ממלכתי דתי · רשמי · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות ז - יב. כפר מימון, שדות נגב עזתה. מנהל/ת: צבי יהודה ויצמן.
סמל מוסד 640151 · סמל רשות 3900000
טלפון, אתר ודוא״ל של מוסדות חינוך אינם מתפרסמים באף מאגר ממשלתי פתוח, ולכן אינם כאן. עמוד המוסד בשקיפות בחינוך ↗
נכתב גם: יבע בית יהודה · יב״ע בית יהודה
מדד טיפוח־רקע 6 · חמישון טיפוח: בינוני - חזק · רפורמה: עוז לתמורה. אופק חדש · תלמידים עולים: 0.3% · מורים עם תואר שני: 48.8%
„תלמידים בכיתה” הוא הנתון שמשרד החינוך מפרסם למוסד, ולא חלוקה של מספר התלמידים במספר הכיתות — המשרד מחשב אותו לפי השכבות שהמוסד מפעיל, ולכן הוא עשוי להיות שונה משתי התוצאות האלה.
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 , מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס. שורה שרשום בה 0.0% פירושה שבית הספר אינו מגיש למקצוע הזה, ולא שניגש ונכשל, ולכן לא מוצג לצדה פער — זו החלטה של בית הספר על תוכנית הלימודים שלו.
| מדד | בית הספר | חציון בשדות נגב עזתה חציון על פני 6 בתי ספר שמפרסמים | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 90.2% | 90.2% | 87.9% | +2.3 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 22.0% | 14.8% | 7.7% | +14.3 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 31.7% | 18.5% | 10.6% | +21.1 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 29.3% | 29.3% | 24.2% | +5.1 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 56.1% | 54.5% | 43.1% | +13.0 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 26.8% | 33.3% | 18.5% | +8.3 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | — | 27.8% | 74.2% | — |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 23.8 |
| מורים עם תואר שני | 48.8% |
| ותק מורים, ממוצע | 16.0 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 0.0% |
| תלמידים עולים | 0.3% |
| חמישון טיפוח | בינוני - חזק |
| רפורמה | עוז לתמורה. אופק חדש |
בשדות נגב עזתה נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־12 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־1.7 לכל אחד מ־7 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪11,404,746 | 81.0% | ₪36,909 |
| תשלומים נוספים | ₪1,127,946 | 8.0% | ₪3,650 |
| שירותי היקף | ₪776,197 | 5.5% | ₪2,512 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪420,836 | 3.0% | ₪1,362 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪351,750 | 2.5% | ₪1,138 |
| תשלום מוכר מיוחדהכרה בשכר שמשלמת הבעלות; במוסד מוכר הוא חופף לרוב את שורת שכר המורים | ₪5,951 | 0.0% | ₪19 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון בשדות נגב עזתהכל בתי הספר ברשות | ₪40,284 | +13% |
| חציון ארצי — מוסד רשמיאותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪29,464 | +55% |
| שכבה | כיתות רגילות | כיתות מיוחדות | סה״כ |
|---|---|---|---|
| כיתה ז | 2 | 0 | 2 |
| כיתה ח | 3 | 0 | 3 |
| כיתה ט | 2 | 0 | 2 |
| כיתה י | 2 | 0 | 2 |
| כיתה יא | 2 | 0 | 2 |
| כיתה יב | 2 | 0 | 2 |
| סה״כ | 13 | 0 | 13 |