ממלכתי דתי · רשמי · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות ז - יב. רבבה, שומרון. מנהל/ת: שמואל ויס.
סמל מוסד 441980 · סמל רשות 7200000
טלפון, אתר ודוא״ל של מוסדות חינוך אינם מתפרסמים באף מאגר ממשלתי פתוח, ולכן אינם כאן. עמוד המוסד בשקיפות בחינוך ↗
מדד טיפוח־רקע 6 · חמישון טיפוח: בינוני - חזק · רפורמה: עוז לתמורה. אופק חדש · תלמידים עולים: 1.9% · מורים עם תואר שני: 48.4%
„תלמידים בכיתה” הוא הנתון שמשרד החינוך מפרסם למוסד, ולא חלוקה של מספר התלמידים במספר הכיתות — המשרד מחשב אותו לפי השכבות שהמוסד מפעיל, ולכן הוא עשוי להיות שונה משתי התוצאות האלה.
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 , מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס. שורה שרשום בה 0.0% פירושה שבית הספר אינו מגיש למקצוע הזה, ולא שניגש ונכשל, ולכן לא מוצג לצדה פער — זו החלטה של בית הספר על תוכנית הלימודים שלו.
| מדד | בית הספר | חציון בשומרון חציון על פני 7 בתי ספר שמפרסמים | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 96.1% | 96.1% | 87.9% | +8.2 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 26.0% | 26.0% | 7.7% | +18.3 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 24.7% | 24.7% | 10.6% | +14.1 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 49.4% | 48.4% | 24.2% | +25.2 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 58.4% | 58.4% | 43.1% | +15.3 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 37.7% | 25.8% | 18.5% | +19.2 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | 68.8% | 68.8% | 74.2% | -5.4 נק׳ |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 30.8 |
| מורים עם תואר שני | 48.4% |
| ותק מורים, ממוצע | 14.0 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 88.2% |
| תלמידים עולים | 1.9% |
| חמישון טיפוח | בינוני - חזק |
| רפורמה | עוז לתמורה. אופק חדש |
בשומרון נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־37 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־4.6 לכל אחד מ־8 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
ראמ״ה אינה מפרסמת ציון אלא השוואה לבתי ספר דומים — דומים בגודל, ברקע החברתי-כלכלי ובמגזר — ולכן „כמו הדומים” אינו אומר „ממוצע ארצי”. הנתונים הם מסקרי תלמידים וצוות בכיתות ח', תשפ"ג, תשפ"ד, שיעורי היענות 79%. ממדים שבית הספר לא נמדד בהם אינם בטבלה.
גודל בית הספר: גדול · רקע חברתי כלכלי: בינוני
| ממד | שנה | מול בתי ספר דומים |
|---|---|---|
| שפת אםידע ומיומנויות | תשפ"ג | כמו ממוצע הדומים |
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪22,207,094 | 82.9% | ₪30,929 |
| תשלומים נוספים | ₪1,770,925 | 6.6% | ₪2,466 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪1,043,319 | 3.9% | ₪1,453 |
| שירותי היקף | ₪1,033,061 | 3.9% | ₪1,439 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪619,286 | 2.3% | ₪863 |
| חינוך מיוחד | ₪113,492 | 0.4% | ₪158 |
| החזקה וחומרים | ₪5,086 | 0.0% | ₪7 |
| תשלום מוכר מיוחדהכרה בשכר שמשלמת הבעלות; במוסד מוכר הוא חופף לרוב את שורת שכר המורים | ₪2,828 | 0.0% | ₪4 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון בשומרוןכל בתי הספר ברשות | ₪22,958 | +63% |
| חציון ארצי — מוסד רשמיאותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪29,464 | +27% |
| שכבה | כיתות רגילות | כיתות מיוחדות | סה״כ |
|---|---|---|---|
| כיתה ז | 4 | 1 | 5 |
| כיתה ח | 4 | 1 | 5 |
| כיתה ט | 3 | 1 | 4 |
| כיתה י | 4 | 1 | 5 |
| כיתה יא | 3 | 1 | 4 |
| כיתה יב | 3 | 1 | 4 |
| סה״כ | 21 | 6 | 27 |