מה חוקרים היום?

תקציב החינוך

שיתוף

›כאבול

שקיפות בחינוך · משרד החינוך · 2024

סמל כאבול

תקציב החינוך בכאבול

תקציב משרד החינוך לכל אחד מ־6 בתי הספר בעיר, לפי זרם, שלב חינוך ומעמד משפטי — ומה שהמספרים האלה אינם כוללים.

סמל רשות 5041

₪84.0 מיליוןתקציב משרד החינוך, סה״כ
₪30,861ממוצע לתלמיד
₪29,132חציון לתלמיד
2,722תלמידים
6בתי ספר
454תלמידים בבית ספר, ממוצע
24.5תלמידים בכיתה, ממוצע
5נשרו מכיתות ז׳-י״ב, ברשות

הפער בין בתי הספר בעיר קטן — פי 1.4: תלמיד בעשירון העליון מבחינת תקציב מקבל ₪36,025 לעומת ₪25,501 בעשירון התחתון. ההסבר הגדול ביותר הוא ההבדל בין תיכון / על-יסודי ליסודי — ראו הטבלה “לפי שלב חינוך”.

בכאבול נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־5 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית ספר מסוים. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.

התמונה הפדגוגית בכאבול — בגרות, מתמטיקה, אנגלית ואקלים ב־2 בתי הספר התיכוניים בעיר

כל בתי הספר

לחיצה על כותרת עמודה ממיינת לפיה. לחיצה שנייה הופכת את הסדר.

“בכיתה” אינו החילוק של שתי העמודות שלצידו. זהו שדה שמשרד החינוך מפרסם כפי שהוא: בכמחצית המוסדות בארץ הוא אכן שווה לתלמידים חלקי כיתות, וביתר הוא גבוה מזה — המאגר אינו אומר על איזה בסיס הוא נספר, ולכן הוא מוצג ולא מחושב מחדש. הממוצע בכרטיסים למעלה ובטבלאות הסיכום שלמטה, לעומת זאת, הוא כן תלמידים חלקי כיתות.

בית ספרזרםשלבמעמד תלמידיםכיתותבכיתה (דיווח המשרד)תקציבלתלמידגוף מפעיל
מקיף אלחכמה 249094 ממלכתי תיכון / על-יסודי רשמי 741 26 28.5 ₪26,694,750 ₪36,025
מקיף אלסלאם כאבול 247254 ממלכתי תיכון / על-יסודי רשמי 593 23 26.6 ₪20,028,393 ₪33,775
יסודי א כאבול 219188 ממלכתי יסודי רשמי 255 12 22.7 ₪7,428,657 ₪29,132
יסודי אבן סינא כאבול 217364 ממלכתי יסודי רשמי 286 13 23.3 ₪7,851,206 ₪27,452
אלחדיקה 218354 ממלכתי יסודי רשמי 409 18 23.6 ₪10,830,059 ₪26,479
יסודי ד' כאבול 239814 ממלכתי יסודי רשמי 438 19 23.9 ₪11,169,313 ₪25,501

לפי מעמד משפטי

זהו ההסבר הגדול ביותר לפער בין מוסדות, והוא תעריף ארצי ולא החלטה עירונית: מוסד תרבותי-ייחודי מקבל כ־₪8,900 לתלמיד בכל עיר, מוסד פטור כ־₪5,300, ומוסד רשמי פי שניים עד חמישה מזה. ממוצע של עיר הוא לכן בעיקר אמירה על תמהיל המעמדות שבה.

מעמד משפטי וזרם הם שתי מערכות סיווג נפרדות. “תרבותי-ייחודי” כאן הוא מעמד משפטי של מוסדות חרדיים, והוא התעריף הנמוך במערכת; “ייחודי” בטבלת הזרמים הוא דבר אחר לגמרי — בתי ספר דמוקרטיים, ולדורף ולאמנויות, ולרוב התעריף הגבוה בעיר.

מעמדמוסדותתלמידיםתקציב לתלמידתלמידים בכיתה
רשמי 6 2,722 ₪84,002,378 100.0% מהתקציב ₪30,861 24.5

לפי זרם

“זרם” כאן הוא הפיקוח שהמוסד נמצא תחתיו — ממלכתי, ממלכתי דתי או חרדי — ולצידם “ייחודי”: בתי ספר דמוקרטיים, ולדורף ובתי ספר לאמנויות, שזוהו לפי שמם ולא לפי שדה של המשרד. זו מערכת סיווג נפרדת מ“מעמד משפטי”, ו“ייחודי” כאן אינו “תרבותי-ייחודי” שם.

זרםמוסדותתלמידיםתקציב לתלמידתלמידים בכיתה
ממלכתי 6 2,722 ₪84,002,378 100.0% מהתקציב ₪30,861 24.5

לפי שלב חינוך

שלבמוסדותתלמידיםתקציב לתלמידתלמידים בכיתה
יסודי 4 1,388 ₪37,279,235 44.4% מהתקציב ₪26,858 22.4
תיכון / על-יסודי 2 1,334 ₪46,723,143 55.6% מהתקציב ₪35,025 27.2

כסף העירייה

כאבול לא דיווחה סכום בשורות החינוך בדוח התמיכות שלה לשנת 2024. אין להסיק מכך שלא הועבר כסף — רק 38 מתוך 260 רשויות משתמשות בשורת התמיכה בחינוך, והשאר רושמות את ההוצאה במקום אחר בדוח.

מה שאין במספרים האלה