ממלכתי · רשמי · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות ז - יג. פרופ' שור 2, חולון. מנהל/ת: שלומי גנון.
סמל מוסד 570168 · סמל רשות 66001 · סמל ישוב (למ״ס) 6600
מדד טיפוח־רקע 7 · חמישון טיפוח: בינוני - חזק · רפורמה: עוז לתמורה. אופק חדש · תלמידים עולים: 3.2% · מורים עם תואר שני: 59.7% · מדד בגרות: 1
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 (269 תלמידי י״ב), מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס.
| מדד | בית הספר | חציון בחולון | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 97.7% | 92.9% | 87.9% | +9.8 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 14.8% | 8.6% | 7.7% | +7.1 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 36.7% | 19.9% | 10.6% | +26.1 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 26.6% | 25.0% | 24.2% | +2.4 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 72.3% | 60.4% | 43.1% | +29.2 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 17.6% | 17.6% | 18.5% | -0.9 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | 88.3% | 79.6% | 74.2% | +14.1 נק׳ |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 34.4 |
| מורים עם תואר שני | 59.7% |
| ותק מורים, ממוצע | 18.0 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 83.5% |
| תלמידים עולים | 3.2% |
| חמישון טיפוח | בינוני - חזק |
| רפורמה | עוז לתמורה. אופק חדש |
בחולון נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־145 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־8.1 לכל אחד מ־18 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
ראמ״ה אינה מפרסמת ציון אלא השוואה לבתי ספר דומים — דומים בגודל, ברקע החברתי-כלכלי ובמגזר — ולכן „כמו הדומים” אינו אומר „ממוצע ארצי”. הנתונים הם מסקרי תלמידים וצוות בכיתות ח', תשפ"ג, תשפ"ד, שיעורי היענות 90%. ממדים שבית הספר לא נמדד בהם אינם בטבלה.
גודל בית הספר: גדול מאוד · רקע חברתי כלכלי: בינוני
| ממד | שנה | מול בתי ספר דומים |
|---|---|---|
| שפת אםידע ומיומנויות | תשפ"ג | כמו ממוצע הדומים |
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪37,515,283 | 83.4% | ₪24,795 |
| תשלומים נוספים | ₪2,827,455 | 6.3% | ₪1,869 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪1,786,904 | 4.0% | ₪1,181 |
| שירותי היקף | ₪1,767,908 | 3.9% | ₪1,168 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪949,909 | 2.1% | ₪628 |
| חינוך מיוחד | ₪96,737 | 0.2% | ₪64 |
| החזקה וחומרים | ₪12,901 | 0.0% | ₪9 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון בחולוןכל בתי הספר ברשות | ₪27,849 | +7% |
| חציון ארצי — מוסד רשמיאותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪29,464 | +1% |
| שכבה | כיתות | רגילות | מיוחדות |
|---|---|---|---|
| כיתה ז | 7 | 7.0 | 0 |
| כיתה ח | 8 | 5.0 | 0 |
| כיתה ט | 9 | 6.0 | 0 |
| כיתה י | 10 | 8.0 | 1 |
| כיתה יא | 11 | 8.0 | 1 |
| כיתה יב | 12 | 8.0 | 1 |
| כיתה יג | 13 | 1.0 | 0 |
| כיתה סה"כ | 0 | 43.0 | 3 |