שקיפות בחינוך · ראמ״ה · 2024
בגרות, מתמטיקה, אנגלית, תשומות ואקלים ב־2 בתי הספר התיכוניים בעין מאה'ל — ומה שהמספרים האלה אינם אומרים.
רקע חברתי-כלכלי של הרשות: 2 מ־10
הנתונים מתבססים על 2 מ־2 בתי הספר התיכוניים — אלה שמפרסמים אחוזי בגרות. החציון (81.8%) גבוה מהזכאות המשוקללת (76.8%) ב־5.0 נקודות: מוסד או שניים עם זכאות נמוכה ומחזור גדול מושכים את התמונה הכללית למטה, ובית הספר הטיפוסי גבוה מהם.
הלמ״ס אינה מפרסמת נתוני נשירה לרשות הזאת.
ציון הישגים 51.3 (זכאות 55%, שתי עמודות 5 יח״ל מתואמות לכיסוי, ועמידה בדרישות הסף). אין ציון כולל: הלמ״ס אינה מפרסמת שיעור נשירה לרשות הזאת, והנשירה היא רכיב בציון ולא הערה לו. הנתון חסר ולא הוערך..
תקציב החינוך בעין מאה'ל — מה משרד החינוך משלם לכל אחד מבתי הספר בעיר
לחיצה על כותרת עמודה ממיינת לפיה. לחיצה שנייה הופכת את הסדר.
| בית ספר | מגזר | תלמידי י״ב | זכאות | מצטיינים | 5 מתמטיקה | 5 אנגלית | בכיתה | טיפוח | ראמ״ה |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| מקיף עין מאהלרשמי · 957 תלמידים · סמל 800078 | ערבי | 193 | 81.8% | 10.2% | 9.1% | 13.4% | 25.4 | חלש | 6 מעל |
| טכנולוגי נעמת ע.מאהלמוכר · 96 תלמידים · סמל 278051 | ערבי | 36 | 50.0% | 0.0% | 0.0% | 0.0% | 16.0 | חלש | — |
החלוקה שמשרד החינוך עצמו מדווח בה: מגזר לא-יהודי לפי המגזר, והמגזר היהודי לפי הפיקוח — ממלכתי, ממלכתי דתי וחרדי. זו חלוקה מלאה ולא חופפת, וסכום השורות הוא כל בתי הספר התיכוניים בעין מאה'ל.
| קבוצה | בתי ספר | תלמידי י״ב | מפרסמים בגרות | זכאות משוקללת | חציון זכאות | בכיתה, חציון |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ערבי | 2 | 229 | 2 | 76.8% | 81.8% | 25.4 |
| קבוצה | בתי ספר | תלמידי י״ב | מפרסמים בגרות | זכאות משוקללת | חציון זכאות | בכיתה, חציון |
|---|---|---|---|---|---|---|
| רשמי | 1 | 193 | 1 | 81.8% | 81.8% | 25.4 |
| מוכר | 1 | 36 | 1 | 50.0% | 50.0% | 16.0 |
זהו ההסבר הגדול ביותר לפער בזכאות בין בתי ספר. ארצית, חציון הזכאות בחמישון החזק הוא 95.0% ובחמישון החלש 71.0% — פער של 24 נקודות שאינו אמירה על בית הספר אלא על מי שנכנס בשעריו. השוואה בין מוסדות בלי השורה הזאת לצידה מטעה.
| קבוצה | בתי ספר | תלמידי י״ב | מפרסמים בגרות | זכאות משוקללת | חציון זכאות | בכיתה, חציון |
|---|---|---|---|---|---|---|
| חלש | 2 | 229 | 2 | 76.8% | 81.8% | 25.4 |
ראמ״ה סוקרת תלמידים וצוות ומדרגת כל ממד מול בתי ספר דומים — לא מול הארץ ולא בציון מספרי. הטבלה מונה כמה מבתי הספר בעין מאה'ל יצאו מעל הדומים להם, כמה כמותם וכמה מתחת. 1 בתי ספר בעין מאה'ל נסקרו; השאר אינם בסקר, ואי-הימצאות אינה תוצאה.
| ממד | בתי ספר | מעל | כמו | מתחת |
|---|---|---|---|---|
| אוריינות דיגטליתידע ומיומנויות | 1 | 1 | 0 | 0 |
| מיומנויות רגשיותידע ומיומנויות | 1 | 1 | 0 | 0 |
| מיומנויות חברתיותידע ומיומנויות | 1 | 1 | 0 | 0 |
| הלמידה בכיתהמרחבי עשייה | 1 | 1 | 0 | 0 |
| יחסים ושייכותאקלים חינוכי | 1 | 1 | 0 | 0 |
| מוגנות תלמידיםאקלים חינוכי | 1 | 1 | 0 | 0 |