פרוטוקול ועדת חינוך

עיר
כפר סבא
קטגוריה
תאריך
2014-02-24
מקור
הקובץ המקורי באתר כפר סבא

פתח את קובץ ה-PDF באתר המקור

המסמך אינו מופיע עוד ברשימת הפרוטוקולים באתר הרשות (נבדק 2026-09-13). העותק הזה נשמר כאן כפי שפורסם.

עירייתכפר - סבא MUNICIPALITY OF KFAR SABA אגףהחינוך

ויצמן 135 , כפר סבא 44100 ת.ד25 135 Weizman St.; KFAR SABA 44100, P.O.B 25 טלפון 7649284 – 09, פקס 7649157 – 09 ISRAEL Tel. 09-7649284, 09-7649157 ksaba.co.ilefrata@ :EMAIL

כ"א אדר ב תשע"ד

23 מרץ 2014

פרוטוקולועדת חינוך 24/2/2014

משתתפים

יהודה בן חמו – ראש העיר

איתן צנעני - סגן ראש העיר וממונה על חינוך דתי רויטל שלום – מרכזת תיק עסקים קטנים

רויטל רם כהן – חברת מועצת העיר,

דב רקוביץ – מנהל אגף החינוך

אמיר דנאי – יו"ר ועד הורים עירוני

דיאנה פינס – נציגת שפ"ח

איתי לוינשטיין – מועצת נוער עירונית

רבינוביץ – מועצת נוער עירונית

טל אלין – רכזת חנ"מ וגנים במת"י

רינת אברמסון – מנהלת מת"י

אביטל פס – ס.מנהל אגף ומנהלת המח' לילדים בסיכוי עטרה בריל – מנהלת מח' בתי ספר יסודיים

עדי דרי דרור – חטיבות ביניים

דריה אלקינד – חשבת אגף החינוך

חגית הללי – ס. מנהלת מח' גני ילדים

נגה – מדריכה בגני יום לימודים ארוך

שלמה גור – ס. מנהל שפ"ח

דורית רווה – שפ"ח

עופרה דונסקי – מזכירת הסתדרות המורים

ציפי בוגנים – ועד גננות ונציגת ההסתדרות

טובי רוזנברג – מנהל חט"ב שז"ר

מירי וקסמן– מנהלת בים ברנר

עירייתכפר - סבא MUNICIPALITY OF KFAR SABA אגףהחינוך

ויצמן 135 , כפר סבא 44100 ת.ד25 135 Weizman St.; KFAR SABA 44100, P.O.B 25 טלפון 7649284 – 09, פקס 7649157 – 09 ISRAEL Tel. 09-7649284, 09-7649157 ksaba.co.ilefrata@ :EMAIL

מיכאל זלדין – מנהל מח' תחזוקה

יהודה מבקש להזמין את נציגת ארגון המורים.

יהודה

תתקיים ישיבה אחת לכל רבעון. בהתחלה תשמע סקירה מפי גורמים מקצועיים עפ"י הנושא שנקבע ואז תהיינה שאלות והתייחסויות.

דב

מקריא כל מה שאני צריך למדתי בגן הילדים רוברט פולאם.

לא לחינם רב המחקרים העוסקים בחינוך מדברים שתחילת הפירמידה היא הבסיס החזק והאיתן להתפתחות. הנעשה בגנים מבחינה פדגוגית וחברתית ראוי להערכה ולהוקרה. העיר כפר סבא בצמיחה, בשכונות החדשות רוב האוכלוסייה צעירה.

תשע"ד – 146 גני ילדים 73 גני חובה 59 גני טרום חובה ו-14 חנ"מ81 גני יול"א. יש 6 גנים פרטיים שקיבלו הכרה ממשרד החינוך, 3 יצהר 1, ש"ס– סה"כ 10 .

14-15 ממ"ד

דב מציג:

1) התפלגות הנתונים עפ"י סוג גן ושכבת גיל. בכפר סבא היו ילדים בגילאי 3-4 גם לפני טרכטנברג

(יישומו נדחה בשנה). בכל שנה נבנים גנים חדשים ומוסבים גנים שהושכרו לגני עירייה. ממוצע ילדים בגן 29-31.

2) מצבת כ"א בגני הילדים– מצבת גני הילדים היא אופרה המורכבת מגורמים רבים: מחלקת

תחזוקה + הנדסה, שפ"ח, מת"י, ועד הורים, משרד החינוך.

3) יש פאזל גדול כשכולם עובדים יחד ויש סינכרוניזציה טובה – משפיע בצורה דרמטית על הילדים

ועל העבודה. כל אחד יציג בכמה מילים את הנושא עליו מופקד.

אביטל

כפי שדב אמר, אנו חבורה של אנשים שכל יום עושים את עבודתם במשותף ובצורה הדוקה כדי להיטיב עם אחרון הילד בגנים. המערכת שמה דגש על קבלת השונה והחנ"מ. יש 14 גני חנ"מ, הנותנים מענה למספר לקויות: תקשורתית, שמיעתית, עיכוב התפתחותי ולקות שכלית.

גנים אלו מקבלים תשומת לב רבה מהעיר כפר סבא. לא מובן מאליו ונובע מהבנה גדולה של חשיבות ההשכלה בגיל הרך המהווה חלון הזדמנות.

רינת

כל אחד מאתנו שייך לקהילה בה הוא חי ובעל חזקות וחולשות ויכולת המפה הזו משתנה לאורך החיים.

בהסתכלות שלנו (גם על הילדים המגיעים לפתחנו), הילדים הם ילדים להורים, אחים וכו'... חברים בקהילה. התפקיד שלנו לתת מענה הן לצורך הספציפי של קושי/יכולת ובאותה המידה מתוקף היותם חלק מהחברה לתת מענה להשתלבות ולשייכות.

רצף שירותים גני חנ"מ – מיועד לילדים בעלי לקויות ספציפיות.

גנים אלו צמודים לגן רגיל.

דגש על שילוב בצד מענה טיפולי ספציפי מותאם ללקות.

עירייתכפר - סבא MUNICIPALITY OF KFAR SABA אגףהחינוך

ויצמן 135 , כפר סבא 44100 ת.ד25 135 Weizman St.; KFAR SABA 44100, P.O.B 25 טלפון 7649284 – 09, פקס 7649157 – 09 ISRAEL Tel. 09-7649284, 09-7649157 ksaba.co.ilefrata@ :EMAIL

גני גש"ר– ילדים משולבים בגן רגיל. מענה טיפולי בגן.

שילוב ילדי חינוך מיוחד בגנים רגילים קבלה ממרכזי המת"י בבוקר בגן או במרכז.

טל

כתוצאה מהשקעה משמעותית של הרשות נפתח 2 מועצות הנותנות מענה לילדים לאחר השעה 14:00. כל גני חנ"מ ממוקמים בצד גנים רגילים. שילוב ברמה יומית-שבועית-שנתית.

השילוב הוא הדדי.

שתי הגננות מתאמות תכנים או שנעשה שילוב ספונטני. בנוסף לילדים שיש צורך בשילוב בקהילה (חינוך רגיל) משולבים בין יום ליומיים בשבוע בגן שבאזור המגורים.

כמעט 60 ילדים הלומדים במסגרות חנ"מ משולבים בין יום ליומיים. דורש משתי הגננות והפסיכולוגים לעבוד בתיאום. עובד מקסים נותן מענה לצורך חברתי ובוחן אמיתי לכל מה שנעשה. מאפשר לילד לחזור לסביבה הטבעית.

רינת

ההצלחה מתחילה בזה שיש רשות ששמה את זה כדגל והמת"י עובד כחלק מהעשייה ותומך בסינרגיה.

נבנית השתלמות משותפת לצוותי הגננות העוסקות בשילוב.

רויטל

האם הילדים המשולבים הולכים עם כוח אדם המסייע.

טל

זה מחולק. יש ילדים שיש להם כוח מלווה (ילדים על הרצף האוטיסטי) ועובר ילדים אחרים אין – נעזרים בבת שרות.

רינת

מפתיע אותנו עד כמה אנו רוצים לתת סיוע וחינוך ובפועל הם מבחינת עצמאית

דורית

השפ"ח מונה 50 פסיכולוגים 36 מהם נותנים שירות בגנים. נכנס לגני חובה ולטרום חובה (שהחלה לפני חוק טרכטנברג). הפסיכולוגים נותנים ייעוץ לצוותים חינוכיים.

עבודה עם הצוותים והדרכת הורים לפי פנייה או ביוזמת הצוות החינוכי.

מתבצעת הערכה פסיכולוגית + טיפול בילדים.

בשפ"ח יש קבוצות להורים בנושאים שונים כגון תאומים, גבולות וכולי. פועלת תכנית ללמוד לחיות ביחד – ביחד עם תכנת על"א. שתי פסיכולוגיות הוכשרו ועוד שתיים בדרך. התקיימו שתי קבוצות לגננות וקבוצה לסייעות.

ליאת

מציגה את התכנית ללמוד לחיות ביחד

התכנית עוסקת באקלים רגשי ומיטבי בגן מתוך ההבנה שניתן ללמוד וללמד כישורים חברתיים. בגובה במחקר.

התפיסה: קידום התנהגות פרו חברתית כדרך למניעת התנהגות אלימה. מהווה ציר מרכזי.

השתלמות מהווה קבוצת תמיכה לגננות.

רויטל + ליאת

יש צורך גם במתן מענה להורים. הילדים מהווים סוכני שינוי בבית. בתכנית שוורץ עובדים על תכנית להורים.

רויטל

מה קורה ומה דרוש כדי להמיר את התכנית לבתי הספר.

עירייתכפר - סבא MUNICIPALITY OF KFAR SABA אגףהחינוך

ויצמן 135 , כפר סבא 44100 ת.ד25 135 Weizman St.; KFAR SABA 44100, P.O.B 25 טלפון 7649284 – 09, פקס 7649157 – 09 ISRAEL Tel. 09-7649284, 09-7649157 ksaba.co.ilefrata@ :EMAIL

דב

התכנית מותאמת לגיל הרך. בגילאי ביה"ס פעלה בעבר מור"ן ויש תכניות אחרות הנעשות בהתאמה לגיל ההתפתחותי. ברור שזה לא דומה.

שלמה

תכנית מור"ן מוגנות ורווחה נפשית יצאה לפני 15 שנים 6 חדרי המורים עברו השתלמות במשך 3 שנים כל מנהלי היסודי נמצאים בקבוצה. יש ניסיון להכשיר, אבל אי אפשר להקיף בשל אילוצי משרד החינוך.

נדרשות 60 שעות השתלמות קיצית

מורי

גם אם זה לא בהשתלמות מוקדש לנושא זמן בכל ביה"ס בהתאם לחלופה שנתפרה.

רינת

וגם ברמה של מנהלים זה נעשה. דברים נעשים במעגלים מקבילים.

עפרה

מה שמשביעים בגן יקצור פרי.

תודה על ההצגה של התכנית – התכנית מהווה מדמה פעילויות חדר מורים עבור הגננות.

ליאת אייל (מפקחת)

אני כאן כנציגה של כל מערך הפיקוח. אני מרגישה שבורכתי בגלל הקשרים בין השותפים בעיר – יש שותפות חשובה ועצירה להתבוננות, המאפשרת עבודה משמעותית יחד. מדברת על האגף, המחלקה והמחלקות השונות בעירייה, השפ"ח, המת"י ומערך ההדרכה.

גני גש"ר תחום ייחודי לכפר סבא. עולם לרגל כדי ללמוד את הנושא ולתוך זה יציקה של תמיכה והדרכה לצוות החינוכי טיפולי. בכפר סבא יש 2 גנים שהם צריכים להיות מוקד שהעשייה בהם אינה מהדהדת. גן ברק-ברקת! זה מודל שצריך להפיץ.

נגה

חייבת להדגיש, כי הסביבה המשלבת יוצאת נשכרת לא פחות, כיוון ש... שמקבל זה רווח.

כל מה שאמר היא בעצם לזרוע זרעים לחברת מחר טובה יותר.

גן משלב מ"מ וממ"ד

גני איזי שפירא

גן שיזף – גן גשר המשולבים בתוכו 9 ילדים

+ גן חנ"מ (מטל לימן) המשולב אחת לשבוע

שפ"ח משרת גנים מענה רחב לצוותי גן. מערך הדרכה רחב (6 ממומן על ידי משרד החינוך 2 ממומן על ידי הרשות – לטובת צוותי צהריים) תכנית בגני ילדים.

ספרית פיג'מה – מעודד קריאה ומפתח שפה. שם דגש על טיפוח ערכים. הורים משלמים 60 ₪ לשנה בסוף השנה מגיעים עם ספרים עד פעמיים שלמה (בתוך הגן ובחיבור לכוח).

כל אחד יחיד ומיוחד – תכנית שמטרתה לפתח אצל הילד עמדות חיוביות כלפי השונות. 10 מפגשים מבית

איזי שפירא. הורים מוזמנים פנימה.

פארק יחדיו – פארק מוגדר

גנים ירוקים – 8 גנים קיבלו הסמכה– דגש על ערכים הקשורים לשמירה על הסביבה, שימוש חוזר, הפרדת פסולת.

נושא מגדר – שוויון בין המינים, כבוד האדם.

ללמוד לחיות ביחד – העובדה שהגננת והסייעת מדברות באותה שפה משמעותית וחשובה.

זהב בגן – גמלאים נכנסים לגן ועוסקים בזהירות בדרכים כדרך חיים. יש מקום ליוזמות חינוכיות המגיעות מהשטח מהאנשים.

עירייתכפר - סבא MUNICIPALITY OF KFAR SABA אגףהחינוך

ויצמן 135 , כפר סבא 44100 ת.ד25 135 Weizman St.; KFAR SABA 44100, P.O.B 25 טלפון 7649284 – 09, פקס 7649157 – 09 ISRAEL Tel. 09-7649284, 09-7649157 ksaba.co.ilefrata@ :EMAIL

גן סלעית – גן ניסויי – הגננת מפיצה ידע בנושא תכונת הרגש. גן שמטפחים בו את שפת הרגש.

גן זמיר – הלוח החכם בגן הילדים. איך מכניסים לוח ושומרים על רוח הגן. התאמת הגן למאה ה-21 תוך שמירה על הגן כפי שאנו רוצים שיראה (דקלה קרמר).

מתחם של ארבעה גני ילדים ששמם כלים מוסיקליים ואנו מנסים לפתח את הייחודיות כדי לעשות עשייה מוסיקלית המחוברת לקהילה.

נגה

גוגלה כלי ממוחשב הפועל בכל גני החובה בעיר. נועד לתת לילד ארגז כלים עדכני לימינו. מילים – מאפשר לילד לתקשר בכתב – מחנך ילד לקיים תקשורת בשפה הכתובה. כתוב לי - כלים לכתיבה, ציור וקישוט.

מחנך את הילד לתקשורת בדרכים מגוונות. מפתח אורינות כמה כמה – גיליון אלקטרוני עוזר באיסוף נתונים ומאפשר לעקוב אחר נתונים ולהסיק מסקנות. הכלי משולב בכל שגרת היום ונועד להכין את הילדים לעולם המתוקשב.

אביטל

אגף החינוך ומחלקת גני הילדים התמקדו בתכניות העוסקות בבריאות:

עין עצלה – ליונס – יירכש מכשיר שיאפשר לבדוק את ילדי הגן. מתנדבי ליונס יסייעו.

תזונה בריאה – דיאטנית ותזונאית המכשירות צוותים חינוכיים.

בריאות השן.

משאבי הרשות והסביבה: (משתדלים לנצל את הקהילה והסביבה):

1) מוזיאון ארכיאולוגי – להכיר היסטוריה של האנושות ושלנו בעיר. יש גנים המגיעים לכ-3 מפגשים

בנושא.

2) סל תרבות

מיכאל זלדין

במשך שנים אנו עוסקים במספר נושאים: מים חמים, מיזוג, חול, הצללה, מתקני משחק, גג רעפים.

המסקנה שלנו רק שיפוץ כללי יכול לעשות שינוי דרסטי. רואים את הפער בין גן ישן לחדש. לכן נבנתה תכנית רב-שנתית. שנה שעברה 4 השנה מתוכננים 5 גנים, שנה הבאה– 8 גנים. היעד 10 גנים בשנה. יש 120 גנים ישנים

דב

יש תקציב נתון. עפ"י דו"ח מפגע נכנס ומטפל בנושאים דחופים ותכופים. מעבר לזה אנו מדברים על תכנית רב שנתית. השמיכה קצרה, יש רצון לעשות הכל מכל ובכל. בפועל מאוד קשה. שיפוץ יסודי מונע תלאים ומחזיק לאורך שנים. יש תכנית רב שנתית: מזגנים, הצללה, מתקני משחק, כדי שנוכל לעבוד בצורה מתוכננת ולהגיע לכל.

רויטל

1) אסלות/כיורים גבוהים– הופך להיות גם מפגע בטיחותי.

מיכאל – מדובר ב-4 גנים. יוחלף במהלך השנה.

2) גובה חול מתחת למתקן + נקיון

אני מבינה שיש חברה חיצונית שעושה פעמיים. כנראה לא מספיק.

אביטל

גובה – לא אתייחס.

עירייתכפר - סבא MUNICIPALITY OF KFAR SABA אגףהחינוך

ויצמן 135 , כפר סבא 44100 ת.ד25 135 Weizman St.; KFAR SABA 44100, P.O.B 25 טלפון 7649284 – 09, פקס 7649157 – 09 ISRAEL Tel. 09-7649284, 09-7649157 ksaba.co.ilefrata@ :EMAIL

ניקיון– מטלה של צוות הגן. החלפה/ניקוי פעמיים בשנה תקן שנקבע למקום.

צופית

הצוותים יודעים. מקבלים הנחייה מהמשרד, ממחלקת גני ילדים, הסייעות בפועל. יכול להיות שאת מדברת על גן ספציפי. לגבי גובה – מה עושים?

מיכל יש דו"ח של מכון התקנים

עופרה

מה קורה עם ילדים גמולים. מקבלים/לא מקבלים

אביטל – אנחנו מקבלים. אי אפשר שלא. כן יש תכנון של הוספת בנות שירות. תהייה פנייה מוקדית כדי שאם נקבל נוכל לגייס.

רויטל

האם יש התאמה פיזית של מבנה הגן.

אביטל

בפועל לא, כיוון שבעבר הייתה הנחייה שאסור שיהיו מים זורמים. אנחנו פועלים לעשות זאת קודם 6 בחנ"מ. יש שני קולות 1) לא להנציח 2) לא לאפשר. אנשי המקצוע מדברים על כך שבגיל 3 ילד אמור להגיע גמול. נכון לעכשיו 10 ילדים........

רויטל

החל משנה הבאה ילדים בגילאי 3-4 יקבלו סל מלא. האם ערוכים אביטל – השפ"ח ערוך ניתן בפועל. המת"י יערך בעבודה.

אמיר

שאפו מגיע למערכת על מה שנעשה ועל התכנית. אני חושב שצריך להגדיל את השיריות כלפי ההורים. אם הורה מגיע לרישום או לגן לא מקבל מענה שמציג דברים אחרת. מסכים שהפתרון שיפוץ יסודי, אבל יש 120 גנים הדורשים שיפוץ. נותנים על זה דגש. צריך לפרסם את התכנית הרב-שנתית.

רויטל מכרז הזנה

אביטל

המכרז מוכן והוא יוצא לדרך בימים הקרובים כולל את כולם.

רויטל

גננות לא תמיד יודעות על כל האפשרויות. כל כמה זמן מרעננים את האפשרות בפעילויות המיוחדות בגנים.

ציפי

כל שנה מקבלות מידע.

עירייתכפר - סבא MUNICIPALITY OF KFAR SABA אגףהחינוך

ויצמן 135 , כפר סבא 44100 ת.ד25 135 Weizman St.; KFAR SABA 44100, P.O.B 25 טלפון 7649284 – 09, פקס 7649157 – 09 ISRAEL Tel. 09-7649284, 09-7649157 ksaba.co.ilefrata@ :EMAIL

רויטל

אם יש יוזמות שעולות מגנים מסוימים, האם עוברות לגננות אחרות כדי שיוכלו להעשיר את עצמם? איזה כלים יש בידנו כאשר הבעיה עם גננת לא מתפקדת או בעיה עם כנופיות של ילדים? האם יש יחידת בקרה על מה שקורה בגן? דוחות עבודה עם הצוותים על התמודדות עם ילדים "מפוצצי-גן".

עופרה

יש אנשי מקצוע ומפקחת שתפקידה להעריך פדגוגית ולא לתת שפה של העם.

אביטל

אנחנו אנשי חינוך המאמינים בתהליכים. אם נזהה קושי נעבוד עם הגננת ונעשה תהליך. יש כאן מספיק אנשי מקצוע ואין שבוע שבו אנו יושבים עם לפחות שתי יועצות בין מקצועיות. הניואנסים הם דקים ורגישים ואי אפשר לתת מענה.

יהודה מסכם

נחשפנו לדברים נוספים בגן. השיתוף פעולה בין הגורמים הוא מאוד יעיל וטוב. היום ביקרתי בגן ערבה ואלון וראיתי את השילוב. אין ספק שבהסתכלות על גני ילדים ברמה עירונית אנו מסתכלים על חזון בו הילדים הם שינבטו את האג'נדה הירוקה. בשנים האחרונות אנו רואים עדות להצעות העיר. 80% מהאוכלוסייה בשכונות הירוקות זה ילדים עד גיל גן. השקעות מאסיביות בבינוי מבנים ובתגבור כוח האדם בגני הילדים ובבתי הספר. נותנים יותר ממה שהמשרד מקצה. אני לא שבע רצון ממה שקיים מבחינת מצב התחזוקה בגני הילדים. מתייחס לפיקוח על הקבלנים. אחת המטרות שלנו ליצור מעורבות הורית ולא התערבות. זהו תפר דק כחוט השערה והאחריות מוטלת על מנהל המוסד. אחד הדברים שנכון לכל הגילאים זה שוויון הזדמנויות לאוכלוסיות בעלות צרכים מיוחדים. תפקידנו כעירייה לפקח על הגננות שסל השירותים המוצע יובא לידיעתן והן יממשו אותו. מציע לחברות החדשות להגיע לשטח לבקר לחוות.

יש צורך לעשות יחצנות רבה לעשייה המדהימה ברמה הארצית והעירונית.

רשמה – עדי דרי דרור