ממלכתי · מוכר · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות י - יב. כדורי 1, הגליל התחתון. מנהל/ת: שכניה נחשון זיוון.
סמל מוסד 636019 · סמל רשות 300000
מדד טיפוח־רקע 7 · חמישון טיפוח: בינוני - חזק · רפורמה: עוז לתמורה · תלמידים עולים: 2% · מורים עם תואר שני: 65.0% · מדד בגרות: 1
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 (15 תלמידי י״ב), מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס.
| מדד | בית הספר | חציון בהגליל התחתון | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 93.3% | 90.6% | 87.9% | +5.4 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 13.3% | 9.4% | 7.7% | +5.6 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 20.0% | 13.7% | 10.6% | +9.4 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 26.7% | 26.7% | 24.2% | +2.5 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 60.0% | 44.4% | 43.1% | +16.9 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 26.7% | 26.7% | 18.5% | +8.2 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | — | 40.0% | 74.2% | — |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 17.0 |
| מורים עם תואר שני | 65.0% |
| ותק מורים, ממוצע | 16.5 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 0.0% |
| תלמידים עולים | 2.0% |
| חמישון טיפוח | בינוני - חזק |
| רפורמה | עוז לתמורה |
בהגליל התחתון נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־15 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־2.5 לכל אחד מ־6 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
ראמ״ה אינה מפרסמת ציון אלא השוואה לבתי ספר דומים — דומים בגודל, ברקע החברתי-כלכלי ובמגזר — ולכן „כמו הדומים” אינו אומר „ממוצע ארצי”. הנתונים הם מסקרי תלמידים וצוות בכיתות י'-י"א, תשפ"ג, תשפ"ד, שיעורי היענות 94%. ממדים שבית הספר לא נמדד בהם אינם בטבלה.
גודל בית הספר: קטן · רקע חברתי כלכלי: בינוני · ממוצע תלמידים בכיתה: נמוך
| ממד | שנה | מול בתי ספר דומים |
|---|---|---|
| אוריינות דיגטליתידע ומיומנויות | תשפ"ג | נמוך במעט מהדומים |
| מיומנות רגשיתידע ומיומנויות | תשפ"ג | כמו ממוצע הדומים |
| מיומנות חברתיתידע ומיומנויות | תשפ"ג | גבוה במעט מהדומים |
| הלמידה בכיתהמרחבי עשייה | תשפ"ג | גבוה בהרבה מהדומים |
| יחסים ושייכותאקלים חינוכי | תשפ"ג | גבוה בהרבה מהדומים |
| תחושת מוגנותאקלים חינוכי | תשפ"ג | כמו ממוצע הדומים |
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪2,630,235 | 88.3% | ₪51,573 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪210,948 | 7.1% | ₪4,136 |
| תשלומים נוספים | ₪69,507 | 2.3% | ₪1,363 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪67,382 | 2.3% | ₪1,321 |
| החזקה וחומרים | ₪1,125 | 0.0% | ₪22 |
| שירותי היקף | ₪1,000 | 0.0% | ₪20 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון בהגליל התחתוןכל בתי הספר ברשות | ₪38,322 | +52% |
| חציון ארצי — מוסד מוכראותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪25,097 | +133% |
| שכבה | כיתות | רגילות | מיוחדות |
|---|---|---|---|
| כיתה י | 10 | 1.0 | 0 |
| כיתה יא | 11 | 1.0 | 0 |
| כיתה יב | 12 | 1.0 | 0 |
| כיתה סה"כ | 0 | 3.0 | 0 |