פרוטוקול היגוי בתי ספר חדשים מס' 20

‏כ"ז/אלול/תשע"ז

‏81////0/81

פרוטוקול ועדת היגוי מס' 02 מיום ספטמבר 0227

שלום לכולם

1. ועדת ההיגוי התכנסה לישיבתה החודשית ועסקה בנושאים הבאים:

א. הכרות עם מנהלת יובלי הבשור קרולינה, צוות ההיגוי מאחל לה הצלחה מלאה

במילוי תפקידה.

ב. עדכון תהליכי ההערכות לבינוי הקמפוס-מוטי לבאן.

ג. הצגת תוכנית שלדית לביצוע תהליך לימודי בנושאים שונים ע"י ועדת ההיגוי

ואחרים- טובה מיטלמן בונה.

ד. הצגת עקרונות לבניית פעילות ואירועים של שיתוף ציבור- רננה יעקוב ויפעת

ליפנר.

ה. התייחסות למשמעויות מהודעתה של יעל אדר על סיום תפקידה ודאגה לגבי

הכנסת בעל תפקיד חדש שאינו מצוי ומעורב בתהליך.

2. התייחסות למספר נושאים:

א. מוטי לבן מעדכן כי תהליכי התכנון המפורטים ושלב ההכנות ליציאה למכרז כולל תוכניות

מפורטות נמצא לקראת סיום. בנוסף נמצא תהליך קבלת היתרי בנייה לקמפוס על שולחנה של ועדת ההיגוי ויועלה בקרוב לדיונים ראשוניים.

ב. הועדה עודכנה לגבי צוות תכנון סביבות הלמידה שפועל כרגע בהובלת המעצבת עדי

מתמקד בשלב איסוף צרכים ומידע מצוותי הלינוך בבתי הספר. בהמשך תופעל כל הועדת המשנה לתכנון שפעלה בתחילת התהליך ברשות יעל וכולל נציגי בתי הספר, נציגי חברת האדריכלות, נציגים מועדת ההיגוי , מנהלת אגף חינוך ועוד.

1

ג. מרדכי אואקרט מצטרף לאמירתה של פסיה בנושא עזיבת יעל מביע דאגה מהפער עלול

להיפתח ומציע שיעל תמשיך ללוות חלק מתהליכי ועדת ההיגוי גם אחרי עזיבתה.

בהתייחסותו סיכם גדי שכרגע אין לו תשובה חד משמעית והנושא יבחן בהתייחס למי שייבחר וגם רצונה/ אי רצונה של יעל.

3. הצגת עקרונות למימוש תהליכי למידה של חברי ועדת ההיגוי:

א. ראה מצגת של טובה.

ב. הצעתה של טובה מקובלת על ידי ועדת ההיגוי כתוכנית שלדית ומחייבת כמובן סנכרון

עם תוכנית הועדה לשיתוף ציבור ולוחות הזמנים של בתי הספר וחברי הועדה.

ג. שיטת הלמידה המועדפת תתבסס על למידה נושאים של צוותי משנה שיגייסו ללימוד

תחום מוגדר ויחזרו לוועדה עם המלצות. סיורים ולמידה של כלל הועדה ולמידה פתוחה בהשתתפות הציבור .

ד. חשוב שמול קול קורא ייקחו חברי הועדה אחריות על צוות למידה ויובילו אותו

בתהליכים מסודרים וללא לאות.

ה. הושמעו דעות (איילת) שלא ניתן לממש תהליכי למידה טובים ללא מינוי קבוצה

מקצועית שזו עיסוקה ותשולם ע"י הפרויקט.

ו. בכל מודל ברור ומוסכם שמורים משני בתי הספר וגם נציגי נופי הבשור חייבים לקחת

חלק פעיל ומשמעותי בצוותים.

לסיכום נושא זה- טובה, יפעת ורננה בשיתוף מורג ויעל יכנסו לתאום תוכנית סדורה הפרוסה על פני שנתיים שתתבצע במספר מודולות כפי שפורטו בצורה כללית במצגת. הצעה זו תוצג לאישור סופי בוועדה הבאה.

4. תוכנית כללית לשיתוף הציבור:

א. ראה מצגת מצורפת.

ב. התוכנית מחייבת פיתוח ותאום עם טובה כפי שפורט בסעיף .3

2

ג. נושא החזון החינוכי, דמות הבוגר הרצוי , ערכים, יעדים ומטרות – זהו תחום הנושאים

שיטופל ראשון וישולב באירועי למידה משמעותיים שיאפשרו למידה והרחבת תחומי הידע הכללי והמעשי של ציבור המשתתפים וחברי ועדת ההיגוי. ההערכה שלוח הזמנים לתהליך זה יסתיים בסביבות ינואר- פברואר .2112

ד. שאר ועדות המשנה שפועלות ומתוכננות-

1) ח.מ – יוצגו מסקנות והמלצות עוד לפני סיום תפקידה של יעל.

2) מיצוי ומצוינות- אלכסנדרה, יש להשלים את עבודת הועדה ולגבש תוכנית מעשית

לצד העקרונות והאמירות הכלליות שכבר גובשו.

3) ועדת משנה לתכנון סביבות למידה- מ תחזור לפעילות מיידית.

4) שאר הועדות ימתינו לסיום גיבוש החזון אך יגויסו המשתתפים וראשי הועדות.

שנה טובה לחברי הועדה, בני המשפחות וקהילת אשכול

בברכה

משה מורג

3