ועדת חינוך 03 2025

עיריית חדרה שלומי דהן מנהל אגף החינוך הילל יפה 20 חדרה 04-6129620 d@Hadera.muni.il-shlomi 9418048-054

07 מאי 2025

ט' אייר תשפ"ה

שלום רב,

בתאריך 06/05/25 התקיימה וועדת חינוך מס 03-25

משתתפי הוועדה

ראה"ע ניר בן חיים – יו"ר הוועדה

שלומי דהן - מנהל אגף החינוך

עו"ד יניב דרי – משנה לראה"ע חבר מועצה.

לירון עמר – חבר מועצה

אורן צור – חבר מועצה

שרית אוזן – מנהלת ביה"ס יסודי אילן רמון

גלי לוברמן – מנהלת ביה"ס על יסודי תיכון חדש ב"א רואי דגן – יו"ר מועצת הנוער

טלי בר – יו"ר ועד ההורים העירוני

מיטל שבת- מנהלת מחלקת הנוער בפנאי העיר

ערן אברם- סמנכ"ל פנאי העיר

שמוליק בן דוד – נציג ציבור

אשר זנזורי – נציג ציבור

ד"ר טוביה – נציג ציבור

צוות מקצועי: מטעם אגף החינוך/פנאי העיר

יוכי דהן – מבקרת העיריה

שמעון חלפון – סגן מנהל אגף החינוך

גילה גואטה – מנהלת המחלקה לגיל הרך

מאירה ויקרוביצקי – מנהלת המחלקה לגילאי 0-3

עליזה מורן– מנהלת מחלקת יסודי

סמדר שפירא – סגנית מנהלת מחלקת יסודי

מילה פיש – מנהלת מחלקת צמי"ד

בר חן – מנהלת מחלקת על יסודי

מיטל הופמן – מנהלת מחלקת היסעים

אולה פרץ – מנהלת מחלקת צעירים פנאי העיר

גליה לבן אבוהב – רכזת תנועות הנוער מחלקת הנוער פנאי העיר אוראל שייבט – רכז מועדון בית רם מחלקת הנוער פנאי העיר פריאל גרמפל – רכז מועדון שקד בפנאי העיר

דפנה רושו – סגנית יו"ר מועצת הנוער

ליז אוחנינה – מנחת מועצת הנוער מחלקת הנוער פנאי העיר גלית לילה – מנהלת הרצף החינוכי פנאי העיר

שמעון אסולין – רכז נוער בסיכון מחלקת הנוער פנאי העיר בני נוער נוספים שהתארחו מטעם מחלקת הנוער

מיכל ברמן – מנהלת לשכת אגף החינוך, מרכזת הוועדה.

עיריית חדרה שלומי דהן מנהל אגף החינוך הילל יפה 20 חדרה 04-6129620 d@Hadera.muni.il-shlomi 9418048-054

להלן עיקרי הדיון

שלומי דהן, פתח את הוועדה : שמח ומתרגש לראות את המעגל הרחב והמפגש עם החינוך הלא פורמאלי, אפשר לשבת עם הנוער ולשמוע מה יש להם לומר. הפעם אנחנו פחות נדבר וידברו ויובילו את הוועדה היום מחלקת הנוער, בהמשך נשב בשלושה מעגלים.

ראה"ע ניר בן חיים: כמה מילים, נראה ונלמד במעגלים של היום את התועלת בשיח ונפיק לקחים

.

שלומי: לפני שאעביר את השרביט למח' הנוער אתייחס גם לחלק האקטואלי. מילה בקשר לימים המורכבים בארץ וגם בחדרה בנוגע לחוסר האמון של גורמי החינוך והשכר הוא רק טריגר לתחושות המורים והצוותים.

צוותי החינוך עושים תקופה עבודה מורכבת וקשה והמדינה במקום לומר ולהעריך הורידו להם את השכר. והשיוך כזה ואחר, לא לכולם הורידו בשכר, אז הפגיעה גדולה יותר.

החלטה מסוג זה, משרה אוירה מאד פוגענית וגורמת למעשים של שביתות. הפגיעה היא מעבר

להפגנתיות והשביתה היא גם פוגעת לא רק במורים, בעיקר בתלמידים ופגיעה כלכלית גם בהורים שנשארו בבית. אני כאיש חינוך מבין ומזדהה אך צריך לשנות החלטות בדכים אחרות ולא דרך פגיעה בילדנו.

ראה"ע ניר בן חיים: מי שלא יודע אנו נמצאים יום ציון "יום המורה" הארצי ואנו כרשות

מוקירים ומעריכים את עבודת הקודש של צוותי החינוך במדינה ובפרט בחדרה, הרשות דאגה להוציא שי ומכתבי תודה לכלל מוסדות החינוך בעיר ומחר בשיתוף אגף החינוך נצא לגנים ובתי הספר לחלק לצוותים.

העם שלנו חצוי בכל התחומים, המסר שאנו מעבירים לילדים שזה בסדר להילחם, אך לא כשהחוק או הארגון חתם על מסמך לעצירת השביתה. ילד מחקה בעלי סמכות ואנו כדוגמא רוצים לשקף להם את הדרך הנכונה.

שלומי: אנחנו מס' שבועות מתכוננים למחר "יום המורה" בייחוד לאחר תקופה קשה ומאד מאתגרת ומורכבת. בהיערכות שלנו יצאנו לתלות שלטי חוצות שאומרות תודה לכל אנשי החינוך.

מחר התגייסנו באגף החינוך לצאת לכלל מוסדות החינוך ממעונות ועד התיכונים לומר תודה, להוקיר ולהעריך.

בנוסף כמה מילים על המקום בו אנו מתארחים היום, המרכז ההוליסטי לגיל הרך, זהו מקום ייחודי ומיוחד בחדרה, בו ביקרו מ- 12 ערים מרחבי הארץ ואף מגיעים ביקורים מחו"ל. מקום הוליסטי לגיל הרך, מקום ייחודי שמשולבים בו ילדים מגיל לידה עד 3 .

בעקבות ההצלחה ניר ראה"ע בחר לבנות עוד מרכז כזה שבשכונת הפארק ובהמשך עוד שלוחה

שלומי: עכשיו נעבור לתוכן הוועדה שלשמה התכנסו, מחלקת הנוער בבקשה.

רואי, יו"ר מוצעת הנוער: לפני שנתחיל, אני לא כנציג הוועדה אלא כתושב, מבקש לקבל תגובה למקרה האלימות שהתרחש בתיכון במרכז העיר.?

שלומי: יש פער גדול מאד בין מה שקורה במדיה החברתית למה שקורה במציאות. בסוף מדובר בסכסוך בין 2 תלמידות שהגיעו למקום פיזי . לא פעם ראשונה שהיו מכות בבתי ספר ולצערנו לא תהיה פעם אחרונה ועוד יהיו מקרים כאלו. אני מבטיח לך ולכלל תושבי העיר שהמקרה מטופל בדרך ובצורה המקצועית והטובה ביותר.

ראה"ע ניר בן חיים: היות והעיר קטנה יחסית, שמועה רצה "כמו אש בשדה קוצים" . רואי,

בנוסף לטיפול שמערכת החינוך עושה בצורה המיטבית והמקצועית אני אישית ביחד עם בר חן, מנהלת מח' על יסודי בעיר היינו בבית הספר ועברנו כיתה כיתה בליווי צוות החינוך, מלבד זאת ההורים נפגשים איתנו ואנו מטפלים בכובד ראש בכל מקרה ומקרה בדרכים מקצועיות והרציניות ביותר. לא כל דבר אנו מפרסמים בעיקר בגלל צנעת הפרט והחיסיון.

ישנו טיפול מלא מלא.

עיריית חדרה שלומי דהן מנהל אגף החינוך הילל יפה 20 חדרה 04-6129620 d@Hadera.muni.il-shlomi 9418048-054

בר חן צוות ביה"ס כבר למחרת נכנס לכל הכיתות והיו שיחות עם התלמידים בנוסף לטיפול אישי במקרים.

תחילת נושא הוועדה העיקרי:

מיטל שבת: כמו שאמרנו לא אדבר הרבה ואעביר את ההובלה לנוער שלנו. מחלקת הנוער

העירונית אחראית לכל ל החינוך הבלתי פורמאלי בעיר גם בבקרים וגם אחה"צ, כאשר המיקוד הוא בתחומים כגון הכנה לצבא, תנועות הנוער, מועצת הנוער העירונית, נוער בסיכון, מועדוני הנוער הפרוסים ברחבי העיר, מעורבות חברתית, מכינות ושנות שירות, קבוצות המנהיגות, תכנית החופשים, הנגשת זכויות ועוד.

מצורפת מצגת לעיונכם.

שלומי: לפני שתעבירי לרואי דגן את ההמשך, חשוב לציין שמחלקת הנוער בחדרה זכתה השנה בפרס שר החינוך המחוזי ב מחוז חיפה. (גאווה!).

רואי: השנה התקיים יום חילופי שילטון מאד מוצלח ולהלן התובנות מיום זה (מצגת).

עכשיו נעבור למעגלי העבודה ומקווה שמעגלים אלו ושיתוף הנוער ייושם בוועדות נוספות בעירייה.

אורן צור: שאלה שמתבקשת, האם זה נכון שמחלקת הנוער משוייכת לפנאי העיר ולא לאגף

החינוך??

כולם: בדיון וחשיבה מעמיקה ולדעת הרוב גם נכונה.

גליה אבוהב: החברה, נוער חושבים שצריכים לשכנע למה לשתף פעולה עם הנוער – המטרה

להגיע לפרקטיקה.

ד"ר טוביה: אני רוצה לומר את עמדתי ולתמוך במאבק המורים והגננות, מגיע להם ואני מוקיר

אותם.

עם זאת מבקש להכיר כי בוועדה הראשונה ביקשנו והעלינו את הבקשה לעדכן את נושא האישורים הרפואיים. עד לרגע זה לא מיושם בכל מוסדות החינוך, מגיעים אליי תלמידים והורים שמקבלים איומים על הורדת ציון או אי קבלת תעודה.

עליזה/בר/שרית/גלי: זה לא נכון ונשמח שתפנו לאגף או למנהלות ביה"ס את אותם מורים שדורשים זאת .

מיטל שבת/ רואי: עכשיו נצא לשלושת המעגלים ולאחר מכן מסקנות:

שלומי: לאחר שסיימנו את מעגלי השיח כל אחד מנציגי הנוער יסכם את הקבוצה שלו:

מסקנות ועדת חינוך 25-03 בנושא הגברת שיתופי הפעולה בין הבוקר לצהריים:

מעגל 1 - מועצות התלמידים והנוער

שאלה מרכזית: איך מובילים את מועצות התלמידים והנוער כך שימשכו בני נוער מייצגים מכל הגוונים בעיר?

מסקנות:

להפגיש את פורום יושבי הראש ומנחות מועצות התלמידים הבית ספריות.

לבנות תוכנית/קמפיין שיווק למועצה העירונית עם תוצאות מעשיות של תהליכים הנוגעים ומשפיעים על בני הנוער.

לאחד את מועצות התלמידים בבתי הספר העל יסודיים ממועצת תלמידים לחטיבה לחוד ומועצת תלמידים לתיכון לחוד למועצה שש שנתית.

להפגיש את נציגי מועצת הנוער העירונית עם פרלמנט הילדים העירוני על מנת לעורר בהם חזון ושאיפה להיבחר למועצת התלמידים בבית הספר ומועצת הנוער.

עיריית חדרה שלומי דהן מנהל אגף החינוך הילל יפה 20 חדרה 04-6129620 d@Hadera.muni.il-shlomi 9418048-054

טעינת רב קו/החזר נסיעות לבני נוער הפעילים בתנועות וארגוני הנוער, מועצת הנוער העירונית קבוצות הכנה לכושר קרבי, מגיעים בתדירות קבועה למרכזי נוער.

למצוא תמריץ להצטרפות למועצות התלמידים בתוך בתי הספר.

רעיון לדוגמה: הוספה של נקודות בונוס לתעודה.

עלה הקושי הטכני בו לא ניתן למצוא שעה שבה כל נציגי מועצת התלמידים בבית הספר יוכלו להשתחרר לטובת מליאה של המועצה. כאשר לא נפגשים כל המועצה באופן רציף אין אפשרות לייצר קבוצה חזקה ודומיננטית.

רעיונות אשר הועלו אך לא ניתנים לשינוי ברמה הרשותית : לבצע מדד של תלמידים המעורבים חברתית בתנועות וארגוני נוער ו/או בתוכניתו מנהיגות כאלו או אחרות בנוסף למיפוי הנעשה למוציא תעודת בגרות, ניגשים לחמש יח"ל מתמטיקה..

קבלת נקודות זכות באוניברסיטה על התפתחות אישית ומעורבות חברתית.

מעגל 2 - תנועות וארגוני נוער, מכינות ושנות שירות שאלה מרכזית: כיצד בתי הספר יכולים לעודד הצטרפות לתנועות נוער, מכינות ושנות שירות?

מסקנות:

- כינון יום ג' - יום בו מסיימים מוקדם את הלימודים.

כינון יום ד' - יום ללא אירועי הערכה.

- בחינה ברבעון הראשון של שנת הלימודים שחרור בוגרים מהתנועות ביום שלישי בבוקר על מנת שייכנסו לכיתות בבתי הספר היסודיים.

- קמפיין לתנועות וארגוני נוער במספר שפות (דגש על השפה הרוסית) על מנת להגיע לאוכלוסיות שונות של בני נוער. להדגיש בקמפיינים כמה שווה וכיף להגיע לתנועות וארגוני הנוער, "לעשות רעש"!

- אישור הגעה עם חולצות תנועה במקום חולצה עם סמל בית ספרי בימי שלישי.

-

- כניסה של התנועות לימי חשיפה בצהרונים ובקייטנות של פנאי העיר, כניסה אל אסיפות הורים בבתי הספר היסודיים והעל יסודיים, קיום מערכי שיעורי מוכנים על התנועות והגדרה שלהם כשיעור חובה.

- הקמת יוזמת "אח בוגר" - חניכים מכיתה ו' יחנכו חניכים מכיתות נמוכות יותר למשך כמה ימים בהם יכירו לחניך את התנועה, ילוו אותו, ויכירו לו חברים חדשים.

היוזמה תעודד משמעות בקרב החניכים הצעירים ותשמר את אותם חונכים.

- השקעה בגיוסים אצל התיכונים בתור חשיפה לשעות מעורבות חברתית.

מעגל 3 - הרצף החינוכי ומועדוני הנוער

שאלה מרכזית: איך יוצרים קשר יעיל בין בתי הספר למ ועדונים?

מסקנות:

- העצמת שיתופי הפעולה עם בתי הספר הסמוכים למ ועדון נוער על מנת להגביר חשיפה אל המרכז - בי"ס כהזנה למועדון, צוות המועדון בבית הספר לפחות פעם בשבוע באופן קבוע כחלק מצוות בי"ס ומעבירים שיעורים חברתיים.

- פתיחת ערוצי תקשורת חברתית והפעלה שלהם על ידי בני נוער מהמועדון. יצירת תוכן יומיומי (סרטונים, ראיונות עם בני נוער, אתגרים).

- פיתוח כלי מדידה .

- פנייה לבני נוער מובילים: זיהוי בני נוער עם השפעה חברתית כדי לשתף אותם - בבניית המרכז וביצירת תוכן אטרקטיבי.

- פעילות חגיגית בשבוע חופש לפני פסח (יציאה, מסיבה, הופעה, טורניר משחקים וכו').

שיתוף פעולה עם חטיבות תיכונים להזמנת קבוצות נוער לפני החופש. חיבור לבני נוער מקומיים שיסייעו בהפצה. גיוס בני נוער שישמשו "שגרירים" של המרכז.

עיריית חדרה שלומי דהן מנהל אגף החינוך הילל יפה 20 חדרה 04-6129620 d@Hadera.muni.il-shlomi 9418048-054

- יצירת תוכניות עם ערך מוסף, הדגשת ייחודיות של כל מועדון. פעילויות ייחודיות: חדר גיימינג, סדנאות מוזיקה, בישול, קרב מוחות, שולחנות עגולים על נושאים חברתיים ועוד ועוד

- בניית לוח פעילות קבוע של המועדון שיפורסם בבי"ס ליד המזכירות: ימים ושעות קבועים לפעילויות (לדוגמה: שלישי – ערב גיימינג, חמישי – קריוקי/ מועדון חברתי/אחר).

שלומי: אנו צריכים לראות ולבדוק איך מגדילים את שילוב הנוער בפעילויות.

מודל עירוני שכל ילד נמצא בחינוך הפורמאלי אך גם בבלתי פורמאלי.

נמשיך לעסוק בחשיבה המשותפת לקיום והגדלה.

אני רוצה להודות לכולם, היה מרתק ומעניין.

כתבו : מיכל ברמן (אגף החינוך) רואי דגן (יו"ר מועצת הנוער העירונית)

אישרו : שלומי דהן (מנהל אגף החינוך) מיטל שבת (מנהלת מחלקת הנוער)

____________________ ________________________ ניר בן חיים, ראה"ע ויו"ר הועדה שלומי דהן מנהל אגף החינוך