ממלכתי דתי · רשמי · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות ז - יב. ש הנרקיסים, קרית מלאכי. מנהל/ת: אביעד גבאי.
סמל מוסד 670414 · סמל רשות 10348 · סמל ישוב (למ״ס) 1034
מדד טיפוח־רקע 4 · חמישון טיפוח: חלש · רפורמה: עוז לתמורה. אופק חדש · תלמידים עולים: 0.2% · מורים עם תואר שני: 54.4% · מדד בגרות: 1
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 (60 תלמידי י״ב), מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס.
| מדד | בית הספר | חציון בקרית מלאכי | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 92.7% | 83.1% | 87.9% | +4.8 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 0.0% | 0.0% | 7.7% | -7.7 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 9.1% | 6.0% | 10.6% | -1.5 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 20.0% | 20.0% | 24.2% | -4.2 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 41.8% | 29.2% | 43.1% | -1.3 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 36.4% | 25.0% | 18.5% | +17.9 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | 48.1% | 68.9% | 74.2% | -26.1 נק׳ |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 27.4 |
| מורים עם תואר שני | 54.4% |
| ותק מורים, ממוצע | 15.0 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 93.5% |
| תלמידים עולים | 0.2% |
| חמישון טיפוח | חלש |
| רפורמה | עוז לתמורה. אופק חדש |
בקרית מלאכי נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־26 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־4.3 לכל אחד מ־6 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
ראמ״ה אינה מפרסמת ציון אלא השוואה לבתי ספר דומים — דומים בגודל, ברקע החברתי-כלכלי ובמגזר — ולכן „כמו הדומים” אינו אומר „ממוצע ארצי”. הנתונים הם מסקרי תלמידים וצוות בכיתות ח', י'-י"א, תשפ"ג, תשפ"ד, שיעורי היענות 69%, 85%. ממדים שבית הספר לא נמדד בהם אינם בטבלה.
גודל בית הספר: בינוני · רקע חברתי כלכלי: נמוך · ממוצע תלמידים בכיתה: בינוני
| ממד | כיתות | שנה | מול בתי ספר דומים |
|---|---|---|---|
| שפת אםידע ומיומנויות | ח' | תשפ"ג | נמוך במעט מהדומים |
| אוריינות דיגטליתידע ומיומנויות | י'-י"א | תשפ"ד | נמוך במעט מהדומים |
| מיומנויות רגשיותידע ומיומנויות | י'-י"א | תשפ"ד | כמו ממוצע הדומים |
| מיומנויות חברתיותידע ומיומנויות | י'-י"א | תשפ"ד | נמוך במעט מהדומים |
| הלמידה בכיתהמרחבי עשייה | י'-י"א | תשפ"ד | כמו ממוצע הדומים |
| יחסים ושייכותאקלים חינוכי | י'-י"א | תשפ"ד | נמוך במעט מהדומים |
| מוגנות תלמידיםאקלים חינוכי | י'-י"א | תשפ"ד | כמו ממוצע הדומים |
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪15,549,237 | 82.1% | ₪37,199 |
| תשלומים נוספים | ₪1,298,297 | 6.9% | ₪3,106 |
| שירותי היקף | ₪834,503 | 4.4% | ₪1,996 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪797,573 | 4.2% | ₪1,908 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪411,514 | 2.2% | ₪984 |
| חינוך מיוחד | ₪51,480 | 0.3% | ₪123 |
| החזקה וחומרים | ₪800 | 0.0% | ₪2 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון בקרית מלאכיכל בתי הספר ברשות | ₪35,988 | +26% |
| חציון ארצי — מוסד רשמיאותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪29,464 | +54% |
| שכבה | כיתות | רגילות | מיוחדות |
|---|---|---|---|
| כיתה ז | 7 | 3.0 | 1 |
| כיתה ח | 8 | 3.0 | 1 |
| כיתה ט | 9 | 2.0 | 1 |
| כיתה י | 10 | 2.0 | 0 |
| כיתה יא | 11 | 2.0 | 0 |
| כיתה יב | 12 | 2.0 | 1 |
| כיתה סה"כ | 0 | 14.0 | 4 |