ממלכתי · מוכר · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות ט - יב. דרך עכו 6, קרית ביאליק. מנהל/ת: ורדית הלוי.
סמל מוסד 340778 · סמל רשות 95000 · סמל ישוב (למ״ס) 9500
טלפון, אתר ודוא״ל של מוסדות חינוך אינם מתפרסמים באף מאגר ממשלתי פתוח, ולכן אינם כאן. עמוד המוסד בשקיפות בחינוך ↗
מדד טיפוח־רקע 6 · חמישון טיפוח: בינוני - חזק · רפורמה: עוז לתמורה · תלמידים עולים: 2.5% · מורים עם תואר שני: 64.7%
„תלמידים בכיתה” הוא הנתון שמשרד החינוך מפרסם למוסד, ולא חלוקה של מספר התלמידים במספר הכיתות — המשרד מחשב אותו לפי השכבות שהמוסד מפעיל, ולכן הוא עשוי להיות שונה משתי התוצאות האלה.
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 , מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס. שורה שרשום בה 0.0% פירושה שבית הספר אינו מגיש למקצוע הזה, ולא שניגש ונכשל, ולכן לא מוצג לצדה פער — זו החלטה של בית הספר על תוכנית הלימודים שלו.
| מדד | בית הספר | חציון בקרית ביאליק חציון על פני 2 בתי ספר שמפרסמים | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 51.9% | 91.0% | 87.9% | -36.0 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 7.4% | 11.2% | 7.7% | -0.3 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקהאפס במקור אינו מבחין בין מסלול שאינו נלמד לבין מסלול שנלמד | 0.0% | 18.4% | 10.6% | — |
| 4 יחידות מתמטיקה | 18.5% | 22.6% | 24.2% | -5.7 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 40.7% | 63.8% | 43.1% | -2.4 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 7.4% | 19.4% | 18.5% | -11.1 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | 77.8% | 90.8% | 74.2% | +3.6 נק׳ |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 20.0 |
| מורים עם תואר שני | 64.7% |
| ותק מורים, ממוצע | 9.0 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 47.2% |
| תלמידים עולים | 2.5% |
| חמישון טיפוח | בינוני - חזק |
| רפורמה | עוז לתמורה |
בקרית ביאליק נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־48 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־24 לכל אחד מ־2 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪4,469,581 | 90.0% | ₪37,247 |
| תשלומים נוספים | ₪166,707 | 3.4% | ₪1,389 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪164,407 | 3.3% | ₪1,370 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪163,843 | 3.3% | ₪1,365 |
| שירותי היקף | ₪2,300 | 0.0% | ₪19 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון בקרית ביאליקכל בתי הספר ברשות | ₪31,163 | +33% |
| חציון ארצי — מוסד מוכראותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪25,097 | +65% |
| שכבה | כיתות רגילות | כיתות מיוחדות | סה״כ |
|---|---|---|---|
| כיתה ט | 1 | 0 | 1 |
| כיתה י | 1 | 0 | 1 |
| כיתה יא | 2 | 0 | 2 |
| כיתה יב | 2 | 0 | 2 |
| סה״כ | 6 | 0 | 6 |