טופס קול קורא 21 22 pdf

עיר: שדות נגב
תאריך
מקור: הקובץ המקורי באתר שדות נגב

המסמך אינו מופיע עוד ברשימת הפרוטוקולים באתר הרשות (נבדק 2026-09-13). העותק הזה נשמר כאן כפי שפורסם.

פדרציית פילדלפיה ו"שותפות ביחד נתיבות-שדות נגב-פילדלפיה", הסוכנות היהודית קול קורא לתמיכות לשנת הפעילות 21- 22

הפדרציה היהודית של פילדלפיה רבתי ושותפות ביחד נתיבות שדות נגב פילדלפיה של הסוכנות היהודית מזמינות אתכם להגיש קול קורא לתמיכות לשנת הפעילות ספטמבר 21 -אוגוסט 22 .

יש להגיש את הקול הקורא למייל edita@jafi.org לא יאוחר מתאריך 21.320.

"שותפות ביחד" מעוניינת לתמוך בפרויקטים בקהילות השותפות המקדמים את התחומים הבאים:

1. קידום השיח הפלורליסטי ופרויקטים המעמיקים את הקשרים בין הקהילות.

2. חוסן קהילתי ולכידות חברתית- inclusion.

3. חנוך לתעסוקתיות בקרב נוער/צעירים ו/או חינוך ל-STEAM ומיומנויות המאה ה-21.

4. התנדבות/ העצמה /מנהיגות בקרב נוער/צעירים/ אוכלוסיות או קהילות מיוחדות

5. חדשנות חברתית

1. Promoting pluralism and programs to deepen the connections between our communities.

2. Social cohesion and community resilience

3. Education to enhance employability among youth and young adults through STEAM

education or 21st Century skills building.

4. Empowerment, volunteering, or leadership program among youth and young adults,

including among specific populations.

5. Social entrepreneurship

נאלשים לב:

• את הקול הקורא יש למלא בעברית ובאנגלית וכן לכלול תקציב מפורט.

• לבקשהיש לצרף לבקשה אישור ניהול תקין וטופס 46א.

• יש להקפיד על תשובות מדויקות ועמדו במגבלת המילים שנתנו.

• בפרק התקציב שימו לב לאיזון בין הכנסות להוצאות וכן על סיכומים מספריים נכונים.

• יש להגיש בפורמטWORD כפי שנשלחו אלכם ולא בPDF .

בכל שאלה נוספת ניתן לפנות

לעידית edita@jafi.org 6091630-052

להילה hilay@jafi.org 6130017-052

פדרציית פילדלפיה ושותפות ביחדנתיבות שדות נגב פילדלפיה, הסוכנות היהודית קול קורא לתמיכות ספטמבר 21- אוגוסט 22

חלק א- פרטים כלליים

שם הארגון /עמותה

שם הפרויקט

מס' עמותה

כתובת מלאה למשלוח דואר

מנכ"ל הארגון

דואר אלקטרוני

איש קשר לטיפול בבקשה

דואר אלקטרוני

מספר נייד

האם יש לארגון אישור ניהול תקין כן/ לא נא לצרף את המסמך לבקשה האם יש לארגון 46א כן/ לא נא לצרף את המסמך לבקשה

ריכוז נתונים

עלות הפרויקט סכום התמיכה

המבוקש

% התמיכה המבוקשת

מכלל הפרויקט

מספר מקבלי

השירות

פרויקט חדש/ קיים שנת התמיכה

מהשותפות

תמיכות השותפות בעבר

תמיכת השותפות בפרויקט לאורך

השנים

(במידה וזהו פרויקט ממשיך, נא

לציין הקצבת השותפות בשנים

הקודמות)

שנה סכום התמיכה

חלקב – תיאור הפרויקט, רקע ורציונל

1 .הצורך- על איזה צורך עונה הפרויקט

(עד 500 מילים)

בחלק זה יש לתאר את הבעיה/הצורך עליה

מבקשת התוכנית לתת מענה. יש לתאר גם את

היקף הבעיה ומאפייניה.

אילו ניסיונות קודמים התקיימו לענות על

הצורך, ומה נלמד מניסיונות אלה באותו מקום

או במקומות אחרים?

2 .המענה- כיצד הפרויקט עונה על הצורך

(עד 750 מילים)

הרציונל- מה הדרך בה הפרויקט מתכוון להציע

פתרון לבעיה המתוארת, על אילו הנחות היא

מבוססת, ומדוע הדרך המוצעת מהווה אפשרות

טובה להתמודדות עם הבעיה?

במה שונה התוכנית שלכם מתוכניות קיימות

אחרות?

3 .תיאור מקיף של הפרויקט

(עד 500 מילים)

4 .האם הפרויקט קיים/ חדש וכמה שנים

פועל? חדש/ קיים ________מס שנים __________________ 5 .אם לא פרויקט חדש, מה היו ההישגים

עד היום (עד 300 מילים)

חלק ג – אוכלוסיית היעד

מהי אוכלוסיית היעד אליה פונה

הפרויקט? (עד 100 מילים)

יש לתאר את מאפייני אוכלוסיית היעד. אנא

ספקו מידע מדויק ככל שניתן לגבי מיקום,

קבוצת גיל, תת- קבוצה אתנית/חברתית,

צרכים מיוחדים, רמת השכלה ומאפיינים

אחרים רלוונטיים.

היקף הפעילות, מספר משתתפים מעגל ראשון:

מעגל שני:

חלקד- מטרות ויעדים

בהגדרת המטרות, שימו לב כי מומלץ להגדיר עד 3 מטרות, שיהוו "מצפן" של הפרויקט ותמיד אפשר יהיה לחזור ולהתייחס אליהן.

למטרות יש להצמיד יעדים מדידים לפי מודל SMART ליעדים חכמים: specific- ספציפי; measurable- מדיד;

attainable- בר השגה; relevant – רלוונטי; ו- time-bound- מוגבל בזמן.

מטרות שלא מוגדר להן יעד מדיד (להלן), או שלא ניתן יהיה לראות את תוצאותיהן, עדיף שלא יוגדרו כי הן בגדר בלתי מושגות.

מטרה #1

מטרת הפרויקט

יעדים SMART

על אילו ממטרותשותפות עונה המטרה/היעד

סמנו את הרלוונטי, וספקו הסבר קצרצר.

(ניתן לציין יותר מאחד או לחזור על אותו סעיף במטרות שונות)

1 .קידום השיח הפלורליסטי ופרויקטים המעמיקים את הקשרים בין הקהילות.

2 .חוסן קהילתי ולכידות חברתית- inclusion.

3 .חנוך לתעסוקתיות בקרב נוער/צעירים ו/או חינוך ל-STEAM ומיומנויות המאה ה-21.

4 .התנדבות/ העצמה /מנהיגות בקרב נוער/צעירים/ אוכלוסיות או קהילות מיוחדות

5 .חדשנות חברתית

הסבר:

לוחות זמנים להשגת היעדים

מה תמדדו וכיצד?

מטרה #2

מטרת הפרויקט

יעדים SMART

על אילו ממטרות השותפות עונה המטרה/היעד

סמנו את הרלוונטי, וספקו הסבר קצר.

(ניתן לציין יותר מאחד או לחזור על אותו סעיף במטרות שונות)

1 .קידום השיח הפלורליסטי ופרויקטים המעמיקים את הקשרים בין הקהילות.

2 .חוסן קהילתי ולכידות חברתית- inclusion.

3 .חנוך לתעסוקתיות בקרב נוער/צעירים ו/או חינוך ל-STEAM ומיומנויות המאה ה-21.

4 .התנדבות/ העצמה /מנהיגות בקרב נוער/צעירים/ אוכלוסיות או קהילות מיוחדות

5 .חדשנות חברתית

הסבר:

לוחות זמנים להשגת היעדים

מה תמדוד וכיצד?

מטרה#3

מטרת הפרויקט

יעדים SMART

על אילו ממטרותהשותפות עונה המטרה/היעד

סמנו את הרלוונטי, וספקו הסבר קצר.

(ניתן לציין יותר מאחד או לחזור על אותו סעיף במטרות שונות)

1 .קידום השיח הפלורליסטי ופרויקטים המעמיקים את הקשרים בין הקהילות.

2 .חוסן קהילתי ולכידות חברתית- inclusion.

3 .חנוך לתעסוקתיות בקרב נוער/צעירים ו/או חינוך ל-STEAM ומיומנויות המאה ה-21.

4 .התנדבות/ העצמה /מנהיגות בקרב נוער/צעירים/ אוכלוסיות או קהילות מיוחדות

5 .חדשנות חברתית

הסבר:

לוחות זמנים להשגת היעדים

מה תמדוד וכיצד?

חלקה – תוכנית העבודה

אבני דרך, דרכי הפעלה ולוחות

זמנים מתוכננים להפעלת הפרויקט

התוכנית משקפת את כל הסעיפים הקודמים.

כוללת פרוט השלבים בתהליך העבודה,

פעילויות מתוכננות ומועדי השלמת כל שלב.

יש להגדיר בקצרה אבני דרך אליהן מצפים

להגיע במועדים שונים במהלך הפרויקט כדי

להשיג את יעדיו.

מקום הפעילות, תדירות ומשך

הפעילות

אתגרים

אילו אתגרים אתם צופים לתוכנית בתקופת

ההפעלה וכיצד תתמודדו אתם? בתשובתכם

התייחסו בבקשה גם למגפת הקורונה וגם

לאתגרים אחרים.

מנהל

מי מנהל את הפרויקט ומה הניסיון שלה/ו

בתפקיד?

צוות

כמה אנשי צוות מוקצים לפרויקט ובכמה

אחוזי משרה?

חלק ו– שיתופי פעולה

שיתופי פעולה

פרוט הארגונים השונים שייקחו חלק בפרויקט-

תורמים מבחינה תקציבית ו/או כל דרך אחרת.

יש להתייחס לגורמים פנים וחוץ ארגוניים ולפרט

את שם הגוף ואת התשומות שלו להצלחת

הפרויקט.

The Jewish Federation of Greater Philadelphia and Partnership 2Gether, the Jewish Agency for Israel

Call for Proposals September 2021-August 2022

Part 1- Contact and General Info

Name of Organization

Name of the Program

NGO registered number

Mailing Address

CEO

E-Mail

Contact Person

E-Mail

Cell/ Phone No.

Nihul Takin Do you have "Nihul Takin" form? Yes/No please attach the file to the RFP 46a form Do you have "106a" form? Yes/No please attach the file to the RFP

Info Summary

Total Cost of

the program

The Amount

Requested

% of the total

amount

No. of

participants

Ongoing/

New

program

Year of

Support from

P2G

Previous support

The Partnership's previous support

(If this is a continuing project, please

specify the partnership's previous

support)

Year Amount

Part 2 - Project Description, background and rational

1. What needs does the

project address?

(up to 500 words)

Please describe the need the

project addresses and the

scale of the problem.

2. How does the project

attempt to meet the needs?

(up to 750 words)

Describe the rational of your

proposed solution. On what

assumptions did you base

your program? If other

programs that address this

need already exist in the

field, how is your program

different?

3. Please provide full

description of the program

(500 words)

4. Is the program new/not and

# years of operation

New/ Not New

No of years ________

5. If this is not a new program,

please provide details about

what you have learned and

accomplished to date.

(up to 300 words)

Part 3 - Target Population

Target Population

Please provide detailed information

about the target population’s: age

range/ ethnic or social group/

special needs/ levels of education/

socio-economic level or other

relevant information.

Number of participants engaged.

(For example: 1st circle: 20

students; 2nd circle: 35 parents)

1st circle:

2nd circle:

Part 4- Goals and Objectives

Describe three significant long term impact goals to be accomplished by the end of the grant period and describe how you will arrive at those endpoints. The Goals serve as a "compass" of the program.

To define your objectives, make sure to use the SMART model (Specific, Measurable, Attainable, Relevant, and Time-bound).

Goal #1

Objectives (SMART model)

What P2G Goal does this

goal meets?

Please select the most

relevant and provide a short

explanation.

Your selection can be

repeated for different goals.

1. Promoting pluralism and programs to deepen the connections

between our communities.

2. Social cohesion and community resilience

3. Education to enhance employability among youth and young

adults through STEAM education or 21st Century skills building.

4. Empowerment, volunteering, or leadership program among

youth and young adults, including among specific populations.

5. Social entrepreneurship

Describe how:

Time frame to meet the

objectives

How will the impact be

measured?

Goal #2

Objectives (SMART model)

What P2G Goal does this

goal meets?

Please select the most

relevant and provide a

short explanation.

Your selection can be

repeated for different

goals.

1. Promoting pluralism and programs to deepen the connections

between our communities.

2. Social cohesion and community resilience

3. Education to enhance employability among youth and young

adults through STEAM education or 21st Century skills building.

4. Empowerment, volunteering, or leadership program among

youth and young adults, including among specific populations.

5. Social entrepreneurship

Describe how:

Time frame to meet the

objectives

How will the impact be

measured?

Goal #3

Objectives (SMART model)

What P2G Goal does this

goal meets?

Please select the most

relevant and provide a

short explanation.

Your selection can be

repeated for different

goals.

1. Promoting pluralism and programs to deepen the connections

between our communities.

2. Social cohesion and community resilience

3. Education to enhance employability among youth and young

adults through STEAM education or 21st Century skills building.

4. Empowerment, volunteering, or leadership program among

youth and young adults, including among specific populations.

5. Social entrepreneurship

Describe how:

Time frame to meet the

objectives

How will the impact be

measured?

Part 5 – The Workplan

Milestones, Activities and

Timetable

The program should reflect all the

steps planned for the program.

Venue for Activities,

frequency and number of

hours per week/total

Challenges

Describe any challenges you anticipate

encountering, related and not related to

COVID-19, and explain how

you might overcome them.

Who manages this program

and what is his/her/their

experience in this role?

How many staff are assigned

to this program? Are they full

or part-time?

Part 6 – Collaborations

Collaborations/Cooperation

with Other Organizations

List any organizations that will

collaborate on this program and

provide details of the resources they

are providing.

Sum Totals

Part 7- Budget

1ILS=$3.18

I Sources

Funding Description Total $ Percent

Jewish Agency Partnership2Gether

Other public bodies

Local government

Participation fees

Money equivalent

Total 0 %

II Project overall Budget

Usage Total budget $ Percent

Manpower

Consulting

Courses and tours

Delegations and accommodations

Maintenance and equipment

Operations/other (transport)

Money equivalent- In Kind

Total $ %