ממלכתי · רשמי · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות ז - יב. שבלי, שבלי-אום אל-גנם. מנהל/ת: עימאד שיבלי.
סמל מוסד 247882 · סמל רשות 9134
מדד טיפוח־רקע 3 · חמישון טיפוח: חלש · רפורמה: עוז לתמורה. אופק חדש · מורים עם תואר שני: 68.9% · מדד בגרות: 1
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 (114 תלמידי י״ב), מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס.
| מדד | בית הספר | חציון בשבלי-אום אל-גנם | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 67.0% | 67.0% | 87.9% | -20.9 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 2.8% | 2.8% | 7.7% | -4.9 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 9.2% | 9.2% | 10.6% | -1.4 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 25.7% | 25.7% | 24.2% | +1.5 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 25.7% | 25.7% | 43.1% | -17.4 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 23.9% | 23.9% | 18.5% | +5.4 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | 38.9% | 38.9% | 74.2% | -35.3 נק׳ |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 25.4 |
| מורים עם תואר שני | 68.9% |
| ותק מורים, ממוצע | 18.0 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 20.4% |
| חמישון טיפוח | חלש |
| רפורמה | עוז לתמורה. אופק חדש |
ראמ״ה אינה מפרסמת ציון אלא השוואה לבתי ספר דומים — דומים בגודל, ברקע החברתי-כלכלי ובמגזר — ולכן „כמו הדומים” אינו אומר „ממוצע ארצי”. הנתונים הם מסקרי תלמידים וצוות בכיתות ח', תשפ"ג, תשפ"ד, שיעורי היענות 80%. ממדים שבית הספר לא נמדד בהם אינם בטבלה.
גודל בית הספר: בינוני · רקע חברתי כלכלי: נמוך
| ממד | שנה | מול בתי ספר דומים |
|---|---|---|
| שפת אםידע ומיומנויות | תשפ"ג | כמו ממוצע הדומים |
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪18,535,312 | 81.4% | ₪32,179 |
| תשלומים נוספים | ₪1,576,613 | 6.9% | ₪2,737 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪1,073,266 | 4.7% | ₪1,863 |
| שירותי היקף | ₪826,926 | 3.6% | ₪1,436 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪749,687 | 3.3% | ₪1,302 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון בשבלי-אום אל-גנםכל בתי הספר ברשות | ₪27,910 | +42% |
| חציון ארצי — מוסד רשמיאותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪29,464 | +34% |
| שכבה | כיתות | רגילות | מיוחדות |
|---|---|---|---|
| כיתה ז | 7 | 3.0 | 0 |
| כיתה ח | 8 | 3.0 | 2 |
| כיתה ט | 9 | 4.0 | 0 |
| כיתה י | 10 | 4.0 | 0 |
| כיתה יא | 11 | 4.0 | 0 |
| כיתה יב | 12 | 4.0 | 0 |
| כיתה סה"כ | 0 | 22.0 | 2 |