ממלכתי · מוכר · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות י - יב. דייר חנא, דיר חנא. מנהל/ת: מנאר דגש.
סמל מוסד 247163 · סמל רשות 4929
טלפון, אתר ודוא״ל של מוסדות חינוך אינם מתפרסמים באף מאגר ממשלתי פתוח, ולכן אינם כאן. עמוד המוסד בשקיפות בחינוך ↗
מדד טיפוח־רקע 4 · חמישון טיפוח: חלש - בינוני · רפורמה: עוז לתמורה · מורים עם תואר שני: 78.7%
„תלמידים בכיתה” הוא הנתון שמשרד החינוך מפרסם למוסד, ולא חלוקה של מספר התלמידים במספר הכיתות — המשרד מחשב אותו לפי השכבות שהמוסד מפעיל, ולכן הוא עשוי להיות שונה משתי התוצאות האלה.
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 , מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס. שורה שרשום בה 0.0% פירושה שבית הספר אינו מגיש למקצוע הזה, ולא שניגש ונכשל, ולכן לא מוצג לצדה פער — זו החלטה של בית הספר על תוכנית הלימודים שלו.
| מדד | בית הספר | חציון בדיר חנא חציון על פני 1 בתי ספר שמפרסמים | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 88.5% | 88.5% | 87.9% | +0.6 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 14.0% | 14.0% | 7.7% | +6.3 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 12.7% | 12.7% | 10.6% | +2.1 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 31.8% | 31.8% | 24.2% | +7.6 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 45.9% | 45.9% | 43.1% | +2.8 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 31.8% | 31.8% | 18.5% | +13.3 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | 65.5% | 65.5% | 74.2% | -8.7 נק׳ |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 26.5 |
| מורים עם תואר שני | 78.7% |
| ותק מורים, ממוצע | 16.0 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 48.4% |
| חמישון טיפוח | חלש - בינוני |
| רפורמה | עוז לתמורה |
בדיר חנא נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־8 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־8.0 לכל אחד מ־1 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪19,044,988 | 85.8% | ₪37,863 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪1,062,787 | 4.8% | ₪2,113 |
| תשלומים נוספים | ₪1,039,819 | 4.7% | ₪2,067 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪1,027,163 | 4.6% | ₪2,042 |
| שירותי היקף | ₪10,080 | 0.0% | ₪20 |
| חינוך מיוחד | ₪2,576 | 0.0% | ₪5 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון בדיר חנאכל בתי הספר ברשות | ₪28,706 | +54% |
| חציון ארצי — מוסד מוכראותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪25,097 | +76% |
המוסד רשום לשכבות י - יג, ובשנת 2024 הוא מפעיל כיתות בי - יב בלבד.
| שכבה | כיתות רגילות | כיתות מיוחדות | סה״כ |
|---|---|---|---|
| כיתה י | 7 | 0 | 7 |
| כיתה יא | 6 | 0 | 6 |
| כיתה יב | 6 | 0 | 6 |
| סה״כ | 19 | 0 | 19 |