ממלכתי · רשמי · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות ז - יב. יפעת, עמק יזרעאל. מנהל/ת: גיא צליל.
סמל מוסד 260257 · סמל רשות 900000
מדד טיפוח־רקע 8 · חמישון טיפוח: חזק · רפורמה: עוז לתמורה. אופק חדש · תלמידים עולים: 0.7% · מורים עם תואר שני: 61.2% · מדד בגרות: 1
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 (155 תלמידי י״ב), מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס.
| מדד | בית הספר | חציון בעמק יזרעאל | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 89.5% | 89.5% | 87.9% | +1.6 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 9.9% | 9.9% | 7.7% | +2.2 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 23.7% | 22.0% | 10.6% | +13.1 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 25.0% | 26.1% | 24.2% | +0.8 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 63.8% | 63.8% | 43.1% | +20.7 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 21.7% | 17.1% | 18.5% | +3.2 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | 16.5% | 66.7% | 74.2% | -57.7 נק׳ |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 30.2 |
| מורים עם תואר שני | 61.2% |
| ותק מורים, ממוצע | 17.5 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 51.2% |
| תלמידים עולים | 0.7% |
| חמישון טיפוח | חזק |
| רפורמה | עוז לתמורה. אופק חדש |
בעמק יזרעאל נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־62 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־8.9 לכל אחד מ־7 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
ראמ״ה אינה מפרסמת ציון אלא השוואה לבתי ספר דומים — דומים בגודל, ברקע החברתי-כלכלי ובמגזר — ולכן „כמו הדומים” אינו אומר „ממוצע ארצי”. הנתונים הם מסקרי תלמידים וצוות בכיתות ח', תשפ"ג, תשפ"ד, שיעורי היענות 91%. ממדים שבית הספר לא נמדד בהם אינם בטבלה.
גודל בית הספר: גדול מאוד · רקע חברתי כלכלי: גבוה
| ממד | שנה | מול בתי ספר דומים |
|---|---|---|
| שפת אםידע ומיומנויות | תשפ"ג | נמוך במעט מהדומים |
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר · מזה ₪26,891 מסווגים גם כ„מוכר מיוחד” | ₪22,194,875 | 81.6% | ₪25,337 |
| תשלומים נוספים | ₪1,911,682 | 7.0% | ₪2,182 |
| שירותי היקף | ₪1,187,833 | 4.4% | ₪1,356 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪1,150,061 | 4.2% | ₪1,313 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪723,849 | 2.7% | ₪826 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון בעמק יזרעאלכל בתי הספר ברשות | ₪25,557 | +21% |
| חציון ארצי — מוסד רשמיאותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪29,464 | +5% |
| שכבה | כיתות | רגילות | מיוחדות |
|---|---|---|---|
| כיתה ז | 7 | 4.0 | 0 |
| כיתה ח | 8 | 4.0 | 0 |
| כיתה ט | 9 | 5.0 | 0 |
| כיתה י | 10 | 5.0 | 0 |
| כיתה יא | 11 | 5.0 | 0 |
| כיתה יב | 12 | 6.0 | 0 |
| כיתה סה"כ | 0 | 29.0 | 0 |