‪ ,‬מ"פ בצנחנים‪ ,‬ובה"ד ‪,1‬‬ ‫גיבור כפשוטו‪ .‬בשמחת תורה תשפ"ד (‪ 7‬באוקטובר)‪ ,‬ירד עצמאית עם כמה‬ ‫חברים לקיבוץ בארי‪ ,‬הקימו שם את 'כוח בן מוש' ונלחמו בגבורה‪ .‬בצניעותו‪,‬‬ ‫מיעט לספר על כך‪.‬‬ ‫וכאמור‪ ,‬חי בתודעת אמונה‪ ,‬שה'גבורה' האישית הזו ניתנה בנו מאת ה'‪ ,‬על‬ ‫מנת לחיות כעם קדוש בארץ קדשינו‪ ,‬במדינת ישראל‪.‬‬ ‫כך‪ ,‬גם היה אופי ביתו הפרטי יחד עם אשתו היקרה הדס וילדיהם כרמי ורועי‬ ‫יצחק יבדלו כולם לחיים טובים וארוכים – בית פשוט מלא שמחה ומלא חיים‬ ‫"‪ ...‬ועל הגבורות – שעשית לאבותינו‪,‬‬ ‫של תורה ומצוותיה –‬ ‫בימים ההם בזמן הזה"‬ ‫זכינו‪ ,‬בשעלבים‪ ,‬לחוות זאת לנגד עינינו ממש‪ ,‬כסמל ודוגמה נפלאה‪ ,‬בלי‬ ‫הרבה מילים‪ ,‬לדור הצעיר‪.‬‬ ‫לזכרו ולעילוי נשמתו של גיבור ישראל רב סרן אומרי חי בן משה הי"ד‬ ‫לכבודו‪ ,‬ולכבודם של כל 'גיבורי ישראל'‪ ,‬בימים ההם ובזמן הזה‪ ,‬נסיים בקטע‬ ‫שעלה בסערה השמימה בקרב ברפיח‪ ,‬כ"ה אלול תשפ"ה‬ ‫מפיוט לחנוכה (שחובר ע"י הרב מאיר איזנשטטר (נודע בכינוי‪ :‬מהר"ם ַא"ש)‬ ‫אם מחפשים נוסחי תפילות ששגורים בפינו‪ ,‬שנים על גבי שנים‪ ,‬וברגע אחד‪,‬‬ ‫אחד מגדולי חכמי הונגריה לפני כ‪ 200 -‬שנה‪ ,‬והולחן לפני כ‪ 40 -‬שנה ע"י‬ ‫הם מקבלים משמעות עמוקה (בלשון העממית – 'פתאום נופל האסימון')‪.‬‬ ‫הרב דוד כוכב בלחן נפלא)‪.‬‬ ‫כך ביחס לכמה מילים בתפילת 'על הניסים' שאנו מוסיפים בימי החנוכה‪,‬‬ ‫השיר משמש מקור השראה לרבבות בני נוער בתנועות הנוער ובישיבות‪,‬‬ ‫לקראת סוף תפילת העמידה‪ ,‬בתוך ברכת ההודאה ‪-‬‬ ‫בשירה ובריקודים במסיבות ימי החנוכה‪.‬‬ ‫"מודים אנחנו לך ‪ ...‬על הניסים ועל הפורקן ועל הגבורות ועל התשועות ‪...‬‬ ‫ָבּאּו זָ ִרים לְ ִמ ְק ָד ִּשׁי‪ ,‬לְ גַ ֵד ַּע ֶק ֶרן יִ ְש ָׂר ֵאל ‪,...‬‬ ‫שעשית לאבותינו בימים ההם בזמן הזה ‪ ...‬בימי מתתיהו בן יוחנן כהן גדול‬ ‫יֶ ֱא ָתיּו ַח ְשׁמֹונָ ִאים ִצוֵ ָּית‪,‬‬ ‫חשמונאי ‪"...‬‬ ‫בּורה‪,‬‬‫ֲאזַ ְר ָתּם עֹז ּוגְ ָ‬ ‫אנחנו אומרים תודה לקב"ה בורא עולם על הניסים – זה מובן‬ ‫את‪,‬‬ ‫לְ יֶ ַשׁע ַע ְמָּך יָ ָצ ָ‬ ‫אנחנו אומרים תודה על הפורקן ('הצלה' בלשון ארמית) – זה מובן‪.‬‬ ‫ּוגְ ַאלְ ָתּם ִחיׁש ְמ ֵה ָרה‪.‬‬ ‫מה פירוש שאנחנו אומרים תודה 'על הגבורות'?‬ ‫חנוכה שמח לכולם‪ ,‬בשורות טובות ישועות ונחמות למשפחת בן משה ולכל‬ ‫אז בואו תשמעו הסבר מן ה'זמן הזה' –‬ ‫בית ישראל‪ ,‬אמן‪.‬‬ ‫ציטוט מתוך סירטון של רב סרן אומרי חי הי"ד‪ ,‬ששלח לבתו הקטנה שתחי'‬ ‫אהרן מרצבך‬ ‫ ‬ ‫דצמבר ‪25 | 2025‬‬ ‫הכירו את האמנית‪:‬‬ ‫אומנות‬ ‫מקומית בגזר‬ ‫ליאורה דרור מסתריה‬ ‫ליאורה דרור לא תכננה להיות אמנית‪ .‬למעשה‪ ,‬היא בילתה קרוב לעשור‬ ‫יצירה שזוכרת‪ :‬הספסל‬ ‫בקריירה מצליחה כמתווכת נדל”ן‪ ,‬מוכרת ומוכרת בתים ברחבי המועצה‪.‬‬ ‫לזכר קורבנות הנובה‬ ‫אבל בגיל חמישים‪ ,‬כשפגש אותה משבר אמצע החיים‪ ,‬כפי שהיא מכנה‬ ‫הפרויקט האחרון של ליאורה‬ ‫זאת‪ ,‬היא בחרה לפנות לדרך אחרת‪ ,‬דרך שבליבה יצירה‪ ,‬חיבור אנושי‬ ‫הוא לא רק עוד יצירת פסיפס‪,‬‬ ‫ועשייה קהילתית‪.‬‬ ‫אלא יצירה שכולה זיכרון‪ ,‬כאב‬ ‫ותקווה‪ .‬אחרי שהחלה להתנדב ב”אדמה‬ ‫טובה” – מרחב טיפולי קהילתי לנפגעי פעולות האיבה והמלחמה‬ ‫מה‪ – 7.10-‬הציעה לבנות ספסל שינציח את קורבנות פסטיבל הנובה‪.‬‬ ‫ליאורה מסבירה כי בעיניה אין מתאים יותר מיצירת פסיפס לתאר את‬ ‫השבר הגדול של ה‪ 7-‬באוקטובר‪“ :‬השלם נשבר לרסיסים‪ ,‬ובעזרת‬ ‫פסיפס של אנשים טובים במרחב‪ ,‬מורכב שלם חדש‪ ,‬אחר‪ ,‬שאיתו‬ ‫החיים ממשיכים”‪ ,‬היא מסבירה‪.‬‬ ‫הספסל מורכב מצמיגים וחומרים בשימוש חוזר‪ ,‬והבטון נוצק יחד עם‬ ‫עובדי חברת הייטק שהתנדבו במרחב‪ .‬חזית הספסל נעשתה ברובה על‬ ‫ידי צוות המתנדבות הקבועות שיוצרות עם ליאורה‪ ,‬לצד המתנדבים‪,‬‬ ‫השורדים וההורים השכולים שמגיעים למרחב “אדמה טובה” מדי‬ ‫שבוע‪ .‬את עיגולי ההנצחה המורכבים על גב המושב יצרו המשפחות‬ ‫השכולות‪ ,‬כל עיגול מספר סיפור על בן או בת שהיו‪ :‬החיוך המפורסם‬ ‫של אחד‪ ,‬המצלמה או הגיטרה שהלכה לכל מקום עם האחר‪ ,‬השופר‬ ‫של זה שכל כך היה מחובר אליו מילדות – סמלים קטנים לחיים שנגדעו‪.‬‬ ‫התחלה חדשה‪ :‬מנדל”ן לפסיפס‬ ‫המושב הקדמי של הספסל עוצב בהשראת ציליית הנובה‪ ,‬עם דמויות‬ ‫מאז שהשתחררה מהצבא‪ ,‬ליאורה חוותה והתנסתה בסוגי אמנות‬ ‫רוקדות וסמלי שלושת הפסטיבלים‪ :‬נובה‪ ,‬פסיידק ומידברן‪ ,‬ובמרכזו‬ ‫רבים (“תמיד הייתי בחוג כלשהו‪ ,‬ציור‪ ,‬צילום או פיסול”)‪ ,‬אבל המעבר‬ ‫נכתב “לא נפסיק לרקוד”‪ .‬הספסל ייחנך רשמית בהדלקת נר חנוכה‬ ‫המלא לעולם האמנות לא התרחש ביום אחד‪ .‬אחרי תקופה של חיפוש‬ ‫ב ‪ 16‬בדצמבר‪.‬‬ ‫אישי ומשבר בריאותי בעקבות כתף קפואה‪  ‬ששיתקה אותה מעבודה‬ ‫ויצירה‪ ,‬מצאה ליאורה את דרכה אל עיסת הנייר‪ ,‬חומר רך וקל לעבודה‪,‬‬ ‫אמנות שימושית שמחברת בין אנשים‬ ‫שמאפשר ביטוי אמנותי גם כשהגוף מאותת על שינוי‪ .‬היא למדה‪,‬‬ ‫אז למה דווקא ספסלים? “ספסל הוא לא רק יצירה”‪ ,‬מסבירה ליאורה‪.‬‬ ‫התאהבה‪ ,‬והבינה שמצאה את היעוד שלה‪.‬‬ ‫“הוא פסל שימושי‪ ,‬הוא יושב בנוף‪ ,‬מחובר לאדמה‪ ,‬מזמין אותך לעצור‬ ‫כיום‪ ,‬כבר שמונה שנים שליאורה יוצרת בסטודיו שלה בסתריה‪ ,‬מלמדת‬ ‫לרגע ולהרגיש‪ .‬זה גם משהו שאפשר לעשות יחד עם אחרים‪ .‬זה‬ ‫קבוצות נשים ומתנדבת בקהילה‪ .‬בסטודיו שלה לעיסת נייר היא פוגשת‬ ‫מקרב‪ ,‬מחבר‪ ,‬נותן תחושת שייכות”‪.‬‬ ‫תלמידים מכל הגוונים ובכל הגילאים – כולל תלמידה חרוצה בת ‪88‬‬ ‫בין אם זה ספסל לזכר ילד אהוב או יצירה קהילתית בספרייה – כל‬ ‫שכבר שמונה שנים מגיעה מדי שבוע באדיקות ברכבה הפרטי מראשון‬ ‫אחד מהפרויקטים של ליאורה נולד מאהבה‪ ,‬והופך מקום פשוט לחלל‬ ‫לציון – וממשיכה לחבר בין יצירה לעולם הממשי‪.‬‬ ‫משמעותי‪.‬‬ ‫ספסל אחד שהתחיל הכל‬ ‫לצד פיסול בעיסת נייר‪ ,‬האהבה הגדולה של ליאורה היא ספסלי פסיפס‬ ‫סביבתיים‪ .‬זה התחיל בפרויקט קהילתי לכבוד ‪ 70‬שנה לסתריה‪:‬‬ ‫ליאורה יזמה והובילה את יצירתו של ספסל "סתריה זה הבית שלי"‪ ,‬עם‬ ‫שבעה מושבים (ועוד אחד לעשור הבא)‪ .‬הספסל מורכב מצמיגים‬ ‫וחומרים בשימוש חוזר מצופים בטון‪ ,‬ועליו ציורים מפסיפס‪ .‬כל גדוד‬ ‫בצופים יצר מושב אחד עם מנדלה משלו‪ ,‬ובגב הספסל שובצו ציורי‬ ‫כפות הידיים של ותיקי היישוב (“שהרי הם גב המושב תרתי משמע”‪,‬‬ ‫ליאורה מסבירה)‪ .‬כך‪ ,‬בצורה הכי מוחשית שיש‪ ,‬הפך הספסל לסמל‬ ‫של שיתוף בין דורי של קהילה אחת מחוברת‪.‬‬ ‫בהמשך יצרה ליאורה ספסלים נוספים – ספסל בספרייה שנבנה על‬ ‫בסיס ספה ישנה ועליו דמויות מפו הדב‪ .‬אחריו‪ ,‬ספסל במצפה ליאור‬ ‫שבגבעת המאגר לזכר ליאור רחימי ז”ל‪ .‬בימים אלה ממש ליאורה‬ ‫מסיימת גם ספסל לזכרו של יפתח ברזילי ז”ל‪ ,‬שנהרג בתאונת דרכים‬ ‫לפני עשרים שנה‪ ,‬בהוקרה להוריו שהיו שותפים בהכנת הספסלים‬ ‫הראשונים‪.‬‬ ‫‪ | 26‬גזרי מידע‬ ‫עובד‬ ‫החודש‬ ‫נשמע כמו הרבה אחריות והרבה אתגרים‪.‬‬ ‫“התפקיד אכן מאתגר‪ .‬האתגר הכי גדול הוא להביא את כלל מוסדות‬ ‫החינוך לרמת מוכנות גבוהה לביטחון‪ ,‬בטיחות ושעת חירום‪ ,‬ולוודא שכל‬ ‫השותפים במערכת מבינים את תחומי האחריות שלהם‪ .‬זו עבודה של‬ ‫שותפות – ואני שם כדי להנחות‪ ,‬ללוות ולוודא שהדברים קורים יחד עם‬ ‫שותפיי לאגף הביטחון”‪.‬‬ ‫ומה הסיפוק הכי גדול בעבודה?‬ ‫“הסיפוק מגיע כשאנחנו רואים תוצאות‪ .‬כשאנחנו קובעים יעד בתחילת‬ ‫השנה – כמו שיפור מוכנות‪ ,‬שינוי תפיסת אבטחה או טיפול בליקויי‬ ‫בטיחות – ומצליחים לבצע אותו‪ ,‬זו תחושת הצלחה אמיתית‪ .‬אנחנו‬ ‫קובעים לעצמנו פרויקטים עם משמעות אמיתית בשטח‪ .‬למשל‪,‬‬ ‫בשנתיים האחרונות עשינו שינוי כולל במערך האבטחה והקמנו יחידת‬ ‫סיירים‪ ,‬העמדנו מצלמות ומוקד מבצעי הפועלים ‪ 24/7‬לחיזוק האבטחה‬ ‫במוסדות החינוך והרשות‪ ,‬ותורמים לסדר הציבורי בצד מתן מענים גם‬ ‫עובד החודש‪:‬‬ ‫בשעת חירום‪”.‬‬ ‫אורן עגאייב‬ ‫אתה גם היית במילואים הרבה מאוד זמן בשנתיים האחרונות‪.‬‬ ‫בימים כתיקונם הוא אחראי על שמירת הביטחון‪ ,‬הבטיחות והמוכנות‬ ‫איך משלבים את זה עם עבודה כל כך אינטנסיבית?‬ ‫לשעת חירום בכל בתי הספר וגני הילדים במועצה‪ .‬בין לבין – הוא גם‬ ‫“אני מודה שזה לא היה פשוט‪ .‬בשנה הראשונה אחרי השביעי באוקטובר‬ ‫הספיק להשלים מעל ‪ 210‬ימי מילואים בשנה האחרונה(!)‪ ,‬לגדל שתי‬ ‫הרגשתי מחויבות לתפקידי ולחבריי במועצה ולא יכולתי לצאת‬ ‫בנות קטנות עם אשתו‪ ,‬ולטפח קשר אוהב עם רוטוויילר ענקית בשם‬ ‫למילואים‪ .‬נדרש ממני להוביל את ההכנות לחזרת הלימודים ולביטחון‬ ‫ג’יג’י‪ .‬הכירו את עובד החודש שלנו – אורן עגאייב‪ ,‬סגן ראש אגף הביטחון‬ ‫מוסדות החינוך בשעת חירום – משימה שהיא תמיד קריטית אך עם‬ ‫וקב”ט מוסדות החינוך של המועצה‪.‬‬ ‫פרוץ המלחמה הפכה קריטית אפילו יותר‪ .‬בשנה השנייה כבר יכולתי‬ ‫לצאת‪ ,‬ועשיתי כ־‪ 210‬ימי מילואים‪ ,‬מתוכם הרבה מאוד ימים רצופים‪.‬‬ ‫אבל אני עובד בתפקיד שאי אפשר פשוט להתנתק ממנו‪ ,‬וגם בזמן‬ ‫אורן‪ ,‬אתה עובד החודש! נשמח שתספר לנו קצת על עצמך‪.‬‬ ‫השירות ניסיתי להישאר כמה שיותר זמין – כולל קשר רציף עם כל‬ ‫“תודה רבה! אני בן ‪ ,33‬גר בפסגת זאב בירושלים‪ ,‬נשוי ואבא לבת ‪6‬‬ ‫גורמי הביטחון‪ ,‬השותפים במועצה שהיו הידיים והרגליים שלי בזמן הזה‪,‬‬ ‫ולבת שנתיים וחצי‪ .‬יש לנו גם כלבת רוטוויילר בשם ג’יג’י‪ .‬התחביב‬ ‫ואפילו שיחות בשלוש בלילה מול הנהלת המועצה”‪.‬‬ ‫העיקרי שלי זה כדורגל‪ ,‬אני מתאמן באגרוף תאילנדי שלוש פעמים‬ ‫בשבוע‪ ,‬ומאוד אוהב לטייל בטבע עם המשפחה”‪.‬‬ ‫נשמע שיש לך גב אמיתי כאן במועצה‪.‬‬ ‫“לגמרי‪ .‬לא הייתי יכול לפעול כמו שפעלתי בלי השותפים שלי כאן‪,‬‬ ‫תוכל לספר לנו על התפקיד שלך?‬ ‫ובמיוחד השותפים שלי באגף הביטחון‪ .‬אבל לא הופתעתי‪ ,‬מהיום‬ ‫“אני קב”ט מוסדות החינוך ומשמש בתפקיד סגן ראש אגף הביטחון‬ ‫הראשון שלי פה הרגשתי שזה המקום שלי‪ .‬עוד לפני שהייתי עובד‬ ‫וממלא מקומו‪ ,‬אחראי על תחום הביטחון‪ ,‬הבטיחות והמוכנות לשעת‬ ‫מועצה‪ ,‬עבדתי וסיפקתי שירותי אבטחה במוסדות החינוך והציבור‬ ‫חירום בכל מוסדות החינוך במועצה – גני ילדים ובתי ספר‪ ,‬אחראי על‬ ‫למועצה דרך חברת אבטחה‪ ,‬וכבר אז נוצר החיבור הגדול והמועצה‬ ‫חברת אבטחה ומנהל את יחידת הסיירים ברשות‪ .‬אני עובד מול מנהלי‬ ‫הרגישה לי כמו משפחה‪ ,‬המקום הבטוח‪ .‬יש כאן צוותים נהדרים‪ ,‬אנשים‬ ‫בתי הספר‪ ,‬רכזי ביטחון‪ ,‬צוותי גני הילדים‪ ,‬משטרת ישראל ומשרד‬ ‫מדהימים‪ ,‬והמון שותפות בעשייה‪ .‬זה מקום שרוצה להתקדם‪ ,‬לשפר‪,‬‬ ‫החינוך‪ ,‬ודואג שכל מוסד יהיה מוכן‪ ,‬מתוחזק‪ ,‬ומודע להנחיות בשגרה‬ ‫ללמוד – ואני שמח להיות חלק מזה”‪.‬‬ ‫ובחירום‪ .‬אני גם משמש כמקשר בין אגפי הרשות ומוסדות החינוך‬ ‫אורן‪ ,‬תודה על המסירות‪ ,‬האחריות‪ ,‬הידע והלב הגדול‪ .‬גאים בך!‬ ‫בתחום אחריותי”‪.‬‬ ‫דצמבר ‪27 | 2025‬‬ ‫הכראת‬ ‫החקלאי‬ ‫הכירו את החקלאי‪:‬‬ ‫נתנאל ויטנר‪ ,‬כפר שמואל‬ ‫בכפר שמואל‪ ,‬בין שדות הבצל הירוקים והרפתות המשפחתיות‪ ,‬נתנאל‬ ‫ויטנר מקיים דור שלישי לחקלאות‪ .‬בן ‪ ,38‬נשוי לנופר ההייטקיסטית‪,‬‬ ‫ואב לניר‪ ,‬רוני וארי‪ ,‬נתנאל ממשיך באהבה את דרכם של סבו מרימל‬ ‫ז”ל‪ ,‬ממייסדי הכפר‪ ,‬ואביו איתמר‪.‬‬ ‫החקלאות זורמת בדמו של נתנאל מיום שנולד‪“ .‬מאז שאני זוכר את‬ ‫עצמי‪ ,‬תמיד עבדתי בשדה או ברפת”‪ ,‬הוא מספר‪“ ,‬וההצלחה שלי לא‬ ‫הייתה מתאפשרת בלי אבא‪ .‬הוא זה שליווה‪ ,‬הדריך‪ ,‬נתן לי ביטחון‪ .‬זו‬ ‫שותפות אמיתית”‪ .‬כיום נתנאל ואביו מנהלים יחד את משקי ויטנר בע”מ‪,‬‬ ‫הכוללים רפת חלב עם כ‪ 160-‬פרות חולבות‪ ,‬לצד גידולי שדה‪ ,‬בעיקר‬ ‫בצל יבש וארטישוק‪ .‬לאורך השנים התנסו גם בגידולי ירקות אחרים‪ ,‬אך‬ ‫בחרו להתמקד בשני אלה‪.‬‬ ‫מחקלאי צעיר ליבואן משנה מציאות‬ ‫האהבה לחקלאות תמיד הייתה שם‪ .‬גם אם לא תמיד היה בטוח שזה‬ ‫“חלום ילדות”‪ ,‬עם השנים גילה שזה הייעוד וזו הדרך שלו – דרך של‬ ‫סיפוק מהעשייה‪ ,‬התרומה לכלכלה הלאומית‪ ,‬והשליחות שבחיזוק‬ ‫מסר לדור הצעיר‬ ‫הביטחון התזונתי של ישראל‪.‬‬ ‫כששואלים את נתנאל איזו עצה הוא יכול לתת לחקלאי בתחילת דרכו‪,‬‬ ‫את אחת ההצלחות הגדולות שלו זוקף נתנאל לרגע משבר‪ :‬מחסור‬ ‫הוא עונה בפשטות‪“ :‬להשקיע‪ .‬להתמיד‪ .‬לא לפחד מקשיים‪ ,‬ולדעת שיש‬ ‫בידיים עובדות לאיסוף בצל הוביל אותו לחפש פתרון‪ ,‬ולבסוף לייבא‬ ‫המון צורך בהתמדה וסבלנות‪ ,‬ובעיקר בהתחלה עבודה מסביב לשעון –‬ ‫לארץ את הקומביין הראשון של חברת ‪ riA poT‬מארצות הברית‪ .‬כיום‬ ‫וזה המפתח להצלחה‪ .‬הרבה ניסו להוריד אותי מזה‪ ,‬אבל בסוף‪ ,‬בזכות‬ ‫הוא היבואן הבלעדי של המכונה‪ ,‬ובעלים של “חקלאות באיכות בע”מ” –‬ ‫סבלנות‪ ,‬למידה מתמשכת ותמיכה מהבית‪ ,‬הצלחתי לבנות משק יציב‪,‬‬ ‫חברה לייבוא‪ ,‬שיווק ומתן פתרונות מיכון חקלאי‪ .‬בישראל פועלים כבר‬ ‫יעיל ורווחי”‪.‬‬ ‫כ‪ 20-‬קומביינים כאלו‪ ,‬ששינו את פני הענף‪.‬‬ ‫הפתרון המרכזי להמשכיות החקלאות‪ ,‬לדבריו‪ ,‬הוא ליצור יותר מפגשים‬ ‫ישירים ושקופים בין החקלאים לתושבים‪ ,‬וכמובן להמשיך ולעבוד‬ ‫אתגרים‪ ,‬חדשנות‪ ,‬ועתיד משותף‬ ‫בשיתוף פעולה עם המועצה‪“ .‬אפשר לשלב דרך חינוך בבתי ספר –‬ ‫החקלאות‪ ,‬אומר נתנאל‪ ,‬היא מקצוע תובעני שדורש חוסן מנטלי‪“ .‬אנחנו‬ ‫שהילדים ייחשפו לפעילות החקלאים במועצה וכך מגיל צעיר יווצר חיבור‬ ‫מתמודדים עם אי ודאות יומיומית‪ :‬מזג אוויר קיצוני‪ ,‬תנודתיות במחירי‬ ‫שיגדיל את מודעות לעבודת החקלאים ולאתגרים שלהם‪ .‬במועצה יש‬ ‫תשומות וביקוש משתנה בשוק‪ .‬צריך לדעת לשרוד כלכלית תוך כדי‬ ‫המון פוטנציאל לצמיחה וצריך להמשיך מצד אחד לשמור על המסורת‬ ‫תנועה‪”.‬‬ ‫ומצד שני לטפח את החדשנות‪ .‬חשוב לשמור על הייחודיות המקומית‪,‬‬ ‫לדבריו‪ ,‬לשטחי החקלאות במועצה אמנם יש מגבלות גודל‪ ,‬אך החקלאים‬ ‫על האדמות ועל המגדלים הוותיקים‪ .‬יש הזדמנות להכניס טכנולוגיות‬ ‫המקומיים מפצים על כך באיכות‪“ .‬יש כאן תוצרת מהטובות במדינה‪.‬‬ ‫מתקדמות ולהעמיק את הקשר עם הקהילה‪ .‬אם המועצה תמשיך‬ ‫אם המועצה תמשיך להשקיע בתשתיות‪ ,‬תעודד חדשנות‪ ,‬ותעמיק את‬ ‫להשקיע בתשתיות‪ ,‬בהדרכה‪ ,‬בתמיכה ובשיתופי פעולה‪ ,‬החקלאות‬ ‫שיתוף הפעולה עם החקלאים – נוכל להמשיך לצמוח‪ ,‬לשלב מסורת עם‬ ‫תישאר יציבה לאורך שנים”‪.‬‬ ‫טכנולוגיה‪ ,‬ולהבטיח חקלאות משגשגת לדורות הבאים”‪.‬‬ ‫‪ | 28‬גזרי מידע‬ ‫גאווה מקומית‬ ‫תושבות ותושבי גזר ממשיכים לבלוט בהישגים מרשימים‬ ‫במדע‪ ,‬בספורט‪ ,‬בהתנדבות ובשירות משמעותי‪.‬‬ ‫הכישרונות המקומיים שלנו הם מקור השראה וגאווה!‬ ‫הוקרה למש"ק‬ ‫מועצה קהילתי גזר‬ ‫רס"ב עינב עמר‬ ‫ככל הנראה‪ ,‬אין מי מתושבי המועצה שלא‬ ‫מכיר את רס"ב עינב עמר‪ .‬כבר שמונה שנים‬ ‫שעינב הוא השוטר הקהילתי שלנו‪ ,‬שמכיר‬ ‫כל שביל‪ ,‬שדה‪ ,‬דרך וחקלאי במרחב גזר‪.‬‬ ‫הוא פועל במסירות‪ ,‬זמין לכל פנייה‪ ,‬ונמצא‬ ‫שם תמיד כשצריך‪ ,‬עם לב גדול ומחויבות‬ ‫מדליית ארד‬ ‫את תחושת הביטחון במרחב הכפרי‪.‬‬ ‫מלאה לביטחונם של התושבים‪.‬‬ ‫בגביע אירופה בג'ודו‬ ‫רס"ב עינב עמר‪ ,‬המועצה מוקירה אותך‪ .‬על‬ ‫לאחרונה קיבל עינב תעודת הוקרה‬ ‫לגלי רולניק‬ ‫יוזמה‪ ,‬אחריות‪ ,‬מקצועיות ובעיקר – על הגישה‬ ‫ממפקד מרחב מרכז של מג"ב‪ ,‬על פעילות‬ ‫האנושית והאכפתית שלך‪ .‬זכינו שאתה כאן!‬ ‫מקצועית‪ ,‬ממושכת ומשמעותית‪ ,‬שחיזקה‬ ‫מדליה בינלאומית ראשונה לגלי רולניק‬ ‫ממועדון "דרך הג'ודו" – הישג חשוב‬ ‫ומשמעותי בדרך להמשך התקדמות‬ ‫בעולם הספורט התחרותי‪.‬‬ ‫תודה גדולה למאמן האגדי נעם אלקיים‪,‬‬ ‫על המקצועיות‪ ,‬המסירות והליווי רב‬ ‫סאנגרוק טאיקוונדו מביאים כבוד בגרמניה‬ ‫השנים של מתאמני ומתאמנות שלוחת‬ ‫שהתקיימה בהמבורג‪ ,‬גרמניה‪.‬‬ ‫החוגים בקיבוץ נען‪.‬‬ ‫גל נשר מקיבוץ חולדה קטף את המקום‬ ‫אנו גאים בך גלי‪ ,‬ומאחלים לך בהצלחה‬ ‫הראשון וזכה במדליית זהב לאחר רצף‬ ‫בהמשך הדרך!‬ ‫ניצחונות על יריבים מבלגיה‪ ,‬גרמניה‪ ,‬דנמרק‬ ‫ובריטניה‪.‬‬ ‫הגר גלבוע מכרמי יוסף העפילה לרבע‬ ‫הגמר עם ניצחונות מרשימים על יריבות‬ ‫מקנדה ורומניה‪ ,‬וסיימה במקום החמישי‬ ‫אחרי הפסד ליריבה מגרמניה‪.‬‬ ‫ירדן נשר מחולדה ניצחה את יריבותיה‬ ‫מגרמניה וישראל‪ ,‬והגיעה לרבע הגמר‪ ,‬שם‬ ‫הפסידה ליריבה ממצרים וסיימה במקום‬ ‫החמישי והמכובד‪.‬‬ ‫תודה ענקית לצפריר שמוביל את תחום‬ ‫הטאיקוונדו במועצה באהבה ובמקצועיות‪,‬‬ ‫ספורטאיות וספורטאי מועדון סאנגרוק‬ ‫ולצוות המאמנים אבנר שלגי ואסף בייגן‬ ‫טאיקוונדו חזרו עם הישגים מעוררי גאווה‬ ‫שעוזרים לספורטאים שלנו לעוף גבוה!‬ ‫מאליפות הסבב העולמי לנוער ולבוגרים‪,‬‬ ‫ברכות לסמל א' שסיים בהצלחה את קורס צוללן!‬ ‫אנחנו לא יודעים מה אנחנו עושים ממש טוב ‪ -‬וכמה שזה נדיר ‪ -‬יש לנו צוללן חדש במועצה!‬ ‫ההכשרה של לוחמי שייטת הצוללות אורכת כשנה וחודשיים והוא אחד מהקורסים הייחודיים‬ ‫והיוקרתיים ביותר בצה"ל‪ ,‬אשר מתמיינים אליו כל שנה מאות מועמדים‪ .‬הלוחמים בשייטת‬ ‫הצוללות נדרשים להיות בעלי חוסן‪ ,‬דבקות במשימה ויכולת התמודדות בתנאי לחץ ואי ודאות‪ ,‬יחד‬ ‫עם יכולות חשיבה גבוהות‪ ,‬אחריות‪ ,‬יסודיות וקפדנות הנדרשים מלוחמים בצוללות‪.‬‬ ‫סמל א' הוא הצוללן השישי של מועצה אזורית גזר בשנתיים האחרונות! הוא למד בתיכון במועצה‪,‬‬ ‫הרחיב בבית הספר פיזיקה ומדעי המחשב‪ ,‬והוא עתיד להשתבץ במחלקת סונאר אשר אחראית‬ ‫על יצירת תמונת מצב של המרחב הימי בו הצוללת נמצאת‪ .‬בעזרתם‪ ,‬ניתן לדעת מה נמצא על‬ ‫פני המים וגם בעומק המצולות‪.‬‬ ‫סמל א' ‪ -‬מצדיעים לך!‬ ‫דצמבר ‪29 | 2025‬‬ ‫‪ ₪ 555.19‬למ״ר‪.‬‬ ‫בנקים וחברות ביטוח‬ ‫בנין המשמש כבנק או כחברת ביטוח‪.‬‬ ‫‪ ₪ 56.31‬למ"ר ‪.‬‬ ‫תעשיה‬ ‫בנין כלשהו או חלק מבניין לרבות סככות ו‪/‬או מבני עזר שיש לו גג‬ ‫המשמש מפעלים ו‪/‬או תעשיה‪.‬‬ ‫מפעלי בניה ומחצבות‪.‬‬ ‫‪ ₪ 160.07‬למ״ר‪.‬‬ ‫תחנת דלק‬ ‫ב‪5.‬‬ ‫מסחרית כולל מבנה לשירותים‪.‬‬ ‫בתוקף סמכותה מחוק ההסדרים במשק המדינה (תיקוני חקיקה להשגת יעדי התקציב)‪ ,‬התשנ״ג‪ 1992-‬ובהתאם‬ ‫‪ ₪ 49.77‬למ״ר‪.‬‬ ‫בתי מלק‬ ‫ב‪6.‬‬ ‫לתקנות שהותקנו על פיו ולהוראות צו המועצות המקומיות (מועצות אזוריות)‪ ,‬התשי"ח‪ ,1958-‬מחליטה בזאת‬ ‫בתי מלון לרבות בתי הארחה ואכסניות ומבנים להשכרה‪.‬‬ ‫המועצה האזורית גזר בישיבתה מס'‪ 3‬מיום ‪ 18/5/25‬להטיל בתחום המועצה לשנת הכספים ‪ 2026‬ארנונה כללית‬ ‫שתשולם על ידי המחזיקים ו‪/‬או המשתמשים בנכסים ו‪/‬או הבעלים‪ ,‬כמפורט להלן‪:‬‬ ‫ארנונה כללית‬ ‫‪ ₪ 78.80‬למ״ר‪.‬‬ ‫מלאכה‬ ‫ב‪7.‬‬ ‫הגדרות‪:‬‬ ‫א‪.‬‬ ‫בנין כלשהו המשמש לבתי מלאכה‪ ,‬מוסכים‪ ,‬שרותי רכב‪ ,‬בתי אריזה‪,‬‬ ‫מחסנים‪ ,‬מסגריות‪ ,‬חשמלאות ונידות‪.‬‬ ‫שטח שיפוט המועצה האזורית גזר מורכב משני אזורים ושיעורי הארנונה והמיסים המוטלים הם‬ ‫א‪1 .‬‬ ‫לשנת ‪2026‬‬ ‫‪ ₪ 0.13‬למ״ר‪.‬‬ ‫לצורך צו זה יהא למונחים "המועצה"‪" ,‬תחום המועצה"‪" ,‬נכסים"‪" ,‬בעל"‪" ,‬אדמה חקלאית" או‬ ‫מבנה חקלאי‬ ‫ב‪8.‬‬ ‫"קרקע תפוסה" אותם הגדרות או פירושים כפי שנקבעו לפי העניין בסעיף ‪ 269‬לפקודת העיריות‬ ‫מערכת סולארית‬ ‫ב‪9.‬‬ ‫[נוסח חדש] או בצו המועצות המקומיות (מועצות האזוריות)‪ ,‬התשי"ח‪1958-‬‬ ‫א‪ .‬מערכת סולארית הממוקמת על גג נכס ‪ -‬תעריפים לכל מ״ר‪:‬‬ ‫"נכסים"‬ ‫א‪2.‬‬ ‫(‪ )1‬לכל מ"ר שמעל ‪ 0.2‬דונם ועד ‪ 1‬דונם‪:‬‬ ‫‪ ₪ 0.37‬למ״ר‪.‬‬ ‫(‪ )2‬לכל מ"ר שמעל ‪ 1‬דונם ועד ‪ 2‬דונם‪:‬‬ ‫פירושם בנינים‪ ,‬מבנים וקרקעות שבתחום המועצה האזורית גזר‪ ,‬תפוסים או פנויים‪ ,‬ציבוריים‬ ‫‪ ₪ 0.18‬למ״ר‪.‬‬ ‫או פרטיים‪.‬‬ ‫‪ ₪ 0.08‬למ״ר‪.‬‬ ‫(‪ )3‬לכל מ"ר שמעל ‪ 2‬דונם‪:‬‬ ‫ב‪ .‬מערכת סולארית שאינה ממוקמת על גג נכס ‪ -‬התעריפים לכל מ״ר‪:‬‬ ‫מ״ר או כל חלק ממנו‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫"מ״ר"‬ ‫א‪3.‬‬ ‫‪ ₪ 1.44‬למ״ר‪.‬‬ ‫(‪ )1‬בשטח של עד ‪ 10‬דונם‪:‬‬ ‫או כל חלק ממנו‪.‬‬ ‫״דתם* ‪-‬‬ ‫(‪ )2‬לכל מ"ר שמעל ‪ 10‬דונם ועד ‪ 300‬דונם‪:‬‬ ‫או כל חלק ממנו‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫"ק״מ"‬ ‫‪ ₪ 0.69‬למ״ר‪.‬‬ ‫‪ ₪ 0.37‬למ״ר‪.‬‬ ‫(‪ )3‬לכל מ"ר שמעל ‪ 300‬דונם ועד ‪ 750‬דונם‪:‬‬ ‫"בנייד‬ ‫א‪4.‬‬ ‫‪ ₪ 0.17‬למ״ר‪.‬‬ ‫(‪ )4‬לכל מ"ר שמעל ‪ 750‬דונם‪:‬‬ ‫לרבות מבנה או חלק ממבנה מכל מין וסוג‪ ,‬לכל מטרה ומכל חומר‪ ,‬לרבות סככות‪ ,‬או בניין‪ ,‬או‬ ‫ג‪ .‬קרקע תפוסה המשמשת למערכת סולארית ‪ -‬התעריפים לכל מ״ר‪:‬‬ ‫חלק מבניין או דירה או חלק מדירה ולרבות מבנה בלתי גמור או מושלם כולו או חלק‪.‬‬ ‫‪ ₪ 1.44‬למ״ר‪.‬‬ ‫(‪ )1‬בשטח של עד ‪ 10‬דונם‪:‬‬ ‫מבנה ריק יחוייב לפי "עודו על פי חוק‪ ,‬היתר הבניה או היתר שימוש חורג‪ ,‬אם ניתן עבורו‪.‬‬ ‫‪ ₪ 0.74‬למ״ר‪.‬‬ ‫(‪ )2‬לכל מ"ר שמעל ‪ 10‬דונם ועד ‪ 300‬דונם‪:‬‬ ‫"מתקנים"‬ ‫א‪5.‬‬ ‫‪ ₪ 0.36‬למ״ר‪.‬‬ ‫(‪ )3‬לכל מ"ר שמעל ‪ 300‬דונם ועד ‪ 750‬דונם‪:‬‬ ‫‪ ₪ 0.18‬למ״ר‪.‬‬ ‫שטחי "מתקני חשמל"‪" ,‬מתקני תקשורת"‪" ,‬מתקני דלק"‪" ,‬מתקני אנרגיה"‪" ,‬מתקני מים" ‪-‬‬ ‫(‪ )4‬לכל מ"ר שמעל ‪ 750‬דונם‪:‬‬ ‫פירושו‪ :‬השטח הכולל של מבני המתקנים‪ ,‬עמודים או מגדלים‪ ,‬צינורות וקווים‪ ,‬חוטים וכבלים‪,‬‬ ‫אדמה חקלאית‬ ‫ב‪10.‬‬ ‫בריכות ותעלות וכל חלק הקשור ליצור‪ ,‬הספקה‪ ,‬אגירה‪ ,‬החדרה‪ ,‬הולכה והעברה של כל אחד‬ ‫‪ ₪ 0.04‬למ״ר‬ ‫כל הקרקעות בתחום המועצה למעט אדמות תפוסות‪.‬‬ ‫מהמתקנים הלל‪ ,‬לרבות שטח קרקע שעיקר שימושו קשור למתקן או לכל צורך אחר של אותו‬ ‫‪ ₪ 6.27‬למ״ר‪.‬‬ ‫קרקע תפוסה‬ ‫ב‪11.‬‬ ‫מתקן וזאת עד ‪ 20%‬מהשטח הבנוי ולא יותר משטח הקרקע‪.‬‬ ‫קרקע תפוסה המשמשת למנחת מטוסים‪.‬‬ ‫"בנין מגורים"‬ ‫א‪6.‬‬ ‫‪ ₪ 6.66‬למ״ר‬ ‫קרקע תפוסה במפעל עתיר שטח‬ ‫ב‪12.‬‬ ‫מבנים המשמשים למגורים אף אם ייעודם המקורי אחר‪ ,‬ייחשבו למבני מגורים כולל את כל‬ ‫חניונים‬ ‫ב‪13.‬‬ ‫השטח שבתוך הדירה לרבות קירות חוץ ופנים וכן כל שטח מקורה קשיח שהוא חלק אינטגרלי‬ ‫‪ ₪ 6.66‬למ״ר‪.‬‬ ‫של הדירה הצמוד לדירה או שאינו צמוד לה אולם משמש את המחזיק בדירה להוציא מקלט‬ ‫קרקע המשמשת חניון "חנה וסע" בין סלולה ובין לא סלולה‪.‬‬ ‫ולרבות חדרי שירות ומרפסות מקורות עם גג קשיח וסגורות משלושת צדדיהן ובנוסף גובה קיר‬ ‫נכסים אחרים‬ ‫ב‪14.‬‬ ‫המרפסת גבוה מעל מטר אחד‪.‬‬ ‫‪ ₪ 39.40‬למ"ר ‪.‬‬ ‫עבור כל מטר המשמש למאגרי מים ומכוני שאיבה‪.‬‬ ‫‪ ₪ 42.33‬למ"ר ‪.‬‬ ‫עבור כל מ״ר בריכת שחיה פרטית לרבות מבנים ומתקנים ולמעט‬ ‫ב‪14.1.‬‬ ‫"מחזיק*‬ ‫א‪7.‬‬ ‫מדשאות ושטחים מרוצפים שאינם משמשים לפעילות ספורטיבית‪.‬‬ ‫אדם או תאגיד או כל אישיות משפטית המחזיקים או זכאים להחזיק כבעלים או כברי רשות או‬ ‫‪ ₪ 83.12‬למ"ר ‪.‬‬ ‫עבור כל מ״ר בריכת שחיה מסחרית לרבות מבנים ומתקנים ולמעט‬ ‫ב‪14.2.‬‬ ‫כבעלי ההיתר או ההרשאה מהבעלים או בכל אופן אחר בין אם מחזיקים בו בפועל‪ ,‬בין אם לא‪,‬‬ ‫מקרקעי ישראל‪ ,‬הקרן הקיימת לישראל‪,‬‬ ‫לרבות נכסים בהחזקת האפוטרופוס הכללי‪ ,‬מנהל‬ ‫מדשאות ושטחים מרוצפים שאינם משמשים לפעילות ספורטיבית‪.‬‬ ‫הסוכנות היהודית‪ ,‬כונס נכסים‪.‬‬ ‫תחת‬ ‫סווג‬ ‫כאילו‬ ‫למען הסר ספק ‪ :‬נכס שלא סווג תחת כותרת מסוימת תהא השומה עליו‬ ‫‪ ₪ 6.66‬למ״ר‪.‬‬ ‫קרקע תפוסה‬ ‫ב‪15.‬‬ ‫הכותרת הנכונה הכל לפי השימוש והעניין‪.‬‬ ‫קרקע תפוסה שיש עליה מבנה (בניכוי שטח הקרקע עליו נבנה המבנה‬ ‫"מערכת סולארית"‬ ‫א‪8.‬‬ ‫המחויב על פי תעריף מגורים) או קרקע שאין עליה מבנה ואינה אדמה‬ ‫מערכת לייצור חשמל על ידי שימוש באנרגיית השמש בטכנולוגיה פוטו‪-‬וולטאית או תרמו‪-‬‬ ‫חקלאית‪.‬‬ ‫סולארית‪ ,‬אשר אינה עושה שימוש בדלקים פוסיליים מעבר לקבוע בפסקה (‪ )2‬להגדרה "מיתקן‬ ‫‪ ₪ 124.25‬למ״ר‪.‬‬ ‫עבור כל תחנת אנרגיה לכל מטר בנוי‪.‬‬ ‫ב‪15.1.‬‬ ‫אנרגיה מתחדשת" שבסעיף ‪ 1‬לכללי משק החשמל (עסקאות עם ספק שירות חיוני)‪ ,‬התש״ס‪-‬‬ ‫‪.2000‬‬ ‫‪ ₪ 124.25‬למ״ר‪.‬‬ ‫עבור כל מכלי דלק כולל קרקע תפוסה ‪.‬‬ ‫ב‪15.2.‬‬ ‫"מבנק חקלאי"‬ ‫א‪9.‬‬ ‫‪ ₪ 42.12‬למ״ר‪.‬‬ ‫מפעלי מחזור לכל מטר רבוע‪.‬‬ ‫ב‪15.3.‬‬ ‫מבנה של קבע הנמצא על אדמה חקלאית ומשמש בפועל לצורכי חקלאות ואשר משרת את‬ ‫הנישום בלבד‪.‬‬ ‫‪ ₪‬למ״ר‪.‬‬ ‫‪1.65‬‬ ‫מאגרי מים פתוחים למי קולחין עבור חקלאות ‪ ,‬תעשיה‬ ‫ב‪15.4.‬‬ ‫"קרקע ת‪6‬וסח במ‪8‬על עתיר שטח"‬ ‫א‪10.‬‬ ‫הארנונה על נכסים שאינם בתחום היישובים‪:‬‬ ‫ג‪.‬‬ ‫קרקע תפוסה‪ ,‬שמחזיק מפעל שתחום עיסוקו אינו חשמל‪ ,‬מים‪ ,‬ביוב או בזק‪ ,‬אם נתקיימו שני‬ ‫בשאר השטחים אשר אינם בשטח היישובים כמפורט בסעיף ב׳ דלעיל‪:‬‬ ‫אלה‪:‬‬ ‫‪ ₪ 43.67‬למ"ר ‪.‬‬ ‫מבנה מגורים‬ ‫ג‪1‬‬ ‫(‪ )1‬שטח הקרקע התפוסה יחד עם השטח הבנוי שמחזיק המפעל בתחום הרשות המקומית הוא‬ ‫מבנה המשמש למגורים לרבות מבני עזר ומבנים ניידים‪.‬‬ ‫‪ 400‬דונם לפחות;‬ ‫‪ ₪ 116.57‬למ״ר‪.‬‬ ‫משרדים שירותים ומסחד‬ ‫ג‪2‬‬ ‫(‪ )2‬השטח הבנוי של המפעל אינו עולה על מחצית משטח הקרקע התפוסה שמחזיק המפעל;‬ ‫משרדים‪ ,‬צרכניות וחנויות עד ‪ 200‬מ״ר לרבות גלריות במבנים למעט‬ ‫לענין זה‪" ,‬שטח בנוי" ‪ -‬לרבות סככות‪ ,‬מכלים‪ ,‬שנאים ומיתקנים‪.‬‬ ‫בשימוש המשק החקלאי הפרטי‪ ,‬מסעדות‪ ,‬בתי קפה ומזנונים‪.‬‬ ‫‪ ₪ 160.06‬למ״ר‪.‬‬ ‫משרדים‪ ,‬מרכולים וחנויות שיווק מעל ‪ 200‬מ״ר‪.‬‬ ‫ג‪2.1‬‬ ‫ב‪ .‬בתחום היישובים השיתופיים ‪ :‬בית עוזיאל‪ ,‬פדיה‪ ,‬פתחיה‪ ,‬יד רמב״ם‪ ,‬עזריה‪ ,‬כפר שמואל‪ ,‬גזר‪ ,‬שעלבים‪ ,‬בן‪-‬‬ ‫‪ ₪ 160.06‬למ״ר‪.‬‬ ‫מבנים המשמשים לעריכת אירועים‪ ,‬שמחות וכנסים‬ ‫ג‪2.2‬‬ ‫נון‪ ,‬ישרש‪ ,‬משמר איילון‪ ,‬מצליח‪ ,‬סתריה‪ ,‬נען‪ ,‬רמות מאיר‪ ,‬גני יוחנן‪ ,‬כפר בילו‪ ,‬יציץ‪ ,‬חולדה‪ ,‬משמר דוד‪ ,‬נצר‬ ‫‪ ₪ 68.09‬למ"ר ‪.‬‬ ‫שטחים פתוחים שמשמשים את המבנים לעריכת כנסים ואירועים עד‬ ‫ג‪2.3‬‬ ‫סירני‪ ,‬גני הדר‪ ,‬כרמי יוסף‪ ,‬בית חשמונאי ונוף איילון ‪.‬‬ ‫‪ 1,000‬מ״ר‪.‬‬ ‫‪ ₪ 43.67‬למ״ר‪.‬‬ ‫סיווג ובמים מבנה סגודים‬ ‫ב‪1.‬‬ ‫‪ ₪ 24.33‬למ"ר ‪.‬‬ ‫שטחים פתוחים שמשמשים את המבנים לעריכת כנסים ואירועים מעל‬ ‫ג‪2.4‬‬ ‫מבנה המשמש למגורים לרבות מבני עזר ומבנים ניידים‪.‬‬ ‫‪ 1,000‬מ״ר‪.‬‬ ‫‪ ₪ 116.5‬למ״ר‪.‬‬ ‫משרדים שירותים וססחד‬ ‫ב‪2.‬‬ ‫‪ ₪ 65.15‬למ״ר‪.‬‬ ‫שטח מכירה סיטונאית או קמעונאית לתוצרת חקלאית מעל ‪ 200‬מ״ר‪.‬‬ ‫ג‪2.5‬‬ ‫משרדים‪ ,‬חנויות עד ‪ 200‬מ״ר לרבות גלריות במבנים למעט בשימוש‬ ‫המשק החקלאי הפרטי‪ ,‬מסעדות‪ ,‬בתי קפה ומזנונים‪.‬‬ ‫‪ ₪ 555.19‬למ״ר‪.‬‬ ‫בנסים וחברות ביטוח‬ ‫ג‪3‬‬ ‫‪ ₪ 160.09‬למ"ר ‪.‬‬ ‫משרדים‪ ,‬מרכולים וחנויות שיווק שגודלם מעל ‪ 200‬מ״ר‪.‬‬ ‫ב‪2.1 .‬‬ ‫בנין המשמש לבנק או כחברת ביטוח‪.‬‬ ‫‪ ₪ 160.09‬למ״ר‪.‬‬ ‫מבנים המשמשים לעריכת אירועים‪ ,‬שמחות וכנסים‪.‬‬ ‫ב‪2.2.‬‬ ‫‪ ₪ 56.30‬למ״ר‪.‬‬ ‫תעשיה‬ ‫ג‪4‬‬ ‫בנין כלשהו או חלק מבניין לרבות סככות ו‪/‬או מבני עזר שיש לו גג‬ ‫‪ ₪ 68.14‬למ״ר‬ ‫שטחים פתוחים שמשמשים את המבנים לעריכת כנסים ואירועים עד‬ ‫ב‪2.3.‬‬ ‫והמשמש עסקים ו‪/‬או תעשיה‪.‬‬ ‫‪ 1,000‬מ״ר‪.‬‬ ‫מפעל בניה‪ ,‬מחצבות‪.‬‬ ‫‪ ₪ 24.34‬למ״ר‪.‬‬ ‫שטחים פתוחים שמשמשים את המבנים לעריכת כנסים ואירועים מעל‬ ‫ב‪2.4.‬‬ ‫‪ ₪ 160.06‬למ״ר‪.‬‬ ‫תחנת דלק‬ ‫ג‪5‬‬ ‫‪ 1,000‬מ״ר‪.‬‬ ‫מסחרית כולל מבנה לשירותים‪.‬‬ ‫‪ ₪ 65.16‬למ״ר‪.‬‬ ‫שטח מכירה סיטונאית או קמעונאית לתוצרת חקלאית מעל ‪ 200‬מ״ר‪.‬‬ ‫ב‪2.5.‬‬ ‫‪ | 30‬גזרי מידע‬ ‫במתחם רג״מ שבתחום המועצה האזורית גזר יחולו חיובי ארנונה בהתאם להגדרות‪ ,‬הסיווגים‬ ‫‪ ₪ 49.77‬למ״ר‪.‬‬ ‫בתי מאן‬ ‫והתעריפים הכלולים בצו הארנונה התקף והמחייב של עיריית רמלה לשנת ‪ ,2026‬כפי שיתעדכן מעת‬ ‫בתי מלון לרבות בתי הארחה ואכסניות‪.‬‬ ‫לעת‪.‬‬ ‫תוקף החיוב על‪-‬פי פרק זה לצו הארנונה יחול ממועד מתן אישור תכנית מתאר לשינוי הייעוד של מתחם‬ ‫מלאכה‬ ‫ג‪7.‬‬ ‫רז!׳מ ‪ -‬מייעוד חקלאי לייעוד תעסוקתי חדש‪.‬‬ ‫‪ ₪ 76.19‬למ״ר‬ ‫בנין כלשהו המשמש לבתי מלאכה‪ ,‬מוסכים‪ ,‬שירותי רכב‪ ,‬בתי אריזה‪,‬‬ ‫הערה‪ :‬הוספת מתחם רז׳׳מ וכן קביעת ההגדרות‪ ,‬הסיווגים והתעריפים שיחולו לגביו כפופים לאישור‬ ‫מחסנים‪ ,‬מסגריות‪ ,‬חשמלאות ונגרות‪.‬‬ ‫חריג של שר הפנים ו‪/‬או שר האוצר ‪ -‬לפי העניין‪ ,‬והם יעודכנו‪/‬ייקבעו בצו המסים והארנונה של המועצה‬ ‫בהתאם לאישור שיינתן על‪-‬ידם‪ .‬לאחר קבלת אישור השר‪/‬ים‪ ,‬תנסח המועצה את ההתאמות‪/‬השינויים‬ ‫‪ ₪ 0.13‬למ״ר‪.‬‬ ‫מבנה חקלאי‬ ‫ג‪8.‬‬ ‫המתחייבים בצו המיסים והארנונה‪.‬‬ ‫מערכת סולארית‬ ‫ג‪9.‬‬ ‫ד‪ .‬מערכת סולארית הממוקמת על גג נכס ‪ -‬תעריפים לכל מ״ר‪:‬‬ ‫הסדרי תשלום הארנונה וסועדי תשלום‬ ‫ה‪.‬‬ ‫(‪ )4‬לכל מ"ר שמעל ‪ 0.2‬דונם ועד ‪ 1‬דונם‪:‬‬ ‫‪ ₪ 0.37‬למ״ו‬ ‫המועד החוקי לתשלום הארנונה הינו ‪01.01.2026‬‬ ‫ה‪1 .‬‬ ‫(‪ )5‬לכל מ״ר שמעל ‪ 1‬דונם ועד ‪ 2‬דונם‪:‬‬ ‫‪ ₪ 0.18‬למ״ו‬ ‫‪ ₪ 0.08‬למ״ו‬ ‫(‪ )6‬לכל מ"ר שמעל ‪ 2‬דונם‪:‬‬ ‫על אף האמור בפסקה ‪ 1‬תאפשר המועצה לשלם את הארנונה בהסדר תשלומים כמפורט להלן‪.‬‬ ‫ה‪2.‬‬ ‫ה‪ .‬מערכת סולארית שאינה ממוקמת על גג נפס ‪ -‬התעריפים לכל מ״ר‪:‬‬ ‫למשלם הארנונה במלואו עד לתאריך ‪ 31/01/2026‬תינתן הנחה ‪ 2%‬על הסכום הארנונה לשנת‬ ‫ה‪3.‬‬ ‫‪ ₪ 1.44‬למ״ו‬ ‫(‪ )5‬בשטח של עד ‪ 10‬דונם‪:‬‬ ‫‪ 2026‬בתנאי לסילוק חובות העבר‪.‬‬ ‫ניתן לשלם את הארנונה והמיסים ב‪ 6 -‬תשלומים בשיקים‪ ,‬בהוראת הקבע או בכרטיס אשראי‬ ‫ה‪4.‬‬ ‫‪ ₪ 0.74‬למ״ו‬ ‫(‪ )6‬לכל מ"ר שמעל ‪ 10‬דונם ועד ‪ 300‬דונם‪:‬‬ ‫בתאריכים כדלהלן ‪:‬‬ ‫‪ ₪ 0.36‬למ״ו‬ ‫(‪ )7‬לכל מ"ר שמעל ‪ 300‬דונם ועד ‪ 750‬דונם‪:‬‬ ‫‪ ₪ 0.18‬למ״ו‬ ‫(‪ )8‬לכל מ"ר שמעל ‪ 750‬דונם‪:‬‬ ‫‪ ,14/9/2026 ,14/7/2026 ,14/5/2026,12/3/2026,14/1/2026‬ו‪. 12/11/2026 -‬‬ ‫ו‪ .‬קרקע תפוסה המשמשת למערכת סולארית ‪ -‬התעריפים לכל מ״ר‪:‬‬ ‫התשלומים "שאו הפרשי הצמדה כחוק‪.‬‬ ‫‪ ₪ 1.44‬למ״ו‬ ‫(‪ )5‬בשטח של עד ‪ 10‬דונם‪:‬‬ ‫‪ ₪ 0.74‬למ״ו‬ ‫להסדר השקים תינתן הנחה בשיעור של ‪ 2%‬על המס המקורי ולהוראת קבע‪ ,‬תינתן ‪ 2%‬הנחה על‬ ‫(‪ )6‬לכל מ"ר שמעל ‪ 10‬דונם ועד ‪ 300‬דונם‪:‬‬ ‫‪ ₪ 0.35‬למ״ו‬ ‫המס המקורי‪ ,‬כל זה בתנאים כדלהלן ‪:‬‬ ‫(‪ )7‬לכל מ"ר שמעל ‪ 300‬דונם ועד ‪ 750‬דונם‪:‬‬ ‫‪ ₪ 0.18‬למ״ו‬ ‫לכל מ"ר שמעל ‪ 750‬דונם‪:‬‬ ‫סילוק חובות קודמים‪.‬‬ ‫‪)1‬‬ ‫אדמה חקלאיח‬ ‫ג‪10.‬‬ ‫הפקדת ששת התשלומים בקופת המועצה ‪.‬‬ ‫‪)2‬‬ ‫‪ ₪ 0.04‬למ״ר‪.‬‬ ‫כל הקרקעות בתחום המועצה למעט אדמות תפוסות‪.‬‬ ‫על כל הסדר אחר בהסכמת המועצה לתשלום הארנונה לשנת ‪ 2026‬ועל כל פיגור קודם יחולו‬ ‫ה‪5 .‬‬ ‫‪ ₪ 6.66‬למ״ר‪.‬‬ ‫תפוסה‬ ‫חוקי הוראות הרשויות המקומיות לפיהן ישולם הסכום בתוספת הפרשי הצמדה וריבית כחוק‬ ‫קרקע תפוסה שיש עליה מבנה (בניכוי שטח הקרקע עליו נבנה המבנה‬ ‫המחויב על פי תעריף מגורים) או קרקע שאין עליה מבנה ואינה אדמה‬ ‫ויופעלו האמצעים החוקיים העומדים לרשות המועצה לגבייתו‪.‬‬ ‫חקלאית‪.‬‬ ‫הנחות ופטורים‬ ‫ו‪.‬‬ ‫‪ ₪ 6.66‬למ״ר‪.‬‬ ‫קרקע תפוסה במפעל עתיר שטח‬ ‫ג‪12.‬‬ ‫הנחות ופטורים ״נתנו על פי חוק‪ ,‬בכפוף לאמור להלן‪ .‬רצ׳״ב טבלה המפרטת מהות הפטורים וההנחות‪.‬‬ ‫‪ ₪ 6.66‬למ״ר‪.‬‬ ‫חניונים‬ ‫ג‪13.‬‬ ‫ועד הנחות למקרים חריגים (*מבקש מקק*)‬ ‫ו‪1 .‬‬ ‫קרקע שמשמשת חניון "חנה וסע" בין סלולה ובין לא סלולה‪.‬‬ ‫הועדה תהא מוסמכת לתת הנחה של עד ‪ 70%‬למחזיק בנכס שנגרמו לו הוצאות חריגות‪ ,‬גבוהות‬ ‫במיוחד בשל שתי סיבות בלבד ‪:‬‬ ‫נכסים אחרים‬ ‫ו‪4.‬ו‬ ‫‪ ₪ 124.29‬למ״ר‪.‬‬ ‫עבור כל תחנת אנרגיה לכל מטר בנוי‪.‬‬ ‫ו‪4.1.‬ו‬ ‫טיפול רפואי חד פעמי או מתמשך‪ ,‬שלו או של בן משפחתו‪.‬‬ ‫ו‪.1 .‬א‪.‬‬ ‫‪ ₪ 124.29‬למ״ר‪.‬‬ ‫עבור מיכל דלק כולל קרקע תפוסה‪.‬‬ ‫ג‪4.2.‬ו‬ ‫אירוע אשר הביא להרעה משמעותית בלתי צפויה במצבו החומרי‪.‬‬ ‫ו‪. 1 .‬ב‬ ‫‪ ₪ 83.11‬למ״ר‪.‬‬ ‫עבור בריכת שחיה ו‪/‬או מועדון ספורט לכל מ״ר בנוי ו‪/‬או מקורה‪.‬‬ ‫ג‪14.3.‬‬ ‫הנחה לנכס ריק‬ ‫ו‪2‬‬ ‫‪ ₪ 40.05‬למ״ר‪.‬‬ ‫עבור כל מ״ר לאדמה לכרייה בפועל‪.‬‬ ‫ו‪4.4.‬ו‬ ‫למחזיק של נכס ריק‪ ,‬לרבות נכס חדש‪ ,‬שייעודו מגורים בלבד שאין משתמשים בו במשך תקופה‬ ‫‪ ₪ 53.66‬למ״ר‪.‬‬ ‫עבור כל מכוני מים‪ ,‬בארות‪ ,‬בריכות‪ ,‬מתקני שאיבה‪.‬‬ ‫ו‪4.5.‬ו‬ ‫מצטברת‪ ,‬תינתן הנחה במשך תקופת בעלותו של אדם בנכס‪ ,‬וכל עוד לא שונתה הבעלות בו‪.‬‬ ‫‪ ₪ 146.35‬למ״ר‪.‬‬ ‫תחנת טרנספורמציה‪.‬‬ ‫ג‪14.6.‬‬ ‫ההנחה תהיה בשיעור ‪ 100%‬לתקופה של לא יותר מ‪ 6-‬חודשים‪ .‬לא תינתן הנחה מעבר לתקופה‬ ‫של ‪ 6‬חודשים‪ .‬במניין התקופה המצטברת לא תובא בחשבון תקופה הפחותה מ‪ 30-‬ימים שבה‬ ‫‪ ₪ 4.66‬למ״ר‪.‬‬ ‫עבור מאגרי ביוב‪.‬‬ ‫ג‪4.7.‬ו‬ ‫עמד הנכס ריק ברציפות‪ .‬מתן ההנחה מותנה בבדיקה בנכס או המצאת ראיות אחרות להנחת‬ ‫‪ ₪ 43.45‬למ״ר‪.‬‬ ‫מפעלי מחזור לכל מטר רבוע‪.‬‬ ‫ג‪14.8.‬‬ ‫דעתה של המועצה האזורית ‪ -‬מיום ההודעה לרשות בלבד‪.‬‬ ‫למ"ר ‪.‬‬ ‫‪₪ 1.65‬‬ ‫מאודי מים פתוחים למי קולחין עבור חקלאות‪ ,‬תעשיה ‪.‬‬ ‫ג‪15.8.‬‬ ‫עררים על ארנונה והמיסים‬ ‫ז‪.‬‬ ‫יודר אזור חיוב חדש ‪" -‬מתחם רג>מ*‬ ‫ד‪.‬‬ ‫מי שחויב בתשלום ארנונה כללית רשאי תוך תשעים ימים מיום קבלת הודעת התשלום ולא‬ ‫ז‪1 .‬‬ ‫מתחם תעסוקה מתוכנן המשותף ל‪ 3-‬הרשויות המקומיות‪ :‬עיריית רמלה‪ ,‬מועצה אזורית וזר ומועצה‬ ‫יאוחר מתאריך ‪ 31.03.2026‬להגיש עליה ערר לפני מנהל הארנונה‪ ,‬במועצה אזורית גזר‪.‬‬ ‫אזורית חבל מודיעין (להלן ‪ -‬מתחם רו"מ) ‪ -‬וזאת בהתאם לשטח המצוי בתחום שיפוט של המועצה‬ ‫הרואה עצמו מקופח בתשובת מנהל הארנונה על השגתו רשאי‪ ,‬תוך שלושים יום מיום שנמסרה‬ ‫ז‪2.‬‬ ‫האזורית וזר כמתוחם בתשריט המוצג לחברי המליאה‪.‬‬ ‫לו תשובה‪ ,‬לערער עליה בכתב בפני וועדת ערר שליד המועצה האזורית יזר ‪.‬‬ ‫מתחם רו!׳מ שבתחום מועצת גזר משתרע על שטח של כ‪ 455,1 -‬דונם וכולל חלקות (ח׳יח) ‪ /‬גושים‪,‬‬ ‫על פי החלטת וועדת ערר רשאים העורר ומנהל הארנונה לערער לפני בית המשפט המחוזי תל‪-‬‬ ‫ז‪3.‬‬ ‫כמפורט להלן‪:‬‬ ‫אביב‪-‬יפו תוך שלושים יום מיום מסירת ההחלטה למערער‪.‬‬ ‫חלקי חלקה‬ ‫חלקה בשלמות‬ ‫גוש‬ ‫הגשת השגה‪ ,‬ערר או ערעור אינה פוטרת את המשיג‪ ,‬העורר או מערער מתשלום הארנונה‪.‬‬ ‫ז‪4.‬‬ ‫‪12-10‬‬ ‫‪4404‬‬ ‫‪175-158 ,186‬‬ ‫‪182-176‬‬ ‫‪4429‬‬ ‫הנחיות כלליות‪:‬‬ ‫‪2,3,30,31,34-36,39-41,43-46,50,51,55,57,67-76,90-102,109‬‬ ‫‪1,4-15,17-29,32,33,56,104-108,110‬‬ ‫‪4626‬‬ ‫הזכאות על פי חוק תקבע בהתאם להוראות החוק ממנו נובעת הזכאות (הרשימה המפורטת לעיל היא לצורך‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪130,111,110,92,151,147‬‬ ‫‪121-129‬‬ ‫‪ 4627‬חלק)‬ ‫התמצאות בלבד)‪.‬‬ ‫‪1-4,6,7‬‬ ‫‪4628‬‬ ‫‪1,25-28,31-36‬‬ ‫‪4631‬‬ ‫לא תחול יותר מהנחה אחת על נכס אחד‪ .‬המחזיק זכאי ליהנות מההנחה הגדולה ביותר‪.‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪1,22-30,41-50‬‬ ‫‪4632‬‬ ‫לא "נתנו פטורים רטרואקטיביים‪ .‬פטור שיאושר‪ ,‬יוכנס לחשבונות שזמנם לאחר מועד האישור‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪62,64,65,68-73,75-77,80-84,86-90,116‬‬ ‫‪4633‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4676‬‬ ‫כל מקום שמצוין לשון זכר ‪ -‬ם נקבה במשמע‪.‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪2,7,12-14‬‬ ‫‪5,6‬‬ ‫‪4767‬‬ ‫הפטורים וההפחתות "נתנו לאחר הוכחת הזכאות על ידי המסמכים המתאימים‪ ,‬להנחת דעתו של מנהל‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪1,3,34,37‬‬ ‫‪4772‬‬ ‫הארנונה‪.‬‬ ‫״הנחה" ‪ -‬על פי ההגדרה היא רק לשנת הכספים השוטפת (אין אפשרות לתת הנחות על חובות)‪.‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫כל מבקש הנחה חייב להגיש בקשה בצירוף מסמכים‪.‬‬ ‫‪.7‬‬ ‫לא תינתן הנחה‪ ,‬אלא לאחר ששולמו כל החובות הקודמים‪.‬‬ ‫‪.8‬‬ ‫זכאים להנחה אשר לא שילמו את מלוא יתרת הארנונה עד ה‪ 31-‬בדצמבר לשנת הכספים השוטפת ‪ -‬תתבטל‬ ‫‪.9‬‬ ‫ההנחה למפרע ותתווסף ליתרת הארנונה‪.‬‬ ‫‪ .10‬לא תבוטל הנחה לתושבים שקיבלו הנחה מהמועצה אשר הסדירו חוב בהוראת קבע או שילמו את הארנונה‬ ‫מראש‪.‬‬ ‫‪ .11‬מועד אחרון להגשת טופס בקשת הנחה הוא ‪ 31.03.2026‬למשרדי המועצה מחלקת המיסים‪.‬‬ ‫בברכה‪,‬‬ ‫רותם ידלין‬ ‫ראשת המועצה‬ ‫דצמבר ‪31 | 2025‬‬ ‫ממשיכים להתחדש בגזר!‬ ‫אתר מועצה מבוסס ‪ | AI‬פתיחת פניה בוואטסאפ ‪AI‬‬ ‫גזר מתחדשת‪:‬‬ ‫אתר מועצה חדש‬ ‫מערכת דיגיטלית מתקדמת‪ ,‬חוויית משתמש משופרת‬ ‫בוואטסאפ‬ ‫ישירות‬ ‫שירות לתושב‬ ‫שירותשל‬ ‫קריאות הבא‬ ‫אתר המועצהופתיחת‬ ‫החדש – דור‬ ‫אזורב‪-‬‬ ‫שילוב מערכות דיגיטליות חכמות –הכל‬ ‫‪A i-Gezer‬‬ ‫אישי‪ ,‬טפסים חכמים‪,‬‬ ‫שירותים אישיים‪ .‬עיצוב רענן ומודרני המבוסס על חוויית משתמש‬ ‫‪- A-iGezer‬מנוע חיפוש משופר‪ .‬מה הוא יודע לעשות?‬ ‫להציג מידע מתוך האתר‪ ,‬לענות על שאלות על חוגים‪,‬‬ ‫הסעות‪ ,‬ארנונה‪ ,‬אירועים‪ ,‬חינוך ועוד‪.‬‬ ‫העוזר הדיגיטלי החדש של המועצה‬ ‫פתיחת פנייה ישירות בוואטסאפ ‪AI‬‬ ‫לתושב‬ ‫שירות‬ ‫ישירות בוואטסאפ‬ ‫שללמועצה‬ ‫הבאשירות‬ ‫דור קריאת‬ ‫– לפתוח‬ ‫החדשניתן‬ ‫ה מהיום‬ ‫בשיח חופשי‪ ,‬מהיר‪ ,‬פשוט ומיידי!‬ ‫איך זה עובד?‬ ‫ר‬ ‫שולחים הודעה לוואטסאפ המועצה ‪052-3319900 -‬‬ ‫‪ A-iGezer‬מזהה את הנושא‪ :‬תקלות‪ ,‬ניקיון‪ ,‬תשתיות‪,‬‬ ‫מחלקת חינוך ועוד‪ ,‬ופותח פנייה בצורה אוטומטית והשאר ‪ -‬עלינו!‬ ‫אנחנו כבר נודיע להם מתי הבקשה שלכם טופלה‪.‬‬