ממלכתי · מוכר · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות י - יא. כסיפה, כסיפה. מנהל/ת: מחמד אזברגה.
סמל מוסד 665588 · סמל רשות 10595 · סמל ישוב (למ״ס) 1059
טלפון, אתר ודוא״ל של מוסדות חינוך אינם מתפרסמים באף מאגר ממשלתי פתוח, ולכן אינם כאן. עמוד המוסד בשקיפות בחינוך ↗
נכתב גם: מחט כסיפה · מח״ט כסיפה
מדד טיפוח־רקע 1 · רפורמה: עוז לתמורה · מורים עם תואר שני: 37.5%
„תלמידים בכיתה” הוא הנתון שמשרד החינוך מפרסם למוסד, ולא חלוקה של מספר התלמידים במספר הכיתות — המשרד מחשב אותו לפי השכבות שהמוסד מפעיל, ולכן הוא עשוי להיות שונה משתי התוצאות האלה.
אחוזי הבגרות הם של מחזור האחרון שפורסם , מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס. שורה שרשום בה 0.0% פירושה שבית הספר אינו מגיש למקצוע הזה, ולא שניגש ונכשל, ולכן לא מוצג לצדה פער — זו החלטה של בית הספר על תוכנית הלימודים שלו.
| מדד | בית הספר | חציון בכסיפה חציון על פני 3 בתי ספר שמפרסמים | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | — | 70.5% | 87.9% | — |
| זכאות עם הצטיינות | — | 1.0% | 7.7% | — |
| 5 יחידות מתמטיקה | — | 6.7% | 10.6% | — |
| 4 יחידות מתמטיקה | — | 16.5% | 24.2% | — |
| 5 יחידות אנגלית | — | 21.6% | 43.1% | — |
| 4 יחידות אנגלית | — | 28.5% | 18.5% | — |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | — | 65.6% | 74.2% | — |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 15.0 |
| מורים עם תואר שני | 37.5% |
| ותק מורים, ממוצע | 3.0 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 46.7% |
| רפורמה | עוז לתמורה |
בכסיפה נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־68 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־14 לכל אחד מ־5 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪1,373,297 | 73.7% | ₪45,777 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪221,731 | 11.9% | ₪7,391 |
| תשלומים נוספים | ₪134,211 | 7.2% | ₪4,474 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪133,611 | 7.2% | ₪4,454 |
| שירותי היקף | ₪600 | 0.0% | ₪20 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון בכסיפהכל בתי הספר ברשות | ₪30,388 | +104% |
| חציון ארצי — מוסד מוכראותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪25,097 | +147% |
| שכבה | כיתות רגילות | כיתות מיוחדות | סה״כ |
|---|---|---|---|
| כיתה י | 1 | 0 | 1 |
| כיתה יא | 1 | 0 | 1 |
| סה״כ | 2 | 0 | 2 |