ממלכתי · מוכר · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות י - יב. הורדים 38, צורן קדימה. מנהל/ת: נעמי ורד.
סמל מוסד 410225 · סמל רשות 13508 · סמל ישוב (למ״ס) 1350
טלפון, אתר ודוא״ל של מוסדות חינוך אינם מתפרסמים באף מאגר ממשלתי פתוח, ולכן אינם כאן. עמוד המוסד בשקיפות בחינוך ↗
נכתב גם: תיכון על שם אל"מ עודד ראור · תיכון על שם אלמ עודד ראור · תיכון על שם אל״מ עודד ראור · תיכון עש אלמ עודד ראור · תיכון ע״ש אל״מ עודד ראור
מדד טיפוח־רקע 8 · חמישון טיפוח: חזק · רפורמה: עוז לתמורה · תלמידים עולים: 0.6% · מורים עם תואר שני: 61.2%
„תלמידים בכיתה” הוא הנתון שמשרד החינוך מפרסם למוסד, ולא חלוקה של מספר התלמידים במספר הכיתות — המשרד מחשב אותו לפי השכבות שהמוסד מפעיל, ולכן הוא עשוי להיות שונה משתי התוצאות האלה.
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 , מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס. שורה שרשום בה 0.0% פירושה שבית הספר אינו מגיש למקצוע הזה, ולא שניגש ונכשל, ולכן לא מוצג לצדה פער — זו החלטה של בית הספר על תוכנית הלימודים שלו.
| מדד | בית הספר | חציון בצורן קדימה חציון על פני 1 בתי ספר שמפרסמים | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 96.4% | 96.4% | 87.9% | +8.5 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 17.5% | 17.5% | 7.7% | +9.8 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 27.5% | 27.5% | 10.6% | +16.9 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 28.2% | 28.2% | 24.2% | +4.0 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 81.2% | 81.2% | 43.1% | +38.1 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 12.9% | 12.9% | 18.5% | -5.6 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | 77.0% | 77.0% | 74.2% | +2.8 נק׳ |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 32.5 |
| מורים עם תואר שני | 61.2% |
| ותק מורים, ממוצע | 15.0 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 18.3% |
| תלמידים עולים | 0.6% |
| חמישון טיפוח | חזק |
| רפורמה | עוז לתמורה |
בצורן קדימה נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־37 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־37 לכל אחד מ־1 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪36,243,544 | 84.0% | ₪32,681 |
| תשלומים נוספים | ₪2,754,741 | 6.4% | ₪2,484 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪1,372,332 | 3.2% | ₪1,237 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪1,363,008 | 3.2% | ₪1,229 |
| שירותי היקף | ₪939,918 | 2.2% | ₪848 |
| חינוך מיוחד | ₪451,815 | 1.0% | ₪407 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון בצורן קדימהכל בתי הספר ברשות | ₪24,498 | +59% |
| חציון ארצי — מוסד מוכראותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪25,097 | +55% |
| שכבה | כיתות רגילות | כיתות מיוחדות | סה״כ |
|---|---|---|---|
| כיתה י | 11 | 2 | 13 |
| כיתה יא | 11 | 2 | 13 |
| כיתה יב | 10 | 3 | 13 |
| סה״כ | 32 | 7 | 39 |