פרוטוקול היגוי בתי ספר חדשים מס' 17

‏ו'/אלול/תשע"ז

‏0/////0/82

לחברי‏ועדת‏היגוי‏שלום

פרוטוקול ועדת היגוי מס' 71 מיום 51.2.5.71

ועדה‏זו‏עסקה‏בפועל‏בדיון‏עומק‏ואיסוף‏ערכים‏מובילים‏שלדעת‏חברי‏הועדה‏יכולים‏ וצריכים‏להוות‏תשתית‏איכותית‏וערכית‏לבניית‏חזון‏המועצה.

בטבלה‏הבאה‏‏נמצא‏הריכוז‏שהתגבש‏לאחר‏מיון‏כלל‏האמירות‏של‏המשתתפים:

‏0/////0/82איסוף ערכים ואמירות שהוצגו ע"י חברי ועדת ההיגוי

הכרה בשונות קבלת הילד והכלתו תחושת המוגנות

והביטחון האישי

במרחב האישי

והמשותף

אמון הדדי ושיח קבוע בניית חוסן הילד והקניית מיצוי הפוטנציאל ומכבד בין הורים ובית כלים להתמודדות עם הגלום בכל ילד הספר, אמון מלא שהילד אתגרים שונים- לימודיים, ערך שוויון ילך ויחזור בריא בגופו ונפשו חברתיים ההזדמנויות לכל ילד

הקשבה וזמינות צוות פיתוח עצמאות הילד אמון לתת לילדים ההורה לתלמידים של הילד במורה, "בהירות" במה

שמצפים מהם

פיתוח כבוד הדדי ושיח מתן דוגמה אישית של הקניית כלים מכבד בין ילדים (יצמצם ההורים והצוות החינוכי להשגת יכולת אלימות) בחירה אישית של

התלמיד

חשיבה ביקורתית לבחינת פיתוח ועידוד היצירתיות הקניית תחושת מציאות ובחירה אישית ערך ע"י המבוגר

מושכלת לילד

ראיית ותפיסת הרצף הלמידה כערך, הקניית אימוץ הגישה החינוכי גן- יב' מיומנויות למידה שמעדיפה ערכים פיתוח יכולות הלומד עצמאי על ציונים

יצירת סביבה מיטבית לא מוותרים על אף אחד טיפוח ערך ללמידה תבטיח שתתקיים השייכות של הילד

למידה איכותית תוך למשפחתו, קבוצת

הגשמה אישית של כל השווים, היישוב

תלמיד ותלמיד והאזור כולו

שמירה , עידוד ופיתוח ערך יותר עבודות חקר אישיות/ שמירה על שיח הסקרנות הטבעית של הילד קבוצתיות במקום מבחנים ציבורי בכל הרמות – חיובי,

פתוח, מתמשך,

ערכי ומכבד בין

כל השותפים

בקהילה

בברכה‏

משה‏מורג