פרוטוקול ישיבה שלא מן המניין מספר 3 2024

פסוטת

מיקוד 2517000 0006 ק21

טלי: 04-9870228 .6

פקט: 04-9870304 = -אאץך

צנטאט 60 .1/0641 590014

ה ו

אתר אינטרנט: 11 נמטנמ. 1355019 :606110 /קי

דוא''ל: ה19550014000)2(010411.00. :911 - ל

כתובת: רחוב אלמעסרה, ת.ד. 1, פסוטה 25100 :4001088

אזך. צא%-+.י

אש ייילופץ

ט

+" צא%-+.

יום שלישי 18 יוני 2024

פרוטוקול ישיבת מליאה שלא מן המניין מס' 3-2024

השתתפו: עו"ד אדגאר דכואר - ראש המועצת

מר ויסאם קהווגיי - חבר מועצת

מר נביל חלמי איוב - חבר מועצה

מר חוסאם חיורל - חבר מועצה

מר איליה יעקוב חיורי - חבר מועצה

מר דייר נזיח עאסל - חבר מועצה

מר פארס חלאק - חבר מועצה

מר ואסים עאטי - חבר מועצה

מר בוטרוס אשקר - חבר מועצה

מר סמעאן טמעאן - חבר מועצה

נוכחים : גבי רים פרנסיט -מנהחלת מחי חינוך

סובתי איוב עו"ד - יועצ משפטי

נעדרו: מר גיורגי מנסור - גזבר המועצה

גבי תריז האשול -מנהלת ביייס אלחואר פסוטה

מר עומר חגיוגיי -מפקת כולל פסוטה

גבי עינאב שחאדה פראן -לועצת פדגוגית ביייס אלחואר פסוטה

הצטרפו: --

על סדר היום :

1. ישיבה בהולה בעניין בית ספר אלחואר - "פסוטה'י

2. הצעת החלטה לפי דרישת חלק מחברי המועצה לפיה:

''לפנות למנהלת המחוז ולמנכ'יל משרד החינוך ולבקש קבלת דו''ח פדגוגי ביחט להישגי בית

הספר, ביחד ל- 7 השנים האחרונות"י

1 ישיבה בהולה בעניין בית ספר אלחואר - ""פסוטת"

ראש המועצה: פתח את הישיבה וצייו כי נשלח מכתב ע"י חלק מחברי המועצה לפי סעי 9 לתוספות

שלישית של צו המועצות המקומיות. לישיבה או נתבקשתי להזמין מנהלת ביה'יס, יועצת ביחייס, מנהלת מחי חינוך והמפקח של ביחייס. שלחתי וימונים לכולם, אין התייצבות מלבד מנהלת מחי החינוך. אני מציע כי מנהלת מחי החינוך תמטור לנו תמונה כללית ואז נמשיך.

\ 9-5 מ4 41-ב

7 1

פסוטה ה

מיקוד 2517000 7300066

טליז 04-9870228 .701

פקס: 04-9870304 .1%

8 3 בש יייצ\פצ

בי אוד צא)%-+.

יו +.ץ.צא\-+.

אתר אינטרנט: 11 ומטח- 1955119 :609110

דוא''ל: זז 73008)0(011811.00ו19550. :11 החז- 15 כתובת: רחוב אלמעסרה, ת.ד. 1, פטוטה 25100 :4/0708

סמעאן סמעאן: ברשות כולם מודיע כי הטלפון שלי מקליט.

וסיים עאטי: בקשר למנהל וליועצת והמפקח , אני לא רוצה להבין + למה אין התייצבות מטעמם !

זה לא מכובד.

רימה פרנסיס מנהל מח' תינוךד: הגיע אלי זימון כמו הזימון שלכם. הבנתי כי כיתה טי הולכת להיסגר. זה לא נכון כי יש לנו כיתה חי אחת, יש לנו 9 ילדים שרוצים לעבור מכיתה חי לכיתה טי מחוצ ליישוב. יש 36 ילדים בכיתה חי מתוכם 9 עוברים לכיתה טי בבית ספר אחר. התהליך התבצע לפי החוק והנהלים וחוזרי המנכייל החלים על ההעברה. זימנו את כל ההורים שביקשו העברה לילדים שלהם, חלק מההורים הודיעו כי אינם יכולים להגיע מסיבות שלהם וביקשו להודיע מה יוחלט בסוף. ההורים הגישו בקשותיהם על טופס שמיועד לכך.

הישיבה עס ההורים הייתה מאוד תיובית ונתנו טיבות משכנעות לקבל את הבקשות. הס יכולים לחגיש ערעור אס לא נסכים לבקשת ההעברה. ההורים הבהירו כי המטרה שלנו לא לסגור כיתה.

וטים עאטי: מה הסיבות של ההורים 1

רימה פרנסיט מנהל מח' חינוך : רצון ילדים, ניסיון מאחים או אחיות והסתגלות לותר מהלרה לביייס תיכון, חברים מחוצ לכפר נמצאים בביהייס, וכן מסירות כי התוכנית הלימודית של ביחייס רחוקה מתוכנית של ביייס תיכון.

וסים עאטי: מה הסיבה לכל זה !

רימה פרנסיס מנהל מח' חינוך : כי ביה"ס שלנו פועלת לפי תוכנית ביה"ס ממשרד התינוך.

וסים עאסי: ולמה זה לא היה מלפני 10-15 שנה !

רימה פרנטיט מנהל מח' חינוך : לא נכון, וה כל הזמן היה כך...

מנהלת שיחה בין חלק מהחברים וראש המועצה.

וסים עאטי: מה שאני לודע , מהילדים שלי, דיברנו על זה פעם בפני חיועצת, יש נושאים שהילדים

לא מרוצים מחם, יש כאלה שדיברו שהרמה שואפת לאפס בקשר לכמה נושאים כמובן.

חוסאם ח'ורי: אני לא שמעתי אף מורה שאומר כך. ילדי פסוטה הס הראשונים בכל מקום. אולי

הביעה זו תוכנית הלימודים.

וטים עאטי: יש לי אדיולוגיה שהיא פשוטה מאוד, הבנאדם הזח דייר והבניס שלו גס איפח למדו 1

בפסוטה ! האיש הזה עו"ד, איפה למד : בפסוטה.

מתנהל דיאלוג בין התברים .. מדברים יחד...

איליה ח'ורי: בוא נראה איך ניתן לשפר את המצב 1 מהניסיון שלי מאו כיתה וי עד טי היינו סובלים.

חוטאם חורי: אני רוצה להיות קצת חוצפן, האם אנחנו באמת מבינים מה יש 1 המעבר החד הזה

בין תוכנית לימודים לכיתות וי עד טי לתוכנית לימודים לכיתות יי עד יבי ה קשה.

א 00 1/0641 850014

פסוטת ב

מיקוד 2517000 60066 287

טלי: 08-9870228 .761

פקס: 04-9870304 -אגק

נה[ אציש יייצופד

בי אזד.צא%-+.

יו +

אתר אינטרנט: 11 נתגומ 1855078 :110 פכס/טר

7

כתובת: רחוב אלמעסרה, ת.ד. 1, פסוטה 25100 :44001088

דייר נזּיה עאסי: יש כיתה טי בפסוטה ויש כיתה טי במעיליא, תסבירי לנו מה ההבדל !

רימה פרנסיס מנהל מח' חינוך: הסבירה על המעדים שננקטו כדי לסגור את הפער אצל תלמידי חיישוב לקראת המעבר לביייס תיכון. יש לבנות תוכנית מעבר מתאימה לילדים שלנו, הבאנו כמה מורים בכל מיני נושאים שיעבירו חומר לתלמידים. לא לשכוח שאנו עברנו תקופת קורונה ועדיין נמצאים במלחמה וזה קצת מקשה.

המשיכה להסביר לחברי המליאה על חלק מהנקודות שהועלו על ידי ההורים בישיבה.

וסים עאס?: האם לפי דעתך יש ירידה בלימודים בביהייס + בציונים , בהבנת הנקרא 1 רימה פרנסיס מנהל מח' חינוך : לא להפך יש התקדמות. אפשר לראות ואת בשקיפות חינוכית.

ראש המועצה: לא ייתכן כי התלמידים שלנו נמצאים בהישגים לא טובים וחס לומדים בבתי ספר

תיכון ובבית ספר יסודי שההישגיס בהט טובים מאוד. ראש המועצה הסביר על הדרך החוקית להעברות הילדים לפי תקנות חינוך ממלכתי (העברה), תשי"ט-1959. אני שוחחתי עם מנהל נוטרדאם מר איאד, ננסה להצמין לישיבת בח יהיו נוכחים מנהל ביחייס במעיליא וגם בפסוטה.

רימה פרנטיס מנהל מח' חינוך: היה לנו ישיבה עס המפקח ועם גבי אורנה שמחון, היה קצת פער בערבית אצל כיתה אי , היו אז לימודים מרחוק בגלל הקורונה, בנינו תוכנית עבודה כדי לשפר את זה והתלמידים הגיעו למתנייס ללמוד ולהשתפר.

ראש המועצה: המטרה שלנו לקיים ישיבה כזו לפי תתרשמו מהתמונה החינוכית ממנהלת ביתיים

ומהצוות ולא מאיתנו. זה תהליך שלא עושים אותו בכות. לזמן את הצוות הפדגוגי לישיבת מועצה זה לא משהו סימפטי בדייכ. אני תמיד נפגש עם ביה!יס וזה לא דבר חדש שנפל מן השמיים.

למשל בגוש חלב ובמעיליא כיתה טי נמצא בביייס תיכון. אנחנו מנסיים לשמור על כיתה טי ולא רוצים לוותר עליו להיפך אנחנו נלחמים עליו, אפשר להחזיר את האימון בין ההורים לבין ביה"ס והמועצה.

ישבנו עם ההורים ושמענו אותם בהקשה, לפעמיט השיטה שאתה נוקט בה, לקיים ישיבות חורים, להכיל אותם וכו' וח משחק תפקיד עיקרי, לא מכריע אבל עיקרי.

אנחנו לא יכולים לעשות מה שבא לנו, ההורים יש להם מח להגיד בעניין.

ראש המועצה דיבר על תהליך המעבר של התלמיד לפי בקשת ההוריט והנימוקים שיכולים להעלות אותם לשם אישור ההעברה. לפי הנוהל על ביה"ס לתת דוח על התלמיד וכן תחווה דעתה על הבקשה, צריכה להיות התליחסות פרטנית ולעומק מצב ביה"ס. עוד לא נתתי אישור להעברה. העימות עם ההורים זה לא הפתרון. יש לחורים וכות איפה בנס או בתם ילמדו.

אנחנו ממשיכים בעניין ההעברות, נשב עם מנהלת ביה"ס ונקבל פרטים יותר לעומק.

וטים עאסי: חיית עומתה שנסגרה ב 18.3.24, מה "זה !

רימה פרנסיס מנהל מח' חינוך : איזה עמותה !

ראש מועצה: איה עמותה ?

רימה פרנטיס מנהל מח' תינוך : יש תוכנית גפיין, אין ניהול עצמי.

איליה חורי: צריך לעשות תוכנית יעד ?

א 1/0646 7485001

פסוטה מ

מיקוד 2517000 0066 210

טלי: 04-9870228 .161

פקס: 04-9870304 -צא

43, 3 תצש +יייצופד

ג אוד.צא 3-:.

חן א

אתר אינטדנט: 1 1 מטוו 19950018 :008110

דוא'/ל: 1985500180000/010811.002 :311 חד- 1

כתובת: רחוב אלמעסרה, ת.ד. 1, פסוטה 25100 :44001688

דיר נזיה עאטי: אני אישית יש לי בת בכיתה הי, היא מגיעה הביתה מרוצה מביהייס וגם מהמורים.

הכוונה היא לא לרדת על בית הספר או על המורים, אנחנו לקראת תקציב המועצה ואנו יכולים להביא רעיונות בתחום התינוך, אבל אס נשב עם סגל ביחייס ונשמע מאיתס אולי נוכל לתת להם יותר בעניין התקציב, חבל מאוד שלא הגיעו לישיבה וזה מעיד על משהו לא תקין בקשר בין מחי חינוך לבין ביה"ס לבין המועצה, אני לא מצליח להבין, זה דבר שהתשובות לגביו לא נמצאות אצלי.

בקשר לנושא כיתה טי, אני מודה לאל שלא נסגרה כיתח טי.

חוסאם ח'ורי: אני רוצה לשאלות שאלה, האם בפועל יש דבר כוה לסגור כיתה 1 אפילו אס נשארו 5

תלמידים הכיתה תישאר.

דר נזּיה עאט?: תופעת המעבר זה דבר שלא קורה ביום ולילה. זה סימן שמעיד על משהו לא תקין שהולך ותופס תאוצח. למשל שנה הבא יכול לעבור חצי כיתה דבר שיוביל לסגור את הכיתה בצורה סופית.

האש המועצה: שנה שעברה עברו כפול 2 משנה זו. יש נסיגה בבקשות המעבר.

רימה פרנטיס מנהל מח' תינוך : זה בא מתלמידים עצמם, אומרים לגו שיש לנו חברים שמח.

ד''ר נזיה עאטי: אס כל תלמיד יעשה מה שבא לו זה לא ייתכן, אתם כמועצה מה התפקיד שלכם

כאן ?

רימה פרנסיס מנהל מח' חינוך : אנחנו נתן ייעוץ, נשלים וכו' אבל כיום יש חשיבה אחרת של הנערים והנערות ואנחנו חייבים להכיל ולהבין אותו. התלמיד רוצה להתחיל במקום אחר!

ד''ר נזיה עאסי: דבר זה קורה שיש אמונה אצל אותו תלמיד כי בבית ספר אחר יותר טוב. איך אנחנו

כמועצה יכולים לפעול ולגרום לתלמידים להרגיש כי כאן יותר טוב דבר שימנע את המעבר 1

רימה פרנסיס מנהל מח' תינוך: ולמה אין שיקול לוכות הבחירה 1

ד'יר נזיה עאטסי: יש אפשרות לגרום לילדים להרגיש כי כאן יותר טוב, הס אמורים להתגאות שהם

לומדים כאן ואוהביס ללמוד כאן. אני מרגיש שיש חוליה תסרה.

רימה פרנטיס מנתל מח' חינוך : אני לא מרגישה שיש חוליה חסרה. אנחנו מוכנים לתת תגבור, לגבי תקשורת אנחנו עובדים על בניית תקשורת. אני אישית יושבת הרבה עם מנהלת בית הספר. בנינו הרבה תוכניות עבודה. יש הרבה דברים שנעשו.

רימה פרנטיס מנהל מח' חינוך : אנחנו רוצים לשמוע את הדעה של בית הספר כדי שנוכל להתקדם בתקציב.

איליאה ח'ורי: התלמידים שיש להם הישגים טובים האם עושים להם משהו 1

רימה פרנסיס מנהל מח' חינוך : כן, וודאי. עושים טקסים ומחלקיט פרסים. יש תחרויות.

מדברים ביחד... לא ברור

10 0 50

פסוטה ו

מיקוד 2517000 0006 710

טלי: 04-9870228 .76

פקט: 04-9870304 | -א4

3 2% 6% יייצופד

ג אוצ.צא-+.

"וו ץא%-1.

אתר אינטרנט: 11 ננטנת. 1955078 :0/628110ר

2

כתובת: רהוב אלמעסרה, ת.ד. 1, פסוטה 25100 :4.001:658/

איליה חור: אתם לודעים למה בכיתה של הבת שלי הייתה נשירה ! כי הרכיבו כיתה אי בצורה לא

נכונה.

חוסאם תיור": לפי דעתי אין מחלוקת כי אנו צריכים לחזק את הקשר בין המועצה לבין בית הספר.

ד'יר נזיה עאטי: בריך לתאם פגישה עם המנהלת, לשבת איתה, לשאול אותה.

וסים עאט?: אנחנו מבקשים ישיבה כזו.

שעה 18:47 - חבר מליאה מר וסאם קהווג'י הצטרף לישיבה.

ויסאם קהווג'י: שלום לכולם, אני מתנצל על האיתור.

2 הצעת החלטת:

ראש המועצה: אני מעמיד הצעת ההחלטה לפיה ''לפנות למנהלת המחוז ולמנכ'יל משרד החינוך

ולבקש קבלת דו''ח פדגוגי ביחסי להישגי בית הטפר, ביחד ל- 7 השנים האחרונות'י

דר נזיה עאסי: אני מעדיף לשמוע את דעתה של מנהלת ביחייס, יש עכשיו תקציב, תשוב לשמוע

אותה לקראת התקציב. זה קשור.

ראש המועצה: לפי סעי 9 לצו המועצות המקומיות אתם ביקשתם להעלות נושא על סדר היום ויש

להעלות את ההצעה שלכם להצבעה, אני מעמיד הצעת ההחלטה שלכם להצבעה.

מתנהל דיון ... עניין ההצבעה על הצעת ההתלטה לא הושקם...

ראש תמועצת: מה אמרת לגבי התקציב : אני רוצה להגיד מה אמרת 1 אתה רוצה להבין כמה כסף

דרוש למנהלת ביה"ס כדי שנתקן תקצין 1

דיר נזיה עאסי: אני רוצה שהיא תסביר לנו מנקי מבט שלה מה הבעיות אצלה מה המכשולים

והחוסרים זה יכול לעזור לנו לתקצב לפי דרישות שלה ובצורה יותר נכונח.

נבלי איוב: המנהלת לא תבוא אני אומר לך כבר עכשיו. אנחנו לא יכולים לחייב אותה להגיע.

מתנחל דיון, לא ברור, מדברים יחד.

ראש המועצה: היחס עם מנהלת בית הספר הינו יחט טוב, רשמי ויש שתייפ מלא למרות שיש

מחלוקות לפעמים בדעות. אנחנו ננסה למנוע כמה שיותר העברות. אס לא נצליח יש לנו תהליך שלם לעבוד עליו לשנה הבאה ונשאף לתגיע לאפס העברות.

דייר נזּיה עאטי : שאלה לגבי רים, מה הצעדים שאתם יכולים לעשות כדי למנוע או להפחית מתופעת ההעברה! הכוונה שלנו היא למנוע את ההעברות של תלמידים כדי שיהיה לגו בית ספר תיכון.

מתנהל דיון בין חברי המועצה .. מדברים יחד..

10.6 5007

פטוטה ב

מיקוד 2517000 0006 210

טלי: 04-9870228 .161

פקס: 04-9870304 -צ8

2,483 אב יייצופד

₪ אזד.צא 1-4.

5 + צא-).

אתר אינטרנט: [1. נמגונוו 19591018 :605110

דואייל: ג0(01011.00מ355001100) :311 מד- 15

כתובת: רתוב אלמעסרה, ת.ד. 1, פסוטה 25100 :088 יו 40/1.

דייר נזיה עאסי: אתם מבטלים כל אפשרות לבנות ביייס תיכון בפסוטה בעתיד, אנחנו חליבים למצוא

פתרון. אס צריכים לקחת התלטה, לפי דעתי, בהעדר נוכתות מטעם מנהל ביחייס מומלצ שנמצא דרך לתקשר איתח לפני שנקבל כל החלטה.

מדברים יחד .. לא ברור..

וסיט עאס": אני מבקש שנקבע עוד מועד לישיבה ונזמן אליה את כל ארבעת הנציגים.

ראש המועצת: אני מעדיף למצוא דרך אחרת.

וסים עאס?: יש לי 20 שאלות ואני רוצה תשובות ממנחלת ביתייט. אני מכיר אותח ומכבד אותה.

מדברים יחד .. לא ברור...

ראש המועצה: רימה אני מבקש שתפני למנהל ביה"ס בבקשה לקבוע איתה פגישה בנוכחות כמה

מחברי המועצה אשר מעוניינים לשבת איתה, שיחה לא פורמאלית, תיאום ציפיות וכוי .. המטרה בסוף היא טובת כולם.

וסים עאסי: רמת הזלזול גבוהה מאוד, ולזול ברמה מטורפת.

ראש המועצה: אני שואל את עצמי, מתי פעם אחרונה מנהל/ת ביה"ס הגיע וישב עם חברי מועצה!

וסים עאס?: תמיד יש פעם ראשונה.

ראש המועצה: זה לא רמת זלזול, לאט לאט אנחנו מדברים בעניין חינוכי, תירגעו קצת, שביתה וכו

אה לא העניין בוטרוס. ההתלהמות הזו לא תוביל לשום דבר.

ויסאם קהונג'י: אס יש משהו להגיד תקבעו עס מנהלת ביה"ס פגישה ותשבו איתח.

וסים עאטסי: היא מולולת בביהייס, ביישוב, בכל אחד, וזה לא יפה ולא מקובל ואל דופקת חשבון

לאף אחד. אנחנו מכבדים אותה והכל אבל ..

ראש המועצה: דיבור כזה לא יעזור לנו להתקדם לשום מקום.

וסִים עאטי: המפקת אמור לשמוע מה קורה בפסוטה מזה 10-15 שנים יחד עם היועצת. אני באמת מבקש לתאם ישיבה מסודרת עם כולנו כדי שהמפקת ישמע את הדברים.

דייר נזיה עאטי: אני בדעה כי נעלה 2-3 חברים למנהלת ביה"ס לדבר איתה, כדי לתת הרגשה כי יש

כוונות טובות ושתייפ. הפתגם אומר: מה שלא רוצה לבוא אליך אתה תגיע אליו.

ראש המועצת: טוב, אנחנו מסיים ישיבה זו בהחלטה זו.

.

.אש 10641.6 58001

פסוטה 10 8

מיקוד 2517000 0006 ק21

טלי: 04-9870228 .161

פקט: 04-9870304 .צהץ

אזד.צא%-:י

וט צ +

,3 הלש יייצן 9ץ

8

אתר אינטרנט: 11 נתנוגו. 1591019 :68119

דוא'יל: ג0(012411.001)מ1955001100 :311 מ- 17

כתובת: רחוב אלמעטרה, ת.ד. 1, פטווטה 25100 :4001098

החלטת

רימה תפנה למנהלת ביה"ס ותנסה לתאם ישיבה איתה עם נציגות של המועצה בבניין בית הספר.

ישיבה לא פורמאלית לתיאום ציפיות ושיחות בכללי על נושא בית הספר כדי לראות איך מתקדמים.

ראש המועצת: רק שניה לפני שאתם הולכים, בהומנה של יום חמישי 20.6 רשמתי לכם כי במידה

ואין התנגדות ... (ראש המועצה מקראי לחברי המליאה דברים מתוך ההזמנה) ... אני הצעתי שנקיים דיון לא פורמלי היום, לא חייבים שכולם ישתתפו בדיון זה, ננסה לעשות קצת סדר.

אני מוּכיר כי מועד אחרון לאישור התקציב הוא 30.6, היום אנחנו נמצאים ב 13.6 ויש עוד סוגיות שלא נפתרו, לכן אני מציע לקיים ישיבה לא פורמאלית כדי לדון בעניין התקציב, לפחות נעשה קצת סדר כדי שנוכל להתקדם לכינון הכרעות ולאשר את התקציב.

המטרה שלנו, היישוב בחר חברים ויוייר כדי לאשר תקציב, לכ נעשה את המקסימום, ואני חושב כי אס תסכימו לקיים ישיבה לא פורמאלית עכשיו היא תעוור מאוד לנו.

ד'יר נסיה עאטי: אנתנו דנו בנושא התקציב יותר 'מפעט"אחת: הגיעו אלינו דוחות מהמועצח לעניין

השכר ..

ראש המועצה: רק רגע, אתח רוצה שנקיים לשיבה לא פורמלאית ונתחיל לדבר ז

מי שלא יכול להישאר שיגיד. אני מציע כי יישארו נצינות , 2-3 חברים, אפשר לתאם ציפיות.

דיר נזיה עאס?: חצי שעה אפשרי.

ראש המועצת: חצי שעה בסדר. או מי שרוצה לעזוב הוא יכול ומי שרוצה לתישאר שיישאר.

= חברי מועצה סמעאן סמעאן ובוטרוס אשקר לא יכולים להישאר- עזבו את הישיבה.

*= חבר מועצה וטים עאסי הודיע כי יעזוב ב 19:30.

מתקיימת ישיבה לא פורמאלית (תקציב רגיל לשנת 2024)

'יתובן הישיבה חסיייו

הישיבה ננעלה: השעה 18:34 0%

, % \ /

%

. א\-- +

ז

/

אדגאר דבואר, עחיד

ראש המועצה