ממלכתי · מוכר · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות ט - יב. שכ הדסים, אבן יהודה. מנהל/ת: דרור פלטין.
סמל מוסד 440180 · סמל רשות 1826
טלפון, אתר ודוא״ל של מוסדות חינוך אינם מתפרסמים באף מאגר ממשלתי פתוח, ולכן אינם כאן. עמוד המוסד בשקיפות בחינוך ↗
מדד טיפוח־רקע 9 · חמישון טיפוח: חזק · רפורמה: עוז לתמורה. אופק חדש · תלמידים עולים: 15.7% · מורים עם תואר שני: 57.0%
„תלמידים בכיתה” הוא הנתון שמשרד החינוך מפרסם למוסד, ולא חלוקה של מספר התלמידים במספר הכיתות — המשרד מחשב אותו לפי השכבות שהמוסד מפעיל, ולכן הוא עשוי להיות שונה משתי התוצאות האלה.
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 , מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס. שורה שרשום בה 0.0% פירושה שבית הספר אינו מגיש למקצוע הזה, ולא שניגש ונכשל, ולכן לא מוצג לצדה פער — זו החלטה של בית הספר על תוכנית הלימודים שלו.
| מדד | בית הספר | חציון באבן יהודה חציון על פני 2 בתי ספר שמפרסמים | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 93.4% | 93.4% | 87.9% | +5.5 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 17.0% | 40.7% | 7.7% | +9.3 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 29.5% | 29.5% | 10.6% | +18.9 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 21.2% | 44.4% | 24.2% | -3.0 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 61.8% | 74.1% | 43.1% | +18.7 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 25.0% | 25.0% | 18.5% | +6.5 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | 79.6% | 79.6% | 74.2% | +5.4 נק׳ |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 27.9 |
| מורים עם תואר שני | 57.0% |
| ותק מורים, ממוצע | 19.0 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 20.5% |
| תלמידים עולים | 15.7% |
| חמישון טיפוח | חזק |
| רפורמה | עוז לתמורה. אופק חדש |
באבן יהודה נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־32 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־11 לכל אחד מ־3 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
ראמ״ה אינה מפרסמת ציון אלא השוואה לבתי ספר דומים — דומים בגודל, ברקע החברתי-כלכלי ובמגזר — ולכן „כמו הדומים” אינו אומר „ממוצע ארצי”. הנתונים הם מסקרי תלמידים וצוות בכיתות י'-י"א, תשפ"ג, תשפ"ד, שיעורי היענות 77%. ממדים שבית הספר לא נמדד בהם אינם בטבלה.
גודל בית הספר: גדול מאוד · רקע חברתי כלכלי: גבוה · ממוצע תלמידים בכיתה: בינוני
| ממד | שנה | מול בתי ספר דומים |
|---|---|---|
| שלומות הצוותמרחבי עשייה | תשפ"ד | כמו ממוצע הדומים |
| מנהיגות ושותפותמרחבי עשייה | תשפ"ד | כמו ממוצע הדומים |
| הקניית מיומנויותמרחבי עשייה | תשפ"ד | כמו ממוצע הדומים |
| מצב התשתיותמרחבי עשייה | תשפ"ד | נמוך במעט מהדומים |
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪41,807,761 | 85.9% | ₪31,841 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪2,427,493 | 5.0% | ₪1,849 |
| תשלומים נוספים | ₪2,227,907 | 4.6% | ₪1,697 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪1,179,662 | 2.4% | ₪898 |
| שירותי היקף | ₪893,846 | 1.8% | ₪681 |
| החזקה וחומרים | ₪154,399 | 0.3% | ₪118 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון באבן יהודהכל בתי הספר ברשות | ₪22,876 | +62% |
| חציון ארצי — מוסד מוכראותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪25,097 | +48% |
| שכבה | כיתות רגילות | כיתות מיוחדות | סה״כ |
|---|---|---|---|
| כיתה ט | 9 | 0 | 9 |
| כיתה י | 13 | 0 | 13 |
| כיתה יא | 13 | 0 | 13 |
| כיתה יב | 12 | 0 | 12 |
| סה״כ | 47 | 0 | 47 |