ממלכתי · רשמי · 2024
יסודי, כיתות א - ו. אלנבי יוסף 27, רהט. מנהל/ת: סלטאן אלעמור.
סמל מוסד 618512 · סמל רשות 11619 · סמל ישוב (למ״ס) 1161
מדד טיפוח־רקע 1 · חמישון טיפוח: חלש · רפורמה: אופק חדש · מורים עם תואר שני: 39.2% · מדד בגרות: 3
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 29.4 |
| מורים עם תואר שני | 39.2% |
| ותק מורים, ממוצע | 14.0 שנים |
| חמישון טיפוח | חלש |
| רפורמה | אופק חדש |
ראמ״ה אינה מפרסמת ציון אלא השוואה לבתי ספר דומים — דומים בגודל, ברקע החברתי-כלכלי ובמגזר — ולכן „כמו הדומים” אינו אומר „ממוצע ארצי”. הנתונים הם מסקרי תלמידים וצוות בכיתות ד'-ו', תשפ"ג, תשפ"ד, שיעורי היענות 77%, 84%, 90%. ממדים שבית הספר לא נמדד בהם אינם בטבלה.
גודל בית הספר: גדול מאוד · רקע חברתי כלכלי: נמוך · ממוצע תלמידים בכיתה: גבוה
| ממד | שנה | מול בתי ספר דומים |
|---|---|---|
| שפת אםידע ומיומנויות | תשפ"ג | נמוך בהרבה מהדומים |
| אוריינות דיגטליתידע ומיומנויות | תשפ"ד | נמוך בהרבה מהדומים |
| מיומנויות רגשיותידע ומיומנויות | תשפ"ד | נמוך בהרבה מהדומים |
| מיומנויות חברתיותידע ומיומנויות | תשפ"ד | נמוך במעט מהדומים |
| הלמידה בכיתהמרחבי עשייה | תשפ"ד | נמוך בהרבה מהדומים |
| שלומות הצוותמרחבי עשייה | תשפ"ד | כמו ממוצע הדומים |
| מנהיגות ושותפותמרחבי עשייה | תשפ"ד | כמו ממוצע הדומים |
| הקניית מיומנויותמרחבי עשייה | תשפ"ד | כמו ממוצע הדומים |
| טיפוח מעורבות חברתיתמרחבי עשייה | תשפ"ד | נמוך במעט מהדומים |
| מצב התשתיותמרחבי עשייה | תשפ"ד | כמו ממוצע הדומים |
| יחסים ושייכותאקלים חינוכי | תשפ"ד | נמוך בהרבה מהדומים |
| מוגנות תלמידיםאקלים חינוכי | תשפ"ד | נמוך בהרבה מהדומים |
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪17,929,948 | 68.2% | ₪17,788 |
| תשלומים נוספים | ₪3,188,107 | 12.1% | ₪3,163 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪1,861,826 | 7.1% | ₪1,847 |
| שירותי היקף | ₪1,845,839 | 7.0% | ₪1,831 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪1,470,824 | 5.6% | ₪1,459 |
| החזקה וחומרים | ₪5,173 | 0.0% | ₪5 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון ברהטכל בתי הספר ברשות | ₪29,627 | -12% |
| חציון ארצי — מוסד רשמיאותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪29,464 | -11% |
| שכבה | כיתות | רגילות | מיוחדות |
|---|---|---|---|
| כיתה א | 1 | 6.0 | 0 |
| כיתה ב | 2 | 6.0 | 1 |
| כיתה ג | 3 | 6.0 | 0 |
| כיתה ד | 4 | 5.0 | 0 |
| כיתה ה | 5 | 6.0 | 0 |
| כיתה ו | 6 | 5.0 | 0 |
| כיתה סה"כ | 0 | 34.0 | 1 |