ממלכתי דתי · רשמי · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות ז - יב. אבן שמואל, שפיר. מנהל/ת: שלמה יוסף וייס.
סמל מוסד 640532 · סמל רשות 3400000
מדד טיפוח־רקע 5 · חמישון טיפוח: בינוני - חזק · רפורמה: עוז לתמורה. אופק חדש · תלמידים עולים: 5.8% · מורים עם תואר שני: 61.5% · מדד בגרות: 1
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 (93 תלמידי י״ב), מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס.
| מדד | בית הספר | חציון בשפיר | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 98.9% | 98.9% | 87.9% | +11.0 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 27.8% | 27.8% | 7.7% | +20.1 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 17.8% | 24.7% | 10.6% | +7.2 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 51.1% | 45.0% | 24.2% | +26.9 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 63.3% | 63.3% | 43.1% | +20.2 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 34.4% | 35.6% | 18.5% | +15.9 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | — | 81.3% | 74.2% | — |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 30.6 |
| מורים עם תואר שני | 61.5% |
| ותק מורים, ממוצע | 20.0 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 0.0% |
| תלמידים עולים | 5.8% |
| חמישון טיפוח | בינוני - חזק |
| רפורמה | עוז לתמורה. אופק חדש |
בשפיר נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־13 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־2.6 לכל אחד מ־5 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
ראמ״ה אינה מפרסמת ציון אלא השוואה לבתי ספר דומים — דומים בגודל, ברקע החברתי-כלכלי ובמגזר — ולכן „כמו הדומים” אינו אומר „ממוצע ארצי”. הנתונים הם מסקרי תלמידים וצוות בכיתות ח', תשפ"ג, תשפ"ד, שיעורי היענות 72%. ממדים שבית הספר לא נמדד בהם אינם בטבלה.
גודל בית הספר: בינוני · רקע חברתי כלכלי: גבוה
| ממד | שנה | מול בתי ספר דומים |
|---|---|---|
| שפת אםידע ומיומנויות | תשפ"ג | גבוה במעט מהדומים |
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר · מזה ₪3,039 מסווגים גם כ„מוכר מיוחד” | ₪17,977,891 | 82.0% | ₪34,573 |
| תשלומים נוספים | ₪1,651,810 | 7.5% | ₪3,177 |
| שירותי היקף | ₪958,746 | 4.4% | ₪1,844 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪673,768 | 3.1% | ₪1,296 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪653,074 | 3.0% | ₪1,256 |
| החזקה וחומרים | ₪19,296 | 0.1% | ₪37 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון בשפירכל בתי הספר ברשות | ₪30,359 | +39% |
| חציון ארצי — מוסד רשמיאותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪29,464 | +43% |
| שכבה | כיתות | רגילות | מיוחדות |
|---|---|---|---|
| כיתה ז | 7 | 2.0 | 0 |
| כיתה ח | 8 | 2.0 | 0 |
| כיתה ט | 9 | 3.0 | 0 |
| כיתה י | 10 | 4.0 | 0 |
| כיתה יא | 11 | 3.0 | 0 |
| כיתה יב | 12 | 3.0 | 0 |
| כיתה סה"כ | 0 | 17.0 | 0 |