פרוטוקול ועדת חינוך מס' 9

עיר
מנשה
תאריך
21/06/2021
מקור
הקובץ המקורי באתר מנשה

פתח את קובץ ה-PDF באתר המקור

1

נקודות שעלו בישיבה

• משתתפים: אילן, פאבל, סמיר ערדה, ברק כהן, אלחנן, סוהייל, שני לוין, סנונית, זוהר, רועי, חיותה, שרה • אילן – תיאור ההסדרה עם מבואות עירון

• הגדילה הדמוגרפית של מנשה תוביל אותנו בהמשך להקמת בית ספר על יסודי שלישי בקריית החינוך. הכיוון הוא בית ספר טכנולוגי גבוה למקצועות העתיד.

• שני - בקשה שגם במבואות יפתחו כתות קטנות

• שני-פורום ארוך טווח לדון במטרה להציע ייחודיות לכל אחד מבתי הספר וחשיבה על איגומי משאבים להתחיל כבר • פאבל-נתונים שבוחנים את הבחירה בין שני בתי הספר • שרה-יש בסיס נתונים ממספר שנים אחורה שניתן לגזור מהם את הביקוש לכל אחד מבתי הספר • זוהר-בחירת תיכון זה פונקציה של מגמות המוצעות בכל אחד מבתי הספר • זוהר-חשיבה על שיתופי פעולה במודל מטה אשר

• לבחון שיתופי פעולה גם עם סינדיאנה של איזושהי מגמה משותפת זה ייתן לתלמידים חוויה ל שייכות • לבחון הקמת בית ספר דו-לשוני

• ברק כהן-מציג את הסוגייה של תלמי אלעזר בעניין הגן של הקיץ. מבקש לאפשר להורים את זכות הבחירה לקבל את השירות של משרד החינוך בעלות 300 ₪. מצביע על הבעייתיות של ניהול הגיל הרך ביישוב והסמכות של המועצה כדי לתת להורים מענה הוגן לתוכנית. מצב זה פוגע הערך השוויון.

• שרה מציעה להגיע לועדת החינוך בתלמי אלעזר במטרה לדון בפער שבין התוכנית הרחבה שמוצעת ביישוב לבין המסגרות של משרד החינוך • רועי-תוכנית הקיץ במנשה, הוצגה תוכנית הקיץ

• סוהייל- מעלה שוב את שאלת הקליטה של תלמידי ז' ח' בסינדיאנה הוצע להעלות זאת בפני מנהל המחוז • צריך לבחון את עמדת ההורים במייסר לסגירת כתות ז, ח בבית הספר.

• אילן-סינדיאנה קיבלו תקציב של 300000 ₪ לטובת ציוד לימודי.

על שולחננו

• ההסדרה עם מבואות עירון

• סיכום שנת קורונה

• פעילות קיץ במסגרת תוכנית בית הספר של החופש

• פעילות קיץ במסגרת מחלקת ילדים ונוער

• הערכות תשפ"ב: הצגת תהליכי עבודה לשנת תשפ"ב, נתוני תלמידים בדגש

על כתה א יוזמה להקמת צהרונים בגני הילדים במייסר ובאום אל קוטוף

בשיתוף עם יו"ר הועד בעלות מוערכת של כ-400 ₪ בחודש

• אחר: בינוי סינדיאנה - סטטוס

סיכום שנת קורונה

• עיקרון מנחה: מקסימום ימים במסגרת

• נגזרת מהעיקרון – המועצה אישרה הגדלת ההסעות לתלמידי מנשה

• גני הילדים פעלו מלא

• בתי הספר היסודיים א-ו פעלו 5 ימים 5 שיעורים

• בתי הספר העל יסודי פעלו חלקי

• חלוקת מחשבים – חולקו כ-200 מחשבים במסגרת תוכנית מחשב לכל ילד

ותוכנית השאלת מחשבים

• ציוד מיחשוב בבתי הספר-תהליך הצטיידות בהיקף של 1090,000 ₪

• הועסקו תומכי חינוך ועוזרי הוראה בכל בתי הספר היסודיים

• הוקצה סל תמיכה לתוכניות העשרה בכתות היסוד

• הוקצה תקציב רכישה של מוצרי הגיינה לכלל בתיה"ס

ריכוז נתונים :

סה"כ 99 תלמידים מנותקי קורונה

60

55

50

44

40

30

20

10

0

על יסודי יסודי

מיפוי התלמידים בנשירה עפ"י שלושה קריטריונים

4

44

41

קשיים חברתיים קשיים לימודיים קשיים ריגשיים

מענים

• הוקצה תקציב לתוכנית מעברים בהיקף של 80,000 ₪ לטובת מבואות

עירון, גוונים, נטעים וסינדיאנה

• פועלים להקמת שלוחת קידום נוער במנשה כבר לשנת הימודים תשפ"ב

• מקדמים הקמת מרכז למידה בסינדיאנה שיפעל בין פעמיים לשלוש לאורך

השנה בסוף יום הלימודים

גנים ובתי ספר של החופש הגדול

• גנים – 38 גנים בתוכנית

• בתי ספר: רעותים, נטעים, קציר (מייסר ממשיכים להשקיע מאמץ לרישום

מינימום )60

• תוכנית צימצום פערים בעל יסודי פועלת בגוונים, מבואות עירון וסינדיאנה