פרוטוקול חינוך מס' 3
מועצה אזורית גן רוה
ועדת חינוך
ד'/תמוז/תשפ"ד
10/07/2024
לכבוד
חברי ועדת חינוך
שלום רב,
הנדון: פרוטוקול ישיבת ועדת חינוך מס' 3 ל- 2024 נוכחים: מירה בן ארי-ראשת המועצה, יוסי דוד – יו"ר, עדי בוטבין דיסקין – מנהלת ביה"ס בטב"ע, משה מור - מנהל ביה"ס היסודי גן רוה, מיכל גל – מנהלת ביה"ס היסודי גן רוה החדשה, דנה אלוני יעקב- מנהלת ביה"ס עיינות, קארין גלה – מנהלת מחלקת חינוך, אורלי גנץ, איציק מידן, עמיר שקרוב, חזי פרימו, הילה גרשמן, יעל רפפורט, אורי יעקובי, אביבה משיח, סיון אביאלי, עמית דיקו, ד"ר שייקה בילו, דליה גילים, ענת מאור.
נעדרו: ליטל רהב - מנכ"לית המועצה, ד"ר יעקב יבלון, אמיר חן, גילי רג'ואן, הדר לוי, גדי אפק, גוסטבו ליטמנוביץ, מעיין צ'יפרוט – מנהלת ביה"ס זרקור.
על סדר היום:
1. אישור פה אחד של פרוטוקול ועדת החינוך מספר 2 ל- 2024 – יוסי דוד יו"ר ועדת החינוך.
2. היכרות עם מיכל גל - הוצגה ע"י מירה ראשת המועצה, כמנהלת החדשה שתחליף את משה מור. מיכל הציגה את עצמה בקצרה:
מיכל גל , בת 39 נשואה ליוסי, אימא לעידו ושי. מתגוררת בנס ציונה, בעלת תואר ראשון בחינוך ומשאבי אנוש ותואר שני בניהול מערכות חינוך. במהלך 11 שנות עבודתה במערכת החינוך, מילאה תפקידים מערכתיים מגוונים. בשנתיים האחרונות בבית ספר "גן רווה" כיהנה כמחנכת, רכזת שכבה, רכזת שפה וחברה בצוות ניהול.
מיכל גל - "אני שמחה ונרגשת על כניסתי לתפקיד ומודה על הזכות להמשיך ולהוביל את בית הספר. אני גאה בזכות להוביל את בית הספר לקידום תהליכים חינוכיים, חברתיים ורגשיים יחד עם הצוות המעולה שלצידו אני עובדת בשנים האחרונות.
בשיתוף משרד החינוך, המועצה האזורית וקהילת "גן- רווה", אין לי ספק שבכוחות משותפים נדע להוביל כל תלמיד/ה להצלחה, לביטוי אישי והגשמה עצמית. בהזדמנות זו, אני רוצה להודות למשה מור המנהל היוצא שהקדיש לילות כימים להצלחת בית הספר והובלתו."
3. המצטרפות החדשות לוועדת החינוך, ענת מאור מנטעים, דליה קילים מגן שורק, הציגו את עצמן, בהמשך מנהלי מוסדות החינוך
הציגו עצמן.
יוסי דוד - פונה אל הפורום המכובד ומנהלי המוסדות :
"בתכנית שלנו חברי הועדה, בתחילת שנת הלימודים לתאם ביקורים בכל מוסדות החינוך של המועצה יחד עם אגף החינוך. עיקר תפקדנו כוועדה לחבק, לתמוך, ולסייע כשותפים ולאפשר לכם לצמוח ולהתפתח להיות לכם לאוזן קשבת, להכיר את מוסדות החינוך להבין מה אנו כוועדה יכולים לסייע ולתרום כדי לקדם את מטרותיכם ומצד שני גם לייצג את הצרכים של הורי התלמידים ותושבי המועצה".
יוסי מבקש לקיים את ההחלטה מהישיבה הקודמת, קביעת קבוצת עבודה שבה יהיו מספר נציגים מהוועדה, יחד עם יו"ר הועדה, קארין מנהלת מחלקת החינוך ומי מטעם המועצה שיוחלט בהמשך, כדי לגבש חזון חינוכי מועצתי רב שנתי והגדרת תכנית עבודה רב שנתית מבוססת על החזון של מירה והמועצה. כל זאת כדי להביא את החזון והתוכנית שתוצג בפני הוועדה כבסיס לדיון ובסוף התהליך לקבל את אישורה.
1
מועצה אזורית גן רוה
ועדת חינוך
התנדבו לקבוצת העבודה ואושרו: אורי יעקובי, סיון אביאלי, ענת מאור, יעל רפפורט וד"ר שייקה בילו. יוסי וקארין יתאמו מועד
לפגישה ראשונה.
איציק מידן יו"ר ועדת איכות הסביבה - אם ברצוננו לשפר את איכות החיים והסביבה במועצה, חייבים בצד שיפור השירות לתושב, לבסס את המודעות והחינוך לעניי הסביבה ואיכותה ולקיים תהליכי הטמעה על כל המשתמע מכך. לצורך כך נדרשת עבודה משותפת של שתי הוועדות, חינוך ואיכות הסביבה שיכללו נציגים מכל מערכות החינוך הפורמאלי והבלתי פורמאלי, הכרת צרכי הסביבה והקהילה, הכרת התכניות הקיימות ופיתוח חדשות ומותאמת לגן רוה. לאחר שאיציק חבר ועדת חינוך בתוקף תפקידו גם כיו"ר ועדת איכות הסביבה הציג את הצורך בשיתוף פעולה של ועדה משותפת לחינוך ואיכות הסביבה, נתבקשו חברים מהועדה שמעוניינים להצטרף לקבוצת העבודה המשותפת, התנדבו ואושרו: אמיר חן ודליה גילים. מבקשים מחברים נוספים מהוועדה שמעוניינים להצטרף.
4. פרידה מד"ר שייקה בילו מתפקידו כיו"ר ועדת החינוך במועצה אזורית גן רוה, אי אפשר שלא לציין ולהעריך את פועלו
רב השנים לטובת הצלחת מערכת החינוך במועצה.
משפחת בילו הגיעו בהפתעה מוחלטת כדי לכבד את אב המשפחה ד"ר שייקה בילו, הוצגה מצגת על פעילותו ב- 20
השנים כיו"ר ועדת חינוך, מוני ראש המועצה היוצא הגיע לכבד בנוכחותו את שייקה, נערך סבב ברכות ראשוני
המברכים: מירה ראשת המועצה ומוני אלימלך ראש המועצה הפורש.
5. פרידה ממשה מור שבשלושת השנים האחרונות שימש כמנהל בית ספר יסודי גן-רוה. בשנים אלו הצליח לייצב ולקדם
את בית הספר, ואין ספק שבתקופתו בית הספר עבר שינוי גדול בתחומים רבים.
נערך סבב ברכות למשה, בין היתר ע"י מירה ראשת המועצה, מוני אלימלך ראש המועצה הפורש שקיבל את משה
לתפקידו כמנהל ביה"ס.
6. ביה"ס "זרקור" – מעיין צ'יפרוט - מנהלת ביה"ס יסודי זרקור - מעיין לא הגיעה והדיווח לא נמסר.
7. ביה"ס "בטב"ע" - גב' עדי בוטבין דיסקין מנהלת בית הספר:
● עדכון סוף שנה לנעשה בביה"ס בסמסטר ב' תשפ”ד - מספרי כיתות תלמידים ומצבת מורים, התקדמות תכניות העבודה השנתית, הפעלת תכניות לימודי ייחודיות בבית הספר ודיווח על פרויקטים לימודיים, חינוכיים וחברתיים המבוצעים השנה.
תוכניות פיתוח עתידיות לתשפ"ה. )(2024-2025 – עדי מציגה את ביה"ס, חזון, ביה"ס קיים משנת .2009 ביה"ס הוא מוכר ובלתי רשמי, אינו מתוקצב ע"י משרד החינוך אלא ע"י עמותה שהוקמה ע"י מירה בן ארי וכן באמצעות תרומות לעמותה.
● דיווח על שיתופי פעולה עם גופים חינוכיים במועצה ומחוצה לה, הפעלת תוכניות העשרה. דיווח על התנהלות המערכת לאחר שחזרנו לשגרה במסגרת מלחמת "חרבות ברזל" – קיים שיתוף פעולה עם ביה"ס יסודי גן רוה ועם גופים מסחריים שונים. יש שיתופים בין בית הספר בטב"ע לחינוך מיוחד לבתי ספר יסודיים באזור. יצאו טיולים באזור הקרוב. שיתופי פעולה עם הצופים, תלמידים וחניכי המכינה בעיינות, שיתופי פעולה עם אגפי המועצה האזורית עם מערך הגנים, עם בית הספר, עם הנציגים מצה"ל, הרצאות אורח של משטרת ישראל, מג"ב ומתמידים, כבאות והצלה וגם חיילים מהגנה אווירת –
כיפת ברזל. היה פרויקט משותף עם הגנים במועצה. מצבת המורים מלאה ואין בעיות בנושא מורים וצוות הנלווה של 2
מועצה אזורית גן רוה
ועדת חינוך
סייעות ובעלי מקצוע ייחודים. בית הספר מונה כ- 100 תלמידים מכיתה א' ועד גיל .21 חלק מהחזון של שילוב התלמידים בקהילה. כבר כעת מתקיים חיפוש עבור תלמידי בית הספר על מקומות עבודה שיתאים, ליכולת האישיות שלהם מלווה בתמיכה של ההורים ובית הספר. מציינת כי יש לסלול את השביל המחבר בין בית ספר בטב"ע לביה"ס גן רוה שיהיה במרחק הליכה קצרה גם להמשכי שיתופי הפעולה והשילובים וכמובן במקרי חירום.
יוסי דוד – מציין כי מופע הסיום של ביה"ס בטב"ע היה מדהים, מלבב ומרגש ביותר.
● עדי יוצאת לשנת שבתון בתשפ"ה והמחליפה שלה היא גומר.
● מצגת הצגת בית הספר מצורפת לפרוטוקול זה.
8. ביה"ס יסודי "גן רוה" ע"ש יצחק נבון – משה מור - מנהל בית הספר היסודי גן רוה ע"ש יצחק נבון:
● עדכון סוף שנה לנעשה בביה"ס בסמסטר ב' תשפ”ד - מספרי כיתות תלמידים ומצבת מורים, התקדמות תכניות העבודה השנתית, הפעלת תכניות לימודי ייחודיות בבית הספר ודיווח על פרויקטים לימודיים, חינוכיים וחברתיים המבוצעים השנה.
● דיווח על שיתופי פעולה עם גופים חינוכיים במועצה ומחוצה לה, הפעלת תכניות העשרה, דיווח על התנהלות המערכת לאחר שחזרנו לשגרה במסגרת מלחמת "חרבות ברזל".
● סקירה על היערכות בית הספר לשנת הלימודים הבאה.
● תשלומי הורים, מצב גביה ותזרים המזומנים.
● מיכל גל נבחרה כמחליפתו של משה מור מנהלת בית הספר היסודי גן רוה על שם יצחק נבון, עבודת החפיפה ביניהם
החלה כבר לפני מספר ימים, משה מציין שתמיד יהיה זמין לסייע ולהכין את מיכל לתפקיד בצורה המיטבית ככל
שהזמן יידרש.
9. ביה"ס תיכון עיינות – דנה אלוני יעקב - מנהלת בית הספר:
● עדכון סוף שנה לנעשה בביה"ס בסמסטר ב' תשפ”ד - מספרי כיתות תלמידים ומצבת מורים, התקדמות תוכנית העבודה השנתית, הפעלת תוכניות לימודי ייחודיות בבית הספר ודיווח על פרויקטים לימודיים, חינוכיים וחברתיים המבוצעים השנה – יש לנו תלמידי נעל"ה מחו"ל שנכנסים לעיינות וחוזרים לארצם ואינם מכירים את המצב הביטחוני בארץ. יש לנו תלמידים מיישובי העוטף שעברו זוועות קשים ב- .7.10.2023 ● הסתיים המחזור הראשון של הנדסאי אדריכלות. יש 350 תלמידים בבית הספר. בעיינות לומדים השנה מעל 60 ילדי נעל"ה מ- 23 מדינות שונות, כמו כן יש כ- 50 תלמידים מגן רוה. הילדים עוברים תהליך שאומר ביה"ס מדבר בגרות עם הצלחה של כ- %.90 התלמידים בעיינות לומדים מיומנויות וכישורי חיים הכל דרך הדיסציפלינות של מקצועות הלימוד כך שהתהליך הוא מובנה פדגוגית ומדבר שפה משותפת אחת שמטרתה הגשת מטרות פדגוגיות וכמובן הצלחה בבגרות. שנים האחרונות התחלנו לקבל תעודות מצטיין מנכ"ל משרד החינוך המוענקות לתלמידים שעושים הרחבה של יחידות הלימוד ומגיעים לציונים גבוהים ביותר.
נפתחו אפשרויות בחירה של מתמטיקה 5 יחידות ושואפים לבטל את אנגלית 3 יחידות ולהרחיב את 4 ו-.5 ההכוונה שלנו היא להביא את התלמיד ככל שניתן עם עזרה מרבית לתעודת בגרות ברמה כזו שתאפשר קליטה מוצלחת במוסדות אקדמאיים בכל הארץ. מגיעים יותר ויותר ילדים שהם כבר לא רק מחתך סוציואקונומי נמוך אלא מכל סוגי גווני האוכלוסייה של ישראל. עיינות הוא ביה"ס ללא גדרות וללא צלצולים. לומדים בשיטת הכיתה החמה כי אין מספיק כיתות לימוד בבית הספר. שני שליש מילדי עיינות הם ילדי פנימייה ושליש הם אקסטרנים.
3
מועצה אזורית גן רוה
ועדת חינוך
לילדים אקסטרנים יש חלל אישי בו הם יכולים לשהות במהלך היום. יש כלי המאפשר סימולציה של תעודת הבגרות כך שהם יכולים לדעת מה מצבם הלימודי בדרך לתעודת הבגרות.
מבחינת מגמות לימוד פתחנו את שבע המגמות הבאות: דיפלומטיה, ביולוגיה/ כימיה, אדריכלות, אגרואקולוגיה, תזונה, קולנוע ומנהיגות חינוכית שהיא מגמה ייחודית.
התפיסה היא שהתלמידים הם אלה שמייצגים את עצמם ולא הוריהם.
● במהלך הראשון של המלחמה התארחו בכפר הנוער בעזרת המועצה מפונים כולל משפחות וילדים. יפתחו חוגים ומרכז למידה לתלמידי עיינות בשעות אחרי הצהרים. יש תוכנית עם מכון וייצמן, הם יכולים לבחור מדעי כדור הארץ או מדעי המוח. כרבע מבוגרי עיינות יוצאים כל שנה למכינה ולשנת שירות לפני צה"ל.
● מצגת הצגת בית הספר מצורפת לפרוטוקול זה.
10. מערכת חינוך גן רווה - קארין גזלה מנהלת מחלקת חינוך - הדיווח נדחה לישיבה הבאה.
בכבוד רב,
יוסי דוד
יו"ר ועדת החינוך
רשם: ד"ר שייקה בילו.
4