ממלכתי · רשמי · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות ז - יב. מגן, אשכול. מנהל/ת: דוד דואני-קוטלר.
סמל מוסד 660324 · סמל רשות 3800000
טלפון, אתר ודוא״ל של מוסדות חינוך אינם מתפרסמים באף מאגר ממשלתי פתוח, ולכן אינם כאן. עמוד המוסד בשקיפות בחינוך ↗
מדד טיפוח־רקע 6 · חמישון טיפוח: בינוני - חזק · רפורמה: עוז לתמורה. אופק חדש · תלמידים עולים: 1.2% · מורים עם תואר שני: 61.3%
„תלמידים בכיתה” הוא הנתון שמשרד החינוך מפרסם למוסד, ולא חלוקה של מספר התלמידים במספר הכיתות — המשרד מחשב אותו לפי השכבות שהמוסד מפעיל, ולכן הוא עשוי להיות שונה משתי התוצאות האלה.
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 , מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס. שורה שרשום בה 0.0% פירושה שבית הספר אינו מגיש למקצוע הזה, ולא שניגש ונכשל, ולכן לא מוצג לצדה פער — זו החלטה של בית הספר על תוכנית הלימודים שלו.
| מדד | בית הספר | חציון באשכול חציון על פני 4 בתי ספר שמפרסמים | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 95.9% | 100.0% | 87.9% | +8.0 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 19.3% | 19.3% | 7.7% | +11.6 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 15.9% | 10.8% | 10.6% | +5.3 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 28.3% | 32.4% | 24.2% | +4.1 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 65.5% | 54.5% | 43.1% | +22.4 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 18.6% | 45.5% | 18.5% | +0.1 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | 83.8% | 90.9% | 74.2% | +9.6 נק׳ |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 19.5 |
| מורים עם תואר שני | 61.3% |
| ותק מורים, ממוצע | 20.0 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 51.8% |
| תלמידים עולים | 1.2% |
| חמישון טיפוח | בינוני - חזק |
| רפורמה | עוז לתמורה. אופק חדש |
באשכול נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־15 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־3.0 לכל אחד מ־5 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪37,284,676 | 84.6% | ₪46,723 |
| תשלומים נוספים | ₪2,475,181 | 5.6% | ₪3,102 |
| שירותי היקף | ₪1,976,741 | 4.5% | ₪2,477 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪1,831,915 | 4.2% | ₪2,296 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪368,915 | 0.8% | ₪462 |
| חינוך מיוחד | ₪127,953 | 0.3% | ₪160 |
| תשלום מוכר מיוחדהכרה בשכר שמשלמת הבעלות; במוסד מוכר הוא חופף לרוב את שורת שכר המורים | ₪18,534 | 0.0% | ₪23 |
| החזקה וחומרים | ₪1,573 | 0.0% | ₪2 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון באשכולכל בתי הספר ברשות | ₪34,586 | +60% |
| חציון ארצי — מוסד רשמיאותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪29,464 | +87% |
| שכבה | כיתות רגילות | כיתות מיוחדות | סה״כ |
|---|---|---|---|
| כיתה ז | 6 | 2 | 8 |
| כיתה ח | 6 | 2 | 8 |
| כיתה ט | 6 | 1 | 7 |
| כיתה י | 8 | 1 | 9 |
| כיתה יא | 6 | 1 | 7 |
| כיתה יב | 6 | 1 | 7 |
| סה״כ | 38 | 8 | 46 |