ממלכתי · מוכר · 2024
חטיבת ביניים, כיתות א - ט. כפר יאסיף, כפר יאסיף. מנהל/ת: נג'ם פרח.
סמל מוסד 217554 · סמל רשות 5074
מדד טיפוח־רקע 5 · חמישון טיפוח: בינוני - חזק · רפורמה: לא ברפורמה · מורים עם תואר שני: 42.1% · מדד בגרות: 3
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 33.4 |
| מורים עם תואר שני | 42.1% |
| ותק מורים, ממוצע | 16.0 שנים |
| חמישון טיפוח | בינוני - חזק |
| רפורמה | לא ברפורמה |
ראמ״ה אינה מפרסמת ציון אלא השוואה לבתי ספר דומים — דומים בגודל, ברקע החברתי-כלכלי ובמגזר — ולכן „כמו הדומים” אינו אומר „ממוצע ארצי”. הנתונים הם מסקרי תלמידים וצוות בכיתות ד'-ו', ז'-ט', תשפ"ג, תשפ"ד, שיעורי היענות 89%, 92%, 95%, 99%. ממדים שבית הספר לא נמדד בהם אינם בטבלה.
גודל בית הספר: בינוני · רקע חברתי כלכלי: גבוה · ממוצע תלמידים בכיתה: גבוה
| ממד | כיתות | שנה | מול בתי ספר דומים |
|---|---|---|---|
| שפת אםידע ומיומנויות | ד'-ו' | תשפ"ג | כמו ממוצע הדומים |
| אוריינות דיגטליתידע ומיומנויות | ד'-ו' | תשפ"ג | גבוה בהרבה מהדומים |
| מיומנות רגשיתידע ומיומנויות | ד'-ו' | תשפ"ג | גבוה במעט מהדומים |
| מיומנות חברתיתידע ומיומנויות | ד'-ו' | תשפ"ג | גבוה במעט מהדומים |
| הלמידה בכיתהמרחבי עשייה | ד'-ו' | תשפ"ג | גבוה בהרבה מהדומים |
| יחסים ושייכותאקלים חינוכי | ד'-ו' | תשפ"ג | גבוה בהרבה מהדומים |
| תחושת מוגנותאקלים חינוכי | ד'-ו' | תשפ"ג | גבוה בהרבה מהדומים |
| שפת אםידע ומיומנויות | ז'-ט' | תשפ"ג | גבוה במעט מהדומים |
| אוריינות דיגטליתידע ומיומנויות | ז'-ט' | תשפ"ג | גבוה בהרבה מהדומים |
| מיומנות רגשיתידע ומיומנויות | ז'-ט' | תשפ"ג | גבוה בהרבה מהדומים |
| מיומנות חברתיתידע ומיומנויות | ז'-ט' | תשפ"ג | גבוה בהרבה מהדומים |
| הלמידה בכיתהמרחבי עשייה | ז'-ט' | תשפ"ג | גבוה בהרבה מהדומים |
| יחסים ושייכותאקלים חינוכי | ז'-ט' | תשפ"ג | גבוה בהרבה מהדומים |
| תחושת מוגנותאקלים חינוכי | ז'-ט' | תשפ"ג | גבוה בהרבה מהדומים |
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר · מזה ₪2,271,694 מסווגים גם כ„מוכר מיוחד” | ₪2,271,694 | 77.5% | ₪6,801 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪334,459 | 11.4% | ₪1,001 |
| תשלומים נוספים | ₪295,387 | 10.1% | ₪884 |
| החזקה וחומרים | ₪21,275 | 0.7% | ₪64 |
| שירותי היקף | ₪6,660 | 0.2% | ₪20 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון בכפר יאסיףכל בתי הספר ברשות | ₪21,416 | -59% |
| חציון ארצי — מוסד מוכראותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪25,097 | -65% |
| שכבה | כיתות | רגילות | מיוחדות |
|---|---|---|---|
| כיתה א | 1 | 2.0 | 0 |
| כיתה ב | 2 | 1.0 | 0 |
| כיתה ג | 3 | 1.0 | 0 |
| כיתה ד | 4 | 1.0 | 0 |
| כיתה ה | 5 | 1.0 | 0 |
| כיתה ו | 6 | 1.0 | 0 |
| כיתה ז | 7 | 1.0 | 0 |
| כיתה ח | 8 | 1.0 | 0 |
| כיתה ט | 9 | 1.0 | 0 |
| כיתה סה"כ | 0 | 10.0 | 0 |