גזרי מידע אפריל 2025

5 ee

eee ee

%90%%+

5

UT \ 2 gl

‏תעופ"ה‎ JO) | 2025 ‏אפריל‎ | 1

. \

\ |

+ Me

+

/ +

‏מועצה‎

‏אזורית גזר‎ ;

TJ1N ‏המרחב הנפרי‎ 3

© 0

‎TIN‏ המועצה 24/7 ‎il P7P r‏

עוירות במיוחד בעובינך

‎JNUONI‏ ₪

\ /

2-00

0 9 ס |

‎pees‏ 0

באתר המועצה: 4 ₪ 39

שירותים דיגינוליים ‎°c‏ סַ

אק 6 ‎Og‏

‏איזור איש' נתועוב ש © 0

הזר בוט ‎A‏

‏5 =

‎ec‏ 4

. עצה

© 666+060606 6066

‎eceee‏

‎INN 06‏ הנפרי במרכז

עוירותים לתועובות ‎ait‏

‏מכל טלפון (נייד/קווי) 08-9274001 . 2 :

050-5456074:950 וואטסאפ מוקד - 052-3319900 ‘ ‘ ‎at‏ ‏אי-מייל: ‎dar170504@gmail.com‏ בגישה אישית עם ראעות המועצה 4 צילום ‎monn‏ רונן חורש | שחר גולן ראשת המועצה מזמינה את תושבי המועצה ‎eX‏ ‏גרפיקה: רוית דורפצאון לפגישות אישיות במשרדה ₪ דפוט: רבגון בכל יום רביעי | 18:00-15:00 | בניין / 4 2 מו"ל: המועצה האזורית גזר המועצה | בתיאום מראש | 08-9274020 פ" & טל: 08-9274020 | פקס: 08-9274022

בואו נחיה בקעור .

מידע שוטף ועדכונים תוכלו לקבל ב:

פייסבוק | "מועצה אזורית גזר" תמונת שער

אתר המועצה | ‎www.gezer-region.muni.il‏ צילום: מאיה מימוני קבוצות וואטסאפ מהמועצה לתושב. טיפות טל על פריחת האפרסק, כרמי יוסף שילחו וואטסאפ למספר 052-3335601 צולם במסגרת פרוייקט צילומי חקלאות וטבע ותקבלו מידע ועדכונים ישירות לנייד שלכם. שדות של תקווה של אגף קהילה 2 | גזרי מיד

תושבות ותושבים יקרים,

בחג הפסח בו אנו מתכנסים סביב שולחן הסדר כל המשפחה המורחבת, ומספרים ביציאת מצרים, ביציאה מעבדות לחירות. מספרים איך בכל דור ודור קמים עלינו לכלותנו, והעם היהודי שב ומצליח לצמוח מהמשבר.

ועכשיו זה התור של הדור שלנו לצמוח מהשבר הנורא.

הישיבה סביב שולחן הסדר נושאת את כוחה של המסורת היהודית - מסורת המייצרת חיבור בין דור לדור. למסורת יש כוח ליצור שגרה והמשכיות, לנסוך ביטחון במוכר, ולאפשר לנו להתחבר דרך ההיסטוריה המשותפת שלנו.

דווקא בתקופות מאתגרות, השגרה והמסורת נושאות בחובן את המשמעות העמוקה - נסיעה בדרכים המוכרות של גזר, שיחה עם שכן, ארוחה משפחתית במרפסת. אלה הרגעים שבונים את תחושת הבית ומחברים אותנו למקום, לאנשים סביבנו ולדרך המשותפת. בזמנים של אי-ודאות, קהילה ובית הם עוגן של יציבות.

בגזר הבנו השנה יותר מתמיד שחירות אמיתית היא החופש להיות חלק מקהילה תומכת, מקום בטוח, והיכולת להמשיך לפעול גם כשקשה. גזר תמיד הייתה מקום של חוסן וערבות הדדית, והשנה האחרונה הוכיחה את עוצמת החיבור בינינו.

הקהילה שלנו מורכבת מקיבוצים, מושבים ויישובים קהילתיים, מדתיים וחילונים, ותיקים וחדשים, שמצאו את המשותף ובנו קהילה חזקה שיודעת לחיות יחד גם כשאיננו מסכימים תמיד על הדרך. קהילה המכבדת את האחר ומחוברת למורשת המרחב הכפרי שלנו.

מרחב כפרי וחקלאי מייצג ערכים של נתינה ועבודה קשה, של חלוציות ושל משימתיות. מרחב של קהילתיות, שחושב על האחר, שנמצא שם ברגעי משבר, של אנשים שרוצים ועושים טוב.

גם השנה המשכנו לפתח ולקדם עתיד טוב יותר בגזר בתוך מציאות מורכבת. מתוך הקושי צמחנו וחיזקנו את הקהילה, את מערכת החינוך, ואת הקשר בין התושבים למרחבים.

בחג זה, אנו זוכרים את אלה שחירותם עדיין חסרה. אין בחירות הזו רק זיכרון היסטורי, אלא מחויבות להבטיח שאף אחד לא יישאר מאחור. גזר תמשיך להיות קהילה הנאבקת על שובם הביתה של כל החטופים.

כשנשב בליל הסדר, נזכור שהמסע שלנו לא הסתיים. כל דור צריך להגדיר מהי חירות עבורו ואיך הוא שומר על הדרך ועל הבית. יש לנו תפקיד בהמשך דרכו של העם היהודי, להבטיח שהערכים עליהם גדלנו ימשיכו להיות המצפן במסע שלנו.

‎ana‏ הזה נחבק את המשפחות שאיבדו את היקר להן, נתמוך באלו שבני ובנות משפחתם בשירות סדיר ובמילואים, ‎Pe‏ ‏ונתפלל לשובם של כל החטופים לביתם. 7%

‎a‏

‏שיהיה לכולנו חג של חירות,- | 7% 7"

רותם ידלין . ל

ראשת המועצה האזורית גזר ‎Loe at‏

₪

[

. . - - ו

ו : ~ - ‎a‏ = ּ ו

- 47 שר 7 = אוש 7

‎i fe r‏ א ‎p=‏ ד ג קש ‎my r =- a‏ 4

‎aa a He [ % [‏ ג ‎ar : LY ar 7 i 7 oy‏ =

‎ie : iw 1.‏ . - -

‎ee SMA! 4 ent os ee‏

אפריל 2025 | 3

זמן ‎WSN - ON‏ פורום ירד ועדים מקומיים בנועוא שותפויות ומתנדבים

ההתנדבות ביישובים מחזקת את הקהילתיות ואת תחושת ‎Li hae i‏ השייכות של התושבים ליישוב ולקהילה. עבור הוועד המקומי, = 7 המתנדבים הם שותפים לעשייה ולדרך להגשמת החזון היישובי - מו > 9 קהילתי. התושבים המתנדבים לא רק מציפים את צרכי התושבים אוש של -. . .— ביישוב, אלא גם מסייעים בפיתוח ויישום הפתרונות והמענים. ° .

ביישובים רבים יש צורך להרחיב את מערך הפעילים. החשיבות - -אר-- " ו --% ברורה, אך לא ‎TN‏ פשוט להגדיל את מעגל המתנדבים בקהילה, ‏ 5 2 8 | ‎at‏ = 1 ‎jw‏ ההתנדבות דורשת זמן ומחויבות. = ‎Lom‏ | שי = ‎ty‏ | | בחודש פברואר התכנס מפגש ‎anid‏ יו"ר הוועדים המקומיים. ‏ = שש ! ‎a‏ ‏המפגש התקיים בכפר ביל"ו, ישוב המתאפיין ברמת התנדבות ₪ ‎J‏ ד 3 /, 2 גבוהה ‎oy‏ למעלה ממאה מתנדבים פעילים בוועדות ובפעילויות ‎ae am en I hy‏ , [ 0 ]| 0 4 חש ‎ai wee‏ |

השונות. במפגש דנו בדרכים לפיצוח אתגר ניהול שותפויות 1 ‎is (et - A‏ ז , ו \ = . | ומתנדבים בקהילה. ו , ]וו

יו"ר הוועד, מנחם קפלן, סקר את הפעילות ואת הדרכים לגיוס ל | 1 | "ו -- ו ושימור המתנדבים 1992 ביל"ו. אחריו הרצתה ליאת כהן רביב, — / 4 + 2 . שר מומחית למנהיגות אדפטיבית ותהליכי שינוי, בעלת ניסיון רב 2 ₪ בי ₪ \ בגיוס מתנדבים. ליאת תיארה את הדרכים להצלחה בניהול = שותפויות ומתנדבים, ונתנה כלים מקצועיים להתמודדות ‎J ad OY‏ .

האתגרים.

‎Pink‏ , העוראח הקפה ‎TID‏ נך ‎WAN‏ את ‎OF‏ האיעוה ‎TD‏ ‏|, הווש אוו וכה ‎NLD NI AND‏

תודה לכל מי שלקחה חלק בארגון, לכל מי

"התקווה נמצאת ‎nina‏ ובאומ% - שבאה ולכל מי שצחקה!

של מי שמעז להפוך חלום למציאות" |

‎SF TR Ee er i‏ = -

‎on"‏ 4% שו גג ₪ 4 -

1 ז ‎a‏ 4

‎a. -- 4‏ |=

₪ .ב ‎Lh‏

‎a | |‏ << /] % 1 | 1 4

אירוע יום האישה הבינלאומי במועצה ‎DPN‏ ידלין, עלתה על הבמה הסטנדאפיסטית תום א באווירה מרוממת, מצחיקה ומלאת השראה. | יער עם מופע כובש ומלא הומור לא מתנצל.

נשים מרחבי המועצה התקבצו יחד כדי | היא סחפה את הקהל בצחוק חוצה גילים, לחגוג, לצחוק, להיפגש ולהתחבר - ‎Oy‏ מופע | ‎DY‏ סיפורים אישיים, חוויות נשיות ‎ODE‏ — סטנדאפ סוחף של הסטנדאפיסטית ‎DIN‏ יער | מבריקים שגרמו לצחוק מכל הלב. 4 , . /) ב ו במרכז הערב. / 09 ג ₪ ‎i yy?‏ 1 /

האירוע נפתח ‎oy‏ עגלת קפה מפנקת של | ‎TI WII NNW VIR‏ ₪ ד ₪ בי יי ‎Ae i‏ "פק"ל קפה", לצד שולחנות ישיבה מזמינים, = ‎OF‏ האישה בגזר היה הרבה מעבר להופעה - %" ו / 4 ‎a‏ /. ג ודוכני מכירה מגוונים שהוסיפו ניחוח של | זו הייתה הזדמנות להתחבר לקהילה, ‎yoo‏ %- או 2 7 -< יצירה ואווירה חמימה למפגש. נשים נוספות מהמועצה ולהיות יחד באווירה 2 - \ ‎Sa‏ :

זה היה רגע של התנתקות מהשגרה, שבו תומכת וחיובית. האירוע היה הצלחה גדולה, ‎aly — i‏ | 9 אפשר היה לעצור, להירגע וליהנות יחד. והקהל יצא ממנו עם תחושת גאווה נשית 5 כ | לאחר דברי פתיחה מפי ראשת המועצה רותם | וקהילתית חזקה. - = 4 | גזדי מיד

‎ke ml - | +‏ |

"ְ | מילואימניקים - מגיע לכם רגע לעצמכם!

‎Ps \‏ ₪ "מוסיקלי", בית הספר למוזיקה של המועצה, מצדיע למשרתות ומשרתי המילואים ומזמין אתכם לחוויית

ריפוי לנפש דרך הצלילים.

ו 1 | - - במסגרת היוזמה, תוכלו ליהנות מ-10 שיעורי נגינה '/ = \ או פיתוח קול במחיר מסובסד, ולתת לעצמכם ‎a‏ את ההזדמנות להתחבר למוזיקה, להירגע ולמלא

0%- * | מצברים.

| . - - השיעורים יתקיימו בבית הספר "מוסיקלי" שבקריית - החינוך בית חשמונאי. פרטים והרשמה באתר

כבוד גדול: הרב אליעזר ברוד, רב היישוב | הרבנות הראשית לכל שכבות ‎mann‏ המועצה.

כרמי יוסף, נבחר למועצת ‎NAN‏ הישראלית.

הראשית. הרב ברוד, המשמש רב היישוב | יהי רצון שתפקידך החדש יאפשר לך כרמי יוסף זה ‎DAW‏ רבות, הוא אדם ראוי | להמשיך להוביל בדרכך המיוחדת, מתוך % ‎sm‏ ‏ונמרץ, הידוע בגישתו הרגישה, המכילה | ‎ADIN‏ ענווה ומסירות נפש, לפעול לטובת 0% ‎ALN‏ ‏ומאירת הפנים. ‎Nin‏ פועל מתוך ‎ANID‏ עם ישראל, לקירוב לבבות ולהבאת ברכה % [ / \ אמיתית לשרת את הציבור, ולהנגיש את ורווחה לכלל הציבור. ‎as‏ אה וש - -

₪ — -

היה

הלה המרה - -- ‎a‏

‎a‏ 4-=--

‎ny apy aay ae‏ = .

אפטר כ -

אשי" 5-ב

+ 5 -₪

+ עוד חוזר הניגון * — יל

6 עו וו וננ 25 : -

...=

= — -

שר 8 :

ה =

רב | |

‎aD‏ — . -

\ \ +

9 ו אא ‎i‏

‎a - - | = °‏

‎t‏ '

ההרעומה ‎NIN‏ בתאריך ה- 22.4.25 החל מהשועה 10:00 ה מועצה ועד גמר מכטת הכרטויטים - כרמיט ‎THX‏ לתועוב +" אזורית גזר 0019 באתר המועצה ‎Ses‏ ההרב הכפרי במרכד

‎ISR‏ 2025 | 5

אחרי 14 שנים של עשייה ציבורית אינטנסיבית ומורכבת, עמירה מוסקוביץ', מבקרת המועצה האזורית גזר, מסיימת את עבודתה - הזדמנות נהדרת לעצור לרגע להבין את תפקידה ועומק השפעתה על המועצה. כמבקרת הראשונה במועצה, היא הובילה תהליכים של שינויי והתחדשות, לא רק בזכות מקצועיותה אלא ‎A‏ בזכות גישתה האנושית והייחודית - שותפה אמיתית לדרך, שיודעת להציב מראה מול האתגרים, אך גם להוביל לתיקונם.

כדי שמועצה אזורית תעשה את תפקידה = פתרונות, ממליץ על שיפורים, במידת ‎FWA‏ רק כלי לשמירה על החוק והסדר, אלא גם דרך היטב, היא זקוקה לחופש פעולה מסוים, ומכאן | ואף לוקח חלק ביצירת התוכניות האסטרטגיות | לקדם שינויים ארוכי טווח. במהלך השנים, היא ‎DA‏ לאמון התושבים. מועצה שפועלת היטב | של המועצה ובניהול משאביה בצורה נכונה. בנתה שיטת עבודה ייחודית שבמרכזה עומדת ו 1

שהתקציבים מנוצלים בהתאם ‎hn)‏ ושכל את התפקיד הזה במטירות ובאחריות הייתה מהתהלי ‎ama‏ כ למשל לכל ביקורת - | עמירה מוסקוביץ'. היום היא נפרדת מהתפקיד. ותהליך הארגוני. כך / ו ההחלטות מתקבלות לטובת הציבור? שערכה הוצאו מספר טיוטות, עד לסיכום ‎i)‏ ו ‎i)‏

‏ובלתי תלויה, שתפקידה לפקח על התנהלות בתיקון הליקויים בדה הסופי מופיעים הליקויים המועצה ולוודא שהכול מתנהל בצורה הוגנת, = "זו התקופה הארוכה ביותר שעבדת' ברצף בלל 2 שבמעקב ‎in mwa‏ יהיה לראות שקופה ותקינה. מדובר בתפקיד שדורש אומץ, = באותו מקום עבודה. ‎nan OX vixen AYNAD‏ ומה לא | ואז , ‎ann‏ המורת נחישות ויכולת לאבחן = מרגישה תחושה טובה של מיצוי. מאז ומתמיד 4 | ומה על היחידה ‎papa‏ ‏כשלים ולזהות | חשבתי שתפקיד ציבורי צריך להימשך לא יותר ‎PD)‏ מדוע.

חולשות במערכת. | משתי קדנציות. בפועל, נשארתי בתפקיד ארבע מעבר | לכך, = שנים נוספות מעבר לתכנון המקורי. אני שמחה ‎i) /‏ ו ו ו

₪ מ ת וק ף- שהגיעה העת למנות מבקר ‎win‏ ולהמשיך תמיד ‎ANA‏ לי עצמאות מלאה בבחירת , הנושאים. ערכתי סקרי סיכונים מפורטים, מהם

‎IT! pon‏ הלאה"

יא - המבקר גזרתי את תוכניות העבודה השנתיות והרב-

- / עמירה מדגישה שלא מדובר בפרידה מלאה. = שנתיות. בנוסף, ניתחתי פניות תושבים במוקד ‎ANY YP‏ נפרדת מהתפקיד, אבל לא מהחברים = המועצה ובדקתי ‎DAD‏ הנושאים שמטרידים [ יי | במועצה", היא אומרת. "יש לי הערכה גדולה = את הציבור. כל נושא נבחר בקפידה, מתוך . לראשת המועצה רותם ידלין (כמו גם לקודמה מחשבה על השפעתו הרחבה על חיי היומיום ‎P‏ 4 בתפקיד), שנתנה לי גיבוי מלא להיות מבקרת של התושבים".

פנים בדרכי שלי. אני מעריכה מאוד את האמון עמירה מספרת על שיטת הביקורת האג'ילית 5 ההדדי שנבנה במשך השנים עם נבחרים, הגמישה והמותאמת שלה שמחייבת את עובדים ותושבי המועצה. זה לא מובן מאליו, המבוכר להיות מעורב בתהלי ‎any‏ ‏ואני אסירת תודה על כך". ‎Vi mbes‏ הייתה

לי הזדמנות נדירה לבנות גישה ביקורתית

ו ו ורוו שמאפשרת לא רק איתור ליקויים אלא גם

1 הרת שמביאה לשינו תיקון שלהם תוך כדי התהליך. כך הביקורת לא לגישתה של עמירה, עבודת הביקורת היא לא | רק מצביעה על בעיות אלא מסייעת לתקן ‎[DIX‏ ‎x ₪ 4 = = =‏ .= =

‎i 0 '%--‏ <<

- 6 שי שש רה

‎gs‏

‎a‏ =

| .44 |

‎i‏ 0 --- "₪ 4

7 ג - .

-% . - י . -- -- ‎oan‏

‏& ששה ‎oo‏ . -₪

‎ym" | 5‏ > %

:=

‎A — a, -‏ ב ‎LW‏

‏— 1 = ו > \.

|= ¥ . ו 1 % 4 0 קולקטיבית להתמודד עם משבר האקלים", ‎i % \/ . 2 . 2‏ היא אומרת.

- .₪ > של — ‎eal,‏ ‘ יש רשויות שיש להן תוכניות מסודרות , * = - ₪" 4% > ; להיערכות לשינויי אקלים, אבל אצלנו 7 ץ ‎EN‏ שר 1 | ‎we‏ במועצה זה עדיין לא היה מוגדר באופן סדור.

| 46 שו ל 6% איך ניגשת לכתיבת הדו"ח בלי תשתית בל" י , | | "נקודת המוצא הייתה ייחודית, כי בגזר אכן לא ‎iy a / 2‏ הייתה תוכנית סדורה להיערכות לשינויי אקלים, הק : + | כמו שיש בערים גדולות ששכרו חברות חיצוניות מתמחות לכך. עם זאת, התוכנית האסטרטגית

באופן מיידי. אני מאמינה שביקורת ‎AIA‏ היא = ביחסי הגומלין בין הוועדים המקומיים והמועצה. = והפעולות שכבר ‎AVP)‏ המועצה היוו בסיס ביקורת שמביאה לשיפור מתמשך". במקום לבחור וועד ‎TNX‏ או שניים לביקורת, | חשוב לדו"ח. היה לי יתרון כמבקרת מועצה כמי שעבדה תחת שתי הנהלות - זו של פטר עמירה ‎ANT‏ סקירה רחבה על כל 25 הוועדים = בזכות ההיכרות העמוקה עם בעלי התפקידים, וייס וזו של רותם ידלין - עמירה מדגישה את במועצה, ובחנה את כלל הנושאים החוקיים, = התוכניות והיוזמות הרבות שהמועצה כבר החשיבות שבשיתוף פעולה ואמון הד | הכספ"ם והמבניים. מקדמת בתחום הקיימות והאקלים. לכן, הדו"ח "ביקורת יכולה לעורר התנגדות, זה טבעי. אבל | "היום יש אפשרות לעשות ביקורת על 100% לא נבנה מאפס, אלא מתוך הבה מערכתית כשהמנהלים מרגישים שהביקורת נעשית מתוך = מהנתונים ולנתח אותם בהתאם להגדרה ‎nwa, me‏ 7 מחויבות לשיפור ולא מתוך רצון להאשים, | מדויקת של הנושאים הנבדקים", היא מסבירה. נקטו בהן לשמירה על האקלים. התוצר הסופי התגובה הופכת חיובית הרבה יותר". "בדו"ח 10, במעקב אחר תיקון הליקויים, כבר ‎XIN‏ לא רק דו"ח ביקורת אלא גם תוכנית ו ‎mye‏ ודו

איך מאזנים בין הצורך להצביע על ליקויים . ‎Ney guna pap‏ ו על יד ייחודית ‎AMI‏ שמותאמת לאופי הכפרי לבין הרצון לשמור על ביקורת בונה שמקדמת \ והמאפיינים הייחודיים שלה. כדי להגיע לתוצר ‎yp‏ יתי?

שינוי אמיתי? ‎nT‏ האקלים: חדעונות מחעובתית האיכותי והמשמעותי הזה, שיתפתי פעולה עם "מדובר בריקוד עדין. אבל צריך לזכור מה כל הגורמים המקצועיים במועצה ועם צוות תפקידי כאן. תפקיד המבקר הוא לבדוק אם אחד ההישגים הגדולים בעבודתה של עמירה | חברת ‎.Good Vision‏ כל אחד ‎ON‏ מניסיונו פעולות הרשות נעשו בהתאם לחוק. מבקר הוא | קרה השנה: דו"ח האקלים - מסמך פורץ = ומומחיותו, ויחד יצרנו מסמך שמאפשר עבודה שומר סף והוא צריך להתריע ולחשוף ליקויים דרך שמעטים כמותו ברשויות מקומיות = מעשית ויעילה להיערכות לשינויי האקלים."

או עבירה על ‎pina‏ במסגרת תפקידו. כמבקרת | ב'שראל. מדובר ‎AX PAW pon AIT‏ אילו תגובות קיבלת לדו"ח?

‎or‏ שימשתי כשומרת סף במספר מקרים היערכות המועצה לשינויי האקלים, וכלל את שהועברו לטיפול הגורמים המוסמכים, על 49 = מיפוי הסיכונים השונים, השינויים והפעולות = "אני שמחה להגיד שהתגובות חיוביות מכל חובתי החוקית. נכון. קשה כמבקרת לחשוף לאדפטציה על ידי המועצה - וערך אותן לכדי עבר. גם מנהלי יחידות איכות סביבה ברשויות ליקויים ולהציג אותם ועברתי גם תקופות קשות תוכניות עבודה מפורטות ליחידות השונות | אחרות וגם מבקרים מרשויות אחרות ביקשו בהתמודדות עם מבוקרים, אבל ‎awn‏ להבין במועצה, עם המלצות מעשיות כיצד להיערך | ללמוד ממנו. זו גאווה אמיתית לדעת שהדו"ח שההמלצות שבאות לאחר הביקורת מבוססות | לשנויים המתקרבים. לא רק התקבל, אלא גם זכה להערכה כל כך ומנומקות. תהליך הדו"ח הוא ‎AT‏ שהמבוקר = מה הוביל אותך לבחור דווקא בנושא האקלים ‎man‏ ‏מקבל את הטיוטה עם הממצאים וההמלצות = לדו"ח האחרון שלך? מורעות שנעוארת לתיקון הליקויים, ובמקרים בהם יש דעה אחרת

שהמבוקר מציג, היא תופיע בתגובה ‎py‏ "נושא האקלים תמיד היה קרוב ללב'. לפנ עמירה, עכשיו, אחרי 14 שנים אינטנסיביות הסופי. זוהי עבודה משותפת, וככל שיש יותר ‎sy anao-woxt‏ ל ו ות מה השלב הבא בשבילך?

2 ו ו

אמון, העבודה תתנהל יותר ‎“HO‏ לשמירה על ‎NDR‏ הסביבה. ‎AMA‏ תחת | "אני מתכננת ‎ANI‏ קצת", היא צוחקת.

איך יוצרים אמון בין מבקר למבוקרים? הנהגתה של ראשת המועצה רותם ידלין, = "להתפנות לדברים שתמיד דחיתי בגלל "אמון נבנה לאורך זמן. אני תמיד הדגשתי נושא הקיימות תפס מקום ‎TW‏ וראיתי העבודה. אבל בלב אני תמיד אשאר מחוברת שהביקורת נועדה לעזור ולא לפגוע. אף אחד בכך הזדמנות ליצור תשתית לתכנון סביבתי למועצה. אני מאמינה שהשינוי האמיתי נעשה לא אוהב ביקורת, אבל כאשר אני מקפידה = מושכל". ‎PM TNE‏ 0 לערוך את התהליך בשיתוף פעולה, עם דיאלוג | עמירה מדגישה שהדו"ח לא נכתב בחלל ריק | עמירה עוזבת את תפקידה כמבקרת המועצה, פתוח וענייני - זה משנה את התמונה". הוא היה תולדה של תהליכים שנעשו לאורך אך המורשת שלה תישאר עוד זמן רב. היא ושיתוף הפעולה - עובד. במהלך השנים שנים, שיתופי פעולה עם גופים מקצועיים הצליחה להפוך את הביקורת לכלי אפקטיבי, ‎SEU GET AEN‏ לשיפור 7 וחברות ייעוץ כמו ‎Good Vision‏ והתייעצות | ליצור שיח פורה ‎AY‏ המבוקרים ולבנות מערכת בכל תחום ‎yaw‏ בו הדו"ח השנתי שלה. אחת | עם מנהלי מחלקות מכל רחבי המועצה. = אמון יוצאת דופן. גם ‎NK‏ עזיבתה, רוח הדוגמאות הבולטות הוא דו'ח מספר 9 שעסק "הדו"ח מייצג תהליך למידה עמוק ומחויבות | הביקורת הבונה שלה תמשיך להדהד במועצה אפריל 2025 | 7

א 2

‎Dl »‏ +

‎oF‏ המעעוים הטונים ‎WI‏ וביט \

‎ee 2B‏

בעוהקהינה מתנכדת נעעוייה חיובית

אין כמו יום המעשים הטובים כדי להזכיר לנו כמה כוח יש בעשייה למען האחר. במועצה לא מחכים ליום אחד בשנה כדי ‏ \גבירים את הטוב בגני ‎PWT‏ ‏לעשות טוב, אבל כשיום המעשים הטובם מגיע - הוא הופך ליום | גם הקטנטנים הצטרפו לעשייה הטובה: באחד ‎OA‏ פינקו את מחלקת שיא של נתינה, מעורבות חברתית וחיבור קהילתי מרגש. הילדים והפגים בסורוקה במשלוחי מתנות משמחים, גן אחר הכין עציצים השנה, בהובלת אגף הרווחה והשירותים החברתיים, מרכז היום ‏ וחילק אותם לוותיקי היישוב, ובגן נוסף תיעדו הילדים את המעשים הטובים לאזרח הוותיק, אגף המרחב הכפרי, בתי הספר ומחלקת הנוער | שעשו לאורך ‎AWA‏ בספרון מיוחד, כהשראה להמשך הדרך.

- התפרסו פעילויות העשייה ברחבי המועצה, וכל אחת מהן

ו ףחו: 1 ‎WW‏

‏הביאה איתה נגיעה של טוב לב ושיתוף פעולה. תחנת עמ'-ח': מחבקים את חייני הדרום ₪ ו .3 יק 7%

‎WW‏ מצדיע ‎PRIN‏ ₪ 4 ו" --

י 4 ְָ ומ : ₪ - : , " = | ‎F‏

‏: : "ו לז'לו)ו'ם 025 .= , ‎ie‏ 9 1

‎aa —— ip J‏ 2

. וב \ וב"

= 0 יש — / אי .

‎a - = rw + Py mm J‏ ותיקי המועצה הצטרפו ליום התנדבות בתחנת ‎“nny”‏ שבמושב ‎i 0 / = = al‏ י/ מבקיעים בדרום, תחנה שהוקמה במהלך מלחמת חרבות ברזל על ידי - ורשב > | ₪ = אוריה ומירב אטיאס מגני הדר לזכר עמיחי אטיאס ז"ל. במקום מספקים ‎ag | =‏ לחיילים שירותים חיוניים כמו אוכל חם, כביסות, מקלחות ופינות ישיבה ‎al 4‏ לאורך כל השבוע, בהובלת מתנדבים מכל הארץ. ותיקי המועצה עזרו ברחבת המתנ"ס במשמר דוד התקיים אירוע חגיגי בהפקת בני ובנות הנוער = בהכנת מאות כריכים וארוחת צהריים חמה לחיילים המוצבים בגבול של המועצה כהוקרה למשרתי המילואים, כוחות הביטחון ומשפחותיהם | הדרום.

ההפנינג כלל תחנות משחק סביב נושא ”11“ עמדות יצירה, דוכני ‎on JOIN‏ יד ‎Ww‏ הוותיקה ושתייה וחלוקת משלוחי ‎nan‏ על ידי חניכי "כנפיים של ‎“np‏ את האירוע חתמה הופעה של להקה צעירה משכבת ז' מבית הספר הרצוג, ‎beer‏ 6 שה | יו : יְ ומופע מרכזי של עידו הג'אגלר עם קרקס ואקרובטיקה מרהיבים. 4 4 ‎ee‏ | _ , *' \ ‎ON‏ עול ‎een MPN‏ יוא אי ‎\y es‏

במסגרת שיתוף פעולה מרגש עם עמותת "לזרוע אור", הכינו תלמידי = _ % | ‎or‏ - ג ‎Pee‏ ‏]₪ ₪ ה 77 ל ב

, : ז 4 ‎a a | 1 it‏ 1 1 * 1] רריורד * .

‎Pee |||! / [ | ₪‏ ₪ א ‎ee z j fee‏ 1 צר בד :

‎an ₪ ₪ 5 = ge we | / ror:‏ יד שת ‎=U‏ + - ו + ל : | ₪ ו! = 4 ‎if‏ . .ג ו ‎Fa zi‏ מ ,4% אש

‎LD ee .. .‏

5 = שי גם שוטרי ומתנדבי מג"ב גזר לא ויתרו על ההזדמנות לעשות טוב: ‎DA‏ ‏; 7 4 | = % . הגיעו לבית של תושבת ותיקה בבית חשמונאי וסייעו בניקיון החצר, בגיזום / יש שא : : ‎if‏ - ושתילת עציצים חדשים - מחווה קטנה שמשמחת את הלב.

0 ה 2 ‎sa‏ נארק ניום אחד

‎eal 2 . ed Che 8‏ . מעשה טוב לא חייב להיות גדול ומורכב - לפעמים חיוך קטן ברחוב או שיחולקו למשפחות מפונות שחזרו לבתיהן, לנשות המילואים ולאנשי ‎wns‏ ומיומי ‎me‏ ופוך נתינה כוחות הביטחון. י /

תודה לכל מי שהתגייס, השקיע זמן ומחשבה והפך את היום הזה לבלתי נשכח. נמשיך לעשות טוב כל השנה!

8 | גזרי מיד

‎MN"‏ מקצועי עבור מדריכות האקלים עול

‎Nd‏ הספר היטודיים

| 5 כ 2- מש מחלקת בתי הספר שמה לעצמה מטרה להגיע לכל ‎oa‏ 6 ב ₪ = הילדים, כולם. בכל בתי הספר היסודיים במועצה נמצאות שש ‎=i - = A‏ ב רכזות אקלים, ובבית הספר העל יסודיים נמצאים מדריכי ‎Th ———— |‏ | מוגנות. אלה מסייעים בהתמודדות ‎OY‏ אלימות והתנהגויות ו רק - אנטי-חברתיות בבתי הספר, תוך חיזוק תחושת הביטחון 0 | . של התלמידים ויצירת סביבה לימודית בטוחה. המדריכות ‎by i‏ / - | והמדריכים עורכים סיורים במרחב הבית ספרי, מאתרים ‎r 1 |‏ | מש ₪ תופעות שליליות ומצוקות, ומסייעים בהרגעת מתחים ! בת. .₪ 51 : ובמניעת הסלמה באירועים חריגים.

4 ‘ 4 מו .- ₪ כחלק מההכשרה לתפקיד, הגיעו רכזות האקלים בבתי ‎had ,‏ "טיב 3 ‎Wi‏ = : ּ הספר ליום למידה בו שמעו על משמעות התפקיד ממנהלת < / ה ‎F‏ | . יו ב | מחלקת בתי הספר אביבית שלום. לאחר מכן נערכה הרצאה ‎a /‏ : . 2 ₪ בנושא זיהוי "נורות אדומות" וחובת ‎NTA‏ שהעבירה מנהלת ב י/ ‎az‏ = האגף לשירותים חברתיים בת שבע פיק. בהמשך היום, ‎i a 1‏ . התקיים מעגל שיח של שיתוף מהעשייה היומיומית בתפקיד, אצ | , בדגש על דרכים לניהול שיח מיטיב עם הילדים.

= 1 . את הפיתוח המקצועי של רכזות האקלים מלוות המנחה , | 3% : 6 , ; החינוכית נוי רום כימגר ומנהלת מחלקת ביטחון קהילתי ‎i 1 e |\‏ . שרון הנדל, בהובלת אביבית שלום מנהלת מחלקת בתי | הספר במועצה.

‎Ay 1 a. ey 4 2 a 4 1 1‏ ואו וש

1 - ו : ‎F 1 / : 4 te abet A; 1 a f‏ א ‎Ci it‏ ‎“Fel 2 i er 1 i j r] |‏ 4 . ב יוו ריש

חגיגת ‎a Seen} ae) TANTS WAA IX‏

‎a 8 . iS 7 {a |‏ . =

‎Aci 2 aT My 8 N | = Won ] ]‏ אכ

‎Von‏ מזמיך אתנם נהתחנך מחדען - 5 ——— ‎CC‏

‏נמעופחה; ‎NINXVI‏ ו ‎Aw DUP‏ ...17/04/25

‎NNN MRITO‏ =* מופעים והפעלות ‎ATE‏ ומעוחקים"" ו בויסן תעופ"ה

ב ‎eee Meat 9 eae‏ :

מהטבע "+" מחחם צ'יל <> פודטראקס ‎MT‏ מנירח ישן 0-ו ‎"RT‏ 2 ומעלה .3223225 ועצה

‎ecee 5 ee . 7‏ ו

פרמים נוספים באתר המועצה יז ו

אפריל 2025 | 9

בתחילת פברואר התקיים במועצה כנס "עמיתים 0

ומשפיעים" בו השתתפו בנות ובני ‎wh‏ משכבות ח ‎ie‏ . = אנהישות ‎Ae‏ בי טי מחטיבות הביניים הרצוג ואית"ן, יחד עם הנוער 5 ו מחטיבת הביניים בהרטוב מהמועצה האזורית מטה 1 ‎Nea‏ הטיניים = ו תכנית "עמיתים ומשפיעים" מכשירה בני נוער להיות ‎et oo Ces‏ ו מנהיגים חברתיים וסוכני שינוי, הפועלים למען שיפור \ ‎mann:‏ : ה ולבני הגוער ‎eats‏ ‏סביבתם הקהילתית בכל הקשור לשימוש בחומרים מ לט ‎ae a RAE i ae ep or‏ ממכרים ומשני תודעה. ‎Seo‏ מנהיגד המחה 2

‎nna‏ ובני הנוער שהגיעו לכנס, האזינו להרצאות ודו ] ו מרתקות של שמוליק רוזנטל ונחום מיכאלי בנושאי א ו אלכוהול, סמים מסוכנים, והתמכרויות בקרב בני הנוער בישראל, והרחיבו את ידיעותיהם בנושא. לאחר מכן,

הם השתתפו בסדנאות עיבוד במטרה לייצר מעגלי 6

השפעה לטובת חברה נקייה מחומרים ממכרים. ו

כעת משימתם היא הפצת הידע והכלים ההתנהגותיים

שרכשו בקרב בני הנוער בבתי הספר שלהם, מתוך הש

הבנה כי השפעתם יכולה להיות עמוקה, שכן הם | | שבי מכירים את חבריהם לספסל הלימודים בצורה =

אינטימית וקרובה.: ו ‎T‏

‏מנהיגות ומנהיגי המחר שלנו, אנחנו סומכים עליכם וי שתמשיכו להוביל את החברה למקום מיטיב עבור ‎py) ee‏ כולנו. ה

- די , 6 2 =" 1 = ‎Foo! hy 1 ad‏ י . , \ =

] טלוש * הרצל ‎ed‏

‏₪ ב ד

‎a? 2 5 ₪ q # we 4 ¥‏ 1 זר ‎aor Fite ry‏

חאו מעוררות העוראו * 7-1 ‎US‏

‏ו ו > לב :5% לק 3% ב <

. 5% 5 מבי 1" ‎ae x‏ |"

‎aa) ae ' %- =‏ 2 . ‘ 2 % : \ = ב

יר . 4 — > |2 . ל .25 ‎ao!‏ :

קוקדמה סחנבים ‎F109‏ בחונוי ברזל ‎Ninn‏ אוצרות ‎DID‏ ‎OF‏ רביעי 9/4 ‎OF‏ ראשון 27/4 ‎wn or‏ 7/5

נקחת פסק זמן, נעורר את הדימיון ‎[Fe VIN} VINNAT‏ ו התה =

חוות הרצל - יער חונדה ‎WW‏

‏ל

‏ו .. :4 מועצה

1 המות הכפרי במרבד

10 | גזרי יד

זו "_ ‎J J‏ ודו ךו ו

אתגר המחר" - ‎NIT‏ נתנמידי בית 90 גוונים

ו

עוהעפינו ‎TN‏

‎es‏ | 3% תלמידי בית ספר "גוונים" - יובל שנטג, 0 כי-. % איתי דמנדר, עידו גוטקינד ונדב גוטרימן ‎Sate '‏ ¥ - העפילו לגמר ‎Cann’‏ המחר" במסגרת ‎a -‏ חודש הבינה המלאכותית, שנערך בסינימה

— | סיטי, בהשתתפות שר החינוך ומנהלת

-- המחוז.

| | התלמידים השתתפו בפרוייקט שבו נדרשו

לחשוב על רעיון למקום עתידני או על

| פתרון בעיה כלשהי הנוגעת לחיי היומיום

‎j 1 5‏ | אי שלהם באמצעות שימוש בכלי הבינה

מ / - 5 , יי . ו' המלאכותית וכלים טכנולוגיים.

‎we , a | >‏ קבוצת התלמידים ‎My‏ במיינקראפט

‎y ip Pr | |‏ "כיתת חירום"- כיתה עתידנית המאפשרת ‎ri: io ee‏ 1 למידה חדשנית, המותאמת לכל מצב

‎a ₪- / 0 , ae =‏ ו חירום. הקבוצה עבדה בשיתוף פעולה ‎eS” / 2‏ - - וחבריה 1092 מאוד במסירותם לפרוייקט.

7 2 = 1 ו ד ‎Ss"‏ בעבודת צוות מופלאה הם הצליחו להגיע / ו | | ושרי ד לעשירייה הראשונה מתוך יותר מ-2,000 ‎Ss 0 /.| 40 eel‏ =- פרויקטים שנשלחו לתוכנית.

ג | א ‎FEA‏ גאים בכם!

חפווג הנת'נה הצוצ'ת ‎N07‏ :2025

1 71111 א נמטבוחשירים ו

ושיטורים קצרים }

בבותבים 77

‎wal‏ אנו מזמינים כותבים ‎IW)‏ עוירים

‎Nigh :‏ וסיפורים קצרים בהם ינתבו מהי תקווה

בעובינם, מה מעורר בהם תקוזה, ואיך

0 יראה עתיד יש בו תקווה:

ל

‎ANWR‏ בתחרות - קטגוריה חדעוה המיועדת

‎Wi) |‏ (בגינאים 12-18(

עשי ——— ניחן להגיעו ד 25.5.25

| — ב 0%" ו

‎TUR SP 4‏

אפריל 2025 | 11

‎i ’‏ סדנאות מרתקות לכל שכבות הגיל, בהובלת

1. מחלקת מדע וחדשנות. בגני הילדים, לדוגמה,

‎ri‏ ‘ התקיימה סדנה בנושא בריאות וכוחם של

‎a |‏ הזרעים, בה למדו הילדים על תהליכי הנבטה, ‎oa‏ יט זי הכינו מנבטות לגן, ‎nw‏ שעועית מטפסת , ’ ואפילו הכינו כריות חימום אישיות, תוך ‎WIN‏ ‏4 ו | בין מדע, טבע ובריאות.

5 חו 1 )0 \ ‎“i 4 09 a‏ | | = בחטיבות הביניים התקיימו סדנאות חדשניות בק 4 ‎At‏ <> אש -- = בטכנולוגיית מציאות מדומה ‎jaa (VR)‏ \ 1 — התלמידים ‎un‏ חוויות | אינטראקטיביות

‎Se | - : i: re‏ - מרתקות ולמדו על נושאים כמו אומץ, פחד, ‎i . f‏ \ , שר —_ ‎JOIN a pt‏ אישי ומסוגלות. בנוסף, הם העמיקו 4 ₪ | : = 00 | - בתחום הבינה המלאכותית, הבינו את ‎a ee - : Ky -‏ יתרונותיה, את האתגרים שהיא מציבה, ואף . - ₪ : התנסו בשימוש בה לצורך שיפור הבריאות

= % והספורט.

: = המשלב טכנולוגיות מתקדמות כמו מציאות = הסדנאות, שמתמקדות ביצירתיות, גמישות מדומה ‎(VR)‏ מציאות רבודה ‎(AR)‏ ובינה מחשבתית והסתגלות. לשינויים, מעניקות אגף החינוך במועצה ‎OW‏ לו למטרה מלאכותית ‎(AD‏ לצד חינוך לבריאות ופעילות | לתלמידים לא רק ידע טכנולוגי, אלא ‎DA‏ ‏להבטיח את מוכנותם של הבוגרים לעולם גופנית, מתוך ‎Mon‏ להעניק לתלמידים = מיומנויות קריטיות להצלחה בעולם הדינמי המשתנה, תוך שילוב חדשנות, מדע ובריאות כלים להתמודדות עצמאית וחכמה בעולם = של היום. החינוך לחדשנות הוא לא רק יעד בתהליך הלמידה. מחלקת ‎Naw ym‏ המשתנה. חינוכי - אלא דרך חיים שתסייע לדור הצעיר במועצה מובילה ‎WAN‏ חינוכי ייחודי, | בשבועות האחרונים התקיימו ברחבי המועצה | להתמודד עם אתגרי המחר.

מורי ומורות בתי הספר היסודיים ; = וי | = | — ₪ במועצה יצאו בינואר למפגש השלישי / ₪ — " ‎Te‏ = של התהליך. הייחודי להתפתחות ‎S‏ וב ו : = — %

מקצועית. במסגרת ההכשרה נפגשים ‎at‏ =

המשתתפים עם מיטב אנשי ההדרכה, 2 / . /

אנשי רוח, חוקרים, סופרים ואנשי טיפול, ‎ae‏ \ = | בשני מסלולים. } > -

מסלול ניהול כיתה ‎wad)‏ עם ערבה ‎on‏ , --- 0

ציטקין, מנתחת ההתנהגות ממתי"א / : -| 6

רג"ב, שציידה את המשתתפים בכלים ‎a . Ti‏ ==

אפקטיביים ופרקטיים לעבודה. המורים | | ‎a‏

‏שיתפו בסוגיות רבות מהשטח והתפתח - 2 —— ‎ail‏ ה שיח פדגוגי משמעותי וחשוב לקראת 2 ₪ = |[ ‎“ts vi‏ 2 / )=

ניהול כיתה מיטבי. ‎aoe‏ וע 4 : ל :

מסלול טיפול וחוסן אורייני נפגש ‎DY‏ )== 1 = - . 2 6 הסופרת המוכשרת מרסל. מוסרי, דו וו | - %

ששיתפה בחייה, במעצבי זהותה | : 1 " ‎a‏ א או ‎“oe‏ ‏ובכתיבה שהיוותה ומהווה עבורה עוגן | * \ 1

לחיים - ‎JOIN‏ אורייני. במהלך ההרצאה ‎Bo‏ ו 1 י/ א המרגשת היה הכל - צחוק, דמעות 41 יש

ובעיקר תחושת חיבור. - \ ל 1 4 ‎ae‏ ,

המפגש הותיר חותם משמעותי בקרב | : 1 | ₪ ‎Ne‏ - | המשתתפים, שסיימו אותו עם כלים ‘ / ‎bs Wy‏ 7 4 .

חדשים, השראה ותחושת חיבור עמוקה : \ ו ‎ci‏ ו( ‎u‏ וי לתפקידם. ‎ae Mie te‏ \צ\\ ‎iP‏ נש ‎j‏

‏12 | גזדי מיד