ממלכתי דתי · רשמי · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות ז - יב. ישיבת נוה הרצוג, חבל יבנה. מנהל/ת: שרון צברי.
סמל מוסד 440487 · סמל רשות 2900000
מדד טיפוח־רקע 5 · חמישון טיפוח: חלש - בינוני · רפורמה: עוז לתמורה. אופק חדש · תלמידים עולים: 10.3% · מורים עם תואר שני: 76.3% · מדד בגרות: 1
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 (16 תלמידי י״ב), מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס.
| מדד | בית הספר | חציון בחבל יבנה | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 81.3% | 96.8% | 87.9% | -6.6 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 0.0% | 16.8% | 7.7% | -7.7 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 18.8% | 19.4% | 10.6% | +8.2 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 43.8% | 43.0% | 24.2% | +19.6 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 62.5% | 62.5% | 43.1% | +19.4 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 18.8% | 32.3% | 18.5% | +0.3 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | 66.7% | 84.2% | 74.2% | -7.5 נק׳ |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 22.1 |
| מורים עם תואר שני | 76.3% |
| ותק מורים, ממוצע | 27.5 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 44.8% |
| תלמידים עולים | 10.3% |
| חמישון טיפוח | חלש - בינוני |
| רפורמה | עוז לתמורה. אופק חדש |
בחבל יבנה נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־14 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־3.5 לכל אחד מ־4 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
ראמ״ה אינה מפרסמת ציון אלא השוואה לבתי ספר דומים — דומים בגודל, ברקע החברתי-כלכלי ובמגזר — ולכן „כמו הדומים” אינו אומר „ממוצע ארצי”. הנתונים הם מסקרי תלמידים וצוות בכיתות ח', תשפ"ג, תשפ"ד, שיעורי היענות 76%. ממדים שבית הספר לא נמדד בהם אינם בטבלה.
גודל בית הספר: קטן · רקע חברתי כלכלי: בינוני
| ממד | שנה | מול בתי ספר דומים |
|---|---|---|
| שפת אםידע ומיומנויות | תשפ"ג | כמו ממוצע הדומים |
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪9,006,625 | 82.9% | ₪37,064 |
| תשלומים נוספים | ₪722,951 | 6.7% | ₪2,975 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪413,507 | 3.8% | ₪1,702 |
| שירותי היקף | ₪371,767 | 3.4% | ₪1,530 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪333,584 | 3.1% | ₪1,373 |
| החזקה וחומרים | ₪17,600 | 0.2% | ₪72 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון בחבל יבנהכל בתי הספר ברשות | ₪34,300 | +30% |
| חציון ארצי — מוסד רשמיאותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪29,464 | +52% |
| שכבה | כיתות | רגילות | מיוחדות |
|---|---|---|---|
| כיתה ז | 7 | 2.0 | 0 |
| כיתה ח | 8 | 1.0 | 0 |
| כיתה ט | 9 | 2.0 | 0 |
| כיתה י | 10 | 2.0 | 0 |
| כיתה יא | 11 | 3.0 | 0 |
| כיתה יב | 12 | 1.0 | 0 |
| כיתה סה"כ | 0 | 11.0 | 0 |