ממלכתי · מוכר · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות י - יב. כנרת (קבוצה), עמק הירדן. מנהל/ת: שירלי שבת ספיר.
סמל מוסד 261065 · סמל רשות 600000
מדד טיפוח־רקע 7 · חמישון טיפוח: בינוני - חזק · רפורמה: עוז לתמורה · תלמידים עולים: 1.4% · מורים עם תואר שני: 60.0% · מדד בגרות: 1
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 (169 תלמידי י״ב), מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס.
| מדד | בית הספר | חציון בעמק הירדן | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 85.7% | 85.7% | 87.9% | -2.2 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 13.7% | 13.7% | 7.7% | +6.0 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 20.5% | 20.5% | 10.6% | +9.9 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 34.2% | 34.2% | 24.2% | +10.0 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 64.6% | 64.6% | 43.1% | +21.5 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 18.6% | 30.4% | 18.5% | +0.1 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | 83.8% | 83.8% | 74.2% | +9.6 נק׳ |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 28.4 |
| מורים עם תואר שני | 60.0% |
| ותק מורים, ממוצע | 15.0 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 33.6% |
| תלמידים עולים | 1.4% |
| חמישון טיפוח | בינוני - חזק |
| רפורמה | עוז לתמורה |
בעמק הירדן נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־11 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־3.7 לכל אחד מ־3 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
ראמ״ה אינה מפרסמת ציון אלא השוואה לבתי ספר דומים — דומים בגודל, ברקע החברתי-כלכלי ובמגזר — ולכן „כמו הדומים” אינו אומר „ממוצע ארצי”. הנתונים הם מסקרי תלמידים וצוות בכיתות י'-י"א, תשפ"ג, תשפ"ד, שיעורי היענות 65%. ממדים שבית הספר לא נמדד בהם אינם בטבלה.
גודל בית הספר: בינוני · רקע חברתי כלכלי: בינוני · ממוצע תלמידים בכיתה: בינוני
| ממד | שנה | מול בתי ספר דומים |
|---|---|---|
| שלומות הצוותמרחבי עשייה | תשפ"ד | נמוך בהרבה מהדומים |
| מנהיגות ושותפותמרחבי עשייה | תשפ"ד | נמוך בהרבה מהדומים |
| הקניית מיומנויותמרחבי עשייה | תשפ"ד | נמוך בהרבה מהדומים |
| מצב התשתיותמרחבי עשייה | תשפ"ד | נמוך במעט מהדומים |
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪16,892,888 | 88.0% | ₪29,793 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪864,464 | 4.5% | ₪1,525 |
| תשלומים נוספים | ₪714,609 | 3.7% | ₪1,260 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪702,184 | 3.7% | ₪1,238 |
| שירותי היקף | ₪11,300 | 0.1% | ₪20 |
| החזקה וחומרים | ₪1,125 | 0.0% | ₪2 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון בעמק הירדןכל בתי הספר ברשות | ₪26,899 | +26% |
| חציון ארצי — מוסד מוכראותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪25,097 | +35% |
| שכבה | כיתות | רגילות | מיוחדות |
|---|---|---|---|
| כיתה י | 10 | 7.0 | 0 |
| כיתה יא | 11 | 7.0 | 0 |
| כיתה יב | 12 | 6.0 | 0 |
| כיתה סה"כ | 0 | 20.0 | 0 |