ממלכתי · רשמי · 2024
יסודי, כיתות א - ו. נחל שילה 3, דרום השרון. מנהל/ת: איל נחום.
סמל מוסד 412163 · סמל רשות 2000000
טלפון, אתר ודוא״ל של מוסדות חינוך אינם מתפרסמים באף מאגר ממשלתי פתוח, ולכן אינם כאן. עמוד המוסד בשקיפות בחינוך ↗
מדד טיפוח־רקע 9 · חמישון טיפוח: חזק · רפורמה: אופק חדש · תלמידים עולים: 0.9% · מורים עם תואר שני: 42.1%
„תלמידים בכיתה” הוא הנתון שמשרד החינוך מפרסם למוסד, ולא חלוקה של מספר התלמידים במספר הכיתות — המשרד מחשב אותו לפי השכבות שהמוסד מפעיל, ולכן הוא עשוי להיות שונה משתי התוצאות האלה.
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 27.8 |
| מורים עם תואר שני | 42.1% |
| ותק מורים, ממוצע | 11.5 שנים |
| תלמידים עולים | 0.9% |
| חמישון טיפוח | חזק |
| רפורמה | אופק חדש |
ראמ״ה אינה מפרסמת ציון אלא השוואה לבתי ספר דומים — דומים בגודל, ברקע החברתי-כלכלי ובמגזר — ולכן „כמו הדומים” אינו אומר „ממוצע ארצי”. הנתונים הם מסקרי תלמידים וצוות בכיתות ד'-ו', תשפ"ג, תשפ"ד, שיעורי היענות 89%, 90%, 99%. ממדים שבית הספר לא נמדד בהם אינם בטבלה.
גודל בית הספר: בינוני · רקע חברתי כלכלי: גבוה · ממוצע תלמידים בכיתה: בינוני
| ממד | שנה | מול בתי ספר דומים |
|---|---|---|
| שפת אםידע ומיומנויות | תשפ"ג | כמו ממוצע הדומים |
| אוריינות דיגטליתידע ומיומנויות | תשפ"ג | כמו ממוצע הדומים |
| מיומנות רגשיתידע ומיומנויות | תשפ"ג | כמו ממוצע הדומים |
| מיומנות חברתיתידע ומיומנויות | תשפ"ג | כמו ממוצע הדומים |
| הלמידה בכיתהמרחבי עשייה | תשפ"ג | נמוך במעט מהדומים |
| הצוות החינוכימרחבי עשייה | תשפ"ג | נמוך בהרבה מהדומים |
| מנהיגות ושותפותמרחבי עשייה | תשפ"ג | כמו ממוצע הדומים |
| הקניית מיומנויותמרחבי עשייה | תשפ"ג | נמוך במעט מהדומים |
| טיפוח מעורבות חברתיתמרחבי עשייה | תשפ"ג | נמוך במעט מהדומים |
| מצב התשתיותמרחבי עשייה | תשפ"ג | נמוך בהרבה מהדומים |
| יחסים ושייכותאקלים חינוכי | תשפ"ג | נמוך במעט מהדומים |
| תחושת מוגנותאקלים חינוכי | תשפ"ג | כמו ממוצע הדומים |
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪9,379,875 | 73.0% | ₪16,661 |
| תשלומים נוספים | ₪1,386,133 | 10.8% | ₪2,462 |
| שירותי היקף | ₪967,580 | 7.5% | ₪1,719 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪696,546 | 5.4% | ₪1,237 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪416,988 | 3.2% | ₪741 |
| החזקה וחומרים | ₪1,565 | 0.0% | ₪3 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון בדרום השרוןכל בתי הספר ברשות | ₪23,798 | -4% |
| חציון ארצי — מוסד רשמיאותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪29,464 | -23% |
| שכבה | כיתות רגילות | כיתות מיוחדות | סה״כ |
|---|---|---|---|
| כיתה א | 3 | 1 | 4 |
| כיתה ב | 3 | 1 | 4 |
| כיתה ג | 4 | 0 | 4 |
| כיתה ד | 3 | 1 | 4 |
| כיתה ה | 3 | 0 | 3 |
| כיתה ו | 3 | 0 | 3 |
| סה״כ | 19 | 3 | 22 |