פרוטוקול ועדת חינוך מס' 1
28.6.10
ישיבת ועדת חינוך – 20.6.10
נוכחים:
יוסי ברודני - ראש העיר.
ישראל פרידר - מ"מ ראש העיר.
משה מרר - חבר הנהלת העיר.
ירמי בלום - חבר הנהלת העיר
ד"ר חדוה הייזלר - מנהלת אגף החינוך
טליה קורן - מפקחת כללית בתי ספר יסודי.
אורלי שיפמן - יועצת בכירה.
שירה - מח' רווחה.
אילנה נחום - מתאמת סמים.
תמי טל - מנהלת בי"ס בן גוריון.
תמי הלוי - מנהלת בי"ס אלון.
אורית יוסף - סגנית מנהלת בי"ס אלון.
ירון לנצמן - יו"ר ועד הורים בי"ס אלון.
עמי טייב - יו"ר ועד הורים מורשת בגין.
ורד גוזמן - סגנית יו"ר ועד הורים אלון.
יעל גורדון - יו"ר ועד הורים בי"ס מורשת מנחם.
רונית לב - חברה בועדת חינוך ישובית.
תלמה - נציגת ועד הורים אלון.
נעדרים:
חזי שם טוב - סגן ראש העיר.
צחי אביבי - יו"ר ועד הורים בי"ס מורשת זבולון.
אורן שיינברג - חבר בועדת חינוך ישובית.
עדי גרוס - חבר בועדת חינוך ישובית.
אלי עטיה - חברת הנהלת העיר.
יוסי מציג את הנושאים: צמר"ת, סמים, מרכז ההתחלות, אופק חדש, מברך את מנהלות
בתי הספר והמפקחות.
"צמרת"
חדוה: בפעם שעברה הוצג פרוייקט צמר"ת. מאחר ובתי הספר בפיקוח משרד החינוך הזמנו לפגישה היום את המפקחת הכללית גב' טליה קורן ואורלי שיפמן יועצת בכירה של המחוז להצגת הנושא.
2
טליה: התחלנו היכרות ושיח עם הרשות ובתי הספר על רצונות וקידום בתי הספר. שנה זו היא שנת איסוף נתונים ולמידה ובין הנושאים שעלו עלה נושא צמרת. נושא שהגיע מראש העיר הנמרץ והמסור לחינוך, ואנו במשרד החינוך תרגמנו זאת לדבר פרקטי עבור בתי הספר. מטרתו של ראש העיר ורצונו בדבר שיקדם את בתי הספר הממלכתיים. הנפת דגל למינוף בתי הספר החילוניים מבחינה לימודית וערכית בכל רמות הגיל. כדי לענות על צורך מיידי נתחיל בכיתות ז', ח' בשני תחומים: .1 קידום הישגים לימודיים כי יש פוטנציאל ליותר למרות שההישגים הקיימים טובים. .2 נושא ערכי חברתי וגאוות יחידה בבית הספר לטפח מנהיגות צעירה שתתרום בעיר גבעת שמואל.
מי שצריך להוביל זאת הם המורים. כדי שהמורים יהיו בעלי מוטיבציה תינתן הדרכה וליווי של אנשי מקצוע. כל זה מתוך הלימה לתכנית הבית ספרית. בשיחה עם מנהלות בתי הספר ביררנו מה עונה על הצורך של כל מנהלת עם החזון שלה. צמר"ת נכנסת בשעות רוחב באמצע השבוע ולא ביום מרוכז. יום הלימודים יסתיים, ביום של צמר"ת, מאוחר יותר. חלק מהנושאים ילמדו ע"י מומחי ידע כמו: תגבור והעשרה בשפה העברית –
רטוריקה שתותאם לתכנית הלימודים של השפה העברית. הדבר יתרום לבטחון העצמי ולהעשרת השפה העברית.
מתמטיקה – על פי תכנית הלימודים והעשרה שכוללת חשיבה מתמטית, סטטיסטיקה, שיטות מחקר.
טיפוח מנהיגות – מנהיגות צעירה. טיפוח המורשת והמסורת.
אנגלית מדוברת – טיפוח שפה דבורה ודגש על שיח ואוצר מילים.
ישנם נושאים שינתנו ע"י מומחי ידע ויש על ידי כוחות מתוך צוות בית הספר. לקידום ההישגים הקבוצות מכוונות לשלוש קבוצות: מצטיינים, בינוניים וחלשים.
תמי הלוי: אנחנו מדברים על מתמטיקה, שפה ואנגלית. בכל כיתה 3 קבוצות. לא רק
בפרוייקט צמרת אלא בכלל בהקבצות. צוות היגוי משותף של רכזות אנגלית של שני בתי הספר יבנו ביחד תכנית. מוצע להוציא את הילדים לסמינרים כמו מדרשת בן גוריון, בית יציב.
ירון: האם שש שעות יביאו אותנו לרמה של עיריית רמת גן שנותנת לילדיה אקסטרה שעות? האם זה ישלים את החסר להיות שווים אליהם?
טליה: ז, ח כאן ביסודי. יש הפסד ש- א-ח נמצאים תחת סמל של יסודי. הם מפסידים כי בחט"ב שש שנתית מקבלים למשל יועצת בתקן. ביסודי אין תקן ליועצת אלא בית הספר היסודי גוזר ממה שנשאר תפקיד ליועצת או לבורנטיות שנמצאות רק בעל יסודי ולא ביסודי. נוצרים פערים.
תלמה: יש פער שעות בין בית ספר בגבעת שמואל לרמת גן? פער בשעות כמו
בגיאומטריה יש גם באנגלית?
3
יוסי: אנחנו לא מתחרים ברמת גן. אנחנו נותנים פרוייקט העשרה כדי שהילדים יהיו מוכנים יותר. חלקו ממומן ע"י ההורים ורובו ע"י העירייה. וכך גם ברמת גן יש פרויקט העשרה. לוקחים רעיון/תכנית, כדי לעשות את התלמידים טובים יותר ולא רק בצד הלימודי ע"י טיולים, ערכים. בשנה השלישית והרביעית של הפרויקט, נראה שהם יגיעו למסגרות יותר מוכנים. שר החינוך התבקש לתת לנו עוד שעות וזה ישקל. אנחנו רצינו יום אחד מרוכז, אך משרד החינוך דחה זאת וזה יהיה משולב בתוך מערכת הלימודים.
ירון: לא כדאי שיהיו יותר טיולים במסגרת החינוך הלא פורמלי?
יוסי: עדיף במסגרת בית הספר כי לא מדובר רק בטיולים. העשרה זה אומר גם מוזיאונים לדוגמא.
ורד גוזמן: מי אחראי? מי יקבע?
יוסי: מנהלי בתי הספר אחראים להפעלה. הרשות תעטוף בעזרה ובעוד אנשי צוות שיגיעו בשיתוף עם בתי הספר והמורים. הכל יהיה מחובר ומקושר.
יפרידו את כיתות ז, ח להקבצות. חשוב לנו הקשר עם משרד החינוך ולכן המפקחות כאן. מטה העירייה יבקר בכל רבעון בבית הספר ואז נראה היכן יש שיפור והיכן עומדים בפרוייקט. יש לנו ילדים מצויינים עובדה שעיריית רמת גן רוצים את תלמידינו וגם גבעתיים. פרוייקט צמר"ת יאפשר קפיצת מדרגה לתלמידים. יוסיף בשלות לכל ילד, יחבר למורשת ובתוך גבעת שמואל. שנה הבאה הנושא השנתי יהיה אורח חיים בריא ואיכות הסביבה.
ירמי: פונה לטליה המפקחת – מדוע התכנית המרוכזת ליום אחד נדחתה?
טליה: בהתחלה דובר על יום שישי וזה ירד כי זה יום קצר. באמצע השבוע יש שעות הוראה 7-8 שעות. וקשה למצוא להם השלמת שעות ולבנות טכנית מערכת של יום אחד. בנוסף לכך מערכת של יום אחד לפרויקט תהיה תלושה מהווית בית הספר.
ירמי: השאלה אם זה לא יתמסמס?
אורלי: מדובר בשעתיים בשלושה ימים בשבוע, ויש יתרון זה יוצר אתגר לשלוש פעמים בשבוע.
טליה: בתפיסה של עבודה שיתופית עם הורים והרשות. להורים חלק חשוב. יש להקים צוות היגוי מנהלות + נציגות הורים + נציגות ילדים מכיתות ז, ח + נציג רשות. זה מסע מעצים, כאשר כולנו ביחד בשקיפות מלאה וללא שמועות. נבנה אותה יחד וכך זה יצליח.
ירון: לפי נסיונך שלושה חודשים מספיק כדי להיערך?
4
רונית לב: הדרך להציג כהורים היא חשובה. ההורים בבן גוריון קיבלו זאת בברכה.
אם ילד יוצא מועשר, מה יכול להיות לא טוב?! יש כאן שדרוג של הילדים כאזרחים טובים יותר. הדילמה לריכוז ביום אחד יש בה קושי פרקטי לשכנע את ההורים לשלם. אלה שיש להם התלבטות, אם זה יהיה מרוכז ביום אחד לא ישלחו את הילד באותו יום. ולכן חשוב שלא יהיה ביום אחד.
ינתנו דברים ערכיים שחשוב לתת אותם. צריך ליצור תמונת מצב עם ההורים שגם הם יוכלו לתרום ברעיונות. אני חוששת שהורים שידעו את הסכום שצריך לשלם ניתקל בקושי.
טליה: התכנית לדעתי תעשה גם משהו באיחוד של כיתות ז, ח כקבוצה אחד בלי קשר לבתי הספר. ערך מוסף נפלא. לגבי הכסף – בעבודתי כמנהלת ראיתי שיש סדרי עדיפות לחינוך בממ"ד שהם משלמים הרבה כסף, לעומת הממלכתי. אם רוצים חינוך טוב יותר צריך לתרום.
יוסי: המהלכים הבאים: עד סוף יוני ישיבה מנהלית + נציגי הורים + מי שתרכז את זה. נעלה את הדברים כולל השעות. תכנית שיווק דרך ועד ההורים ובמיילים בחופש ויהיו כמה ישיבות. בתחילת השנה נאסוף את ההורים של ז, ח. הקצינו כסף לתחילת השנה כדי שנעמוד ביעדים. אגף הפיקוח נותן תמיכה מלאה. במהלך השנה יהיו שיפורים. התכנית תהיה בממלכתי לאחר מכן נמשיך הלאה. העירייה משקיעה הרבה משאבים בחינוך.
תמי טל: אחד הערכים של התכנית זה השיתוף הפעולה בין בתי הספר. כרגע אין
קשר עמוק וזה יעצים ויגבש את בתי הספר. בין הצוותים של בתי הספר, הניהול וההורים. וזה ערך שאני מצפה לו.
יוסי: בקרוב כנס בנושא חינוך פורמלי ובלתי פורמלי לכל אנשי הישוב. כל הנתונים יוצגו מה טוב והיכן הבעיות. אני בעד שההורים ידעו באיזה בעיות יש לטפל. אנו משתדלים לעשות ולשפר את המערכת. הרעיון בשיתוף הורים כדי שיהיו מודעים ואולי יביאו גם רעיונות נוספים. מועד הכנס יפורסם.
"אופק חדש"
חדוה: גבעת שמואל תיכנס בשנת תשע"ב לאופק חדש. למשרד אין כרגע תקציב להכניס אותנו כבר בשנת תשע"א. כך גם השר אמר. כל בתי הספר יכנסו יחד.
יוסי: יש שעות פרטניות שיורדות כאשר נכנסים לאופק חדש?
חדוה: בבית ספר זבולון למשל קיבל יותר שעות פרטניות ממה שאופק חדש נותן.
5
טליה: מורות חדשות מביאות איתן שעות פרטניות. ככל שיש יותר מורות חדשות יש יותר שעות פרטניות, ואם יש צוות ותיק יש פחות שעות פרטניות.
סמים – דיווח על פי מצגת
* אילנה נחום מתאמת הסמים מדווחת על כל הפעילויות השנתיות ועל סטטיסטיקות שונות בנושא סמים ואלכוהול. ניתן לקבל את המצגת ואת ההרצאה מאילנה.
ירון: איך מקרבים ומשווקים את כל נושא אלימות, אלכוהול מט' עד י"ב? ואיך נותנים פתרון תעסוקה ליותר מפעמיים בשבוע ש"לילות לבנים" נותן?
אילנה: הילדים מקבלים תכנית מניעה בבתי הספר.
יוסי: "לילות לבנים" יורחבו ל-3 פעמים בשבוע. מועדון קרית אלון פתוח כמקום מפגש.
"מרכז התחלות" – שירה מהרווחה
יוסי: מרכז התחלות הוא מרכז שקיים בגיורא עם השקעה של העירייה. נעשית עבודה חשובה. בני עקיבא אימצו את המרכז ועושים שם קיטנה לילדים.
שירה: מרכז ההעשרה מיועד לילדי גיורא ורווחה מכל הישוב עם פעילים
מהשכונה. נפתח בנובמבר 2009 כמרכז למידה והעשרה, הוכשר מקלט לנושא, הוספו מזגן ומחשבים ועוד. המרכז מופעל ע"י מתנדבים:
פנסיונרים, בני נוער, סטודנטים ועובדי בנק לאומי. המרכז פועל 3 פעמים בשבוע, מבקרים בו מטופלי הרווחה מכל גבעת שמואל, בין השעות 15:00 – .18:00 במרכז 15 ילדים תלמידי יסודי, הילדים מקבלים עזרה בתחומים שונים, מתקיימות הרצאות, מתקימים חוגים כמו חוג אלקטרוניקה. יום בשבוע נועד לחטיבות ביניים ותיכון. הכל בהתנדבות.
יוסי: אנו שוקלים פעילות למבוגרים.
נעשים מאמצים לגבי פתיחת הקאנטרי מרכז הנופש. הבריכות יפתחו בקיץ עם מלתחות זמניות. בינואר כל המתחם מיועד להיפתח. העלות כ- 700 ₪ לחודש למשפחה )זוג + 2 ילדים עד גיל .(21 זה יכלול חוגים וחדר כושר.
עוד כ- 4 שבועות תפונה החווה מאחורי מורשת בגין. קיבלנו אישור לפינוי, שם יוקם ספורטק ומגרשים. אולם הספורט קיבל היתר. אנו מעדיפים מימון ממפעל הפיס ולכן הנושא מתעכב.
6
בית ספר מנחם בגין יעבור לאלון ויהיה תורני. בבית ספר זבולון יש כיתות צפופות יותר מהחילוני, כדאי לקחת לסיור כדי שהחילונים יראו זאת בזבולון. כיוון שכל דבר בממלכתי אנו קודם חשודים. הכל בא ממקום טהור ונקי. בית הספר המתוכנן יאובזר להיות מוביל. נכנסו מחשבים חדשים לבית הספר בשאיפה שלכל 13 ילדים יהיה מחשב. תקציבי החינוך גדלו מאוד. בשנה הבאה נגדיל עוד. נהיה קשובים ונשמע להורים ויוגברו פגישות עם ועדי הורים.