ממלכתי · רשמי · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות ז - יב. דרך המכבים, גזר. מנהל/ת: יצחק שחר.
סמל מוסד 441089 · סמל רשות 3000000
מדד טיפוח־רקע 8 · חמישון טיפוח: חזק · רפורמה: עוז לתמורה. אופק חדש · תלמידים עולים: 0.6% · מורים עם תואר שני: 64.8% · מדד בגרות: 1
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 (183 תלמידי י״ב), מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס.
| מדד | בית הספר | חציון בגזר | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 90.4% | 96.8% | 87.9% | +2.5 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 18.0% | 25.8% | 7.7% | +10.3 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 25.1% | 25.8% | 10.6% | +14.5 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 28.7% | 29.0% | 24.2% | +4.5 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 76.0% | 76.0% | 43.1% | +32.9 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 13.8% | 13.8% | 18.5% | -4.7 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | 66.7% | 66.7% | 74.2% | -7.5 נק׳ |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 31.8 |
| מורים עם תואר שני | 64.8% |
| ותק מורים, ממוצע | 19.0 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 16.7% |
| תלמידים עולים | 0.6% |
| חמישון טיפוח | חזק |
| רפורמה | עוז לתמורה. אופק חדש |
בגזר נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־31 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־7.8 לכל אחד מ־4 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
ראמ״ה אינה מפרסמת ציון אלא השוואה לבתי ספר דומים — דומים בגודל, ברקע החברתי-כלכלי ובמגזר — ולכן „כמו הדומים” אינו אומר „ממוצע ארצי”. הנתונים הם מסקרי תלמידים וצוות בכיתות ח', תשפ"ג, תשפ"ד, שיעורי היענות 86%. ממדים שבית הספר לא נמדד בהם אינם בטבלה.
גודל בית הספר: גדול מאוד · רקע חברתי כלכלי: גבוה
| ממד | שנה | מול בתי ספר דומים |
|---|---|---|
| שפת אםידע ומיומנויות | תשפ"ג | נמוך במעט מהדומים |
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר · מזה ₪30,889 מסווגים גם כ„מוכר מיוחד” | ₪30,992,635 | 79.7% | ₪24,270 |
| תשלומים נוספים | ₪3,140,372 | 8.1% | ₪2,459 |
| שירותי היקף | ₪2,349,746 | 6.0% | ₪1,840 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪1,567,141 | 4.0% | ₪1,227 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪727,243 | 1.9% | ₪569 |
| חינוך מיוחד | ₪61,083 | 0.2% | ₪48 |
| החזקה וחומרים | ₪2,300 | 0.0% | ₪2 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון בגזרכל בתי הספר ברשות | ₪24,798 | +23% |
| חציון ארצי — מוסד רשמיאותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪29,464 | +3% |
| שכבה | כיתות | רגילות | מיוחדות |
|---|---|---|---|
| כיתה ז | 7 | 6.0 | 0 |
| כיתה ח | 8 | 6.0 | 1 |
| כיתה ט | 9 | 5.0 | 1 |
| כיתה י | 10 | 9.0 | 0 |
| כיתה יא | 11 | 7.0 | 1 |
| כיתה יב | 12 | 6.0 | 1 |
| כיתה סה"כ | 0 | 39.0 | 4 |