מה חוקרים היום?

תקציב החינוך

שיתוף

›בר לב

ממלכתי · רשמי · 2024

בר לב

יסודי, כיתות א - ו. זכרון יעקב 50, פתח תקוה. מנהל/ת: דולי אדלה דינה מוטולה.

סמל מוסד 415430 · סמל רשות 79004 · סמל ישוב (למ״ס) 7900

כתובת
זכרון יעקב 50, פתח תקוה · במפה
פיקוח
ממלכתי
מגזר
יהודי
מעמד משפטי
רשמי
שלב חינוך
יסודי בלבד
מנהל/ת
דולי אדלה דינה מוטולה
סמל מוסד
415430

טלפון, אתר ודוא״ל של מוסדות חינוך אינם מתפרסמים באף מאגר ממשלתי פתוח, ולכן אינם כאן. עמוד המוסד בשקיפות בחינוך ↗

₪17.0 מיליוןתקציב משרד החינוך
₪26,723לתלמיד
638תלמידים
25כיתות
27.9תלמידים בכיתה
נתון המשרד
57מורים

מדד טיפוח־רקע 7 · חמישון טיפוח: חזק · רפורמה: אופק חדש · תלמידים עולים: 1.3% · מורים עם תואר שני: 47.4%

„תלמידים בכיתה” הוא הנתון שמשרד החינוך מפרסם למוסד, ולא חלוקה של מספר התלמידים במספר הכיתות — המשרד מחשב אותו לפי השכבות שהמוסד מפעיל, ולכן הוא עשוי להיות שונה משתי התוצאות האלה.

תמונה פדגוגית

התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.

תשומהבית הספר
תלמידים בכיתה27.9
מורים עם תואר שני47.4%
ותק מורים, ממוצע18.0 שנים
תלמידים עולים1.3%
חמישון טיפוחחזק
רפורמהאופק חדש

כל בתי הספר התיכוניים בפתח תקוה — התמונה הפדגוגית

אקלים והישגים — ראמ״ה

ראמ״ה אינה מפרסמת ציון אלא השוואה לבתי ספר דומים — דומים בגודל, ברקע החברתי-כלכלי ובמגזר — ולכן „כמו הדומים” אינו אומר „ממוצע ארצי”. הנתונים הם מסקרי תלמידים וצוות בכיתות ד', תשפ"ג, תשפ"ד, שיעורי היענות 94%. ממדים שבית הספר לא נמדד בהם אינם בטבלה.

גודל בית הספר: גדול · רקע חברתי כלכלי: גבוה

ממד שנהמול בתי ספר דומים
שפת אםידע ומיומנויותתשפ"גגבוה במעט מהדומים

הדף של בית הספר בראמ״ה ↗

מה מרכיב את התקציב

קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.

סעיףסכוםחלק מהתקציבלתלמיד
שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר₪11,511,20667.5%₪18,043
תשלומים נוספים₪2,378,11813.9%₪3,727
שירותי היקף₪1,633,2139.6%₪2,560
תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו₪781,6934.6%₪1,225
רכישות, חוזים והקצבות₪554,2063.3%₪869
חינוך מיוחד₪190,6991.1%₪299

איך זה נראה מול אחרים

מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.

השוואהלתלמידהפער
חציון בפתח תקוהכל בתי הספר ברשות₪25,111+6%
חציון ארצי — מוסד רשמיאותו מעמד משפטי, בכל הארץ₪29,464-9%

כיתות לפי שכבה

שכבהכיתות רגילותכיתות מיוחדות סה״כ
כיתה א314
כיתה ב314
כיתה ג415
כיתה ד404
כיתה ה404
כיתה ו404
סה״כ22325

מה שאין במספרים האלה