ממלכתי דתי · רשמי · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות ז - יב. בגין מנחם 2, גבעת שמואל. מנהל/ת: אורית קאופמן.
סמל מוסד 444620 · סמל רשות 6817
טלפון, אתר ודוא״ל של מוסדות חינוך אינם מתפרסמים באף מאגר ממשלתי פתוח, ולכן אינם כאן. עמוד המוסד בשקיפות בחינוך ↗
מדד טיפוח־רקע 8 · חמישון טיפוח: חזק · רפורמה: עוז לתמורה. אופק חדש · תלמידים עולים: 4.5% · מורים עם תואר שני: 51.5%
„תלמידים בכיתה” הוא הנתון שמשרד החינוך מפרסם למוסד, ולא חלוקה של מספר התלמידים במספר הכיתות — המשרד מחשב אותו לפי השכבות שהמוסד מפעיל, ולכן הוא עשוי להיות שונה משתי התוצאות האלה.
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 , מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס. שורה שרשום בה 0.0% פירושה שבית הספר אינו מגיש למקצוע הזה, ולא שניגש ונכשל, ולכן לא מוצג לצדה פער — זו החלטה של בית הספר על תוכנית הלימודים שלו.
| מדד | בית הספר | חציון בגבעת שמואל חציון על פני 3 בתי ספר שמפרסמים | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 99.1% | 99.1% | 87.9% | +11.2 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 37.8% | 32.1% | 7.7% | +30.1 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 30.6% | 30.6% | 10.6% | +20.0 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 48.6% | 35.6% | 24.2% | +24.4 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 81.1% | 81.1% | 43.1% | +38.0 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 18.0% | 17.8% | 18.5% | -0.5 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | 75.0% | 75.0% | 74.2% | +0.8 נק׳ |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 31.4 |
| מורים עם תואר שני | 51.5% |
| ותק מורים, ממוצע | 13.0 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 34.3% |
| תלמידים עולים | 4.5% |
| חמישון טיפוח | חזק |
| רפורמה | עוז לתמורה. אופק חדש |
בגבעת שמואל נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־19 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־6.3 לכל אחד מ־3 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
ראמ״ה אינה מפרסמת ציון אלא השוואה לבתי ספר דומים — דומים בגודל, ברקע החברתי-כלכלי ובמגזר — ולכן „כמו הדומים” אינו אומר „ממוצע ארצי”. הנתונים הם מסקרי תלמידים וצוות בכיתות ח', תשפ"ג, תשפ"ד, שיעורי היענות 91%. ממדים שבית הספר לא נמדד בהם אינם בטבלה.
גודל בית הספר: גדול · רקע חברתי כלכלי: גבוה
| ממד | שנה | מול בתי ספר דומים |
|---|---|---|
| שפת אםידע ומיומנויות | תשפ"ג | כמו ממוצע הדומים |
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪22,924,904 | 80.0% | ₪25,729 |
| תשלומים נוספים | ₪2,321,237 | 8.1% | ₪2,605 |
| שירותי היקף | ₪1,475,865 | 5.2% | ₪1,656 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪1,062,651 | 3.7% | ₪1,193 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪806,465 | 2.8% | ₪905 |
| חינוך מיוחד | ₪34,023 | 0.1% | ₪38 |
| תשלום מוכר מיוחדהכרה בשכר שמשלמת הבעלות; במוסד מוכר הוא חופף לרוב את שורת שכר המורים | ₪9,534 | 0.0% | ₪11 |
| החזקה וחומרים | ₪4,884 | 0.0% | ₪5 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון בגבעת שמואלכל בתי הספר ברשות | ₪23,614 | +36% |
| חציון ארצי — מוסד רשמיאותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪29,464 | +9% |
| שכבה | כיתות רגילות | כיתות מיוחדות | סה״כ |
|---|---|---|---|
| כיתה ז | 5 | 1 | 6 |
| כיתה ח | 4 | 1 | 5 |
| כיתה ט | 4 | 1 | 5 |
| כיתה י | 5 | 0 | 5 |
| כיתה יא | 5 | 0 | 5 |
| כיתה יב | 4 | 1 | 5 |
| סה״כ | 27 | 4 | 31 |