ממלכתי דתי · מוכר · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות ט - יב. מתתיהו הכהן 17, אפרת. מנהל/ת: אמיר סנדלר.
סמל מוסד 142174 · סמל רשות 36509 · סמל ישוב (למ״ס) 3650
טלפון, אתר ודוא״ל של מוסדות חינוך אינם מתפרסמים באף מאגר ממשלתי פתוח, ולכן אינם כאן. עמוד המוסד בשקיפות בחינוך ↗
נכתב גם: ישיבת בנע אורות יהודה · ישיבת בנ״ע אורות יהודה
מדד טיפוח־רקע 7 · חמישון טיפוח: בינוני - חזק · רפורמה: עוז לתמורה · תלמידים עולים: 7.6% · מורים עם תואר שני: 63.0%
„תלמידים בכיתה” הוא הנתון שמשרד החינוך מפרסם למוסד, ולא חלוקה של מספר התלמידים במספר הכיתות — המשרד מחשב אותו לפי השכבות שהמוסד מפעיל, ולכן הוא עשוי להיות שונה משתי התוצאות האלה.
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 , מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס. שורה שרשום בה 0.0% פירושה שבית הספר אינו מגיש למקצוע הזה, ולא שניגש ונכשל, ולכן לא מוצג לצדה פער — זו החלטה של בית הספר על תוכנית הלימודים שלו.
| מדד | בית הספר | חציון באפרת חציון על פני 4 בתי ספר שמפרסמים | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 95.2% | 95.2% | 87.9% | +7.3 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 14.3% | 14.3% | 7.7% | +6.6 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 40.5% | 40.0% | 10.6% | +29.9 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 28.6% | 36.4% | 24.2% | +4.4 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 90.5% | 75.4% | 43.1% | +47.4 נק׳ |
| 4 יחידות אנגליתאפס במקור אינו מבחין בין מסלול שאינו נלמד לבין מסלול שנלמד | 0.0% | 23.1% | 18.5% | — |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | 60.0% | 90.0% | 74.2% | -14.2 נק׳ |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 23.1 |
| מורים עם תואר שני | 63.0% |
| ותק מורים, ממוצע | 17.0 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 45.7% |
| תלמידים עולים | 7.6% |
| חמישון טיפוח | בינוני - חזק |
| רפורמה | עוז לתמורה |
באפרת נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־8 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־2.0 לכל אחד מ־4 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪11,190,909 | 83.6% | ₪50,183 |
| תשלומים נוספים | ₪919,217 | 6.9% | ₪4,122 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪387,788 | 2.9% | ₪1,739 |
| שירותי היקף | ₪357,434 | 2.7% | ₪1,603 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪352,651 | 2.6% | ₪1,581 |
| חינוך מיוחד | ₪171,413 | 1.3% | ₪769 |
| החזקה וחומרים | ₪2,582 | 0.0% | ₪12 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון באפרתכל בתי הספר ברשות | ₪28,858 | +108% |
| חציון ארצי — מוסד מוכראותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪25,097 | +139% |
| שכבה | כיתות רגילות | כיתות מיוחדות | סה״כ |
|---|---|---|---|
| כיתה ט | 2 | 1 | 3 |
| כיתה י | 2 | 1 | 3 |
| כיתה יא | 2 | 1 | 3 |
| כיתה יב | 2 | 1 | 3 |
| סה״כ | 8 | 4 | 12 |