חרדי · מוכר · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות ט - י. שומרה, מעלה יוסף. מנהל/ת: עמית קדם.
סמל מוסד 659680 · סמל רשות 5200000
טלפון, אתר ודוא״ל של מוסדות חינוך אינם מתפרסמים באף מאגר ממשלתי פתוח, ולכן אינם כאן. עמוד המוסד בשקיפות בחינוך ↗
מדד טיפוח־רקע 7 · חמישון טיפוח: חלש · רפורמה: עוז לתמורה · מורים עם תואר שני: 75.0%
„תלמידים בכיתה” הוא הנתון שמשרד החינוך מפרסם למוסד, ולא חלוקה של מספר התלמידים במספר הכיתות — המשרד מחשב אותו לפי השכבות שהמוסד מפעיל, ולכן הוא עשוי להיות שונה משתי התוצאות האלה.
אחוזי הבגרות הם של מחזור האחרון שפורסם , מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס. שורה שרשום בה 0.0% פירושה שבית הספר אינו מגיש למקצוע הזה, ולא שניגש ונכשל, ולכן לא מוצג לצדה פער — זו החלטה של בית הספר על תוכנית הלימודים שלו.
| מדד | בית הספר | חציון במעלה יוסף חציון על פני 1 בתי ספר שמפרסמים | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | — | 86.3% | 87.9% | — |
| זכאות עם הצטיינות | — | 9.3% | 7.7% | — |
| 5 יחידות מתמטיקה | — | 18.0% | 10.6% | — |
| 4 יחידות מתמטיקה | — | 26.7% | 24.2% | — |
| 5 יחידות אנגלית | — | 45.3% | 43.1% | — |
| 4 יחידות אנגלית | — | 23.0% | 18.5% | — |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | — | 70.8% | 74.2% | — |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 2.0 |
| מורים עם תואר שני | 75.0% |
| ותק מורים, ממוצע | 8.5 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 0.0% |
| תלמידים עולים | 0.0% |
| חמישון טיפוח | חלש |
| רפורמה | עוז לתמורה |
במעלה יוסף נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־13 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־6.5 לכל אחד מ־2 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪740,712 | 91.4% | ₪185,178 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪53,691 | 6.6% | ₪13,423 |
| תשלומים נוספים | ₪7,824 | 1.0% | ₪1,956 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪6,784 | 0.8% | ₪1,696 |
| שירותי היקף | ₪1,040 | 0.1% | ₪260 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון במעלה יוסףכל בתי הספר ברשות | ₪154,257 | +31% |
| חציון ארצי — מוסד מוכראותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪25,097 | +707% |
המוסד רשום לשכבות ט - יב, ובשנת 2024 הוא מפעיל כיתות בט - י בלבד.
| שכבה | כיתות רגילות | כיתות מיוחדות | סה״כ |
|---|---|---|---|
| כיתה ט | 1 | 0 | 1 |
| כיתה י | 1 | 0 | 1 |
| סה״כ | 2 | 0 | 2 |