ממלכתי · מוכר · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות ט - יב. גבעת ברנר, ברנר. מנהל/ת: יצחק עוזר חולדאי.
סמל מוסד 770065 · סמל רשות 2800000
טלפון, אתר ודוא״ל של מוסדות חינוך אינם מתפרסמים באף מאגר ממשלתי פתוח, ולכן אינם כאן. עמוד המוסד בשקיפות בחינוך ↗
מדד טיפוח־רקע 8 · חמישון טיפוח: חזק · רפורמה: עוז לתמורה · תלמידים עולים: 0.3% · מורים עם תואר שני: 56.9%
„תלמידים בכיתה” הוא הנתון שמשרד החינוך מפרסם למוסד, ולא חלוקה של מספר התלמידים במספר הכיתות — המשרד מחשב אותו לפי השכבות שהמוסד מפעיל, ולכן הוא עשוי להיות שונה משתי התוצאות האלה.
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 , מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס. שורה שרשום בה 0.0% פירושה שבית הספר אינו מגיש למקצוע הזה, ולא שניגש ונכשל, ולכן לא מוצג לצדה פער — זו החלטה של בית הספר על תוכנית הלימודים שלו.
| מדד | בית הספר | חציון בברנר חציון על פני 1 בתי ספר שמפרסמים | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 87.0% | 87.0% | 87.9% | -0.9 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 24.0% | 24.0% | 7.7% | +16.3 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 29.8% | 29.8% | 10.6% | +19.2 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 21.4% | 21.4% | 24.2% | -2.8 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 70.2% | 70.2% | 43.1% | +27.1 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 14.1% | 14.1% | 18.5% | -4.4 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | 71.6% | 71.6% | 74.2% | -2.6 נק׳ |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 29.9 |
| מורים עם תואר שני | 56.9% |
| ותק מורים, ממוצע | 17.0 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 23.2% |
| תלמידים עולים | 0.3% |
| חמישון טיפוח | חזק |
| רפורמה | עוז לתמורה |
בברנר נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־9 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־4.5 לכל אחד מ־2 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪31,766,574 | 89.3% | ₪27,221 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪1,609,732 | 4.5% | ₪1,379 |
| תשלומים נוספים | ₪1,100,597 | 3.1% | ₪943 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪1,077,217 | 3.0% | ₪923 |
| שירותי היקף | ₪23,380 | 0.1% | ₪20 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון בברנרכל בתי הספר ברשות | ₪30,486 | +0% |
| חציון ארצי — מוסד מוכראותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪25,097 | +21% |
| שכבה | כיתות רגילות | כיתות מיוחדות | סה״כ |
|---|---|---|---|
| כיתה ט | 9 | 0 | 9 |
| כיתה י | 11 | 0 | 11 |
| כיתה יא | 10 | 0 | 10 |
| כיתה יב | 9 | 0 | 9 |
| סה״כ | 39 | 0 | 39 |