פרוטוקול היגוי בתי ספר חדשים מס' 8

טיוטה להערות

‏‏‏03/11/2016 ‏

‏ב'/חשון/תשע"ז ‏

‏

‏

לכבוד:‏‏‏חברי ועדת ההיגוי ‏

‏

‏

שלום‏רב ‏

‏

‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏הנדון: סיכום ועדת היגוי מס' 8' ‏ ‏

1. כללי:

ביום‏ג'‏16/8‏‏התקיימה‏פגישת‏ועדת‏ההיגוי‏להקמת‏קריית‏חינוך‏ושילוב‏קהילות‏לתלמידי‏היסודי‏ באשכול. ‏

נעדרו:,‏אלכסנדרה‏קופץ,‏‏מורדי‏ביטון,‏אילונה‏סאקג'ו‏,‏שרון‏גבאי‏ ‏ השתתפה-‏ד"ר‏גילי‏ברוך‏מנחת‏אשכול‏הורים.‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏ ‏

..2‏‏לוח זמנים ונושאים: ‏

• פתיחה‏ואישור‏פרוטוקול‏מס'‏7‏–‏משה‏מורג‏וגדי‏ירקוני.

• ‏‏דיון‏ואישור‏חלופה‏בינוי‏מועדפת‏ע"י‏ועדת‏ההיגוי‏אדריכל‏‏‏רמי‏מרש,‏אדריכל‏מוטי‏‏ ‏‏‏‏‏‏‏‏לבאן.

• מצגת‏‏ודיון‏במליאה‏‏על‏תוצרי‏‏אשכול‏‏הורים,‏דנה‏אדמון‏‏ואייל‏דבורי.

• הצגת‏סטאטוס‏איוש‏ועדות‏משימה‏ולוח‏זמנים‏לפעילותן,‏יעל‏אדר.

.3להלן סיכום המפגש: ‏

א. פרוטוקול ועדת היגוי מס' 7' :

1) הועלו‏הערות‏שונות‏על‏ניסוח‏הפרוטוקול‏כאשר‏החשובות‏מבניהן‏התייחסו‏לסיכום‏

מעגלי‏השיח‏שלא‏ביטאו‏את‏העובדה‏שכמות‏המשתתפים‏מהמועצה‏הייתה‏יחסית‏גדולה,‏ שלא‏הודגש‏מספיק‏הקשר‏הלא‏מספיק‏טוב‏והעדר‏האמון‏בין‏הציבור‏בכלל‏לרשות‏ ולתהליך‏האיחוד‏בפרט.

2) ועדת‏משנה‏שתעסוק‏בנושא‏הזנת‏בתי‏הספר‏–‏סוכם‏כי‏נקיים‏תהליך‏למידה‏משותף‏

בועדת‏ההיגוי‏לבחינת‏הידע‏והניסיון‏הקיים‏היום‏במשרד‏החינוך,‏בהמשך‏תוקם‏ועדה‏ מצומצמת‏בהשתתפות‏חלק‏מחברי‏ועדת‏ההיגוי‏לגיבוש‏מספר‏חלופות‏ע"י‏למידת‏עומק‏ שיוצגו‏לאישור/‏התלבטות‏ועדת‏ההיגוי.‏בהמשך‏הודגשה‏העובדה‏כי‏המציאות‏הייחודית‏ באשכול‏מחייבת‏התאמת‏פתרון‏מיוחד‏בנושא‏ההזנה.‏

ב. הצגת חלופות בינוי לאישור:

1) הוצגו‏שלוש‏חלופות‏לעיון‏הועדה: ‏

‏‏‏‏‏‏משותף‏לכולן‏-‏קריית‏חינוך,‏2‏בתי‏ספר‏חדשים‏ואחד‏משודרג,‏‏6‏שכבות,‏18‏כיתות‏אם,‏2‏‏‏ ‏ ‏‏‏‏‏‏מסופי‏תחבורה. ‏

‏‏‏‏‏‏חלופה‏1'‏-מבנה‏חד‏קומתי,‏מתקנים‏ברמת‏בית‏הספר.

חלופה‏2'‏-‏מבנה‏שכבות‏ה-‏ו‏דו‏קומתי,‏פונקציות‏משותפות‏כגון‏ספרייה‏ומרכז‏מדעים.

חלופה‏3'‏-‏חד‏קומתי,‏פונקציות‏משותפות‏כגון‏ספרייה,‏מרכז‏משאבים‏וכד'. ‏

ועדת היגוי ציבורית לבניית בית ספר יסודי חדש בקריית החינוך ומיזוג קהילות באשכול

2) התייחסויות‏המשתתפים:

• סה"כ‏הייתה‏הסכמה‏רחבה‏כי‏התכנון‏שהוצג‏מבטא‏היטב‏את‏הנחיות‏ועדת‏ההיגוי‏‏ותואם‏ לצרכים.

• הודגשה‏חשיבות‏עצמאות‏השכבות‏והעמדת‏כיתת‏סמך‏לכל‏שכבה‏עם‏כניסה‏‏מהלובי‏השכבתי.

• יש‏לוודא‏כי‏אזורי‏המשחק‏החופשי‏של‏השכבות‏מאפשרים‏אזור‏מוגדר‏‏ומניעת‏‏"התערבבות"‏של‏ תלמידים‏משכבות‏שונות.

• גיל‏יערי‏ציין‏את‏החשיבות‏בהקצאת‏חדרי‏פעילות‏לתרפיות‏שונות‏כפתרון‏חיוני‏למצב‏הביטחוני.

• חשוב‏שהמושג‏קמפוס‏יהיה‏מובן‏לציבור-‏זה‏אזור‏מוגדר‏ומוגן‏לכל‏שלושת‏בתי‏הספר‏‏המאפשר‏ תנועה‏חופשית‏ומוגנת‏במרחב‏הפנימי‏ומהווה‏אופציה‏ומזמין‏להפעלת‏שיתופי‏פעולה‏עפ"י‏ תוכניות‏שיגובשו‏בין‏הצוותים‏בהמשך.

• מספר‏משתתפים‏הדגישו‏את‏החשיבות‏בגיבוש‏הזהות‏הבית‏ספרית‏המוטלת‏על‏מנהלי‏בתי‏הספר‏ וחדרי‏המורים,‏יצירת‏שת"פ‏תתבסס,‏קודם‏כל,‏‏על‏השגת‏זהות‏בית‏ספרית‏מוגדרת‏וברורה.

• בדברי‏סיכומה‏אמרה‏אושרה‏‏כי‏יש‏לראות‏את‏הקמפוס‏"כבית‏חינוך"‏לילדי‏אשכול.‏ בנוסף‏ציינה‏כי‏‏חשוב‏לאפשר‏גמישות‏מרבית‏ע"י‏הקצאת‏מתקנים‏עצמאיים‏לכל‏בית‏ספר,‏מצב‏ זה‏יאפשר,‏ביתר‏קלות,‏לבנות‏את‏מערכת‏השעות‏ונצל‏אותה‏כראוי.‏בנוסף‏ציינה‏את‏החשיבות‏ הרבה‏שהיא‏מייחסת‏לשדרוג‏ניצני‏אשכול‏שלא‏יישאר‏"מוזנח‏ובצד".‏

ג.‏הצגת תוצרי אשכול הורים: ‏

נציגי‏הצוות‏–‏דנה‏אדמון‏ואייל‏דבורי‏‏הציגו‏לועדת‏ההיגוי‏מצגת‏מסודרת‏המסכמת‏את‏פעילות‏האשכול‏ והמלצות‏שונות. ‏

סוכם‏כי‏עקב‏מורכבותו‏וחשיבות‏הנושא‏הוא‏מחייב‏דיון‏מסודר‏שיתבצע‏במפגש‏הקרוב. ‏

ד.ועדות משימה:

הוצג‏ע"י‏יעל‏אדר-‏הוגשו‏רשימות‏הנרשמים‏לנציגים‏(קיבוצים,‏מושבים‏ובתי‏הספר)‏והנציגים‏ מתבקשים‏לסיים‏לאלתר‏את‏השיבוץ‏וניוד‏לפי‏רמת‏הביקוש‏על‏מנת‏שהועדות‏תוכלנה‏להתחיל‏עבודתן. ‏ ה.מפגש חדרי מורים ביום ד' 24/8‏–‏‏בהמשך‏להזמנה‏ולהודעתנו‏במפגש‏הקודם,‏החברי‏ועדת‏ההיגוי‏ מוזמנים‏להרצאה‏בנושא‏חדשנות‏‏שתפתח‏את‏המפגש‏בין‏השעות‏-0830‏.1030‏‏ ‏ ‏ ‏

המפגש‏הבא‏נקבע‏ליום‏‏ג'‏13/9‏בשעה‏19:00‏–‏21:00‏‏(-18:30‏התכנסות). ‏ ‏

בברכה,

משה מורג, פרויקטור

ועדת היגוי ציבורית לבניית בית ספר יסודי חדש בקריית החינוך ומיזוג קהילות באשכול