ממלכתי דתי · מוכר · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות ט - יב. ניר עציון, חוף הכרמל. מנהל/ת: אורי יוסף דויטש.
סמל מוסד 370155 · סמל רשות 1500000
טלפון, אתר ודוא״ל של מוסדות חינוך אינם מתפרסמים באף מאגר ממשלתי פתוח, ולכן אינם כאן. עמוד המוסד בשקיפות בחינוך ↗
נכתב גם: נווה ישר ימין אורד · נווה יש״ר ימין אורד
מדד טיפוח־רקע 7 · חמישון טיפוח: חלש · רפורמה: עוז לתמורה · תלמידים עולים: 59.9% · מורים עם תואר שני: 63.2%
„תלמידים בכיתה” הוא הנתון שמשרד החינוך מפרסם למוסד, ולא חלוקה של מספר התלמידים במספר הכיתות — המשרד מחשב אותו לפי השכבות שהמוסד מפעיל, ולכן הוא עשוי להיות שונה משתי התוצאות האלה.
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 , מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס. שורה שרשום בה 0.0% פירושה שבית הספר אינו מגיש למקצוע הזה, ולא שניגש ונכשל, ולכן לא מוצג לצדה פער — זו החלטה של בית הספר על תוכנית הלימודים שלו.
| מדד | בית הספר | חציון בחוף הכרמל חציון על פני 5 בתי ספר שמפרסמים | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 64.3% | 92.2% | 87.9% | -23.6 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינותאפס במקור אינו מבחין בין מסלול שאינו נלמד לבין מסלול שנלמד | 0.0% | 11.1% | 7.7% | — |
| 5 יחידות מתמטיקה | 4.8% | 18.2% | 10.6% | -5.8 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 19.0% | 25.0% | 24.2% | -5.2 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 26.2% | 50.6% | 43.1% | -16.9 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 21.4% | 21.4% | 18.5% | +2.9 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | 31.8% | 74.6% | 74.2% | -42.4 נק׳ |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 19.7 |
| מורים עם תואר שני | 63.2% |
| ותק מורים, ממוצע | 11.5 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 28.6% |
| תלמידים עולים | 59.9% |
| חמישון טיפוח | חלש |
| רפורמה | עוז לתמורה |
בחוף הכרמל נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־91 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־15 לכל אחד מ־6 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
ראמ״ה אינה מפרסמת ציון אלא השוואה לבתי ספר דומים — דומים בגודל, ברקע החברתי-כלכלי ובמגזר — ולכן „כמו הדומים” אינו אומר „ממוצע ארצי”. הנתונים הם מסקרי תלמידים וצוות בכיתות י'-י"א, תשפ"ג, תשפ"ד, שיעורי היענות 84%. ממדים שבית הספר לא נמדד בהם אינם בטבלה.
גודל בית הספר: בינוני · רקע חברתי כלכלי: נמוך · ממוצע תלמידים בכיתה: נמוך
| ממד | שנה | מול בתי ספר דומים |
|---|---|---|
| הצוות החינוכימרחבי עשייה | תשפ"ג | כמו ממוצע הדומים |
| מנהיגות ושותפותמרחבי עשייה | תשפ"ג | נמוך במעט מהדומים |
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪17,696,083 | 82.8% | ₪48,218 |
| תשלומים נוספים | ₪1,435,749 | 6.7% | ₪3,912 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪796,718 | 3.7% | ₪2,171 |
| שירותי היקף | ₪719,706 | 3.4% | ₪1,961 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪526,555 | 2.5% | ₪1,435 |
| החזקה וחומרים | ₪159,864 | 0.7% | ₪436 |
| חינוך מיוחד | ₪29,624 | 0.1% | ₪81 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון בחוף הכרמלכל בתי הספר ברשות | ₪26,349 | +121% |
| חציון ארצי — מוסד מוכראותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪25,097 | +132% |
| שכבה | כיתות רגילות | כיתות מיוחדות | סה״כ |
|---|---|---|---|
| כיתה ט | 2 | 0 | 2 |
| כיתה י | 5 | 1 | 6 |
| כיתה יא | 6 | 0 | 6 |
| כיתה יב | 5 | 1 | 6 |
| סה״כ | 18 | 2 | 20 |