ממלכתי · מוכר · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות ט - יב. זכריה 9, רמלה. מנהל/ת: ארז פנחס וינטנר.
סמל מוסד 441949 · סמל רשות 85001 · סמל ישוב (למ״ס) 8500
מדד טיפוח־רקע 5 · חמישון טיפוח: חלש · רפורמה: עוז לתמורה · תלמידים עולים: 4.2% · מורים עם תואר שני: 46.7% · מדד בגרות: 1
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 (17 תלמידי י״ב), מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס.
| מדד | בית הספר | חציון ברמלה | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 30.8% | 85.2% | 87.9% | -57.1 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 0.0% | 5.4% | 7.7% | -7.7 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 0.0% | 8.3% | 10.6% | -10.6 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 0.0% | 18.2% | 24.2% | -24.2 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 7.7% | 40.0% | 43.1% | -35.4 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 7.7% | 22.7% | 18.5% | -10.8 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | 15.4% | 64.0% | 74.2% | -58.8 נק׳ |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 14.8 |
| מורים עם תואר שני | 46.7% |
| ותק מורים, ממוצע | 8.0 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 100.0% |
| תלמידים עולים | 4.2% |
| חמישון טיפוח | חלש |
| רפורמה | עוז לתמורה |
ברמלה נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־130 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־8.7 לכל אחד מ־15 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪3,507,735 | 89.3% | ₪47,402 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪204,862 | 5.2% | ₪2,768 |
| תשלומים נוספים | ₪107,736 | 2.7% | ₪1,456 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪105,794 | 2.7% | ₪1,430 |
| שירותי היקף | ₪1,380 | 0.0% | ₪19 |
| החזקה וחומרים | ₪562 | 0.0% | ₪8 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון ברמלהכל בתי הספר ברשות | ₪33,337 | +59% |
| חציון ארצי — מוסד מוכראותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪25,097 | +112% |
| שכבה | כיתות | רגילות | מיוחדות |
|---|---|---|---|
| כיתה י | 10 | 2.0 | 0 |
| כיתה יא | 11 | 2.0 | 0 |
| כיתה יב | 12 | 1.0 | 0 |
| כיתה סה"כ | 0 | 5.0 | 0 |