GoInfo· תקציב החינוך

לפני הסתמכות על מידע באתר, מומלץ לעיין בתנאי השימוש.

בית ספר המר דרכא

ממלכתי דתי · רשמי · 2024

בית ספר המר דרכא

תיכון / על-יסודי, כיתות ז - יג. בורוכוב 10, בת ים. מנהל/ת: יוסף יהושע שטריק.

סמל מוסד 571158 · סמל רשות 62000 · סמל ישוב (למ״ס) 6200

₪15.1 מיליוןתקציב משרד החינוך
₪44,378לתלמיד
341תלמידים
16כיתות
23.1תלמידים בכיתה
48מורים

מדד טיפוח־רקע 5 · חמישון טיפוח: בינוני · רפורמה: עוז לתמורה. אופק חדש · תלמידים עולים: 1.5% · מורים עם תואר שני: 56.3% · מדד בגרות: 1

תמונה פדגוגית

אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 (48 תלמידי י״ב), מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס.

מדדבית הספרחציון בבת ים חציון ארציהפער מהארצי
זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב93.3%96.2%87.9%+5.4 נק׳
זכאות עם הצטיינות6.7%8.3%7.7%-1.0 נק׳
5 יחידות מתמטיקה20.0%17.9%10.6%+9.4 נק׳
4 יחידות מתמטיקה17.8%25.3%24.2%-6.4 נק׳
5 יחידות אנגלית73.3%59.6%43.1%+30.2 נק׳
4 יחידות אנגלית20.0%19.4%18.5%+1.5 נק׳
זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול73.3%73.3%74.2%-0.9 נק׳

התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.

תשומהבית הספר
תלמידים בכיתה23.1
מורים עם תואר שני56.3%
ותק מורים, ממוצע18.0 שנים
תלמידים בחינוך טכנולוגי100.0%
תלמידים עולים1.5%
חמישון טיפוחבינוני
רפורמהעוז לתמורה. אופק חדש

בבת ים נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־168 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־11 לכל אחד מ־15 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.

כל בתי הספר התיכוניים בבת ים — התמונה הפדגוגית

אקלים והישגים — ראמ״ה

ראמ״ה אינה מפרסמת ציון אלא השוואה לבתי ספר דומים — דומים בגודל, ברקע החברתי-כלכלי ובמגזר — ולכן „כמו הדומים” אינו אומר „ממוצע ארצי”. הנתונים הם מסקרי תלמידים וצוות בכיתות ז'-ט', תשפ"ג, תשפ"ד, שיעורי היענות 61%, 83%. ממדים שבית הספר לא נמדד בהם אינם בטבלה.

גודל בית הספר: בינוני · רקע חברתי כלכלי: בינוני · ממוצע תלמידים בכיתה: נמוך

ממד שנהמול בתי ספר דומים
שפת אםידע ומיומנויותתשפ"גכמו ממוצע הדומים

הדף של בית הספר בראמ״ה ↗

מה מרכיב את התקציב

קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.

סעיףסכוםחלק מהתקציבלתלמיד
שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר₪12,506,49782.6%₪36,676
תשלומים נוספים₪1,012,3496.7%₪2,969
שירותי היקף₪678,4114.5%₪1,989
תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו₪601,7454.0%₪1,765
רכישות, חוזים והקצבות₪328,3372.2%₪963
החזקה וחומרים₪5,6000.0%₪16

איך זה נראה מול אחרים

מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.

השוואהלתלמידהפער
חציון בבת יםכל בתי הספר ברשות₪33,244+33%
חציון ארצי — מוסד רשמיאותו מעמד משפטי, בכל הארץ₪29,464+51%

כיתות לפי שכבה

שכבהכיתותרגילותמיוחדות
כיתה ז72.00
כיתה ח81.01
כיתה ט92.01
כיתה י103.00
כיתה יא113.00
כיתה יב123.00
כיתה סה"כ014.02

מה שאין במספרים האלה