ממלכתי · מוכר · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות ט - יב. ראמה, ראמה. מנהל/ת: אימאן סמארה.
סמל מוסד 378117 · סמל רשות 5439
מדד טיפוח־רקע 5 · חמישון טיפוח: בינוני · רפורמה: עוז לתמורה · מורים עם תואר שני: 65.2% · מדד בגרות: 1
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 (31 תלמידי י״ב), מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס.
| מדד | בית הספר | חציון בראמה | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 100.0% | 90.5% | 87.9% | +12.1 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 43.3% | 25.3% | 7.7% | +35.6 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 36.7% | 12.6% | 10.6% | +26.1 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 23.3% | 23.3% | 24.2% | -0.9 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 56.7% | 48.4% | 43.1% | +13.6 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 23.3% | 23.3% | 18.5% | +4.8 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | 95.7% | 81.8% | 74.2% | +21.5 נק׳ |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 29.9 |
| מורים עם תואר שני | 65.2% |
| ותק מורים, ממוצע | 16.0 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 72.0% |
| חמישון טיפוח | בינוני |
| רפורמה | עוז לתמורה |
ראמ״ה אינה מפרסמת ציון אלא השוואה לבתי ספר דומים — דומים בגודל, ברקע החברתי-כלכלי ובמגזר — ולכן „כמו הדומים” אינו אומר „ממוצע ארצי”. הנתונים הם מסקרי תלמידים וצוות בכיתות י'-י"א, תשפ"ג, תשפ"ד, שיעורי היענות 89%. ממדים שבית הספר לא נמדד בהם אינם בטבלה.
גודל בית הספר: קטן · רקע חברתי כלכלי: בינוני · ממוצע תלמידים בכיתה: בינוני
| ממד | שנה | מול בתי ספר דומים |
|---|---|---|
| שלומות הצוותמרחבי עשייה | תשפ"ד | גבוה בהרבה מהדומים |
| מנהיגות ושותפותמרחבי עשייה | תשפ"ד | גבוה בהרבה מהדומים |
| הקניית מיומנויותמרחבי עשייה | תשפ"ד | כמו ממוצע הדומים |
| מצב התשתיותמרחבי עשייה | תשפ"ד | כמו ממוצע הדומים |
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪6,114,098 | 87.0% | ₪29,254 |
| תשלומים נוספים | ₪308,733 | 4.4% | ₪1,477 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪304,553 | 4.3% | ₪1,457 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪299,597 | 4.3% | ₪1,433 |
| שירותי היקף | ₪4,180 | 0.1% | ₪20 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון בראמהכל בתי הספר ברשות | ₪33,642 | +0% |
| חציון ארצי — מוסד מוכראותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪25,097 | +34% |
| שכבה | כיתות | רגילות | מיוחדות |
|---|---|---|---|
| כיתה ט | 9 | 2.0 | 0 |
| כיתה י | 10 | 2.0 | 0 |
| כיתה יא | 11 | 2.0 | 0 |
| כיתה יב | 12 | 1.0 | 0 |
| כיתה סה"כ | 0 | 7.0 | 0 |