ממלכתי · רשמי · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות ז - יד. אהוד בן גרא 9, קרית גת. מנהל/ת: צפורה בן טולילה גוט.
סמל מוסד 640029 · סמל רשות 26302 · סמל ישוב (למ״ס) 2630
מדד טיפוח־רקע 4 · חמישון טיפוח: חלש - בינוני · רפורמה: עוז לתמורה. אופק חדש · תלמידים עולים: 2.6% · מורים עם תואר שני: 58.0% · מדד בגרות: 1
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 (127 תלמידי י״ב), מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס.
| מדד | בית הספר | חציון בקרית גת | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 100.0% | 93.8% | 87.9% | +12.1 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 4.0% | 6.5% | 7.7% | -3.7 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 16.1% | 11.1% | 10.6% | +5.5 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 22.6% | 22.6% | 24.2% | -1.6 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 42.7% | 45.7% | 43.1% | -0.4 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 36.3% | 23.6% | 18.5% | +17.8 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | 93.3% | 72.7% | 74.2% | +19.1 נק׳ |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 26.3 |
| מורים עם תואר שני | 58.0% |
| ותק מורים, ממוצע | 18.0 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 40.8% |
| תלמידים עולים | 2.6% |
| חמישון טיפוח | חלש - בינוני |
| רפורמה | עוז לתמורה. אופק חדש |
בקרית גת נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־85 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־5.3 לכל אחד מ־16 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
ראמ״ה אינה מפרסמת ציון אלא השוואה לבתי ספר דומים — דומים בגודל, ברקע החברתי-כלכלי ובמגזר — ולכן „כמו הדומים” אינו אומר „ממוצע ארצי”. הנתונים הם מסקרי תלמידים וצוות בכיתות ח', תשפ"ג, תשפ"ד, שיעורי היענות 88%. ממדים שבית הספר לא נמדד בהם אינם בטבלה.
גודל בית הספר: גדול · רקע חברתי כלכלי: נמוך
| ממד | שנה | מול בתי ספר דומים |
|---|---|---|
| שפת אםידע ומיומנויות | תשפ"ג | כמו ממוצע הדומים |
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר · מזה ₪9,344 מסווגים גם כ„מוכר מיוחד” | ₪24,695,458 | 78.9% | ₪30,792 |
| תשלומים נוספים | ₪2,513,639 | 8.0% | ₪3,134 |
| שירותי היקף | ₪1,751,793 | 5.6% | ₪2,184 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪1,569,469 | 5.0% | ₪1,957 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪732,321 | 2.3% | ₪913 |
| החזקה וחומרים | ₪29,525 | 0.1% | ₪37 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון בקרית גתכל בתי הספר ברשות | ₪27,654 | +41% |
| חציון ארצי — מוסד רשמיאותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪29,464 | +32% |
| שכבה | כיתות | רגילות | מיוחדות |
|---|---|---|---|
| כיתה ז | 7 | 4.0 | 1 |
| כיתה ח | 8 | 5.0 | 0 |
| כיתה ט | 9 | 5.0 | 0 |
| כיתה י | 10 | 6.0 | 0 |
| כיתה יא | 11 | 5.0 | 0 |
| כיתה יב | 12 | 5.0 | 0 |
| כיתה סה"כ | 0 | 30.0 | 1 |