ממלכתי · רשמי · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות ז - יב. נחל אלכסנדר 2, דרום השרון. מנהל/ת: —.
סמל מוסד 484121 · סמל רשות 2000000
מדד טיפוח־רקע 9 · חמישון טיפוח: בינוני - חזק · רפורמה: אופק חדש. ללא עוז לתמורה · מורים עם תואר שני: 56.7% · מדד בגרות: 3
אחוזי הבגרות הם של מחזור האחרון שפורסם , מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס.
| מדד | בית הספר | חציון בדרום השרון | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | — | 97.6% | 87.9% | — |
| זכאות עם הצטיינות | — | 19.1% | 7.7% | — |
| 5 יחידות מתמטיקה | — | 26.6% | 10.6% | — |
| 4 יחידות מתמטיקה | — | 26.1% | 24.2% | — |
| 5 יחידות אנגלית | — | 81.3% | 43.1% | — |
| 4 יחידות אנגלית | — | 12.2% | 18.5% | — |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | — | 88.9% | 74.2% | — |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 35.2 |
| מורים עם תואר שני | 56.7% |
| ותק מורים, ממוצע | 8.0 שנים |
| תלמידים עולים | 0.0% |
| חמישון טיפוח | בינוני - חזק |
| רפורמה | אופק חדש. ללא עוז לתמורה |
בדרום השרון נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־43 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־8.6 לכל אחד מ־5 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
ראמ״ה אינה מפרסמת ציון אלא השוואה לבתי ספר דומים — דומים בגודל, ברקע החברתי-כלכלי ובמגזר — ולכן „כמו הדומים” אינו אומר „ממוצע ארצי”. הנתונים הם מסקרי תלמידים וצוות בכיתות ז'-ט', תשפ"ג, תשפ"ד, שיעורי היענות 88%. ממדים שבית הספר לא נמדד בהם אינם בטבלה.
גודל בית הספר: קטן · רקע חברתי כלכלי: גבוה · ממוצע תלמידים בכיתה: גבוה
| ממד | שנה | מול בתי ספר דומים |
|---|---|---|
| אוריינות דיגטליתידע ומיומנויות | תשפ"ג | גבוה במעט מהדומים |
| מיומנות רגשיתידע ומיומנויות | תשפ"ג | כמו ממוצע הדומים |
| מיומנות חברתיתידע ומיומנויות | תשפ"ג | כמו ממוצע הדומים |
| הלמידה בכיתהמרחבי עשייה | תשפ"ג | נמוך במעט מהדומים |
| יחסים ושייכותאקלים חינוכי | תשפ"ג | כמו ממוצע הדומים |
| תחושת מוגנותאקלים חינוכי | תשפ"ג | כמו ממוצע הדומים |
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪6,278,506 | 70.0% | ₪16,654 |
| תשלומים נוספים | ₪1,032,635 | 11.5% | ₪2,739 |
| שירותי היקף | ₪1,013,913 | 11.3% | ₪2,689 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪628,255 | 7.0% | ₪1,666 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪18,722 | 0.2% | ₪50 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון בדרום השרוןכל בתי הספר ברשות | ₪23,798 | +0% |
| חציון ארצי — מוסד רשמיאותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪29,464 | -19% |
| שכבה | כיתות | רגילות | מיוחדות |
|---|---|---|---|
| כיתה ז | 7 | 6.0 | 1 |
| כיתה ח | 8 | 4.0 | 1 |
| כיתה סה"כ | 0 | 10.0 | 2 |