ממלכתי דתי · רשמי · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות ז - יב. נחלים, חבל מודיעין. מנהל/ת: אריאל אליעזר ליבוביץ.
סמל מוסד 440339 · סמל רשות 2500000
מדד טיפוח־רקע 7 · חמישון טיפוח: חזק · רפורמה: עוז לתמורה. אופק חדש · תלמידים עולים: 7.8% · מורים עם תואר שני: 56.3% · מדד בגרות: 1
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 (98 תלמידי י״ב), מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס.
| מדד | בית הספר | חציון בחבל מודיעין | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 88.6% | 95.1% | 87.9% | +0.7 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 9.1% | 9.1% | 7.7% | +1.4 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 22.7% | 22.7% | 10.6% | +12.1 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 29.5% | 34.4% | 24.2% | +5.3 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 72.7% | 72.4% | 43.1% | +29.6 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 11.4% | 16.6% | 18.5% | -7.1 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | 46.7% | 77.0% | 74.2% | -27.5 נק׳ |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 26.8 |
| מורים עם תואר שני | 56.3% |
| ותק מורים, ממוצע | 18.5 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 26.2% |
| תלמידים עולים | 7.8% |
| חמישון טיפוח | חזק |
| רפורמה | עוז לתמורה. אופק חדש |
בחבל מודיעין נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־29 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־7.2 לכל אחד מ־4 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
ראמ״ה אינה מפרסמת ציון אלא השוואה לבתי ספר דומים — דומים בגודל, ברקע החברתי-כלכלי ובמגזר — ולכן „כמו הדומים” אינו אומר „ממוצע ארצי”. הנתונים הם מסקרי תלמידים וצוות בכיתות ח', תשפ"ג, תשפ"ד, שיעורי היענות 89%. ממדים שבית הספר לא נמדד בהם אינם בטבלה.
גודל בית הספר: בינוני · רקע חברתי כלכלי: גבוה
| ממד | שנה | מול בתי ספר דומים |
|---|---|---|
| שפת אםידע ומיומנויות | תשפ"ג | נמוך במעט מהדומים |
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪14,855,022 | 82.1% | ₪28,081 |
| תשלומים נוספים | ₪1,279,216 | 7.1% | ₪2,418 |
| שירותי היקף | ₪808,506 | 4.5% | ₪1,528 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪683,070 | 3.8% | ₪1,291 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪415,733 | 2.3% | ₪786 |
| חינוך מיוחד | ₪54,976 | 0.3% | ₪104 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון בחבל מודיעיןכל בתי הספר ברשות | ₪24,468 | +40% |
| חציון ארצי — מוסד רשמיאותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪29,464 | +16% |
| שכבה | כיתות | רגילות | מיוחדות |
|---|---|---|---|
| כיתה ז | 7 | 3.0 | 0 |
| כיתה ח | 8 | 2.0 | 0 |
| כיתה ט | 9 | 3.0 | 0 |
| כיתה י | 10 | 4.0 | 1 |
| כיתה יא | 11 | 3.0 | 0 |
| כיתה יב | 12 | 4.0 | 1 |
| כיתה סה"כ | 0 | 19.0 | 2 |