ממלכתי דתי · רשמי · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות ז - יב. שכ נחלת הר חב"ד, קרית מלאכי. מנהל/ת: יעל עזריאל.
סמל מוסד 640631 · סמל רשות 10348 · סמל ישוב (למ״ס) 1034
מדד טיפוח־רקע 4 · חמישון טיפוח: בינוני · רפורמה: עוז לתמורה. אופק חדש · תלמידים עולים: 1.8% · מורים עם תואר שני: 64.5% · מדד בגרות: 1
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 (73 תלמידי י״ב), מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס.
| מדד | בית הספר | חציון בקרית מלאכי | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 86.2% | 83.1% | 87.9% | -1.7 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 21.5% | 0.0% | 7.7% | +13.8 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 10.8% | 6.0% | 10.6% | +0.2 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 44.6% | 20.0% | 24.2% | +20.4 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 29.2% | 29.2% | 43.1% | -13.9 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 56.9% | 25.0% | 18.5% | +38.4 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | 78.7% | 68.9% | 74.2% | +4.5 נק׳ |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 26.6 |
| מורים עם תואר שני | 64.5% |
| ותק מורים, ממוצע | 20.0 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 78.0% |
| תלמידים עולים | 1.8% |
| חמישון טיפוח | בינוני |
| רפורמה | עוז לתמורה. אופק חדש |
בקרית מלאכי נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־26 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־4.3 לכל אחד מ־6 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
ראמ״ה אינה מפרסמת ציון אלא השוואה לבתי ספר דומים — דומים בגודל, ברקע החברתי-כלכלי ובמגזר — ולכן „כמו הדומים” אינו אומר „ממוצע ארצי”. הנתונים הם מסקרי תלמידים וצוות בכיתות ח', תשפ"ג, תשפ"ד, שיעורי היענות 79%. ממדים שבית הספר לא נמדד בהם אינם בטבלה.
גודל בית הספר: בינוני · רקע חברתי כלכלי: בינוני
| ממד | שנה | מול בתי ספר דומים |
|---|---|---|
| שפת אםידע ומיומנויות | תשפ"ג | כמו ממוצע הדומים |
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪17,576,596 | 83.9% | ₪35,153 |
| תשלומים נוספים | ₪1,211,408 | 5.8% | ₪2,423 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪959,716 | 4.6% | ₪1,919 |
| שירותי היקף | ₪865,093 | 4.1% | ₪1,730 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪308,912 | 1.5% | ₪618 |
| חינוך מיוחד | ₪34,322 | 0.2% | ₪69 |
| החזקה וחומרים | ₪3,080 | 0.0% | ₪6 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון בקרית מלאכיכל בתי הספר ברשות | ₪35,988 | +16% |
| חציון ארצי — מוסד רשמיאותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪29,464 | +42% |
| שכבה | כיתות | רגילות | מיוחדות |
|---|---|---|---|
| כיתה ז | 7 | 3.0 | 0 |
| כיתה ח | 8 | 3.0 | 1 |
| כיתה ט | 9 | 3.0 | 0 |
| כיתה י | 10 | 3.0 | 0 |
| כיתה יא | 11 | 3.0 | 1 |
| כיתה יב | 12 | 3.0 | 0 |
| כיתה סה"כ | 0 | 18.0 | 2 |