ממלכתי · רשמי · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות ז - יב. אשל הנשיא, מרחבים. מנהל/ת: בת חן פלד כהן.
סמל מוסד 680025 · סמל רשות 4200000
מדד טיפוח־רקע 6 · חמישון טיפוח: בינוני - חזק · רפורמה: עוז לתמורה. אופק חדש · תלמידים עולים: 0.7% · מורים עם תואר שני: 69.1% · מדד בגרות: 1
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 (172 תלמידי י״ב), מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס.
| מדד | בית הספר | חציון במרחבים | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 95.8% | 95.8% | 87.9% | +7.9 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 25.3% | 25.3% | 7.7% | +17.6 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 25.3% | 25.3% | 10.6% | +14.7 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 22.3% | 22.8% | 24.2% | -1.9 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 72.9% | 72.9% | 43.1% | +29.8 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 12.0% | 28.5% | 18.5% | -6.5 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | 85.0% | 85.0% | 74.2% | +10.8 נק׳ |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 31.1 |
| מורים עם תואר שני | 69.1% |
| ותק מורים, ממוצע | 21.5 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 17.0% |
| תלמידים עולים | 0.7% |
| חמישון טיפוח | בינוני - חזק |
| רפורמה | עוז לתמורה. אופק חדש |
במרחבים נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־38 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־9.5 לכל אחד מ־4 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪34,137,739 | 78.4% | ₪29,685 |
| תשלומים נוספים | ₪3,639,106 | 8.4% | ₪3,164 |
| שירותי היקף | ₪2,790,302 | 6.4% | ₪2,426 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪2,114,087 | 4.9% | ₪1,838 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪847,676 | 1.9% | ₪737 |
| החזקה וחומרים | ₪1,128 | 0.0% | ₪1 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון במרחביםכל בתי הספר ברשות | ₪24,848 | +52% |
| חציון ארצי — מוסד רשמיאותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪29,464 | +28% |
| שכבה | כיתות | רגילות | מיוחדות |
|---|---|---|---|
| כיתה ז | 7 | 5.0 | 0 |
| כיתה ח | 8 | 6.0 | 0 |
| כיתה ט | 9 | 6.0 | 0 |
| כיתה י | 10 | 7.0 | 0 |
| כיתה יא | 11 | 7.0 | 0 |
| כיתה יב | 12 | 6.0 | 0 |
| כיתה סה"כ | 0 | 37.0 | 0 |